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讀書伴我成長作文8篇(熱)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的讀書伴我成長作文8篇，歡迎大家分享。
讀書伴我成長作文 篇1
我從小就喜歡書，五歲就開始讀書，可我還看不懂，就讓媽媽給我講，這些故事把我?guī)нM了哈里波特的科幻小說里，每天晚上我都重復(fù)在媽媽的故事中入睡。
隨著年齡的增長我讀的書越來越多了，我讀了《西游記》我知道了孫悟空三大白骨精的故事，還看了《三國演義》當我讀到張飛和關(guān)羽死了不知不決的流下傷心的淚，傷心的都看不下去了，我鼓起勇氣含著傷心的淚又接著看了，又看到諸葛亮死了又哭了一場。我最近看了《十萬個為什麼》我知道了鐵為什麼會生銹，地球為什麼有吸引力，恐龍為什麼滅絕了，人為什麼飛不起來。
隨著我的長大，家里到處都是我的書，我的是子里到處都是我的書，我一看就要寫作業(yè)有事也讓媽媽叫幾次給我起了一個外號叫“書癡。
一次媽媽讓我去買鹽，我正看到最精的'一段，不想去買鹽，可媽媽就讓我去買鹽，我只好從命了，我也拿著書去，我走著走著不知到怎麼碰著什麼了，我連忙說：”對不起，“怎麼沒回音呢?我抬頭一看原來是一個電線桿啊，我就做在呢里看書，過了一會兒，我突然聽到有人在叫我，我就回過頭去一看是媽媽，我著才想起買鹽還沒買呢?原來是媽媽在家等我等的都急了，就過來找我了。
讀書它給我快樂，它讓我的生活豐富多彩，它教我做人的道理，他伴我我快樂的成長……讀書真好!
讀書伴我成長作文 篇2
書籍是人類進步的階梯，也是人類最美的精神食糧。
有位著名的哲學(xué)家曾說過：“讀一本好書，就如同和一位品德高尚的人在對話�！倍艺J為，和一個品德高尚的人來往，就如同讀一本世界名著。在我們身邊，存在著許多這樣好的“世界名著”，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼光而已。
回首往事，有幾件事至今讓我記憶猶新。一天，清空萬里，風(fēng)和日麗，我和同村的好友哼著小曲，走在放學(xué)的路上。突然，走在前面的一個人，隨手掏東西時，把一個東西順便給帶出來，掉在地上，而他盡然沒有發(fā)覺，繼續(xù)走著他的路。我們走上前一看，原來是一些人民幣。我正準備提醒他，可我的好友卻說：“喊他干什么，咱倆把這錢拿上去買小吃的去吧�！蔽要q豫的半天，但終究還是沒有抵擋住美食的誘惑。
于是，我們?nèi)バ≠u部買了許多小吃的，邊吃邊走，不一會兒一場大雨向我們襲來。回到家，爸爸銳利的眼光就發(fā)現(xiàn)我手中的小吃。就一直追問不停，我無論怎么撒謊都逃不脫的`慧眼。無奈我就把事情的經(jīng)過說了出來，而他立即大發(fā)雷霆，狠狠的把我批評了一頓，并告訴我，撿到東西一定要還給失主。
此時，父親就是一本書，他告訴我，要用一顆善良、真誠的心去善待身邊的每一個人。
有一次，我們班的一位同學(xué)不小心打翻了我的墨水瓶，墨水潑灑滿了一個作業(yè)本。當時我便不由得暴跳如雷，隨即去報告老師。老師來到教室，認為老師會偏向于我，對他會進行嚴厲的批評，萬萬沒想到老師卻心平氣和的對我說：“不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對待同學(xué)，有什么事就應(yīng)該好好商量解決，不要用發(fā)火，向老師報告來解決�！�
