精品中考滿(mǎn)分作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的精品中考滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精品中考滿(mǎn)分作文1
念十載，你嬌柔百媚；品一生，你雋永綿長(zhǎng)。
——題記
孤城尋芳，猶見(jiàn)坎坎石級(jí)通往的戲臺(tái)，朱紅的漆已被流光染上墨綠，臺(tái)前，一座紅瓦廟宇，佛前香霧繚繞。
閩南歌仔戲是唱了一世的曲，蘊(yùn)在時(shí)光匆匆里，孩提時(shí)曾聽(tīng)三場(chǎng)。
只聽(tīng)三場(chǎng)，念十載，足以品一生。
吃飽飯?jiān)缭缯驹趹蚺_(tái)前，依稀可見(jiàn)簾后描眉戲子，用嫻熟的手法勾勒出一彎新月，清秀眉目被濃妝層層掩去。當(dāng)時(shí)只覺(jué)甚是神妙，現(xiàn)在想來(lái)竟從未見(jiàn)那似水女子。
一直候到戲開(kāi)唱，邁著不疾不徐的小碎步。半掩面，頭一偏，竟也撩起一世柔情，好似一朵青蓮不勝寒風(fēng)的`嬌羞。聲一出，便驚起四座，獨(dú)有的閩南神韻，獨(dú)有的言語(yǔ)，只有這里的人們理解。小小的城，小小的村人們心有靈犀地共品這一壺南鄉(xiāng)清茗。醇香柔潤(rùn)，細(xì)品便知，微抿即醉。
戲子唱到動(dòng)情處時(shí)，眉間一蹙，水袖一擺，竟?fàn)砍度f(wàn)縷情絲。仰起白玉的頸，櫻唇如花開(kāi)燦爛，嘴角綻放輕淺的梨渦，模糊了月影。
幼年愚鈍，只覺(jué)品了戲子的風(fēng)姿綽約，溫婉迷人足矣。尚不知她演繹的是這樣一個(gè)凄凄慘慘戚戚的故事：猶記當(dāng)年月下別時(shí)，門(mén)前流水籟籟，蒹葭蒼蒼；巷雨濕了十里芳華，手拂淚，指微涼……
細(xì)品十載，我方知茶中苦澀，方知歌仔情愫，還需我細(xì)斟細(xì)酌。
再品十載，我許能悟出，那戲子哭得凄涼，是戲里殤還是戲外惘。
十年不聞歌仔戲。今年回鄉(xiāng)，戲臺(tái)已是風(fēng)燭殘年的老人，不見(jiàn)當(dāng)年吳儂軟語(yǔ)的戲子，悵然若失。
繞過(guò)粉墻黛瓦，依稀可見(jiàn)氤氳著一份溫柔與質(zhì)樸的江南雨煙。見(jiàn)那戲子掩面走來(lái)，輕笑一聲。盈盈地對(duì)我碎念“看戲三場(chǎng)，你念我十年，這戲足你盼一生，這文化足你品永世�！�
如夢(mèng)方醒，品十年，品了什么，茶的清爽與苦澀？戲子的嬌柔與百媚？是歌仔文化的雋永與綿長(zhǎng)，一生或是滲不透，來(lái)世仍品江南魂。
歌仔韻永恒，戲子情綿長(zhǎng)。
哪里飄來(lái)茶香，深吸一口，細(xì)品于喉，微醉，沉睡。
細(xì)品文化之精髓，三生三世不足矣。
念十載，品一生，亙古，永恒……
精品中考滿(mǎn)分作文2
仲夏午時(shí)，我獨(dú)倚窗邊凝眸，艷陽(yáng)高照，一縷陽(yáng)光穿云破霧地灑下，明媚溫暖而炙熱。我不由恍惚起來(lái)，在腦海中將你的一顰一笑一舉一動(dòng)也匯聚成一束光，封存心底……
猶記得很小的時(shí)候，每天清晨，你總要牽著我在林蔭大道上逛一圈。小小的我被你緊緊地牽著，你明明已經(jīng)放慢了腳步，可我還是得小跑才跟得上，時(shí)間久了，我再也走不動(dòng)，就耍賴(lài)似的一下坐在地上，撿一段枯枝攔路堵截覓食的螞蟻，隨意挑逗路過(guò)的不知所措的.小蟲(chóng)子，或是在路旁摘一朵小花，拈一片草葉，便也覺(jué)快活極了。
我笑著，拾一片明黃的銀杏葉，興高采烈地遞給你，你一把將我抱起，忽而向上一拋，像要飛起來(lái)似的。我咯咯地笑著，看銀杏葉緩緩落下，劃過(guò)你的眼際。有陽(yáng)光灑在你淺淺的皺紋中，有風(fēng)掠過(guò)你漆黑發(fā)間隱匿的銀白，有歲月在耳邊呼嘯而過(guò)……
此時(shí)的你像一束陽(yáng)光，明媚動(dòng)人，給予我最長(zhǎng)情的陪伴。
六年級(jí)那年，你擔(dān)任我的班主任。一次考試失利，我被你叫到辦公室，窗外的陽(yáng)光炙熱刺眼，似白晝燈，打在臉上，刺痛又清晰。我卻如墜冰窯，苦澀與郁悶塞滿(mǎn)心間，心想：又免不了一頓罵了�？晌丛耄銋s輕聲說(shuō)：“丫頭，別垂頭喪氣的，一次考試不要緊的，你看這些錯(cuò)題，細(xì)心點(diǎn)都能做出來(lái)。再說(shuō)，人生路那么長(zhǎng)，難免有失利的時(shí)候，要學(xué)會(huì)把挫折化作成功的墊腳石，繼續(xù)努力呀！”聽(tīng)了你的話(huà)，我心間復(fù)又燃起了希望的花火。
此時(shí)的你像一束陽(yáng)光，炙熱真切，給予我最用心的教海，在縣城上初中以來(lái)，你每天不顧疲勞，往返奔波于城鄉(xiāng)之間，只為讓我早點(diǎn)吃口熱乎飯，求個(gè)心安。寒暑假補(bǔ)課，你也不怕辛苦，總是親力親為地接送。一次騎車(chē)途中，忽然下起了大雨，你連忙翻出僅有的一件雨衣，讓我披上，您繼續(xù)冒雨前行。等到了目的地，我安然無(wú)事，你卻早已淋成了落湯雞。
夏天的雨來(lái)得快去得也快，雨過(guò)天晴，一縷陽(yáng)光緩緩灑下，與你贈(zèng)送給我的溫暖一起，在血液里潛滋暗長(zhǎng)，緩緩在心間流過(guò)。
