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好書(shū)伴我一生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的好書(shū)伴我一生作文，希望能夠幫助到大家。
好書(shū)伴我一生作文1
你想擁有巨大的力量嗎？想天天進(jìn)步，日新月異嗎？想得到知識(shí)的源泉嗎？想享受世界上最燦爛的陽(yáng)光嗎？想獲得打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙嗎？那么請(qǐng)讀一本好書(shū)吧！
它可是我們進(jìn)步的階梯，知識(shí)的寶庫(kù)，世界上最燦爛的陽(yáng)光，知識(shí)食糧，打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙呀！怎么說(shuō)呢？如果你讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。不信？就試試看吧！記住，要讀好書(shū)，行成功路呦！ 《猴王出世》一文是《西游記》這部名著中最精彩的一小節(jié)。生動(dòng)刻畫(huà)了猴王——孫悟空的整個(gè)過(guò)程，充分體現(xiàn)出石猴活潑，調(diào)皮，無(wú)憂無(wú)慮，逍遙自在，既英勇又好動(dòng)，把石猴描寫(xiě)的可真活靈活現(xiàn)呀！真引人入勝呀！ 在我的學(xué)習(xí)生涯中，共讀了五百多本好書(shū)。
其中，最吸引我的是《小故事中有大智慧》這本書(shū)。雖然這本書(shū)中的每一小節(jié)都很短，但是其中蘊(yùn)含著許多大道理，讓人百看不厭，從中吸取精華，深知做人的道理。這恰恰應(yīng)了“讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話”這句話。難道不是嗎？讀好書(shū)不僅可你讓你開(kāi)闊視野，還可以讓你陶冶情操，是“上等”的知識(shí)食糧。這難道不像是在和高尚的人談話嗎？ 在實(shí)際生活中，我有時(shí)就做得不好。
一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我被貨臺(tái)上的一本《哪吒?jìng)髌妗方o迷住了。我吵著鬧著要買(mǎi)，可媽媽不同意。媽媽和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“人生道路上的正確抉擇可以引導(dǎo)人走上成功之路。知識(shí)也是一樣。如果你選擇了失敗，最后成功的.是他人，失敗的則是你�！甭�(tīng)罷，我已淚流滿面，羞愧不已。我自愧自己連點(diǎn)小考驗(yàn)小挫折都經(jīng)不起，怎樣去面對(duì)世上的那些風(fēng)風(fēng)雨雨？怎樣去面對(duì)人生道路上的各種考驗(yàn)？唉……
最后，我飽含熱淚，精心挑選了一本《小故事中有大智慧》這本書(shū)。我高高舉起它，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要讓它伴我走上成功之路！”媽媽高興極了，慈祥的眼睛里仿佛帶有幾片欣慰的淚花?。?
我要牢記媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“要選擇成功，遠(yuǎn)離失敗�！苯窈�，我要多讀好書(shū)，行成功之路。我要讓好書(shū)伴我一生！伴我走上成功之路！?
好書(shū)伴我一生作文2
你想擁有巨大的力量嗎？想天天進(jìn)步，日新月異嗎？想得到知識(shí)的源泉嗎？想享受世界上最燦爛的陽(yáng)光嗎？想獲得打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙嗎？那么請(qǐng)讀一本好書(shū)吧！它可是我們進(jìn)步的階梯，知識(shí)的寶庫(kù)，世界上最燦爛的陽(yáng)光，知識(shí)食糧，打開(kāi)智慧之門(mén)的金鑰匙呀！怎么說(shuō)呢？如果你讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。不信？就試試看吧！記住，要讀好書(shū)，行成功路呦！
《猴王出世》一文是《西游記》這部名著中最精彩的一小節(jié)。生動(dòng)刻畫(huà)了猴王——孫悟空的整個(gè)過(guò)程，充分體現(xiàn)出石猴活潑，調(diào)皮，無(wú)憂無(wú)慮，逍遙自在，既英勇又好動(dòng)，把石猴描寫(xiě)的可真活靈活現(xiàn)呀！真引人入勝呀！
在我的學(xué)習(xí)生涯中，共讀了五百多本好書(shū)。其中，最吸引我的是《小故事中有大智慧》這本書(shū)。雖然這本書(shū)中的每一小節(jié)都很短，但是其中蘊(yùn)含著許多大道理，讓人百看不厭，從中吸取精華，深知做人的道理。這恰恰應(yīng)了“讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話”這句話。難道不是嗎？讀好書(shū)不僅可你讓你開(kāi)闊視野，還可以讓你陶冶情操，是“上等”的知識(shí)食糧。這難道不像是在和高尚的人談話嗎？