此時，老師是一本書，當我走錯路時，幫我重新走向正確的道路，教會我如何用一顆寬廣想胸懷，去接受和包容別人的錯誤。
還記得有一次，正要進行數(shù)學(xué)測試，可我卻忘記了拿鉛筆盒直尺，無奈之下只好一個人坐在那里�？吹街車耐瑢W(xué)都在不停在答卷，我心里焦急的像熱鍋上的螞蟻，卻又無能為力。這時，我的同桌伸出了援助之手，把她的鉛筆和直尺借給了我，而她等我用過之后才去用。
這時，同學(xué)就是一本書，她讓我懂得了如何用一顆充滿愛心的手去幫助身邊的每一個人。
很多時候，我們都在讀書，用心去讀一本書。也正是在讀這些在身邊看不見，卻能感受的到書，讓我們不斷的改善自我，不斷的成長。
我要真心的感謝這些書－－給我知識、伴我成長的書。
讀書伴我成長作文 篇3
我并不是一個天生愛讀書的孩子，我喜愛讀書是被媽媽給逼出來的。
記得小時候，媽媽給我買來許多帶圖畫的書，可是這些遠遠沒有飛機、汽車、槍等玩具對我的吸引力大，因此我總是陶醉在自己假想的戰(zhàn)爭中，媽媽遞到我手中的書常常被我扔在一邊。后來，媽媽就拿起畫書讀起來，在我玩得起勁時，什么《國王長了驢耳朵》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等故事不知不覺鉆進了我的耳朵，于是我開始纏著媽媽，讓她給我講故事�？墒�，媽媽真煩人，每次給我講故事總是在關(guān)鍵處停下來，要么嗓子疼，要么有事兒，總之，找個理由不再講下去，有多少次我吵鬧不停，心想：如果我會讀書該多好啊……
終于，我學(xué)會拼音了。可是借助生疏的拼音讀一個故事太費勁了，我的熱情大減，我又迷上了《奧特曼》、《老夫子》、《兒童漫畫》等書，課間看、走路上看、甚至上廁所也看。這次，媽媽倒挺支持我，我要什么書，她就給我買什么書。但她有個條件：每次看書都要給她講講什么意思。沒辦法，我只有屈服。漸漸地，我竟成了我們班的故事大王，我編的笑話常常把同學(xué)們逗得捧腹大笑，更讓我得意的是我的.日記經(jīng)常被老師當作范文來讀，我的作文還貼在了教室的展覽臺里。于是，我讀書的勁頭更大了，當然讀書的內(nèi)容也更廣泛了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了許多，尤其是學(xué)習(xí)英語用了我不少的時間和精力，但是每天晚上睡覺前的半個小時，是我雷打不動的讀書時間，每到這時，我和媽媽都會各捧一本書，靜靜地暢游在書的海洋里。在書中，我隨著魯濱遜去漂流，隨著尼爾斯去旅行，隨著多蘿西去尋找智慧、友愛和勇氣；在書中，我學(xué)會了許多成語，認識了程門立雪的楊時和游酢，認識了半途而廢的樂羊子，認識了奮不顧身的李陵；在書中，我了解了中華五千年的歷史，知道了動物界中誰最聰明，知道了小海馬為什么是爸爸生的……
如今，我更愛讀書了，我覺得讀書就是我生活中不可缺少的一部分，每得到一本書，我就會迫不及待地看起來，每逢讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆抄下來，細細回味……
書既像一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像一位真誠的朋友，跟我面對面地交談，讀書伴我成長！
讀書伴我成長作文 篇4
書中有諄諄的教誨；書中有豐富的知識；書中有美麗的世界……在書的海洋中，我又認識了未知的世界，解開了很多的自然奧秘，激發(fā)了我探索自然的樂趣。在無邊無際的“書海”中，我歡快地暢游著，交了許多知識朋友，他們一天又一天地伴我成長，給我?guī)硇腋Ｅc快樂。
