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蜜蜂借物喻人作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的蜜蜂借物喻人作文,希望能夠幫助到大家。
蜜蜂借物喻人作文 1
我喜歡蜜蜂,它的勤勞讓我敬佩,而且它不辭辛苦,它就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
星期六,我和媽媽凌晨去東邊散步,走著走著,我聽到了嗡嗡的聲音。我告訴了媽媽,媽媽說她也聽到了這種聲音,我和媽媽來到了聲音的源頭。我們扒開草叢一看,有成群的蜜蜂在采蜜,這個畫面讓我和媽媽大吃一驚。
有許多像蜜蜂一樣不辭辛苦、勤勞的人,比如:環(huán)衛(wèi)工人。我們每天早上都可以看到那些比我起得早的環(huán)衛(wèi)工人,他們不畏辛苦地把地上的垃圾一點一點地掃干凈,所以我們生活的環(huán)境是多么清新。
蜜蜂不僅勤勞,而且它還非常忠誠。
有一次,我去養(yǎng)蜂廠游玩。那里面有許多養(yǎng)蜂箱,箱子里的蜜蜂傳出清脆悅耳的.聲音,那聲音很好聽。我又來到了蜜蜂工作的地方。飼養(yǎng)員把箱子里的蜜蜂都放出來,那些蜜蜂像重回自由一樣去采蜜。采完蜜就回來,它們從不亂飛,也許就是對飼養(yǎng)員的忠誠。
蜜蜂,你的勤勞和辛苦我都很欣賞,我希望我也能成為一個像你這樣不怕困難、不辭辛苦的好孩子。
蜜蜂借物喻人作文 2
蜜蜂是勤勞的代名詞,它有不懼犧牲的勇氣。每當(dāng)我走過有花的地方,總會看到它們一點一點地收集著花粉,就像一群群勤勞的小精靈,在花叢中飛舞。蜜蜂迎著朝霞出,披著余輝歸,即敬業(yè)又精業(yè),風(fēng)雨無阻。
就跟“城市的美容師”清潔工一樣。每天三四點起床,就開始工作,直到晚上九十點才回家,準(zhǔn)備第二天的`工作。刮大風(fēng),下暴雨,大多數(shù)人都躲在家里,而他們,卻穿著雨披,默默地工作著。刮臺風(fēng),把樹上的樹葉、樹枝全都刮了下來。他們?yōu)榱朔乐蛊噳旱綐渲,輪胎打滑,行人踩到樹葉,滑一跤,則起得更早,把樹枝、樹葉全都掃到路邊,倒進(jìn)垃圾箱。而且還有一些垃圾是紙巾、礦泉水瓶……
清潔工們默默無聞地為我們大家,以及這個城市,打掃路面。我們應(yīng)該把除了自然垃圾外所有的垃圾,全都扔進(jìn)垃圾箱。讓清潔工們輕松一點,也讓城市干凈一點!
蜜蜂借物喻人作文 3
蜜蜂是生活中十分常見的事物,在花叢中,院子里等地方都能見到。而蜜蜂卻因為它的常見,而被人忘卻了它的內(nèi)在美。
蜜蜂的身體黃黑相間,背上長著一對透明的翅膀,尾部長著一根刺。它是勤勞的象征,每天都在花叢里飛來飛去,不停地采花蜜,釀蜂蜜,雖然很累,但它還是把蜂蜜全額奉獻(xiàn)給了人們。蜂對人無所求,給人的卻是極好的。它是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂雖然是渺小的,但它勤勞,無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)是高尚的。
每次看到蜜蜂,我的腦海里總會浮現(xiàn)出一個人——農(nóng)民伯伯。在炎熱的夏天里,我們也許正吹著空調(diào),吃著美味的雪糕。但農(nóng)民伯伯卻頂著烈日,扛著沉重的鋤頭,辛苦地勞動著。他們豆大的汗珠一滴一滴地濺落在地上,滲透泥土,澆灌著那些幼苗,使幼苗茁壯成長。有時莊稼會洪水淹沒,被蝗蟲吃光,農(nóng)民伯伯努力就白費,可見種莊稼也是十分困難的.,但農(nóng)民伯伯不怕苦,不怕累最后將成熟的莊稼奉獻(xiàn)給了大家。農(nóng)民伯伯通過勞動改善自己的生活,實際是在釀蜜——為自己為別人,也為后世子孫釀造著像蜜一樣的生活。