在實(shí)際生活中，我有時(shí)就做得不好。一次，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我被貨臺(tái)上的一本《哪吒?jìng)髌妗方o迷住了。我吵著鬧著要買(mǎi)，可媽媽不同意。媽媽和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“人生道路上的正確抉擇可以引導(dǎo)人走上成功之路。知識(shí)也是一樣。如果你選擇了失敗，最后成功的是他人，失敗的.則是你。”聽(tīng)罷，我已淚流滿面，羞愧不已。我自愧自己連點(diǎn)小考驗(yàn)小挫折都經(jīng)不起，怎樣去面對(duì)世上的那些風(fēng)風(fēng)雨雨？怎樣去面對(duì)人生道路上的各種考驗(yàn)？唉……最后，我飽含熱淚，精心挑選了一本《小故事中有大智慧》這本書(shū)。我高高舉起它，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要讓它伴我走上成功之路！”媽媽高興極了，慈祥的眼睛里仿佛帶有幾片欣慰的淚花。
我要牢記媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“要選擇成功，遠(yuǎn)離失敗�！苯窈螅乙嘧x好書(shū)，行成功之路。我要讓好書(shū)伴我一生！伴我走上成功之路！
好書(shū)伴我一生作文3
漫嘗書(shū)香，品味這其中的一點(diǎn)一滴。-----題記
秋日的午后，很是安靜。依稀能聽(tīng)見(jiàn)窗外的風(fēng)， 拂過(guò)綠葉，發(fā)出了“沙沙，沙沙”的聲音，我手捧一杯香茗，輕輕聞了一下，嗯，淡淡的茶香往往令人感到沁人心脾，猶如書(shū)香一樣，伴隨著幽幽的茶香四溢，靜下心來(lái)，隨手捧起一本書(shū)靠在床頭，我輕輕地讀著書(shū)里的內(nèi)容....... “金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”。我呢喃著書(shū)里的文字，腦海里不禁勾勒出一幅又一幅的畫(huà)面，獨(dú)自欣賞著書(shū)里的“這邊風(fēng)景獨(dú)好”。
好書(shū)能使人一生受益，還記得第一次看《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，我對(duì)它絲毫沒(méi)有興趣，賈寶玉的女生女氣。林黛玉的哭哭啼啼，都使我感到厭煩，直到我再一次拿起它讀時(shí)，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”。一個(gè)朝代和一個(gè)家族興旺盛衰的`滋味 。
對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的《水滸傳》，我對(duì)打架結(jié)義更無(wú)興趣為可言�？墒枪适虑楣�(jié)人物卻打動(dòng)了我，震憾我的內(nèi)心。林沖被冤枉，使我替他憤憤不平，氣憤填膺。魯智深的仗義也使我欽佩。我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)把自己融入了小說(shuō)情節(jié)了，這本書(shū)有其個(gè)性的風(fēng)格，比沒(méi)有人物性格的《蕩寇志》強(qiáng)很多。
讀《三國(guó)演義》，我尤其欣賞諸葛亮的才智，到了后面，我也是忘了是什么時(shí)候才把全書(shū)讀到了“分久必合”的結(jié)局。
我伴隨著海明威的腳步去陪伴老人釣魚(yú)，陪著高爾基去回憶他痛苦中交織著的甜蜜的童年，跟著冰心去追溯過(guò)去的往事，那一夜那一盞溫暖的小桔燈.........
我輕輕地合上書(shū)，閉上眼睛，嘴里又再一次呢喃著“金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春”。書(shū)的旋律在我的心里游蕩、游蕩........
好書(shū)伴我一生作文4
書(shū)，對(duì)人們來(lái)說(shuō)并不陌生，現(xiàn)在我就要講講有關(guān)“書(shū)”的事情。
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。好書(shū)，更能讓你有所收獲。對(duì)于人類而言，如果不讀書(shū)，那么除了課本之外就什么也不知道了，長(zhǎng)大后會(huì)被人看不起的，而我們讀書(shū)，就應(yīng)該去選擇對(duì)我們有幫助的好書(shū)，而這些好書(shū)呢，值得我們用一輩子去品味，去思考。
什么是好書(shū)？并不是指好詞好句多的書(shū)就叫好書(shū)。相反，有些好書(shū)文字是樸實(shí)無(wú)華的，但仍能讓你從中獲得一些知識(shí)，受到一些啟發(fā)。好書(shū)就能把事物描寫(xiě)的很具體，使事物仿佛就在讀者眼前，讓人能想象作者所描寫(xiě)的畫(huà)面。