此時(shí)的你像一束陽(yáng)光，溫暖迷人，給予我最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)。
其實(shí)啊，父親，陽(yáng)光似你卻不如你，你似陽(yáng)光卻勝似陽(yáng)光。
精品中考滿(mǎn)分作文3
有人喜歡紅色，說(shuō)它代表陽(yáng)光；有人喜歡綠色，說(shuō)它充滿(mǎn)希望；有人喜歡紫色，說(shuō)它體現(xiàn)高貴。從小開(kāi)始，我卻偏愛(ài)藍(lán)色。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，周歲生日時(shí)，叔叔送我一個(gè)五彩的花籃。我一下子便看中了那朵天藍(lán)色的小花，還一定要將這朵鮮艷的藍(lán)色花朵，送給每個(gè)客人聞一聞。慢慢地，我長(zhǎng)大了，漱口要用藍(lán)色的牙刷，洗臉要用藍(lán)色的毛巾，穿衣也愛(ài)穿天藍(lán)色的。藍(lán)色成了我的主旋律，成了我生命中希望的火花，也成為我邁入藝術(shù)殿堂的`一個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)。
小學(xué)時(shí)，我去市里參加故事演講比賽。那天，爸爸特意為我定做了一件藍(lán)色天鵝裙，裙擺內(nèi)還特意鑲上了一個(gè)鋼絲圈。裙擺撐起來(lái)，特別好看。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我舞動(dòng)藍(lán)裙，繪聲繪色地演講起故事。聲音時(shí)高時(shí)低，語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢。講到感人處，我的嗓子哽咽了，兩行淚水奪眶而出。那天，我成功了！評(píng)委阿姨夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我是舞臺(tái)上的藍(lán)色精靈。我突然明白，夢(mèng)一般的藍(lán)色，不僅給了我勇氣，還給了我靈感，讓我一次次地感受著生活的美好。
我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗且磺Y滿(mǎn)藍(lán)色幻想音符的交響樂(lè)。聆聽(tīng)著那首《藍(lán)色多瑙河》，眼前會(huì)出現(xiàn)這樣一幅美景：一個(gè)小姑娘坐在鋼琴前，十指靈活地跳動(dòng)著，從那黑鍵白鍵中流淌出一個(gè)個(gè)富有藍(lán)色的音符，流淌出一行行富有藍(lán)色的詩(shī)句。從她那陶醉的神情中流露出女孩對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。藍(lán)色的音符給小姑娘帶來(lái)了獎(jiǎng)杯，帶來(lái)了樂(lè)趣，帶來(lái)了幸福！這就是我——一個(gè)十五歲小姑娘所編織的藍(lán)色幻想。
我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗且粭l色彩斑斕的友情帶。每逢圣誕、新年和生日來(lái)臨之際，我會(huì)收到許多來(lái)自遠(yuǎn)方朋友那蔚藍(lán)色的祝福：MerryChristmas！HappyNewYear！HappyBirthday！那一張張藍(lán)色的賀卡，一句句溫馨的祝福，給我?guī)?lái)了友情，帶來(lái)了快樂(lè)。
啊，藍(lán)色！你是這么神奇美妙，這么令人追隨向往。你使我看到了藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)了我藝術(shù)的情操，體會(huì)到了純真的友情，你將我的生活安排得五彩繽紛。我喜歡你，藍(lán)色！
精品中考滿(mǎn)分作文4
世界是美麗的，春有煙波畫(huà)船，夏有朝云暮卷，秋有天高云淡，冬有冰肌玉骨，但是這美麗的背后是需要挫折的磨礪的。
在人生的旅途中，我們?cè)叫性竭h(yuǎn)，路途中的絆腳石屢屢將我們絆倒，路邊的棘草一次又一次在我們幼小的心靈上劃出一道道困苦的痕跡，面對(duì)人生道路上的溝壑荊棘，我們是膽怯，是退縮，還是勇往直前。貝多芬以他的行動(dòng)為我們做出了最好的詮釋。
自幼雙耳失聰，命運(yùn)給了他音樂(lè)的天賦，卻不讓他聽(tīng)見(jiàn)美妙的聲音，面對(duì)如此的不公，跌宕起伏的人生，他并沒(méi)有退縮，不能聽(tīng)聞，他便用一根筷子抵住牙齒，通過(guò)振動(dòng)來(lái)創(chuàng)作，在這種情況下，同樣創(chuàng)造出了此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞的《月光曲》。他自己曾說(shuō)過(guò)：我要扼住命運(yùn)的咽喉。他成功了，是挫折讓他變得美麗。