我們要向蜜蜂和農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),做一個勤勞,無私奉獻(xiàn)的人。
蜜蜂借物喻人作文 4
“嗡嗡嗡”花叢中總傳來一陣陣悅耳的歌聲,原來是小蜜蜂采蜜了。蜜蜂有著一個胖胖圓圓的身體,一根長長的針,一對小巧透明的翅膀,看起來十分可愛。
黑黃色的條紋,雖然不如蝴蝶那么絢麗多彩,不如瓢蟲那么引人注目,但蜜蜂卻很勤勞。雖然長的不是很好看,但它勤勞,從來不偷懶。這讓我想到了辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)工人們,早起晚睡非常辛苦。他們就如同蜜蜂一般,不管刮大風(fēng)還是下大雨都在辛苦的.勞動。我對蜜蜂油然而生了一種敬佩之情。
每每看到它們穿梭在花叢中,看起來它們很悠閑,其實它們很忙碌,鉆進(jìn)花朵里吸花蜜,順便粘一部分帶回蜂巢;氐椒涑彩虑檫沒有完,還要把帶回的花蜜,吸進(jìn)去吐出來,大概一百次左右,才能做出幾滴蜂蜜。還要再出去采蜜,來回循環(huán)很多次,蜜蜂不嫌累,依舊勞動著,可見蜜蜂到底是有多勤勞了!
蜜蜂的勤勞,一直在我心里,提醒著我一定要勤勞,不能做一個愛偷懶的人。
蜜蜂借物喻人作文 5
媽媽告訴我:“蜜蜂是一種勤勞的昆蟲,它的顏色是黃的,它身子下面有一個像針一樣的,尖尖的刺。當(dāng)有人來偷蜂蜜時,蜜蜂們就用那尖尖的針來刺他們,可以蜇得人滿臉是包。所以小偷只能望而生畏。
有一次,我吃完早飯后,在天臺休息突然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂在我家的花叢中飛來飛去。
只見小蜜蜂不停地從一朵花飛向另一朵花,一會兒把頭伸進(jìn)花里拼命地吸著花蜜,一會兒用嘴在花里舔來舔去,然后用它的`六只腳在花蕊刷著,我目不轉(zhuǎn)睛地盯準(zhǔn)它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影,嘴里還輕輕地數(shù)著:“一朵、兩朵……十朵……數(shù)到一百三十二朵時,只見它肚子吸得飽飽的,腿上還帶著麥粒大的兩個黃粉團(tuán),停在花葉上喘氣,然后躍起身子,“嗡”地一聲,消失在空中。
蜜蜂的勤勞幫助了人們,我真喜歡它們。
蜜蜂借物喻人作文 6
人們喜愛蜜蜂,因為蜜蜂勤勞。畫家畫了許多蜜蜂的采蜜圖,詩人寫了不少關(guān)于蜜蜂的詩,就連剛剛會說話的孩子也常常唱著“我們的生活比蜜甜”。
螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心里一直想、連睡覺都想,我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上回來要和蜜蜂一起回來。第二天,螞蟻完全按照自己的.想法去做。蜜蜂早上出去,螞蟻也跟著出去;蜜蜂晚上回來,螞蟻也跟著回來。蜜蜂和螞蟻就這樣持續(xù)了好幾天。
可是,人們還是喜愛蜜蜂,不喜愛螞蟻。
有一天,螞蟻爬到樹枝上和蜜蜂談了一次話:
“蜜蜂,你說我們螞蟻勤勞不?”
“勤勞,當(dāng)然勤勞!”
“那為什么人們只喜愛你們蜜蜂,不喜愛我們螞蟻呢?”
“因為我們勤勞為的是人類,你們勤勞為的是自己!
