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成長作文

時間:2024-03-17 11:23:20 話題作文 我要投稿

(通用)實用的成長作文9篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(通用)實用的成長作文9篇

成長作文 篇1

  我們要競爭,要學會競爭。

  人生最大的悲哀莫過于心死。這里的“心死”大概就是指沒有了的斗志。從某一側面說明了競爭意識是人類生存的動力源泉。

  沒有了對手與較量,沒有了危機與競爭,任何事物都會因松懈而倦怠。甚至從頹廢走向滅亡。

  這是一個日本人的警句,關于這個警句的故事耐人尋味:

  一個英國二戰(zhàn)老兵去日本旅游,看到三個日本孩子在玩一種叫生存的卡片游戲卡片上分別為虎、狼、狗、羊、雞、人等圖案,游戲規(guī)則是:虎能通吃,眾人打虎,一人打狼,狼群吃人,狗可以吃雞、羊,令人不解的是:兩只羊還可以吃狗,前提是虎、狼被消滅了。游客問日本孩子為什么會有這樣的邏輯。孩子回答:“虎、狼都沒有了,狗就放松了,不但羊能吃它,雞也可以。沒有了對手與較量,沒有了危機與競爭,任何事物都會因松懈而倦怠。甚至從頹廢走向滅亡。我們書上就是這么寫的!

  戰(zhàn)爭中常有以少勝多,以弱勝強,乘其不備的戰(zhàn)例,就是這個游戲的在現(xiàn)實中一種映射。

  二戰(zhàn)后,小日本變大了,難道這還不能說明問題嗎?還不發(fā)人深思催人警醒嗎?

  競爭,是一種精神,是一種激發(fā)人們向前邁進的精神。有了競爭意識,人才會有頑強的.生命力。有了競爭意識,人才會有新鮮的活力。

  競爭,是一種動力,是推動社會向前發(fā)展的動力。有了競爭,宇宙離我們才越來越近;有了競爭,生活才越來越好,有了競爭,社會才迅猛發(fā)展。

  孟子說:“生于憂患,死于安樂”

  孫中山說:人類要在競爭中生存,便要奮斗。

  我們必須學會面對競爭,必須學會參與競爭!

  物競天擇,適者生存“將是我們乃至萬物的生存法則。

  未來的天空充滿了陽光雨露,也不乏風霜冰雪,讓我們沐浴陽光雨露,挑戰(zhàn)風霜冰雪,去面對競爭,去迎接競爭,在競爭中壯大自己的競爭力,用強大的競爭力,去迎接更加強大的競爭對手,在與強大的競爭對手的較量中,練就一對強勁有力的翅膀,讓我們在未來的天空中能更加自由的地翱翔,飛得更高,飛得更遠!

成長作文 篇2

  成長是一件神奇的事情,它發(fā)生在悄然之中,沒有任何開始的征兆,讓人有點措不及防。

  其實成長也是一件有趣的事情,讓你從一個什么都不懂的孩子,變成現(xiàn)在風樸塵塵的少年,活潑開朗的少女。

  成長讓我們懂得了許多,而這一切都發(fā)生在悄然之中,成長讓你得到了許多朋友和友情,也失去了許多,任何一件事情都會有雙面性,成長也不例外,沒有任何一件事情是絕對的,這也是成長中得到的理論。

  成長讓我懂得了珍惜,不僅是珍惜時間,還要珍惜身邊的人或事和物,任何一件事物都有他出現(xiàn)的意義,也可以從任何一件事情或一個人身上學習到很多東西,遇見了就要好好珍惜,因為一些東西一旦錯過,可能就再也不會遇見了,所以一定要抓住成長的機會,別讓他再失去。

  有很多名人都說了關于成長的名言,如周恩來的:有無限的活力在成長,成長為巨人,成長為力量;劉墉的:成長是美麗的痛;即宮崎駿的:成長是一筆交易,我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的.潔白交換成長的勇氣。

  沒有人能決定成長的道路與方向,可每一次成長都會帶來人心靈上身體,思想上蛻變,積累多了也成了質的飛躍。沒有人是完美的,我們只能在不斷的成長,無限制地接近完美。

  我們在嘗試中成長,在發(fā)現(xiàn)中成長,發(fā)現(xiàn)世界的美好,發(fā)現(xiàn)世界的奧妙,發(fā)現(xiàn)人生的意義,發(fā)現(xiàn)活下去的勇氣,也懂得了為什么成長,為什么而成長。