記得，以前，我總是不乖，覺得爸爸、媽媽應(yīng)該為我做這做那，真像一個小少爺。讀了《愛的教育》，我掩卷沉思，心里充滿了愧疚與自責(zé)。從此，我學(xué)會了自己的事情自己做，懂得了用行動去愛媽媽、愛爸爸；我體會到了老師的辛苦與期望，開始用勤奮與努力去表達一份感激與尊重；我活躍在同學(xué)們中間，真誠地、友善地幫助大家，快樂地行使著自己班長的職責(zé)。
記得，以前，我喜歡動物，但是對它們了解甚少。一次，我在郊外見到了一種奇怪的飛行動物，看上去，既像蜜蜂又像小鳥，我百思不得其解。當我讀完了《昆蟲記》后，我終于認識了這種怪怪的小東西。它叫蜂鳥，這種鳥體積比蜜蜂大，飛行的速度快，路程遠，但和蜜蜂相同之處是都以吃花蜜為生。在這本書中，我還認識了國寶大熊貓與小熊貓，這可是兩個種類呀，它倆分數(shù)兩個科，一個是大熊貓科動物，一個是浣熊科動物，它們長得一點兒也不一樣。怎么樣，有意思吧。在這本書中，我還結(jié)識了可愛的狐猴、敏捷的東北虎、“四不像”的麋鹿等。朋友多了，我的生活豐富極了，快樂極了。
記得，以前，我對地球充滿了疑惑，甚至有一段時間擔(dān)心起地球毀滅了怎么辦？因此我常常發(fā)呆。當我讀完了《宇宙百科全書》后，它讓我沉重的心忽而放了下來。地球也會毀滅，但不是現(xiàn)在，而是在幾十億年后。36億年后，仙女座撞擊地球；43億年后，又會出現(xiàn)一個新的'星球。時代在前進，科技在發(fā)展，人類在不久的將來會在茫茫宇宙中找到新的歸宿�！疤昧�！”讀了這些內(nèi)容后，我竟然驚叫起來，同時也暗下決心，將來也要加入到這支科技隊伍中去，親自去探索自然的奧秘，那該是多么幸福的事啊！
書，就像一個時刻陪伴在我身邊的小精靈，不僅讓我懂得了許多科學(xué)知識，領(lǐng)略到了美麗的自然風(fēng)光，更重要的是，書讓我的心靈得到了一次次地凈化。
同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書吧！讓這位“朋友”伴我們成長吧！高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，讓我們踏著這個階梯不斷向上，向夢想前行。
讀書伴我成長作文 篇5
我，人稱“小書迷”。在我認為，讀書其實就是一種享受。書就是我形影不離的朋友；是我朝夕相處的伙伴；是我知識淵博的老師。書時時刻刻都在陪伴我成長。
記得我兒時的時候，正當我還在牙牙學(xué)語，爺爺就“命令”我每天都要背上三首唐詩。于是，我便從“鵝，鵝，鵝。”的聲音下成長起來。每當我面對那些毫無生機的文字時，我恨不得把那本書扔進垃圾桶里面。我覺得讀書是世界上最最最痛苦的事。
時光荏苒，我已經(jīng)上小學(xué)了，我慢慢地改變了我對讀書的看法。那就因為在我七歲生日的時候，媽媽送了我一本《三國演義》當作生日禮物，我漫不經(jīng)心地拿起來，隨便地翻了三兩頁，就似乎被拉入書中的情節(jié)中：我好像變成了知識淵博的諸葛亮，鎮(zhèn)定自如地幫劉備解決難題；我好像變成了大名鼎鼎的趙云，在長板坡上殺得敵人片甲不留，還救出了主公的兒子——阿斗；我好像變成了威風(fēng)凜凜的呂布，拿著方天畫戟，一刺、一桄、一防，與劉關(guān)張三兄弟戰(zhàn)斗……從此，我慢慢愛上了書里的'人物，更愛上了讀書，有時甚至連吃飯也捧著書。
醉心讀書使我這樣愛著讀書的“小書迷”的課外知識提高了不少，同時，我的習(xí)作水平像飛了一樣，提升了許多，還間接把我在班級里面語文成績的排名從中上，提升到了名列前茅了。以前默默無聞的我，現(xiàn)在只要一提我的名字，就肯定知道我是一個語文學(xué)霸。
