[精品]幸福的味道作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的幸福的味道作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“往年元宵家人聚，今夕元宵師生慶”。元宵節(jié)是一年中的第一個(gè)節(jié)日，而今年的元宵節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)，意義非凡。因?yàn)榻衲暝�宵�?jié)我們是在學(xué)校老師、同學(xué)們的陪伴下度過(guò)的。一大早，我就起床了，吃完象征著團(tuán)圓與幸福的元宵，就直奔學(xué)校。到了教室，我驚呆了，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩緞懸掛在半空中。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地提著自制的燈籠，掛在線上。不一會(huì)兒，線上掛滿了燈籠，燈籠挨挨擠擠，各式各樣，有做工精美的蓮花燈；有獨(dú)具特色的兔子燈；有小巧玲瓏的球形燈籠……看得我眼花繚亂。不止這些，連風(fēng)扇上、門(mén)上，門(mén)外都貼滿了又大又紅的燈籠。整個(gè)校園顯得無(wú)比喜慶。

　　剛剛布置完教室，上課的鈴聲就響了。第一節(jié)課，當(dāng)然是廣播會(huì)啦！學(xué)校宣讀了猜燈謎的注意事項(xiàng)。第二節(jié)課進(jìn)行的是本班“慶元宵”班隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致盎然，說(shuō)故事、談習(xí)俗，猜謎語(yǔ)……掌聲、歡呼聲一浪高過(guò)一浪。最最精彩的當(dāng)然是壓軸的校級(jí)猜謎活動(dòng)啦！廣播里剛宣布“活動(dòng)開(kāi)始！”我就已經(jīng)隨著人流出了教室，只見(jiàn)操場(chǎng)上、教室門(mén)口前擠滿了人，連腳都快抬不起來(lái)了。有的人滿面春風(fēng)地去老師那領(lǐng)獎(jiǎng)；有的人直直地盯著謎面，不時(shí)撓耳抓腮，冥思苦想；有的拿著戰(zhàn)利品（糖果）迫不及待地品嘗。而我則像一匹脫韁的野馬拉著同學(xué)直奔一年級(jí)。

　　到了一年級(jí)教室門(mén)口，只見(jiàn)教室外墻只剩寥寥幾張燈謎。我在整個(gè)一樓徘徊著，失望極了！一年級(jí)的燈謎都這么難，看來(lái)今天是得不到獎(jiǎng)品了。忽然，吳依蕊叫住我：“唐燁，快來(lái)，這個(gè)謎語(yǔ)好像簡(jiǎn)單�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后，我的眼睛亮亮的，直奔吳依蕊旁邊。我一看，“胡子旁邊有只蟲(chóng)”。我靈光一閃，激動(dòng)地扯著吳依蕊的衣服，大聲喊：“對(duì)，這個(gè)謎底是蝴蝶的蝴�！蔽倚∨苓^(guò)去問(wèn)老師，老師說(shuō)我答對(duì)了。我無(wú)比喜悅地領(lǐng)完獎(jiǎng)品來(lái)到了六年級(jí)挑戰(zhàn)區(qū)。

　　接下來(lái)，我越戰(zhàn)越勇，又獲得了一個(gè)獎(jiǎng)品。正當(dāng)我們?cè)谛陆虒W(xué)樓尋覓時(shí)，廣播里傳來(lái)了這樣一個(gè)聲音：“15分鐘后將結(jié)束猜燈謎活動(dòng)。”我聽(tīng)到消息后，立馬圍著新教學(xué)樓轉(zhuǎn)，可殘酷的是——時(shí)間已經(jīng)到了，我們只好意猶未盡地回到教室……

　　回到教室，同學(xué)們都在炫耀自己的戰(zhàn)利品，更令我們驚喜的是陳老師還為我們準(zhǔn)備了巧克力、棒棒糖。大家一邊品嘗糖果，一邊談?wù)撟约旱氖斋@。

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