  成長可能是為了愛的人,為了自己的將來,為了自己活的更好,為了自己的朋友。不論出自于哪種原因,都會成為我們成長的動力。

  也許這就是成長的意義吧。

成長作文 篇3

  在成長的路上,必定會有許多煩惱:可能是關于老師的,可能是關于父母的,也有可能是有同學的。

  我現(xiàn)在就在成長之中,也有很多煩惱。曾經(jīng)有很多事想不開,也有是想去一個沒有煩惱,沒有憂愁,無憂無慮的`完美世界,可面對現(xiàn)實,根本沒有這樣的世界,不管是在哪,煩惱總會有的。

  在小學時代,那是幾乎沒有煩惱,那是很天真,很快樂?傻搅顺踔,煩惱越來越多,作業(yè)多了,假期少了,老師是變了……又到了青春期,性格急躁,家長不理解老師也不理解。如果家長讓這樣做,我非得反著來。如果老師批評,會很不服氣,如果讓同學看見,會覺得很沒面子。還有心理上有一種強烈的“成人感”,但遇到挫折時,又渴望依賴。

  現(xiàn)在我最大的煩惱就是初中生活。雖然已經(jīng)過了一個學期了,但還是有點不適應:每天白天八節(jié)課,晚上兩節(jié)課,中午還有一節(jié),每天七點半上課,晚上八點半才放學,周六周日有時還不放假,兩個星期過一次。相比小學,一天一共猜七節(jié)課,早上八點才上課,沒有午自習,沒有晚自習。唉,相比之下,真懷念小學。

  還有上了初中,成績直線下降,上小學經(jīng)?记拔遑剂,現(xiàn)在,倒退了好幾十名,從而有點厭學,不知是老師的方法變了,還是自己的方法有問題,現(xiàn)在上初中經(jīng)常無精打采,有時上課也沒精神,有時想去找老師討教,但又覺得距離好遠,F(xiàn)在,我就生活在這種煩惱之中

  不知還要努力多久才能到盡頭,不知還要拼搏多久才能見到彩虹,不知還要煩惱多久才會有快樂……

成長作文 篇4

  人生之行悠遠,人生之路漫漫;厥兹松飞,每一個不可磨滅的深深腳印都記錄著你的風風雨雨,每一個不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶,每一個不可磨滅的腳步都鐫錄著你的種種情感……

  攀登楊柳樹

  現(xiàn)在是夏季,柳樹長出了纖細的柳條,微風一吹,柳條輕拂著水面,把水面上的魚兒驚到水底深處。

  我被這美麗景色驚呆了,心里不由自主想爬上柳樹,欣賞這大自然的.美麗景色。

  說到爬柳樹,我這是第一次爬,因為我非常膽小,加上有點恐懼,從來沒爬過柳樹。每當望著別人那矯健的身影,我充滿了羨慕,F(xiàn)在,我決定要挑戰(zhàn)一下我自己,我一定要爬上去。

  我第一腳踩在最底下的“樹疙瘩”,兩只手緊緊抱住樹身,絲毫不敢松懈,一步一步艱難的向上爬。我終于爬上去了,我一陣欣喜。爬上去時我已經(jīng)滿頭大汗,手心已經(jīng)被汗?jié)裢噶恕?/p>

  進退兩難

  我叉開腿坐在樹枝上,享受輕風的撫摸,感受柳條的調皮,聆聽大自然的聲音;細柳似乎在給我伴舞,魚兒似乎在跟我捉迷藏,鳥兒似乎在給我伴唱……我高興極了。

  但接下來的難題使我的心情沮喪到了極點——由于我的膽小,我在樹枝上不敢移動半步,只能畏畏縮縮的抱住樹枝,進入進退兩難的地步。

  我急得哭了,風帶著我的哭聲飄出非常遠,小魚兒似乎在幸災樂禍,小鳥兒似乎在嘲笑我,柳條也似乎在譏諷我。我傷心極了。

  意外獲救

  我在樹上哭,正好碰上我鄰居大嬸,問清楚原因后,把我抱下來了。

  成長路上有許多經(jīng)歷,或喜,或憂,但他們都是我人生中的寶貴財富。

成長作文 篇5

  從三年級到現(xiàn)在,我小“寶盒”里“三卡”越積越多,是它們伴著我成長,讓我變得自信。

  你一定會好奇,這卡是什么呀?那就聽我給你解說解說。

  “三卡”是指“啟航卡”、“揚帆卡”、“致遠卡”,每周每班會選出8名表現(xiàn)突出的同學獲得“啟航”卡,另外參加學校組織的各項活動、競賽也可以獲得“啟航卡”。每10張“啟航卡”可以換一張“揚帆卡”,每3張“揚帆卡”可以換一張“致遠卡”,獲得“致遠卡”還可以在期末時榮獲“三好學生”稱號。