挫折如一把大火，它可以將我們的意志越燒越堅(jiān)，也可以將我們不堪一擊的精神燒為灰燼。其實(shí)挫折并不是什么洪水猛獸，它只是上天為了考驗(yàn)我們而派發(fā)到我們身邊的.戴著魔鬼面具的小天使，它苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。但只要我們保持一種淡定和渴求挫折的心態(tài)，定會(huì)在刺骨的寒冷后，散發(fā)出陣陣梅花撲鼻香。曼德拉的27年牢獄之災(zāi)，將他魯莽浮躁的內(nèi)心磨礪得理智而豁達(dá)樂(lè)觀(guān)，也將他解放黑人、為黑人爭(zhēng)取與白人平等地位的意志磨得更加堅(jiān)定。這位令人敬畏的南非總統(tǒng)的一生，如一杯香茗，在經(jīng)歷了挫折的浸泡后，終于向世人們散發(fā)出濃郁的芳香，他通過(guò)挫折，讓自己成為人們心目中最美的人。
俄國(guó)著名作家陀思妥耶夫斯基說(shuō)過(guò)：我不懼怕挫折，只怕我配不上那高貴的挫折。挫折如一朵云，它非但不會(huì)將山峰隱藏，反而為山峰增添了一絲美麗。
只有經(jīng)歷了挫折的人，才會(huì)去感恩，去回報(bào)，才會(huì)有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的豪情；才會(huì)有先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)的高尚；才會(huì)有誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉的執(zhí)著和那份寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天上云卷云舒的氣度與胸懷。
人生如一顆顆璀璨的珍珠，挫折便如打磨我們的蚌；人生如一杯杯香濃的咖啡，挫折便如浸泡我們的沸水；人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花，挫折便如刺骨的寒風(fēng)。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。讓我們?cè)谑艿酱煺蹠r(shí)大聲喊一句：挫折，你也美麗！
精品中考滿(mǎn)分作文5
在兒時(shí)的回憶中，姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)與照顧，使我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè)的音符，也漸漸有了自己的小脾氣，可是，正因如此，使我錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)姥姥的最后一面，聽(tīng)姥姥為我講的最后一句話(huà)了。
記得兒時(shí)，我總是歡快地奔跑在鄉(xiāng)下姥姥家的院子里，與昆蟲(chóng)們嬉戲，學(xué)鳥(niǎo)兒們唱歌，而姥姥總是跟在我后面喊著：“孩子，慢點(diǎn)兒，別摔著！”這時(shí)的我，都會(huì)笑嘻嘻地回頭給姥姥扮個(gè)鬼臉，又去玩了，姥姥則寵溺地拍打了我一下，說(shuō)：“你這孩子，”可是，因?yàn)楹髞?lái)弟弟的加入，使姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)減少了，我認(rèn)為姥姥不愛(ài)我了，因?yàn)槟谴危旱艿芤瞾?lái)到院子中玩，我正在吃姥姥給我的糖果，心里美滋滋的！可是，姥姥一看弟弟來(lái)了，就從我手中拿了一些塞給了弟弟，我心中不滿(mǎn)，喊道：“為什么拿我的糖，姥姥你每次都拿我的.東西給弟弟，你都不愛(ài)我了！”說(shuō)著，飛一樣的跑出院子，淚水奪眶而出，我跑在大街上，心中疼痛著，開(kāi)始討厭起了姥姥，從那以后的很久我都沒(méi)有再回到姥姥家，一直到姥姥去世那天，我都沒(méi)有去，那天，媽媽面帶淚痕的告訴我：姥姥去世了。我冷靜地看著她說(shuō)：“那又怎么了？”媽媽說(shuō)：“你這孩子，你姥姥生前最念念不忘的孩子就是你啊！”我心中一驚，聲音開(kāi)始有些顫抖：“她明明在乎的就是弟弟！”“傻孩子，那是姥姥在告訴你應(yīng)該多去關(guān)心別人，她在讓你少走彎路，想讓你的人生走的順利一些，她直到閉上眼睛都在喊著你的名字，多想再看看你，想再撫摸一下你，你這個(gè)孩子，怎么都不懂姥姥愛(ài)你的心��！”我愣住了，心中劇烈地疼痛了起來(lái)，像傷口上撒了一把鹽一樣，疼痛！我錯(cuò)過(guò)了，我錯(cuò)過(guò)了見(jiàn)姥姥的最后一面；我錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了姥姥對(duì)我說(shuō)的最后一句話(huà)，我錯(cuò)過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了姥姥對(duì)我的愛(ài)！終于忍不住，嚎啕大哭起來(lái)了。
通過(guò)這次錯(cuò)過(guò)，我懂得了許多，要學(xué)會(huì)理解他人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，我明白了，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心他人了。錯(cuò)過(guò)，真的讓我知道了做人的許多道理。