經(jīng)過這一次談話,螞蟻終于明白了人們?yōu)槭裁聪矏勖鄯,不喜愛螞蟻了。并且再也不嫉妒蜜蜂了?/p>
蜜蜂借物喻人作文 7
有人喜歡贊梅花,贊揚它的傲霜斗雪;有人喜歡贊白楊,贊揚它的高大挺秀;有人喜歡贊小草,贊揚它永不低頭。而我卻單單喜歡贊弱小的蜜蜂,贊揚它勤勞、智慧和無私奉獻(xiàn)。
春天來了,百花盛開,爭奇斗艷。桃花披上了粉紅色的大衣;油菜花露出了金燦燦的笑容;梨花也換上雪白的'襯衫……這錦繡的景物引來了勤勞的蜜蜂,它們開始了一天的旅程。它們飛過山崗,飛過小溪,飛過田野,一點一點地采集花粉。一朵、兩朵、三朵……它們采完花粉后,帶著豐收的喜悅回到自己的“小屋”加工花蜜。釀蜜是一件十分辛勞的事,據(jù)說釀一公斤蜜,差不多要采一百萬朵花!
蜜蜂身體瘦小,壽命也很短暫,只有短短六個月,就似乎天空的流星一樣,一閃即逝,僅僅有一點時間去閃耀自己的光輝,可是卻把香甜的蜜留給了人類。
看到勤勞的蜜蜂,我不禁想到了一天到晚為我們操勞的老師。天天天還沒亮,老師就趕到學(xué)校等待同學(xué)們的到來。白天,他們傳授知識。晚上,老師又要加班批改功課、備課,他們是多么的辛勞,可他們卻任勞任怨。
我喜歡贊蜜蜂,更喜歡贊像蜜蜂一樣勤勞、無私奉獻(xiàn)的人。我們的老師不恰是這樣的人嗎?
蜜蜂借物喻人作文 8
說到蜜蜂,你會想到什么?勤勞的園丁,關(guān)心你的父母,還是無私貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人?我想到的卻是,一周七天,有五天都在陪伴你、關(guān)心你的老師。
提起蜜蜂,它太平常了,到哪都能看到。你能說,怎么可能把老師比喻成蜜蜂?是因為教師平常在你耳邊說這個說那個,跟蜜蜂一樣,在你耳邊嗡嗡嗡的,還是每天給你灌輸鼓勵的.話,跟蜜蜂釀蜜給我們吃?其實就是,只是不止這些。
蜜蜂是偉大的,但卻很平常,和老師一樣,也很平常。蜜蜂不像蝴蝶那么耀眼,但它對生活有用。不像蜻蜓每天在空中自由的飛來飛去。它每天在花叢中找更好的花,做出更好的蜜。蜜蜂天天繁花綠葉中,辛苦地采花,只為付出最好的蜂蜜。老師每天在辛苦地背書,也只為讓我們學(xué)得更好。他們辛苦地付出,也不為一點回報,對社會無私奉獻(xiàn),難道不偉大嗎?
我認(rèn)為,把老師比作蜜蜂一點也不夸張,因為世界上沒有比老師更適合蜜蜂這個詞了。
蜜蜂借物喻人作文 9
一天,我們在教室里上語文課,突然,有一只蜜蜂,從校園外的樹上誤飛進(jìn)了 教室。就這樣,打破了教室的安靜。
大家都非常驚慌,我卻若無其事地看著蜜蜂飛來飛去。
忽然,它發(fā)現(xiàn)自己迷了路,便忙著找出路?墒,不幸的它一頭撞著了教室的大窗口。但它卻什么也不顧,只是一個勁往上爬。窗上的玻璃太滑了!它爬上去,又滑下來;再爬上去,再滑下來,它始終沒能找到出口,飛往窗外那自由的天空!
其實,這只蜜蜂如果不是那么執(zhí)著地往玻璃上爬,而改變方向從門口飛出去,它必定一下子便能飛到廣闊的天空——因為窗離門只有兩尺遠(yuǎn)。可惜的是,它并沒有 這樣做 。它實在太執(zhí)著了,但功夫不負(fù)有心人,它終于爬到了窗口的`邊緣,從虛掩的縫隙中飛了出去。
哦,也怪不得 它,窗上的 玻璃是透明的, 任憑它長著一對復(fù)眼,緊貼著 玻璃往上爬的它又 怎么 能知道窗的邊緣在哪兒呢?
看著這執(zhí)著的蜜蜂,我不禁想:天地間到底有多少類似于這只蜜蜂的人,在尋找生活出路的同時是那么堅定、執(zhí)著,他們充滿自信,相信經(jīng)過自己的一番努力,經(jīng)過自己執(zhí)著的追求,一定能達(dá)到自己的奮斗目標(biāo),闖出屬于自己的天地。
我欣賞你——執(zhí)著的蜜蜂,有了你的啟迪,我會在學(xué)習(xí)和生活上知難而進(jìn)。
蜜蜂借物喻人作文 10
春暖花開,萬物復(fù)蘇.在萬紫千紅的花叢中閃過那細(xì)小的身影.“嗡嗡嗡”,“嗡嗡嗡”,勤勞的小蜜蜂飛來飛去地采花粉.如此細(xì)小的身軀中卻隱藏了一種偉大的精神——勤勞,堅持.