  在學校開展了“人人爭奪‘三卡’”活動后,我們四人小組在第一時間展開了行動,要求每位組員講文明、有禮貌。上課時,只見小組同學坐得端端正正,踴躍地舉手發(fā)言。課間我們不打不鬧,在一起跳繩、踢毽子。我們每個人都相互監(jiān)督,共同進步。終于,“周五評選日”到了,我們小組比平時坐得更端正了,大家都把眼睛睜得大大的跟著老師轉,生怕老師把我們小組給漏了。開始評選了,聽到一個一個小組的分數(shù),我緊張得都能聽到自己的心在“怦怦”跳。評選結果,我們小組分數(shù)最高,我心里一陣狂喜。老師給我們小組一人一張“啟航卡”,我接過這第一張啟航卡時,心里無比激動。

  這張卡上印著我們學校的名稱,正中是“啟航卡”三個字,底像是蔚藍色大海,背面用深藍色書寫著“每一個成功者都有一個開始,勇于開始,才能找到成功的路!笨粗@張卡,我想,我已經(jīng)向成功邁出了第一步;丶液,我把卡輕輕地放在一個精美的“寶盒”里,每次回家,我都會去看看這張“啟航卡”。

  在合唱團里,我們在朱老師和王老師的精心指導下認真訓練獲得了一個又一個獎項,參加各級征文比賽也獲了獎……經(jīng)過不懈地努力,我已有了十多張啟航卡,我領了一張粉紅色的卡紙,很激動地填寫著上面的每一個字。周一,在國旗臺下,聽廣播上報到“本周獲得揚帆卡的同學有……三(4)班董玟丞……”,我心里自豪極了。從王校長手里接過揚帆卡和文明小標兵標志時,我不忘說一聲“謝謝!”細細端詳,揚帆卡上亮晶晶的,這里凝聚著我的汗水,看到背面的“成功不是將來才有的,而是決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成!泵看慰吹剿,我就想起我努力的情景,我暗下決心,要堅持不懈才能成功。

  我依然在努力,卡也一張張多起來,慢慢地,我已有30多張啟航卡,我去領了一張澄黃色的卡紙,在莊嚴的國旗臺下,李校長為我們頒發(fā)致遠卡,迎著初升的太陽,再看看手中的致遠卡,它們都金光燦燦。致遠卡,在我心中就像珍貴的.文物,是我兩年多汗水的結晶,要不,它怎么會那么亮晶晶的呢?看著這張致遠卡,我想,經(jīng)過我的努力,我已經(jīng)向成功一邁出了一大步。我沒有驕傲,繼續(xù)努力,現(xiàn)在,我上五年級,已經(jīng)拿到了七十八張啟航卡了。加油,我要向第三張“致遠卡”揚帆啟航,我對自己說“自己腳下的路只有依靠自己走,相信自己,你是最優(yōu)秀的。”

成長作文 篇6

  童年就像一座七彩橋,有快樂的,有傷心的,有煩惱的……接著我就給大家說一件煩惱的事。

  每一次到星期一,我回到家就必須馬上寫作業(yè),爸爸媽媽一下班,回到家就會問我:“作業(yè)寫完了沒?沒寫完快的進屋寫作業(yè)!蔽乙贿M屋到書桌前,我就很心煩:“媽媽每一次為什么老是催著我寫作業(yè),就不能讓我按自己的計劃執(zhí)行嗎?”

  有一次,我語文考試考了98分,媽媽說:“可別太驕傲了,下一回說不定能考多少分呢?”爸爸回來了,我又把我語文考了98分的喜事告訴了爸爸,爸爸說:“只要認真做題,一定能拿高分,我說的沒錯吧!”我馬上回答:“沒錯,真沒錯!眿寢尩脑捒烧鏈。我們又考了一次語文,成績下來了,我只考了90分。我回到家,媽媽說:“我說的沒錯吧,不能太驕傲!蔽液蠡诘恼f:“媽媽,我錯了。”爸爸回到家,知道我考了90分,把我叫過來訓斥了一頓。我傷心的`走回房間,心里想:我為什么沒有聽媽媽的話。經(jīng)過一晚上的思考,我終于明白了沒有考好的原因。終于又迎來了期中考試,我這次考了100分,媽媽高興的說:“你真棒!”爸爸回到家,媽媽告訴爸爸我語文考了100分。爸爸高興地把我抱起來說:“你真是太棒了,爸爸為你高興!

