(熱門)珍愛生命作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的珍愛生命作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍愛生命作文1
有一次,我和媽媽在老家的菜地里種綠豆,我們先把土翻一遍,然后才開始播種,播完種之后,我的手里還剩下幾顆綠豆,我就把剩下的幾顆綠豆放在竹竿上。過了幾天,我來給綠豆?jié)菜,無意中發(fā)現(xiàn),放在竹桿上的綠豆竟然發(fā)芽了,這小小的種子里,包含著多么強(qiáng)的生命力!它們不用泥土,不用人給它澆水,它們用自己僅有的力量,沖破自己堅(jiān)硬的外殼。即使它只活了幾天。
草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地成長這,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一顆小小的綠豆它們用自己僅有的力量,沖破自己堅(jiān)硬的外殼。雖然人的生命是短暫的,但是,只要用有限的生命去做有益的事,那么,在短暫的生命也是快樂的',所以,我們要珍惜生命,不讓它白白流失,讓短暫的生命體現(xiàn)出它的價(jià)值。
只要我們珍惜生命,再短暫的生命也是快樂的,所以我們要珍惜生命,不讓短暫的生命流失。
珍愛生命作文2
生命是一生中最寶貴的東西,因?yàn)樯鼘τ诿總(gè)人來說只有一次。
人故有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。為國家、為科學(xué)而死是光榮的,為小事、為義氣而死是毫無意義的。
我聽過這樣一個(gè)故事:在一個(gè)燈火輝煌的夜晚,街上十分熱鬧,人們?nèi)齼蓛傻毓渲峙孕涡紊纳痰。這時(shí),一個(gè)少年從六樓不顧一切往下跳?諝忸D時(shí)凝固了,人們停了下來,所有的目光都停留在他的身上,少年的'心跳停止了。他的嘴已經(jīng)不能唱起好聽的歌,他的手與腳已經(jīng)不能跳起優(yōu)美的舞蹈了。原本快樂應(yīng)屬于他的,他的死僅僅只因?yàn)橥瑢W(xué)沒評他當(dāng)班長。他為什么這么看輕生命?為什么會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就失去寶貴的生命呢?
相反,黃繼光用他的胸口堵住了敵人的槍眼,為戰(zhàn)友打開了一條通往勝利的道路,為祖國獻(xiàn)出了寶貴的生命。他也去世了,但他死得光榮,死得偉大,他的死重于泰山。
兩個(gè)人都死了,但一個(gè)死得毫無意義,留給人們的只有搖頭嘆息;一個(gè)死得轟轟烈烈,卻讓千千萬萬的后人敬仰懷念。
同學(xué)們,我們要熱愛生命,珍惜生命!
珍愛生命作文3
前幾天,我在報(bào)紙上看到一條驚人的新聞:一個(gè)高中生,因?yàn)樾r(shí)候家長太嬌慣他,什么活都不讓他做,自從住校后,他媽媽就來幫他做事,后來到高中,他媽媽來去不方便了,就沒有來幫他,結(jié)果他因?yàn)椴荒茏岳,而跳樓自殺了?/p>
看了這條新聞,我不停地想:這個(gè)高中生為什么要尋短見,要自殺呢?不會(huì)做事,他還可以學(xué)呀,找同學(xué)幫忙!
我又問媽媽,媽媽對我說:社會(huì)上有些人,看不到生命的可貴,看不到自己生命的光彩,一遇到不順心的.事,就會(huì)想不開。
我聽了媽媽的話,又想:。∵@曾經(jīng)是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,但是他們不知道珍惜生命,不知道生命的價(jià)值,不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了,多可惜呀。
從現(xiàn)在開始吧,炎黃子孫們,讓我們珍惜生命,不讓它們白白流逝,讓它們綻放光彩吧!
珍愛生命作文4
生命,是主宰萬物的主體;生命,是擁有幸福的前提;生命,是寶貴的……所以,為了愛你們的人和你們所愛的'人,請珍愛生命!
