實(shí)用的小學(xué)生的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
吃了中飯，我、媽媽和哥哥全家并帶上奶奶一起去大羅山登山。我們?cè)谲?chē)上有說(shuō)有笑，很快的就到了大羅山山下。
我和哥哥興高采烈的一起從山腳下一直往龍脊方向跑，跑了一會(huì)兒，往后看看，奶奶他們都還在后面，我們倆兄弟就停在那等奶奶他們一起，到了龍脊，看到龍脊那么美，一塊塊大石頭整整齊齊排列著，真像一條巨龍?zhí)稍谀抢�，在那玩了好一�?huì)兒，拍了些照片，時(shí)間也不早了，后來(lái)我們就準(zhǔn)備下山回家，在下山的半路上，突然還碰到了我堂哥一家人。
在半路上我們幾個(gè)兄弟打鬧起來(lái)，越鬧越大，就被舅舅罵了。后來(lái)我們就直接下山了，快到山底下的時(shí)候，我功澤哥哥一不小心就摔倒?jié)L了下來(lái)，還好一點(diǎn)也沒(méi)傷到，就讓大家嚇到了。哈哈這就是我星期六的`登山運(yùn)動(dòng)!爽吧!
小學(xué)生的作文 篇2
雖然只有10分鐘，在短短的10分鐘里，我感受到同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠Ｕ婵鞓?lè)。
在課間10分鐘里，我打算在走廊里走走，一群可愛(ài)的身影從我身邊跑過(guò)，我想知道他們干什么？我過(guò)去看了看，原來(lái)他們?cè)谕嫠�，我在旁邊看他們玩的游戲雖然很幼稚，但是他們玩的依然很快樂(lè)。 我覺(jué)得游戲很幼稚的時(shí)候，忽然，一陣風(fēng)把我真正的感覺(jué)吹出來(lái)了。我在心里想，咦！難道幼稚一點(diǎn)不好嗎？一年級(jí)可以幼稚，二年級(jí)就不可以嗎？爸爸媽媽那么大了都可以玩小孩子的游戲，我們二年 級(jí)卻不能玩一年級(jí)的游戲呢？我覺(jué)得二年級(jí)也可以幼稚，誰(shuí)讓我們還小呢？
我就跟她們說(shuō)：“我可以跟你們一起玩嗎？”其實(shí)我搞不懂她們?cè)谕媸裁�，后�?lái)慢慢地就會(huì)了。可惜呀可惜，10分鐘微10分鐘，10分鐘不長(zhǎng)啊。在玩的時(shí)候當(dāng)然覺(jué)得10分鐘不長(zhǎng)，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就 覺(jué)得10分鐘很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像一個(gè)鐘頭那么長(zhǎng)。
課間10分鐘啊課間10分鐘，世界就是那么美好，有快樂(lè)的時(shí)候，也有不快樂(lè)的時(shí)候。世界分兩面，你覺(jué)得好的時(shí)候其實(shí)后面也藏著壞處，你覺(jué)得壞的`時(shí)候后面也藏著好處。學(xué)習(xí)是好的，玩也是好的 。但是，有一件事情我覺(jué)得不好，就是班級(jí)扣分。
學(xué)習(xí)是知識(shí)的大門(mén)，我們要學(xué)習(xí)就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。要是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，你的勇氣就會(huì)出來(lái)，如果有了勇氣，就沒(méi)有做不到的事情，沒(méi)有了做不到的事情那你想要干什么歸你決定。
因?yàn)檎n間快樂(lè)，上課才會(huì)快樂(lè)。課間不快樂(lè)，上課就會(huì)生氣。影響你的學(xué)習(xí)，課間10分鐘時(shí)多么重要�。�
小學(xué)生的作文 篇3
烈日炎炎的夏天，爸爸很早去菜市場(chǎng)買(mǎi)回了一條娃娃魚(yú)準(zhǔn)備送給小明過(guò)六一兒童節(jié)。
老婆，我把娃娃魚(yú)買(mǎi)回來(lái)了，快點(diǎn)開(kāi)門(mén)。還沒(méi)到家門(mén)口，爸爸就迫不及待的喊媽媽開(kāi)門(mén)了。來(lái)了來(lái)了。媽媽笑容滿(mǎn)面的把門(mén)打開(kāi)，說(shuō)：辛苦了，快回家休息吧！
中午，小明正在家寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到小寶寶在哇哇的哭著，他想：家里怎么會(huì)有小孩子呢？難道來(lái)客人了？他來(lái)到客廳，東看看西瞧瞧，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是爸爸送給自己的娃娃魚(yú)在哭泣，他好奇地問(wèn)：娃娃魚(yú)，你怎么啦？為什么要哭呢？娃娃魚(yú)難過(guò)的'說(shuō)：我想回家，我要媽媽。那你家在哪呀？娃娃魚(yú)眼里閃著淚光說(shuō)：在你家門(mén)前的小溪里，你真的能放我走嗎？小明點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：嗯，能。我知道你是稀有動(dòng)物，你的祖先和恐龍生活在同一年代，書(shū)上說(shuō)你們是真正的活化石，我現(xiàn)在就把你送回家吧！娃娃魚(yú)開(kāi)心的說(shuō)：謝謝你。
小明把娃娃魚(yú)放進(jìn)清澈的小溪里，娃娃魚(yú)感激的說(shuō)：你是我的恩人。不客氣，保護(hù)動(dòng)物是我應(yīng)該做的。再見(jiàn)！
砰的一聲，小明打開(kāi)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在找娃娃魚(yú)。媽媽看見(jiàn)小明，著急的問(wèn)：兒子，娃娃魚(yú)呢？小明開(kāi)心的說(shuō)：被我放走了？為什么呢？媽媽一臉的問(wèn)號(hào)。小明一字一句的說(shuō)：因?yàn)橥尥摁~(yú)是稀有動(dòng)物，我們不能自私，要保護(hù)它們。媽媽聽(tīng)了，臉上露出了燦爛的笑容，她摸著小明的頭說(shuō)：你真是個(gè)善良的孩子。
小朋友們，你們也要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物哦，千萬(wàn)不要傷害它們。
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