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小學生的作文

時間:2024-03-21 16:32:32 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學生的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  當微微的風掠過額頭,有著絲絲的寒意,才若有所思的抬起頭看看天,才察覺云淡了,天高了。漫步到時常流著溪水的小河邊,才驚詫河水淺了,石露了。鄉(xiāng)村的小路兩邊都種有樹,夏日走過,綠蔭滿道。而現(xiàn)在我走過,卻有黃葉鋪道,腳走上沙沙做響。風過處,還有黃葉在我眼前飛舞。一葉落而知天下秋,何況是片片黃葉?原來秋早已悄然而到。

  我也喜歡秋天,不僅僅是因為她是個豐收的季節(jié)。我喜歡這個季節(jié)的氣氛。這個季節(jié)沒有陰霾,因為秋高氣爽;這個季節(jié)沒有躁動,因為秋意蕭瑟;這個季節(jié)沒有虛幻,因為葉落歸根,返樸歸真。

  秋天的空氣干燥而透明,如水清澈而透明。一切便顯得空遠。如果說春天讓人的感覺是輕舞飛揚,那么秋天給人的'感覺就是意氣風發(fā)了。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。古人何等豪情?讀著這樣的詩句能不情同古人么?

  秋是可愛的,她一點也不矯揉造做。秋是個成熟的少婦,如果說春是兒童,夏是少女的話。秋款款而行,沒了兒童的懵懂,沒了少女的羞澀。她就落落大度的在那兒,讓你一眼就看個透--美麗、大方、豐滿、迷人......

小學生的作文 篇2

  在生活中,你難免會因為一件事而惹出事情來,哎,這不,我一天就因為貪心惹了禍。

  那天正好是一個星期日,我和親戚一起去吳山廣場。我們先去花鳥市場,后來又在廣場上玩得大汗淋淋,直到肚子餓地“咕咕”叫才來到飯店里吃飯。我先是點了一碗面,又點了一杯果汁。也許是面條太好吃的原因吧!我又忍不住吃了一碗,可是剛吃完,我就后悔了,這碗面吃下去,實在太飽。

  玩了一天,回到家里,我實在太累了,倒在床上就呼呼大睡。

  就在晚上12點左右,我的肚子開始難受了,有想吐的感覺。我便小聲叫醒了媽媽,告訴她我想吐。媽媽馬上就清醒了,迅速拿來了盆子,讓我坐起來。就這樣難受了半小時,突然,我喉嚨一緊,又一松,“嘩啦啦”!一堆惡心的.東西從我嘴里噴了出來。我難受極了。媽媽以為我不會再吐了,便又關燈睡覺,誰知過了兩個小時,我又吐了,這下,沒準備盆子,結果把床上弄地一團糟,現(xiàn)在可沒這么好辦了,媽媽立刻起來給我弄床。第二天早上,我被十萬火急送到醫(yī)院,在醫(yī)院里,我又打針又做B超,好痛苦呀!但是說到底來,都是貪心惹的禍。

  通過這次無比難受的嘔吐事件,我不禁在心中暗暗決定,以后,再也不能被美味所誘惑,亂吃東西了!

小學生的作文 篇3

  盼望已久的國慶節(jié)終于到了,小學生作文:迷糊的舅舅。這天,舅舅、舅媽請我和媽媽到飯店吃晚餐,舅舅叫了好多我喜歡吃的菜,還訂了一個大蛋糕。我有點納悶:今天是誰的生日?我百思不得其解。我剛想坐下來,舅舅、舅媽大聲地對我說:“生日快樂!”一時間,我呆住了,媽媽也是一臉的`詫異,小學三年級作文《小學生作文:迷糊的舅舅》。

  “怎么了?舅舅給你準備了這么好的生日慶典,高興得說不出話了?”舅舅拍拍我的肩膀,“你可是又長“你可是又長大了一歲呢!”

  “可是,舅舅……今年的生日我早過了啊!”舅舅以為給了我一個大大的驚喜,卻不料………我真不忍心拂了舅舅的好意。

  “?去年不是剛好國慶節(jié)過的生日嗎,今年換日子了?”舅舅也是一頭的霧水,我和媽媽忍俊不禁:“舅舅(哥哥),那只不過是湊巧罷了!”

  “ 哦!本司舜藭r此刻才恍然大悟。

  可愛的舅舅,迷糊的舅舅,雖然有時候昏頭昏腦,搞不清楚狀況,但我還是真心地喜歡他,感謝他幫我他的外甥女辦了一個“別具一格”的生日慶典。

小學生的作文 篇4

  我家門前時常徘徊著一只被遺棄的小黃狗,它全身都是黃色的,尾巴一搖一擺,耳朵小小的,眼睛也小小的,鼻子有點大。

  我第一次看到它時,它沖著我“汪汪”直叫,嚇得我魂飛魄散,趕緊跑進大門,關上了門。不一會兒,它就被樓上的老爺爺趕走了。我非常討厭它。

  接下來一段時間,我每次回家都能看見它,它有時在花壇里睡覺,有時安靜地在樓道里吃著鄰居給它的`食物,有時在小路上散散步……漸漸地,它好像成了我們樓道里看門的“保安”,見到陌生人就“汪汪”叫。我好像不怎么討厭它了。

  有一天,我放學回家,沒看見它,找遍了小區(qū)也沒看到它。它去了哪兒呢?我很擔心它。我想:小黃,外面大馬路上車又多,開得又快,別多停留,快回來吧!