精品中考滿(mǎn)分作文6
盈盈月光，我舉一杯最清的泉水；落落余暉，我擁一縷最暖的陽(yáng)光；灼灼紅葉，我拾一片最熱的予你；萋萋芳草，我摘一束最燦的回憶；漫漫人生，我答一張最滿(mǎn)意的試卷給明天……
回首過(guò)去，我曾答過(guò)無(wú)數(shù)的試卷。比如說(shuō)，學(xué)習(xí)上的一次次競(jìng)爭(zhēng)，生活中的一點(diǎn)一滴的瑣事，都曾讓我為之動(dòng)容，社會(huì)上的每一天我都曾耐心的度過(guò)，這些可曾是一次次答卷呢？
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。沒(méi)錯(cuò)，那就是我。午夜的鐘聲一滴一答的在我耳邊環(huán)繞，桌上的書(shū)籍一本接著一本，熟睡中的父母不時(shí)鼾聲傳入我耳，而我卻絲毫沒(méi)有睡意，心里想著的只有那明天的“挑戰(zhàn)”。從小內(nèi)向的我心中只有緊張與不安，明明還有一個(gè)月，這么著急干什么？從那刻起，我只是漸漸領(lǐng)悟到：只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成就；只有播種，才會(huì)收獲秋日的果實(shí)；只有追求，才會(huì)領(lǐng)略成功的滋味！
青春是美好的，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，注定要在“答卷”中度過(guò)。倒數(shù)第五天，還有一周我們就要散伙了，我只想說(shuō)青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是永不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁兒筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯�？稍脒^(guò)，我們還能擁有多少的“答卷時(shí)光”，不多了，盡管前方有更大的“試卷”等著你，可是已經(jīng)失去了最最美好的時(shí)光。
今天我來(lái)到了這個(gè)期望已久卻又十分害怕的考場(chǎng)上，揮灑我初中生活最后一次汗水，用心答好最后一次試卷。漸漸的心頭涌上一股泉，直沖我那“心靈的窗戶(hù)”，我沉寂了，沉寂在這最后一次答卷中。
歲月靜好，安然若素。流逝的`日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心，爬上我的臉。如今，我?guī)е鴮?duì)明天生活向往的答卷，走在這布滿(mǎn)荊棘的人生路上。只愿：我的明日因你而發(fā)光，發(fā)熱……我的一生，因你而燦爛輝煌！
精品中考滿(mǎn)分作文7
漆黑的夜晚，天空上掛著一彎新月，鵝黃色的月暈照出云朵的一部份。我伏在窗旁，靜靜著聽(tīng)著此起彼落的蟬聲，演奏夏日的樂(lè)章。漸漸地我的思續(xù)隨著唧唧聲，陷進(jìn)記憶的深淵。
依然記得，曾有那么一雙會(huì)“笑”的眼，是那樣的溫暖。
小時(shí)候的我，總愛(ài)牽著爺爺長(zhǎng)滿(mǎn)厚繭的大手到稻田里游玩。那一年，稻子生長(zhǎng)狀況甚好，個(gè)個(gè)稻草長(zhǎng)成翠綠色，在微風(fēng)中翩翩起舞，好不盎然。我站在田埂上，看著爺爺?shù)纳碛霸诰G色的汪洋大海里游動(dòng)，一波波浪潮往爺爺身上撲去。我瞥見(jiàn)爺爺?shù)哪�，上揚(yáng)的嘴角和彎彎的、有如初月般的雙眼也微笑著，眼尾還有一絲ㄧ絲的細(xì)紋。
印象中的爺爺不論何時(shí)何地總是笑臉迎人，即便面對(duì)惡毒的鄰居，也不曾看他發(fā)怒過(guò)。鄉(xiāng)里偶有舉辦廟會(huì)的時(shí)候，爺爺總是會(huì)帶著我去湊熱鬧，去一趟回來(lái)，我的手里總會(huì)捧著用零食和玩具堆砌成的小山，這全是爺爺買(mǎi)來(lái)送我的。有時(shí)，爺爺還會(huì)偷偷趁兄弟姐妹不在時(shí)，偷偷塞個(gè)十塊或二十塊給我，然后彎起雙眼，笑笑地告訴我：“不要跟別人說(shuō)呵！”而我總是會(huì)開(kāi)心的'點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)年紀(jì)尚小的我，看著爺爺?shù)男θ�，卻怎樣也不了解爺爺?shù)难劾锏那楦小Ｖ钡浆F(xiàn)在，我仔細(xì)回想后，我才明白：那是最真實(shí)而濃厚的溺愛(ài)。
轉(zhuǎn)瞬間，歲月的利刃在爺爺臉上劃下許多傷痕，被病魔纏身的爺爺越來(lái)越虛弱，蹣跚的身影，踏出的每一步都是那么艱難吃力。晚年的爺爺就像枯黃的稻葉，滄桑、荒涼而寂寥。我怔怔地看著爺爺，看著他蒼老的背影在搖椅上晃動(dòng)，看著他日漸消瘦、使不上力的大手，看著以往熟悉的笑眼慢慢消逝......看著逐漸陌生的爺爺，我是多么的惆悵。
惆悵，彌漫了整間屋子。我聽(tīng)著爺爺喃喃自語(yǔ)......我甚至懷疑他是不是不認(rèn)得我了？我由衷企盼他能夠回復(fù)以往的活力，然而他逐漸渙散的雙眼卻騙不了人�！捌咸丫苹夭坏疆�(dāng)初的葡萄”，一如爺爺逝去的年華已挽回不了......