太陽高掛,我們可能還在床上睡懶覺,可小蜜蜂卻早早地起了床,飛到花叢中,開始她忙碌而又辛苦的'一天.她停在花上采蜜,一朵又一朵,她從不偷懶,也沒有絲毫怠慢之情,她的額角掛滿汗珠,可是她也不休息,繼續(xù)飛來飛去.她飛了一程又一程,采了一朵又一朵花,她一直堅持著做她的工作——采蜜.
多么偉大的小東西!她勤勞、執(zhí)者,從每朵小花里采一點蜜,或許,幾十朵花中的蜜都不足以完成她的任務(wù),可這小東西卻依然堅持做著,始終沒有松懈過,那是因為她懂得一個道理,而且一直在實踐這個道理:世上無難事,只怕有心人.這個道理人人都懂,可是,我想問一句,古往今來又有幾個人能夠真正去實踐他、堅守他呢?
讓我們向蜜蜂學(xué)習(xí),讓我們?nèi)ジ桧炈?記住她——那小小的蜜蜂.
作為一個學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)向蜜蜂一樣,從書本中汲取知識,在知識的海洋里找到啟航燈,找到做人的道理.只要堅持不懈,只要執(zhí)著認(rèn)真,就能為自己開辟出一片嶄新的天地.
蜜蜂借物喻人作文 11
它們是人們口中勤勞的象征,它們是人們?nèi)粘I铒嬘闷分刑鹈鄣膭?chuàng)造者。它們就是――蜜蜂。
蜜蜂身披一件黃色小衣,黑白相間,背上長著一對小巧玲瓏的翅膀。從遠(yuǎn)處看,真像一個毛茸茸的小球。
蜜蜂的一生只有六個月,如此短的時間它卻能創(chuàng)造出豐厚的勞動成果。它每釀造一千蜂蜜,需在飛行幾十萬里,要在幾百萬朵花上采集才能夠完成。
蜜蜂采集花粉的動作是單一的.。每當(dāng)它停留在一朵花上后,它就會動用它嘴前的小明管開始采集花蜜,然后將它自己躺在花上滾來滾去,將花上的花粉全部沾在它自己身上,再離開這朵花去一一朵花上去進(jìn)行工作。
每當(dāng)過了一定的時間,人們就會來獲取蜂窩里的蜂蜜,可蜜蜂卻只是一聲不吭,不會進(jìn)行任何反抗。除非你冒犯了它們,它們就會用尾部的那根刺來蜇人。一旦蜜蜂失去了那根刺,就會像魚兒離開水一樣,過了一會兒,便走向生命的盡頭中去。
每滴蜂蜜都凝聚著蜜蜂的心血和汗水。它一生采蜜,又何不像我們的學(xué)習(xí)呢?
作為學(xué)生的我們應(yīng)該像蜜蜂那樣勤奮,蜜蜂的一生都在進(jìn)行采蜜,而我們在這短短的學(xué)習(xí)生涯中為什么不能好好學(xué)習(xí)呢?我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落,但我們最起碼要在課堂時間中認(rèn)真地吸取知識。
“不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為,為誰辛苦為誰甜?”這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的精神嗎?