  昨天,它回來了。我看到它生龍活虎的樣子,很高興。晚上,我和爸爸媽媽還有弟弟一起出去散步,它一直跟著我們。走到永定橋時,它獨自下了橋。我好奇地跟上去,發(fā)現(xiàn)原來它住在橋洞里面。小黃,在外面著涼了,就回來暖暖!在外面餓著了,就回來填報肚子!還有,別忘了回來看看我們!

小學生的作文 篇5

  我們的每一天都離不開水;蛟S,我們現(xiàn)在生活的地方不會缺乏水,但是,當我們在浪費著水的同時,我們,又何曾想過,現(xiàn)在還有很多的地方,很多的`人們,在忍受著缺水乏渴的困難。

  老師曾經(jīng)給我講過一個故事,一群在大山里出來的孩子,在他們那個地區(qū),物質非常匱乏,而且十分缺少水資源,每一天,每一個人,都只能靠一瓢水度過日子,生活過得十分艱難,后來,當他們遠離了他們的家園,來到外地的學校上學,但他們看到水龍頭流出嘩啦啦的自來水,他們哭了,因為,在他們的眼中,從來沒見過這么純凈的,干凈的水。

  當聽完這段故事,我也亦想了下,我們,如果每一個人,每一天都浪費一噸水,那么中國13億人口每一天就得浪費多少水啊?小數(shù)怕長記,一口水很少,但是13億口水,也是很少么?我們,不應該生在福中不知福,我們每一個人,都應該好好想一下,我們在浪費著水,也就是意味著我們在一步步破壞著自己的生命,如果我們再不會覺悟,那么到頭來,殘害自己的,不是別人,是自己……

  我們要珍惜現(xiàn)在的生活,我們現(xiàn)在雖然豐衣足食,但是,我們也應該學會節(jié)儉,不應該浪費,我們應該好好珍惜水資源,不要終得一天,地球上的最后一滴水,將會是我們悔恨的眼淚。

  節(jié)約用水,從生活小事做起……我們可以把洗菜的水用以澆花,洗地的水,洗衣服的水用以沖洗廁所,只要我們每一個人每一天堅持節(jié)約節(jié)約用水,雖然微不足道,但是,時間長了,我們就能明白這般節(jié)約用水的益處。

  給自己留下一條退路,也給自己的子孫后代留下一片天地……

小學生的作文 篇6

  3020年的一天,人們驚奇地發(fā)現(xiàn)在浩瀚的宇宙中竟然有另外一種生物,這是一種高智商的生物,他們的行為和習慣都跟人類十分相似,這消息在全世界很快傳開了,大家都很想知道這是怎么回事,,與火星人的談判。于是,各國的領導人便在全國的范圍內廣泛的尋找有才能的人。

  次日,所有領導人帶領著各國的人才,前往聯(lián)合國經(jīng)貿大廈第3124層,經(jīng)過一番熱火朝天的討論后,人們決定用現(xiàn)代科學的最新技術發(fā)明一個比人類智商還要高的機器人,利用最新的飛船——納米20號,去看看究竟。

  兩個月后,機器人——球弟誕生了,它能聽得懂浩瀚宇宙中所有的語言。因為現(xiàn)代科學總是讓人深信不疑,所以,它剛生下來半小時,就被納米20號送上了宇宙。兩小時后,球弟回到地球,人們打開納米20號飛船,發(fā)現(xiàn)里面有一張光盤,打開光盤翻譯后一看,原來是火星人寫的一封信,信的內容大概是這樣的:

  你好,地球朋友!

  我們原是火星人,在火星過著幸福的生活,可在1500年的今天,火星遭受了罕見的旱災,河水被曬干了,許多人被活活熱死,我們剩下的人只好離開我們賴以生存的火星,四處流浪,F(xiàn)在,你們發(fā)現(xiàn)了我們,還讓球弟來拜訪我們,

  球弟來拜訪我們的時候向我們講述了地球的'美麗,我們衷心的請求你們:“是否能接納我們火星人?如果你們答應了,我們將用我們的一切力量,將地球建造得更加美麗,絕對不會有霸占地球的想法!希望你們能接納我們,一個月以后我會在納米20號降落地等你們的答復!

  隨后,整個聯(lián)合國經(jīng)貿大廈都沉浸在爭辯之中,有人認為火星人來是地球發(fā)展的大好機會,也有人認為,火星人的智商比我們高,接納它們,它們很有可能會主宰人類,霸占地球,到那時,我們想后悔也來不及了。后來,反對的人站了多數(shù)。聯(lián)合國秘書長命令球弟用“火星文”寫一封信,信大概講了地球人拒絕火星人來地球居住的內容。

  一個月很快就過去了,六月十日,火星人來到地球,想得到一個圓滿的答復,可當球弟念起準備好的信時,所有火星人一起垂下了頭,念完后,火星人垂頭喪氣地走進它們的飛船,飛船啟動了,這代表著所有火星人將會繼續(xù)流浪。人們還以為,火星人現(xiàn)在會向人們發(fā)起進攻,可火星人并沒有這樣,而是失望地乘著它們的飛船飛走了,這景象感動了在場的所有人,聯(lián)合國秘書長看此情景,立即派球弟將它們追回,從此火星人和地球人和睦相處,地球也因為有火星人而變得更加發(fā)達!

小學生的作文 篇7

  周五,學校布置了一項非常有意義的.活動:護蛋行動,就是讓孩子們當媽媽。

  雞蛋當他們的孩子,要讓孩子雞蛋在24個小時里面都不能離開自己媽媽的身邊,要讓孩子們去體會怎樣保護自己的孩子,怎樣去照顧他們,也讓孩子們感受到,平時媽媽們保護他們照顧他們的不容易。

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