我回過(guò)神來(lái)，窗外蟬聲依舊。昔日的悲傷在時(shí)間長(zhǎng)河的洗刷下逐漸化開(kāi)。有時(shí)，當(dāng)我再看見(jiàn)彎彎的月牙，我總會(huì)想起，曾有一雙會(huì)“笑”的眼，是那樣自然、不造作而帶有濃濃的關(guān)愛(ài)。無(wú)論了多久，那種樸實(shí)的笑靨卻依然溫暖著我、陪伴著我，永遠(yuǎn)存在我的心中。
精品中考滿(mǎn)分作文8
當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光輝射向大地時(shí)，那是它給人類(lèi)的最溫暖的愛(ài)；當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí)，那是它給人類(lèi)的最柔和的愛(ài)；當(dāng)母親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí)，那是母親給家人最博大的愛(ài)。──題記
曾經(jīng)看過(guò)一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過(guò)來(lái)，用稚嫩的聲音對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)茨_！”望著畫(huà)面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛(ài)，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。
步人中學(xué)后，一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時(shí)的快樂(lè)天真。過(guò)去爸爸媽媽是我心中的神，可現(xiàn)在，我竟然學(xué)會(huì)了和他們頂嘴吵架。那天，因?yàn)榘职殖吹牟瞬缓衔业奈缚冢愦蟪炒篝[，硬把心情不錯(cuò)的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責(zé)道：“有你吃的就行了，還這么挑三揀四。你總說(shuō)我不給你臉面，你給過(guò)我好臉色嗎”媽媽沉積了很久的怒氣暴發(fā)了。我碗一摔，沖到房間里，將門(mén)使勁一扳，呆坐在那里，任眼淚四處流淌。
沒(méi)過(guò)多久，爸爸拿著一條毛巾走了進(jìn)來(lái)。他撫了撫我的長(zhǎng)發(fā)，把毛巾搭在我肩上，簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句“快睡吧！”每每這個(gè)時(shí)候，爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我面前。不過(guò)，我已經(jīng)反感了，一
個(gè)男人，像是一個(gè)全職的保姆，幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒(méi)有理會(huì)爸爸，反而大聲地吼了起來(lái)：“我不需要你的'憐憫�！笨砂职炙坪醪⒉辉谝馕业脑�(huà)，依然拿起毛巾，拭擦著我臉上的淚痕。之后又幫我整理好床被，輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不著。
深夜，媽媽和爸爸輕輕走了進(jìn)來(lái)，我趕緊閉上眼裝睡�！澳氵@么放心不下，開(kāi)始為什么罵得那么狠呢”爸爸輕輕地說(shuō)道。“你又不是不知道，我是急性子�！眿寢尳忉屨f(shuō)，“看她那么哭，我這個(gè)當(dāng)媽的又怎么會(huì)心安啊可她總是不能理解我們的一片苦心��！”聽(tīng)到這里，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來(lái)，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開(kāi)了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無(wú)言的感激。
愛(ài)，不用刻意安排，只要用心感受，它就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。
精品中考滿(mǎn)分作文9
悠悠，不盡流逝的長(zhǎng)江水；凝眸，陌上依依的章臺(tái)柳。不知從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)古人的一些好習(xí)慣在朝代更迭中被不斷擱淺了？
——題記
習(xí)慣了，每個(gè)月抽出一個(gè)午后的時(shí)間，在墨香中追尋古人的足跡，立在窗前的書(shū)案邊，鋪紙、磨墨、潤(rùn)筆，心下沉靜如蓮。墨跡一點(diǎn)點(diǎn)留在雪宣上，寫(xiě)成一字字寥落的思念。又一次次夢(mèng)回東晉王羲之倚過(guò)的蘭亭前，虔誠(chéng)地臨寫(xiě)下天下第一行書(shū)的古典。
習(xí)慣了，每日香夢(mèng)沉酣前默一首詩(shī)或一闕詞，簾外月上柳梢頭，我獨(dú)自在室內(nèi)執(zhí)燈淺默詞句，口角嚼香對(duì)月吟，沉醉在那些韻味深長(zhǎng)的字字句句中，任他明月下西樓。