  我現(xiàn)在明白了,成長中的煩惱就像一次次的鍛煉,經(jīng)歷過的鍛煉,我才會一步步走向成熟。

成長作文 篇7

  成長是每個人都會有的一段經(jīng)歷,當然,我也在成長,所以“成長”這兩個字經(jīng)常掛在嘴邊了,可是成長是什么呢?那還是來看看我的成長吧!

  在我5歲的時候,爸爸、媽媽為了培養(yǎng)我的愛好,所以讓我學鋼琴。每天晚上我都要練習,媽媽也在一旁輔導我,可是我總是彈不好,每次不是手型不對,就是指法不對。于是媽媽總是很生氣很著急(媽媽是急性子),練習時就會打我,而我也經(jīng)常難過的流淚。有幾次媽媽著急的都哭了,哭的十分傷心,我見了,不知所措,在心里罵自己不爭氣,學不好鋼琴。有時候媽媽會問我:“你想不想學了?你不想學就不要學了,省得為你白浪費時間和花錢!”我的確不想學可是由于怕媽媽失望,還有不想半途而廢就膽怯的說:“想!焙髞,我覺得這道坎實在邁不過去了,就對媽媽吐露了心聲:“媽媽我不想學了,行嗎?”沒想到媽媽破天荒的同意了!從此我再沒有碰過鋼琴了,F(xiàn)在,大人們都還惋惜的說:你的樂感其實很好的啊!于是我留下了一個失敗的陰影。

  隨著進入了小學,我學習了書法。開始我學的還不錯,后來因為我上課不認真,質量降低,所以水平一直沒有長進。媽媽看在眼里,急在心里。于是她的怒火迸發(fā)了:那天我在家練字,沒寫好,她就讓我寫到了很晚,我哭了,我對媽媽發(fā)誓:我以后好好上課不淘氣了。以后我上課就不淘氣了。去年我書法考10級,其實是報10級,要8級,爭9級。考級前,一個月里大家都在緊張練習,我也不例外,也想考個好成績,可是大家的長進都看得見,我的進步卻是“無形”的。爸爸、媽媽、外公都急的像熱鍋上的螞蟻,于是決定臨陣磨槍,逼我天天練習,而他們也都輔導我、幫助我,圍著我不停的轉。那段時間我是苦不堪言,一度沒了自信,想放棄。但這時一句話在我耳邊響起了:“不拋棄,不放棄,大家都是為我好,加油!”然后我又努力練了起來。11月23日我昂首挺胸走進了考場。功夫不負有心人,1月我拿到了“書法8級”的證書。捧著它,我心中充滿了成就感。心里像飛起來一樣,畢竟,這也算是一次成功嘛。

  在 課堂里,我是一個愛發(fā)言的人。老師提完問后,過幾秒鐘,就看見同時舉起3雙手:我的、趙琦媛的、陳珂佳的。我們三個是班上的舉手大王。老師經(jīng)常說:“課堂上除了廖晨越、趙琦媛、陳珂佳三個,其他都是木頭人!”可是,在體育課上我就是很失敗的人了!我的體育一直是“B”!唉,我可是要評“區(qū)三好”的。體育不過關,連一點希望都沒有!于是我天天練習:仰臥起坐、立定跳遠、跳繩。搞的我滿頭大汗。唉,又有什么辦法呢?為了“區(qū)三好”豁出去了!

  在課余生活里,我是一個活潑,可愛的小男孩兒。我有很多的愛好:畫畫、打籃球、騎車、讀書看報……由于我愛看報所以國際大事了解很多,讓大人們大吃一驚說:“你怎么什么都知道?”我總會說:“報紙上寫的`!被@球,也是我不可或缺的東西,我喜歡NBA,喜歡里面的球星,和賞心悅目的打法、戰(zhàn)術等等……。

  成長是要付出的;成長是有失敗的;成長是有成功的;成長更是有收獲的!通過這些事,我了解到成長就像走路,失敗、自卑是坎坷的小道,走小道時我們不能氣餒、停下,正如失敗我們也得去面對,不能逃避。成功、自信是順利的平坦的大道,可走大道也不能亂跑,亂沖,正如成功了也不能驕傲。但在走大道之前,肯定是一段崎嶇的小道,名言說的好:失敗乃成功之母。但我認為還要加上一句:努力也乃成功之母!

