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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間：2024-03-22 17:34:07 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文300字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字篇1

　　有一次，上美術(shù)課，我忘記帶彩紙和水彩筆了，只好眼巴巴看著別的同學(xué)興奮地做著。這里，許澤坤同學(xué)跑過來，問我“你是不是忘記帶彩紙和水彩筆了?”我難過地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她連忙跑回去，主動(dòng)地拿來一合水彩筆和一包彩紙，說“你快用吧，我正好多帶了一份” 我感激地說了聲謝謝。用了這份彩紙和水彩筆，我順利地完成了我的手工作品。

　　每當(dāng)我看到那份手工制作，我都會(huì)不由自主地想到許澤坤同學(xué)，因?yàn)槟欠葑髌飞夏壑穷w助人為樂的心。

　　她不但樂于助人，而且還相當(dāng)勇敢，敢于批評(píng)他人的不良行為，及時(shí)向老師舉報(bào)不良現(xiàn)象，是老師的好助手。

　　有一次課間，名副其實(shí)的搗蛋蟲王沖用他的.“機(jī)關(guān)槍”一下子把教室的窗戶玻璃打碎了，我們都眼睜睜看著他損壞公物，一點(diǎn)辦法都沒有，因?yàn)榇蠹叶贾�，如果你膽敢前去阻攔，或向老師告訴他的一點(diǎn)錯(cuò)誤，他就會(huì)跟你“拼”了，許澤坤同學(xué)不怕，上課時(shí)，她毫不猶豫地告訴了老師，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，著實(shí)地教訓(xùn)了王沖一頓，還當(dāng)場(chǎng)夸獎(jiǎng)了她。

　　我的朋友許澤坤就是這樣一個(gè)樂于助人，而且勇敢、敢于向老師舉報(bào)不良現(xiàn)象的好同學(xué)，我為有這樣的一個(gè)朋友感到驕傲。

小學(xué)生的作文300字篇2

　　今天，我們10位小記者組織了一場(chǎng)辯論會(huì)。辯論主題：“中小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利�！�

　　首先，我、張?jiān)婍�、周堂怡和李勝男通過抽簽成了正方，我擔(dān)任了三辯。一辯說陳述完觀點(diǎn)后，大家開始了自由辯論。我方四辯張?jiān)婍嵑蛯?duì)方辯友爭(zhēng)鋒相對(duì)，那辯論現(xiàn)場(chǎng)真叫一個(gè)激烈。我們?nèi)晦q手根本無法插嘴，真是很精彩。但是我和周堂怡都沒有發(fā)言，當(dāng)了辯論賽上的“聽眾”。

　　第二次，我們變成了反方。我也和李勝男交換了位置，我成了一辯。開始后，我很緊張，后來就陳述得越來越快，僅僅用了1分多鐘。很可惜，因?yàn)槔蠋熣f，不是要說快，而是語言要有說服力。

　　這兩次的辯論賽很精彩，張?jiān)婍嵧瑢W(xué)和對(duì)方辯得火熱，非常激烈。這一次，四辯張?jiān)婍嵆闪藘?yōu)秀辯手，我很佩服她。

　　這次的辯論我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

小學(xué)生的.作文300字篇3

　　星期六，我們一家人到人民公園玩耍。來到人民公園，首先映入眼簾的是觀景臺(tái)，它像蛋糕一樣放在入口處的右邊。我們爬上觀景臺(tái)，往遠(yuǎn)處望去：有的'小朋友在玩耍，有的爺爺、奶奶在跳舞，有的叔叔、阿姨在散步……

　　接著，我們沿著小路來到了游泳池，坐上了腳踏船，坐在船上好像古代詩人休閑的劃船。媽媽握著方向盤，我和爸爸一起用力地踩踏板，小船就向前劃去，船后出現(xiàn)了一圈圈水波，我們玩得可高興��！一不小心我的小船撞上了另一條小船，好危險(xiǎn)�。∥覀兺媪税雮€(gè)小時(shí)就上岸了。

　　我們又來到了人工湖。湖面像一面鏡子，湖中有水草、小蝦和小魚……小魚在水中快樂地游來游去。岸邊的柳樹伸展著枝條，在微風(fēng)中跳舞。人工湖上有彎彎曲曲的小橋像小蛇在水上游動(dòng)。我們走在小橋上好像進(jìn)入了一幅山水畫中。遠(yuǎn)處的拱橋像玉帶子一樣飄在水面上。