回眸唐宋元明清，我追尋著古時(shí)人們生活中那些最基本的習(xí)慣。在古典文學(xué)的百草萬(wàn)花園中步步走來(lái)步步停，賞盡良辰美景，看遍姹紫嫣紅。但當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都變了，縱然古典文學(xué)姹紫嫣紅開(kāi)遍，也在慢慢的被一些現(xiàn)代人付于斷井殘?jiān)小?/p>
且看企業(yè)名流，升官進(jìn)位便免不了設(shè)宴請(qǐng)客，星級(jí)酒店，滿(mǎn)席觥籌交錯(cuò)，溢美之詞不絕于耳，但最后空余杯盤(pán)狼藉后，作東之人就真的感悟到人生的'快樂(lè)了嗎？還是只安慰了自己的虛榮心？試想百年前醉翁亭內(nèi)、釀泉邊，歐陽(yáng)修款待賓客的僅是山肴野簌，但卻眾賓皆歡，想必六一居士也一定會(huì)因能與民同樂(lè)而快樂(lè)吧。
且看商賈巨富，拍賣(mài)會(huì)上身帶百萬(wàn)支票，看到名書(shū)佳畫(huà)便一擲千金，似乎也算附庸風(fēng)雅。但當(dāng)他們炫耀般將拍來(lái)的名品掛在自己書(shū)房中，又能品得其中幾分意味？度想千年之前，蘭亭內(nèi)，王羲之在微醉中潑墨作賦，走筆成書(shū)，四座皆驚嘆的一帖《蘭亭序》寫(xiě)成，那般風(fēng)雅，又怎是可以用金錢(qián)能附庸的來(lái)的？
我望著這一切，心中有悲哀一點(diǎn)點(diǎn)凝結(jié)在一起，濃得化不開(kāi)。我臨《蘭亭序》，讀《紅樓夢(mèng)》，默誦唐詩(shī)宋詞，執(zhí)著著追尋著古人那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好習(xí)慣，不是為了仿古復(fù)古，而是為了讓自己的心靈升華凈化，養(yǎng)成古人寵辱不驚，心如止水的一種習(xí)慣，讓我受益終身。
追尋古人的好習(xí)慣，我終于漸漸拾起了那些擱淺在歷史長(zhǎng)河中的寶藏，微笑著，將它們放逐到明日天涯。
精品中考滿(mǎn)分作文10
"海日生殘夜，江春入舊年。"新舊交替乃自然規(guī)律。飄雪之后，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？——題記
老張是我們的班主任。高高的個(gè)子，頭發(fā)整齊地向后梳著，強(qiáng)壯魁梧的身材看起來(lái)倒像個(gè)體育老師，但是他卻在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一樣厚的眼鏡，一副很滑稽的樣子。
記得初一的時(shí)候，老張一進(jìn)教室門(mén)，我們就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合適。我在心中盤(pán)算，這么"恐怖"的老師，今后三年有罪受了。當(dāng)時(shí)幼稚的我們，認(rèn)為男士當(dāng)老師是很沒(méi)出息的表現(xiàn)，心中對(duì)老張很是不屑，總是和他對(duì)著干。在老張課上，我們從來(lái)不回答問(wèn)題，就是想看看他這獨(dú)角戲如何演下去，想方設(shè)法地讓他在莊嚴(yán)的三尺講臺(tái)上出丑。
此刻，老張暴躁、脾氣不好的缺點(diǎn)被我們用放大鏡無(wú)限擴(kuò)大；而他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、幽默風(fēng)趣的優(yōu)點(diǎn)卻被我們自動(dòng)過(guò)濾了。
那時(shí)，我們和老張相處在最冷的冬天。
初二了。老張突發(fā)奇想帶著我們幾個(gè)去他家的玉米地，沿途尋訪(fǎng)古跡。師命不敢違，我?guī)е鴰追植辉柑ど险鞒�。那次尋古之旅，成為我們和老張關(guān)系的轉(zhuǎn)折。
出發(fā)那天，天氣很好。老張率領(lǐng)著我們五個(gè)人騎著車(chē)子一路講解。從太原大學(xué)遺址到崇善寺，從太原城墻到兒童公園的.紀(jì)念堂，我們沿途中用DV拍攝，手抄筆錄，完全沉浸在老張新奇的"語(yǔ)文課"中。學(xué)習(xí)知識(shí)，閱讀歷史，我們穿梭于知識(shí)之海時(shí)也漸漸看到了老張浮現(xiàn)出海面——博古通今的優(yōu)點(diǎn)。之后，我們?nèi)チ死蠌堅(jiān)卩l(xiāng)下的家。途中，老張?jiān)谲?chē)上給我們講了許多田間的趣聞。不知不覺(jué)中，我們與老張更親近了�，F(xiàn)在回想才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)自己心中的情感，叫做崇拜。
此時(shí)，春天已悄無(wú)聲息地降臨了。
白駒過(guò)隙，我們一路瀟灑地走到了與老張分別的這一天。直至動(dòng)筆答題的那一刻，才發(fā)覺(jué)心中強(qiáng)烈的不舍。從對(duì)立到親密，從不屑到崇拜，從疏遠(yuǎn)到親近，老張用自己的人格魅力驅(qū)走寒冬，用他帶來(lái)的春的氣息溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心田。
精品中考滿(mǎn)分作文11
什么是比？比是競(jìng)爭(zhēng)嗎？答案是，一半是，一半不是。競(jìng)爭(zhēng)是比好的一面，比也有不好的一面，那就是所謂的攀比。
比什么？比學(xué)習(xí)，比誰(shuí)的進(jìn)步大，不是，是比誰(shuí)家有錢(qián)，誰(shuí)的文具高檔……。如今，在我們生活中，一部分“比”變味了。