書時時刻刻伴著我成長，還使我明白了許多做人的道理，現(xiàn)在我這個“小書迷”一離開書，就無法生存了。我看書的時候，就像高爾基先生說的：“我看書，就像饑餓的人撲在面包上�！�
讀書伴我成長作文 篇6
書是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯”。毫無疑問，讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書，與書為伴，與經(jīng)典為友，開拓視野，從而享受讀書與生活的快樂。
我從小喜歡讀書，漫游在故事的海洋里。比如說我很喜歡讀《木偶奇遇記》和《魯濱遜漂流記》，里面講了老人做的木偶不好好學(xué)習(xí)，逃了以后的事，還講了魯濱遜在一個無人的荒島上怎樣生存的故事，學(xué)習(xí)到勇敢頑強的精神，都很有意思。我還喜歡讀《神奇校車》這套漫畫科普書，講了弗瑞斯小姐帶領(lǐng)她的學(xué)生們到海底、地下、蜂窩、人體這些神奇的故事，而且乘坐的校車也會變各種各樣的形狀，有昆蟲、魚、飛機等等，這部書我十分喜愛，而且通過它，我學(xué)到了很多的知識。讓我知道要刻苦讀書，讓我懂得了勇敢頑強的精神
在我成長上學(xué)的時候，我買了一本跟語文書配套的拓展閱讀，里面講了許多感人的故事，有生命的壯歌，其中的'《生命橋》這個故事非常感人，年輕羚羊在懸崖中間時，蹬了一下老羚羊的背，飛躍過去，老羚羊自己卻墜入山間，這個故事讓我懂得了不少知識。
我的生活中總離不開讀書，因為我發(fā)現(xiàn)，讀書比我以前玩的電腦游戲有趣多了，我不僅在故事的海洋中漫游，更能在其中獲得很多的知識面，了解很多道理，對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
讀書伴我成長作文 篇7
書籍伴隨著我們成長，高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。書籍就像一位老師永遠為我們指點迷津，書籍就像一盞明燈當你迷失方向時它為你照亮前面的路。
小時候我常常聽爸爸、媽媽、爺爺、奶奶給我講一些童話故事每次我都聽得津津有味。隨著年齡的增長，我試著看一些連環(huán)畫，而且是那種字十分少的，那種書有的時候還會看不懂還得要去請教父母，漸漸地我上了小學(xué)我的識字量也多了，我也試著去看一些沒有彩圖的書了，一開始我還不太適應(yīng)，覺得這種書十分乏味、枯燥，可是我們班建立了一個圖書角，我發(fā)現(xiàn)那里面有一本《淘氣包馬小跳》系列的書我借來看了看，我慢慢發(fā)現(xiàn)這種書也十分好看，還能給我增加很多知識就從這以后我愛上了看書，十分愛看伍美珍和楊紅櫻的'書了。
轉(zhuǎn)眼間，到了三年級老師要求我們寫作文了，因為我的知識量十分充足所以作文根本難不倒我而且我還愛上了寫作�，F(xiàn)在我在看一些歷史，地理，名著這類書籍，這讓我的閱讀能力和理解能力都大大的提高了不少，
歷史書 讓我們了解了 從古至今歷朝歷代的興衰榮辱，告訴我們不能忘記先輩們的付出和努力，如果沒有他們的付出就沒有我們今天的幸福生活。地理讓我們了解了祖國的大好河山
書籍是人類的朋友給我們帶來了知識和無窮的樂趣。書是我的良師益友陪伴著我成長。
讀書伴我成長作文 篇8
小魚喜歡大海。因為每一滴噴霧都講述了一個感人的故事。
-鳥兒喜歡白天空。因為每朵云中都有精彩的故事。