成長作文 篇8

  當我還是個孩子的時候,當我第一次來到這個世界的時候,我就要接受父母的愛。那時,你一定聽過你的父母這樣說:“孩子必須是好的。鬼魂最喜歡淘氣的孩子。他很快就會來吃你!薄叭绻惚憩F(xiàn)不好,你的父母會叫孩子出來……”這種毫無根據(jù)的笑話成了我們童年最大的噩夢,再多的眼淚也只能委屈巴巴的.背。

  這就是我年輕時被父母欺騙的方式,F(xiàn)在想想,我真的很年輕,也很無知。在農(nóng)村有一種謠言說孩子們很害怕,長大后會有很大的成就。我想知道是誰提出來的。如果我能看見他,我會割掉他的舌頭。

  你有沒有體驗過母親涂面膜?那是一個漆黑的夜晚。我關了燈,看了看電視。微弱的光線甚至不能覆蓋整個房間。正當我興致高漲時,門慢慢打開了。我抬起頭,看見一張蒼白的臉,一雙空洞的眼睛,死死盯著我。我大聲尖叫,身體連忙后退幾步,不小心摔倒在地。“你真害怕”和“女鬼”突然開始說話。這聽起來怎么樣?當燈打開時,整個房間突然亮了起來,然后我可以清楚地看到那個“鬼”是我的母親。

  我曾經(jīng)轉向一臺舊相機,它已經(jīng)用了很多年了。我把所有東西都翻了進去。其中一個視頻給我留下了深刻的印象。聽我媽媽說,我中午躺在床上的時候大約7歲。我父親剛剛抓到一只大蟲子?吹轿倚训锰,他把蟲子送到我眼前,然后睜開我的眼睛。在我醒來之前,我被面前的昆蟲嚇得魂不附體,大哭起來。讓我震驚的是,我久久不能釋懷的是,我的父母和祖父母不僅沒有安慰我,還開懷大笑。難怪人們說孩子生來就是用來玩耍的。嗯,我想保持微笑。

  時間總是很快,轉眼之間,我已經(jīng)被嚇到15歲了。隨著年齡的增長,我的勇氣越來越大,我的父母會用不同的方式嚇唬我。然而,我有時會畫一個游戲回來嚇唬他們。有時候回想起來,由于我學習的繁忙,我和父母的交流越來越少。也許這幾個笑話是我最溫暖的時刻。

  恐懼伴隨著我成長,同時伴隨著一個家庭的愛,隱藏在時間里,可以用一只手抓住。

成長作文 篇9

  每個人成長的過程,就好比一條曲折流淌的小溪,成長中的事情就像溪中的卵石。我揀起的這塊小卵石,正為我的成長打下了基礎。我們家在二樓,附贈兩個露天大陽臺。我決定在一個露天大陽臺養(yǎng)魚,一個露天大陽臺種菜。我是想,用魚便便呵護植物,植物一定身體棒棒。我搭了一個大魚缸,灌上水,“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”,結果“殉職”了(因為它們的工作就是吃喝拉撒),只好在我的餐桌上“做客”了。 聽說田魚好養(yǎng),我媽幫我請了九條大田魚吃“滿漢全席”。魚缸里擠滿了魚,它們爭著吃“山珍海味”。第二天,全部“以身殉職”了。

  查了有關資料,才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補貼“員工”,我買了一個氧氣泵,又“聘請”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”,給植物們送來了營養(yǎng)。 嗨,養(yǎng)個魚不容易,但還是比不上日后生活的`艱辛。 為了更好地犒勞“魚員工”,我又給它們喂了更“美味”的蚊子,我想,它們一定會很喜歡的。倒霉的蚊子進了魚缸,遭到了魚群的你爭我搶,我十分高興,但是覺得蚊子太小了,這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲,我別出心裁地給魚喂青蟲,青蟲又大又肥,“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”,拉出了許多便便。 真是創(chuàng)意能使萬事皆成!

  這件事,讓我懂得了幾個道理。愿這塊小卵石,永遠留在我記憶的小溪里。

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