今天，參加了一個(gè)小孩的十歲生日宴會(huì)。是在五七的“利榮”辦的，那可是家大酒店，就連分店也十分富麗堂皇。三層的`大蛋糕，很大的桌子上擺滿(mǎn)了酒菜。大概請(qǐng)了二十多桌，人很多，這時(shí)，眼前的這一幕讓我想了那天，我忘不了，永遠(yuǎn)忘不了。
在前幾個(gè)月，我去參加另一個(gè)小孩的生日，他也去了。那天天氣比較好，由于常在一起玩，所以我去的比較早，這個(gè)小孩是在一家類(lèi)似大排檔的小飯館辦的，他來(lái)的很晚。一進(jìn)門(mén)，坐在我身邊，望了望，小聲對(duì)我說(shuō)：“還以為他家多有錢(qián)，沒(méi)想到盡辦的這樣小氣。還十歲呢！我就是十一歲生日也比他辦的好。”我聽(tīng)了，有些氣憤，瞪了他一眼：“別說(shuō)了，點(diǎn)蠟燭了。”我們唱起了生日歌，“小壽星”十分快樂(lè)，笑著切開(kāi)了蛋糕，分給每一個(gè)人，燭光把周?chē)臣t了。他有些不屑，自言自語(yǔ)小聲嘀咕著，也被我聽(tīng)見(jiàn)了：“哼！到時(shí)候我過(guò)生日，比他氣派多了！”
今天，他照辦了，果然不假，我正在沉思，被他叫喊聲回到了現(xiàn)在，他對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？不錯(cuò)吧！”“不錯(cuò)？我重復(fù)了的話(huà)，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，泛黃的燈光映著他得意的笑臉，但比起上次那快樂(lè)笑臉，他失去了兒童應(yīng)有純潔，應(yīng)有的天真。舉辦生日會(huì)，是大家聚在一起，圖個(gè)歡樂(lè)，慶祝一下，不是互相之間比誰(shuí)辦的好，辦的花銷(xiāo)大。
今天的社會(huì)上，“比”有了“攀比”之意，比，不再單純，也不再美好，不再單單是一個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)”�！氨取弊尯⒆佑仔〉男撵`卻變的那樣復(fù)雜。攀比，你什么時(shí)候才能消失，什么時(shí)候才能人們的心中離開(kāi)。
精品中考滿(mǎn)分作文12
一本書(shū)，一杯茶，一張幾，一個(gè)人，在午后。
午后，一個(gè)人慵懶地坐于窗邊。已陰雨多日，難得今日天空放晴，幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗紗射入屋內(nèi)，三月的陽(yáng)光，敬著一圈圈光暈，不很刺眼，似是預(yù)示著不久后春天的到來(lái)，雖然進(jìn)入屋內(nèi)的陽(yáng)光不多，但仍是帶來(lái)了絲絲暖意，走到窗邊，參差不齊的陽(yáng)光將我的影子投射到了地板上，隱約照出了我的身影。屋外，不時(shí)有風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)影搖曳，陽(yáng)光也隨之搖擺不定。我細(xì)細(xì)品味著這份普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻來(lái)之不易的寧?kù)o與安逸。
平日里，不是忙于學(xué)業(yè)，就是迷于手機(jī)，難得有時(shí)間靜下心來(lái)享受午后的靜謐時(shí)光，啜一口清茶細(xì)細(xì)品嘗。茶沒(méi)有咖啡般的濃香，也無(wú)紅酒般的醇厚，但卻有著一股獨(dú)屬于茶的清香悠長(zhǎng)而沁人心脾，如春雨一般，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著人們的心田，茶初入口時(shí)略有苦澀，但回味起來(lái)便能察覺(jué)那一絲甘甜，唇齒間還留有那獨(dú)屬于茶的清香，久久縈繞在口中，不能散去。
捧起書(shū)，細(xì)細(xì)品讀字里行間，所蘊(yùn)含的文字魅力，斑駁的陽(yáng)光照射到了書(shū)頁(yè)上，將文字都照射出了一股奇異的光芒。
好像已經(jīng)許久沒(méi)有翻動(dòng)過(guò)這本書(shū)了，一時(shí)間竟尋不得上次閱讀之處了。不過(guò)，這也到是無(wú)礙，翻到一個(gè)新的章節(jié)，開(kāi)始了新的閱讀。這本書(shū)其實(shí)并不是什么名家著作，也沒(méi)有飽含人生哲理，這只一本普通的.小說(shuō)，足以滿(mǎn)足自己閱讀放松的欲望，也能達(dá)到娛樂(lè)的目的罷了。
沉浸于書(shū)中的時(shí)間總是過(guò)得很快，當(dāng)我合上書(shū)時(shí)，窗外已然昏暗，陽(yáng)光也早已不知所蹤，只留得天際邊的一抹日落余暉。
一個(gè)人，一本書(shū)，一盞茶，可以輕易消磨一個(gè)下午的時(shí)光。獨(dú)自一人，享受只屬于我自己的簡(jiǎn)單的小幸福。
孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤獨(dú)。我想孤獨(dú)有時(shí)是與意志相連的，有意志力的人并不覺(jué)得孤單，反而認(rèn)為那是一種享受，是一種心靈的寧?kù)o與充實(shí)。
精品中考滿(mǎn)分作文13
智慧是什么？智慧是人們世世代代傳下來(lái)的由古人總結(jié)的生活學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有智慧，才能使人類(lèi)進(jìn)步，才能使人類(lèi)更好地生存下去，才能讓人類(lèi)社會(huì)得到發(fā)展。因此，智慧在生活中十分重要。