我們正處于生命中的花季,不珍愛生命怎能把花開得更美呢?安全不僅僅是交通安全和校內(nèi)安全,還有家里安全,活動(dòng)安全。如果是在學(xué)校不注意安全,輕受疼痛,重受傷。有些人因?yàn)椴辉谡?guī)場所游泳被淹死,有些人因?yàn)樵诩矣秒姴恍⌒幕蛲婊鹪斐墒鹿,有些人因(yàn)樵隈R路上不注意安全出現(xiàn)交通事故,如果你肯再耐心地等1分鐘,可能你就可以躲過一場交通事故。
擁有一切事物的前提就是珍愛生命!珍愛生命是最強(qiáng)者的首要生活態(tài)度。而且如果你發(fā)生了什么事故的話,痛苦的不只你自己,還有你的家人!為了自己的健康,家庭的幸福,請遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛生命!
親愛的讀者們,請珍愛這世上的每一個(gè)生靈……
珍愛生命作文5
周日早上,我和張欣瑤來到世紀(jì)廣場西邊馬路對面的草地和泥地上。玩的時(shí)候,我們搬到了一棵大樹上。當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,一位老人看到了,走過來說:“別再拖泥帶水了。看看你的腳,有這么多泥。如果你踩在馬桶地板上,它會(huì)很臟。”老人堅(jiān)持說我們不應(yīng)該再混合泥漿了。除了換個(gè)地方別無選擇。我拿了兩根棍子,用泥把它們粘在一起當(dāng)作槍。我?guī)е灾频臉尯蛷埿垃幦ナ兰o(jì)廣場找別的`東西玩。
我們來到噴泉的淺水區(qū)玩耍。這時(shí),我在自制槍的泥里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小裂縫。所以,我把槍放在我旁邊的臺(tái)球桌上,然后把它拿出來。我覺得我的手臟了,所以我彎下腰在游泳池里洗手。然而,水位太低了。我能夠到。當(dāng)我很快到達(dá)水面時(shí),有一種“撲通”聲。我掉進(jìn)了水里。我想抓住臺(tái)球桌的邊緣,但沒抓住。那時(shí),我在水里冷得發(fā)抖,眼睛什么也看不見。我很快站了起來,但我仍然感覺在水里。為什么?原來棉衣吸進(jìn)大量的水,濕透了皮膚。當(dāng)張欣瑤已經(jīng)打電話給我父親的時(shí)候,我再次俯身在平臺(tái)上,父親沖我回家,給我換了衣服。
唉!掉進(jìn)水里的味道真不好,我也很害怕。幸運(yùn)的是,水很淺。如果水很深,我會(huì)淹死的。我再也不會(huì)下水了。
珍愛生命作文6
幾天前,我們學(xué)了一篇課文《生命,生命》。令我感觸很深,香瓜子、飛蛾,雖然很小,但是他們和我們一樣,再求生、在長大,我們要和它們一樣,熱愛生命,不讓生命白白流失。
有一次我和同學(xué)一起出去玩,結(jié)果我在地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我準(zhǔn)備玩玩它,我用石頭擺在他周圍,擋住它的去路,剛開始我覺的很好玩,可后來我開始為它頑強(qiáng)的毅力而感到一次次震撼,小螞蟻知難不退,知道自己推不動(dòng)大石頭,可還在努力的'推著,螞蟻這中求生的欲望讓我震驚,我拿開石頭放了它。
還有一次我在下完雨的地上和同學(xué)一起玩兒耍,我同學(xué)踩到了小草,小草低下了頭,彎下了腰,過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),小草又頑強(qiáng)的抬起了頭,挺直了身軀,仿佛在無聲地向你訴說,生命是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。玩了一會(huì),我和同學(xué)玩累了,就坐在草地上,小草給我們帶來了無比的舒適,卻不求回報(bào)。小草的生命力很強(qiáng),要不怎么會(huì)有這么一局詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蹦?
生命只有一次,我們要珍愛生命,無論遇到多大的困難,永不放棄。
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