好書(shū)，一般都是構(gòu)思新穎、內(nèi)容豐富，能吸引讀者去閱讀，同時(shí)也能引起讀者思考。使人讀完后受益匪淺。許多歷史人物寫(xiě)的文學(xué)作品，就能流傳千年，因?yàn)槟切┒际怯杏玫模寄茏屓巳ニ伎�，去品味。比如《西游記》里面的人物栩栩如生，�?duì)事物描寫(xiě)得也很生動(dòng)、很具體，讓人讀的津津有味，能投入到里面。
既然是好書(shū)，那么我們就應(yīng)該細(xì)細(xì)地讀，就像我們細(xì)細(xì)地品味一道美味佳肴，我們才能?chē)L出里面美妙的滋味，讓人舒心。而讀好書(shū)呢，又應(yīng)該用一輩子慢慢地品味，慢慢地理解，體會(huì)每一句話的深刻含義，了解作者寫(xiě)的故事背景，最終，你總能悟懂書(shū)的真正道理。
閱讀一本好書(shū)，就是穿越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人講話，是多么美妙的`事情�。⊥瑫r(shí)，我們還能得到收獲，得到更多的知識(shí)，了解更多的文化。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件多么好的事情啊！可是，我不明白，為什么有的人總是不愛(ài)看書(shū)呢？就像我們班里的一些同學(xué)，他們每次總是喜歡把玩的時(shí)間占去看書(shū)的時(shí)間。如果能靜下心來(lái)看一本書(shū)，得到的收獲不比玩好很多嗎？
有一些好書(shū)不是直接告訴你道理是什么，而是間接告訴你，比如通過(guò)一個(gè)故事，通過(guò)一段耐人尋味的話，而看這些書(shū)也同樣能長(zhǎng)知識(shí)，所以這些也算好書(shū)。
我們的成長(zhǎng)是離不開(kāi)書(shū)的，也就是說(shuō)，好書(shū)，就應(yīng)該陪伴我們一生。
好書(shū)伴我一生作文5
書(shū)，是人類的精神糧食；書(shū)，是培植人類智慧的工具；書(shū)，是人類的階梯。在我成長(zhǎng)的歲月中，書(shū)與我結(jié)下了不解之緣，成了我形影不離的好伙伴，伴我度過(guò)了燦爛的童年。
我與書(shū)結(jié)下不解之緣，也是從讀三年級(jí)開(kāi)始，上三年級(jí)的時(shí)，媽媽給我講了那美人魚(yú)的善良，壞皇后的陰險(xiǎn)惡毒，唐老鴨的幽默，米老鼠的可愛(ài)……那一幅幅精彩的畫(huà)面，動(dòng)人的故事深深地打動(dòng)了我的心，別了真善美，分清了假丑惡，在幼小的心里，我悄悄地喜歡上了書(shū)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)越來(lái)越強(qiáng)烈，每次都纏著爸爸帶我去買(mǎi)《中國(guó)神話故事》四大名著之類的書(shū)�？砂职滞γΦ�，后來(lái)，我用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)了四大名著。這些書(shū)，我愛(ài)不釋手。走近西游記》，我走進(jìn)了一個(gè)光怪陸離，色彩斑斕的神話世界；走近《水滸傳》自然不會(huì)忘記宋江和柴進(jìn)的仗義疏財(cái)，也不會(huì)忘記吳用的足智多謀；走近《紅樓夢(mèng)》則了解了復(fù)雜社會(huì)，體驗(yàn)人生興衰；細(xì)讀《三國(guó)演義》，對(duì)諸葛亮的神機(jī)妙算，更是佩服得五體投地；從這里開(kāi)始我養(yǎng)成了手不釋卷的習(xí)慣。
書(shū)是我形影不離的小伙伴，它對(duì)我無(wú)所求，我對(duì)它萬(wàn)分癡迷、依賴。
俗話說(shuō)：“水養(yǎng)人，書(shū)養(yǎng)心�！睙釔�(ài)文學(xué)的我對(duì)書(shū)真是情有獨(dú)鐘。我喜歡倚在書(shū)架旁，嗅著金檀木的清香輕翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)，陶醉于優(yōu)美的`意境；我更喜歡在陽(yáng)光充沛的上午漫步與書(shū)店品味那一份智慧賜予的寧?kù)o、那優(yōu)雅的語(yǔ)句、深沉的思想。
記得那是一個(gè)春意盎然的日子，同學(xué)們約我去郊游，我爽快地答應(yīng)了。同窗們都去釣魚(yú)嘍！而我呢？卻找了一個(gè)僻靜的地方，津津有味地品讀著我隨身攜帶的小說(shuō)。當(dāng)同學(xué)們望見(jiàn)我正遨游在書(shū)的海洋里時(shí)，就笑了笑：“嘿！小書(shū)迷，回家嘍！”
書(shū)——我形影不離的伙伴，與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮。路走來(lái)，是書(shū)讓我放眼世界，曉古通今；一路走來(lái)，是書(shū)讓我在文學(xué)的海洋里不斷進(jìn)步；一路走來(lái)，是書(shū)教會(huì)我怎樣描繪美好的人生；一路走來(lái)，是書(shū)沖擊和洗禮我心靈上的污垢。
好書(shū)伴我度過(guò)金色的童年，還將伴我一生。
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