智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，我們永遠(yuǎn)也不可能掌握所有智慧。但是，我們要在我們的有生之年，盡可能多的去學(xué)習(xí)智慧，來(lái)充實(shí)我們的生活，哪怕他有家財(cái)萬(wàn)貫，他也只是一個(gè)愚蠢的人，一個(gè)庸俗的人；沒(méi)有人會(huì)想和他多接觸，多交流。而一個(gè)智者哪怕再貧窮，也會(huì)受到人們的尊重與愛(ài)戴。智慧擁有神奇的力量，他可以超過(guò)貧富貴賤，無(wú)視等級(jí)差異，使人們不去過(guò)分注重外在的東西而無(wú)趣地關(guān)注內(nèi)在美。
阿凡提是我們耳熟能詳?shù)娜宋�。阿凡提擁有大智慧是一位智者，深受世界各地的人們喜�?ài)。阿凡提并不富裕，只有一頭小毛驢。和阿凡提同鎮(zhèn)的巴依老爺卻十分富有。每當(dāng)巴依老爺仗勢(shì)欺人的時(shí)候，人們都會(huì)找阿凡提幫忙。阿凡提的財(cái)力、物力遠(yuǎn)不及巴依老爺，按理說(shuō)他根本不能和巴依所抗衡；可是每次阿凡提都能讓巴依老爺啞口無(wú)言，乖乖聽(tīng)話(huà)。這又是為什么呢？原因就是阿凡提擁有大智慧，而巴依老爺沒(méi)有。阿凡提的智慧戰(zhàn)勝了巴依老爺?shù)慕疱X(qián)，這也是世界各地的人們喜愛(ài)阿凡提的原因。
智慧大多數(shù)情況下并不能充實(shí)我們的錢(qián)包讓我們變得富有。但是智慧可以充實(shí)我們的頭腦，凈化我們的內(nèi)心；使我們遠(yuǎn)離塵世的喧囂，獲得心靈的寧?kù)o。一個(gè)人如果擁有大智慧，那么他的心靈就會(huì)得到升華，她的'氣質(zhì)就會(huì)變得超凡脫俗。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一位智者和一群富翁同乘一艘船，富翁們嘲笑智者說(shuō)：“我們都有用不完的金錢(qián)，而你卻一無(wú)所有真是可憐。”智者回答說(shuō)：“我擁有智慧，可你們沒(méi)有。”富翁們哈哈大笑，不以為然。后來(lái)船碰上了海盜，海盜截取了富翁們的財(cái)產(chǎn)使他們變得一貧如洗。船靠岸后富翁們什么也不會(huì)只能沿街乞討。而智者幫人們解決了許多的問(wèn)題，深受當(dāng)?shù)厝说膼?ài)戴。
智慧的力量就是如此強(qiáng)大。因此我們要把握好自己的青春文化，增長(zhǎng)智慧，讓我們的人生受到洗滌而煥發(fā)光彩。
精品中考滿(mǎn)分作文14
爺爺說(shuō)：“地是老天爺賜的答卷�！�
“鋤呀，耙呀，就是我的筆�！�
童年記憶中，爺爺是小學(xué)課本上標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)人形象：一定草桿磨得光亮的草帽，款款松松的白背心和藍(lán)短褲，腳蹬一雙納了厚底的黑布鞋，浸了井水的毛巾搭在肩上，時(shí)不時(shí)抓來(lái)抹把臉。彼時(shí)我還是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童，在地隴邊翻跟斗，斗蟈蟈，捉螞蟻，爺爺就站在他的大卷子上，手腳麻利地?fù)]舞著巨大的筆，行云流水從這頭寫(xiě)到那頭，再?gòu)哪穷^寫(xiě)到這頭。到了午頭，爺爺便點(diǎn)一支旱煙，深吸一口，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我吐一串煙圈，我在煙圈中鉆來(lái)鉆去。爺爺蹲在隴上，呵呵地笑：“可不能熏了我的莊稼�！�
那張大試卷有沒(méi)有被批上鮮紅的對(duì)勾我不知道，但我知道，爺爺?shù)拇鹁斫Y(jié)出了金燦燦的麥子，于我便是結(jié)出了香噴噴的油潑面、白軟的饅頭和酥香的油餅。我在餐桌邊狼吞虎咽，爺爺又呵呵地笑，今年的卷子答得也不賴(lài)！
葉子綠了又黃，黃了又綠，我早已離開(kāi)爺爺進(jìn)城，成為了一名中學(xué)生。終日埋著腦袋，手下過(guò)著一張又一張?jiān)嚲�，只是在每年�(duì)敔攺霓r(nóng)村寄來(lái)麥子的時(shí)候，我眼前又浮現(xiàn)出爺爺呵呵的笑臉，奮筆疾書(shū)的手仿佛握得是鋤頭，手下的答卷好像是一片肥沃的農(nóng)田。
春去秋來(lái)，爺爺沒(méi)再給我們寄麥子，農(nóng)人常害的勞累過(guò)度，使?fàn)敔敓o(wú)法再握起大筆揮毫他的答卷。暑假我們住回去照顧爺爺，七十多歲的老人躺在床上，還心心念念他的地“那是上天賜的答卷呦，不
好好寫(xiě)，要辜負(fù)了那么好的地呦……”他是真的.愛(ài)地惜地——————老伴早逝，子女進(jìn)城，孤獨(dú)的村莊里，地是他的孩子。
稍有好轉(zhuǎn)的爺爺執(zhí)意叫我們帶他看田，一年的荒蕪，地競(jìng)只是光禿禿的，并未長(zhǎng)什么雜草，可爺爺看著光禿禿的地，還是止不住地嘆息，聲音顫悠悠地說(shuō)：“今年這答卷上可是掛了個(gè)紅燈籠……”我低下頭，田邊燦爛的幾束野花點(diǎn)亮了我的眼角，它們?cè)陲L(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，仿佛在對(duì)爺爺擺手：不要緊，不要緊。
是，今年沒(méi)有了風(fēng)吹麥浪的輝煌，但爺爺?shù)那楦袧补嘣谶@地里，那已是最好的答卷。
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