　　家鄉(xiāng)的人民公園，真是一個(gè)美麗迷人的地方。

小學(xué)生的作文300字篇4

　　那時(shí)，我還是個(gè)幼兒園的小朋友，正和同學(xué)們玩積木呢!這時(shí)，老師走了進(jìn)來，“芳芳，超麗，你們兩個(gè)打針的錢還沒交，對(duì)吧!”“打針”我在嘴里嘀咕著，“我已經(jīng)交了!”我突然脫口而出�！澳憬唤o誰了!”“我交給……在門口的'一個(gè)老師啦!”“你認(rèn)識(shí)那個(gè)老師嗎?”老師親切地問。這時(shí)老師都來了。正好，一個(gè)老師說她在校門口時(shí)，有一個(gè)同學(xué)把錢交給她，可那個(gè)老師卻不知道是誰。

　　“就是這個(gè)老師，是我把錢交給她的!”愣在那兒的我忽然說。“這樣子，芳芳只有你沒交了!”“呼——”總算逃過一劫。

　　其實(shí)，我并沒有把錢交給那個(gè)老師。我把錢吃了，吃得干干凈凈。我聽那個(gè)老師那么說，才和她一唱一和的。

　　一直到現(xiàn)在，我還沒有忘記那件事，那件尷尬的事，那件讓我覺得可恥的事�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)不知天高地厚的小姑娘了。我有理想了，長(zhǎng)大后，我要當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的國(guó)家領(lǐng)袖。為著這個(gè)理想，我得好好要求自己，絕不能再犯以前的錯(cuò)誤。

小學(xué)生的作文300字篇5

　　春天，我們?cè)谔镆袄锉寂�，歡笑；夏天，我們?cè)诔靥晾镉斡荆覒�；秋天，我們�(cè)跇淞掷镎肮�，爬�?；冬天，我們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗�?/p>

　　雖然這些畫面很美好，但它已經(jīng)定格了，定格在了美好的童年。時(shí)光飛逝，我無能為力，抓不住它，只有將這份美好藏在記憶的夾子里。

　　童年，多么美好�？上覠o法停留......青春雖然也是如此，但卻少了點(diǎn)無憂無慮，多了份煩惱。它再也不允許我們像孩童一樣放縱，更何況還有書本堆積起的山壓著我們，讓我們跟不上時(shí)光的腳步。童年啊，請(qǐng)?jiān)试S我向你致敬，然后再將你珍藏，時(shí)常讓我回味一下那份瀟灑。

　　童年，多么懷念。隨著時(shí)光的一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，伴隨著我們的童年也一點(diǎn)點(diǎn)逝去，換下了一次次退伍的小書包。那份放任的靈性啊，也一點(diǎn)點(diǎn)隱去，深深地埋藏在那片不會(huì)被遺忘的'角落，但卻被禁錮。

　　再見吧，我的美好的童年。不，是應(yīng)該說永別嗎？不會(huì)的，我會(huì)珍藏你，想念你的。你會(huì)永遠(yuǎn)都停留在我的心中，永不褪色。

小學(xué)生的作文300字篇6

　　驢和馬這兩種動(dòng)物，我竟然能把他們弄錯(cuò)，一想這件事，我就會(huì)哈哈大笑。

　　一年夏天，我與媽媽到固始玩，住在媽媽的舅舅家。一天，我吃完晚飯，便坐在院子里乘涼，看見一頭“驢”在吃干草，我想：這應(yīng)該就是驢了，我去向它問個(gè)好吧！我走近“驢”，大聲說：“大黃驢，你好！”我的話音還未落，便引起一陣大笑，“驢，驢，她竟然以為那是驢！哈哈……”大家都笑我無知，我當(dāng)時(shí)還丈二和尚摸不著頭腦，見大家笑的如此厲害年，不由得緊張起來，說：“難……難道，它不是驢嗎？”我的話引起了更大的'笑聲，我急的快要哭了，還是媽媽忍住笑，告訴我：“那不是驢，是馬�！薄鞍　碧彀�，我竟然把驢認(rèn)成了嘛，我也真是太笨了！可是，我天生就是這種人，見到別人笑，我就跟著笑，就算不知道為什么笑，也忍不住想笑，“哈哈哈�！蔽乙残ζ饋�。

　　驢和馬這件事雖然表面好笑，但深入一些想，便發(fā)現(xiàn)，我們生活在城市里的人是多么的無知，多么的夜郎自大！