-我喜歡好書。因為每本好書都包含深刻的真理。
對于每一本好書，我都把它們視為珍寶和親密的朋友。在每一個安靜的夜晚，我們都和書長談。
好書，陪我長大。
沉醉于綠色，溫暖童心
我很小，在寧靜的夜晚躺在祖母的懷里，聽祖母講述那些古老的民間傳說。我已經(jīng)長大了一點。我已經(jīng)學(xué)了三個單詞。我自己也逐漸開始閱讀童話故事。格林的童話是我最喜歡的。我想去一片開滿鮮花的大森林，和白雪公主玩游戲。我想去壯麗的海底宮殿，尋找變成泡沫的小美人魚。我想找丑小鴨，問她變成白天鵝后的故事。童話給我展示了一個精彩多彩的世界，教會我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教會了我人生的第一課。
漫步在詩歌的海洋中，回憶著古老的韻律。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩歌的影子。我愛上了李白的浪漫魅力和蘇軾瀟灑豪邁的風(fēng)格。我被我夢想中的.遠大抱負所感動，也為清朝悲慘的局面而悲傷。欣賞東坡的才華和優(yōu)雅、豁達，“我希望人們能長壽，共同度過美好的一生�！睖I水來自岳飛在茫茫人海中的忠心耿耿的憤怒。讀秦觀的《如果兩個人相愛很久，會是黃昏還是黎明？》這永恒的愛情誓言。詩歌讓我穿越空，回到起點，領(lǐng)略古人的喜怒哀樂，跌宕起伏。書，讓我觸摸中國古代文化。
參觀文學(xué)世界，感受每個人
現(xiàn)在，散文小說成了我最好的朋友。跟隨海明威的腳步，他和老人一起去釣魚，在暴風(fēng)雨中與強大的敵人作戰(zhàn)，并陪伴高爾基回憶他痛苦甜蜜的童年，在地球上，還有我的大學(xué)。跟著冰心追過去，黑暗中的小橘色燈。看著曹雪芹對黛玉葬花和賈府興衰的描寫，讓歷史的腳步留在那一刻。其中一個也跟著去了天堂，和吳承恩一起在王太后的桃花大會上大出風(fēng)頭�？粗赂矣⒂碌牧荷�108將軍。劉備、曹操和孫權(quán)的三方對抗...書，讓我有自己的理想，讓我在理想中不斷進步。
一本好書陪伴我度過了十二個季節(jié)，一本好書陪伴我迎接光明的明天。好書伴隨我成長。
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我從小就喜歡書，但那時我不懂，所以我讓媽媽告訴我。這些故事讓我進入甜蜜的夢境，我每天晚上都在媽媽的故事中睡著。
慢慢地我長大了，我讀了越來越多的書。讀完《100，000為什么》，我知道為什么鐵生銹了，為什么地球有吸引力，為什么恐龍滅絕了，為什么人類不能飛。讀完《三國演義》后，當我讀到張飛和關(guān)羽死了，我再也看不到悲傷的眼淚了。我鼓起勇氣悲傷地讀了一遍，看到諸葛亮死了，又哭了。讀完《西游記》后，我學(xué)到了孫武空和三大顧靖的故事。隨著我的成長，我家里到處都是我的書，書架上堆滿了我的書。
閱讀讓我快樂。它教會了我做人的真理。魯迅先生從小就努力學(xué)習(xí)。十幾歲時，我在江南水師學(xué)校學(xué)習(xí)，第一學(xué)期成績優(yōu)異。學(xué)校授予我一枚金牌。他立即把它帶到南京鼓樓的街道上并賣掉了。然后他買了幾本書和一束紅辣椒。當晚上很冷，晚上很難看書時，他摘下胡椒放進嘴里咀嚼，額頭冒汗。他用這種方法驅(qū)寒，堅持看書。經(jīng)過努力學(xué)習(xí)，他終于成為了我國著名的作家。它讓我的生活豐富多彩，他陪我快樂地成長。
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