蜜蜂借物喻人作文 12
夏天來了,他帶走了春姑娘,帶來了炎熱,也帶來了勤勞的使者――蜜蜂。
蜜蜂本來很受人類歡迎的,只是小孩子們怕被蜜蜂蟄,只要一見到蜜蜂就會躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就連我也不例外。長大后我才知道蜜蜂原來不怎么蜇人,蜜蜂只要蟄一次人,他的生命也將走向死亡,再者說了,蜜蜂們忙著采蜜根本沒有時間多看我們一眼,除非你遇到的是黃蜂或者是馬蜂。
據(jù)了解,蜜蜂的分工很明確,有些工蜂去采蜜找吃食;有些工蜂去帶孩子玩耍;有些工蜂去守衛(wèi)蜜蜂的家園,隨時提防大狗熊的襲擊;全蜂巢只有蜂王和蜂后才有資格游手好閑,其實他們也不是真閑著,而是在忙著繁衍后代,延續(xù)蜜蜂家族的生命的大事――生育蜜蜂寶寶。
雖說分工明確,但不可否認(rèn)蜜蜂們采的蜜最后全歸人類所有,供人們享用?梢姟八麄儭倍嗝礋o私。而你在家吃蜂蜜的時候,肯定也不會想到這一點。其實在社會中也有許多這樣的人,如清潔工、交警……記得以前,我們的城市下了一場大雪。
當(dāng)我們還在睡夢中的`時候,清潔工們已經(jīng)將路面上積雪清掃得一干二凈。當(dāng)我們上班時,交警叔叔們不畏嚴(yán)寒地站在十字路口,為我們的出行有序地指揮著交通。最可敬的是我們的爸媽,他們冒著風(fēng)雪上班,賺錢養(yǎng)家,為我們支撐起“整個世界”。
清潔工、交警,爸媽……還有許多這樣可敬的人,他們同蜜蜂一樣,都具有大公無私、淡泊名利的精神。這些人都值得我們乃至整個社會學(xué)習(xí)、銘記。
蜜蜂借物喻人作文 13
我們沒有多少人會在乎蜜蜂,但是,有誰知道它的品質(zhì)呢?
蜜蜂有一種精神,是我們都沒有想過的,那就是它無私奉獻(xiàn)的精神。
在我很小的時候,一次,我、姑姑和哥哥一起去樓下散步,那時正是春天,花兒開的都很鮮艷。我看看這枝,瞧瞧那枝,都好漂亮啊。突然我在一枝花的旁邊停了下來,姑姑對我說:“怎么了?”我說:“噓,這是什么呀?”哥哥過來仔細(xì)一看,。∈且恢幻鄯,我跑了。聽別人說,蜜蜂是會蜇人的。哥哥一看,笑了,說:“怕什么,這是蜜蜂,它只是來這里采蜜的,不用怕,咱們吃的'蜂蜜就是從這里來的。”
之后我知道了,原來蜜蜂只要人躲得遠(yuǎn),就很少去蜇人。它們都園丁一樣都辛勤的采蜜,之后又為人們做出蜂蜜,盡管人們把蜇人的罪名安到它們身上,它們也一樣讓人去吃蜂蜜,喝蜂蜜水。
我們的身邊也有這樣的人,他們都是勤勞,無私的。就比如說在街頭掃地的環(huán)衛(wèi)工人們,她們都很辛苦,任勞任怨地為我們打掃著身邊的環(huán)境。即使有人走過來往地上扔一個紙團(tuán),她們也一聲不吭的把那團(tuán)紙用長長的夾子夾起來,放進(jìn)垃圾桶。
沒有多少人會在乎她們,幫助她們一起拾垃圾,頂多會跟她們擦肩而過。她們就是這樣的無私。
啊,小小的蜜蜂啊,我想問你“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?
蜜蜂借物喻人作文 14
我家的花園里種滿了花,這些花兒引來了許多蜜蜂來采蜜。
這些蜜蜂小小的,穿著一身鮮亮的衣裳,黃、黑、棕三色搭配,配上輕快的小翅膀,好看極了。不過遇到蜜蜂可真的要小心,她可是有一根尖尖的刺呢!一不小心招惹了蜜蜂,它就會狠狠地蟄你。如果被蜜蜂蟄到了,那可不是一件好玩的事,得趕緊去醫(yī)院處理傷口。
蜜蜂每天都在花叢間不停地飛舞,辛苦采蜜,釀成蜂蜜也十分好吃?烧缭娙肆_隱所說:“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”蜜蜂每天辛苦的采蜜、釀蜜,到底是為誰辛苦,為誰甜呢?
老師不正是那辛勤的小蜜蜂嗎?每天兢兢業(yè)業(yè)的.教我們知識,苦口婆心地勸導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。夜深了,他們依然忍受著疲憊備課,為我們批改作業(yè)。他們即使生病了,也依然堅持為我們上課。等到以后,我們考上了好大學(xué),去外地上學(xué)、工作了,可能已經(jīng)把老師忘得一干二凈了。那老師現(xiàn)在是為了什么,是什么支撐他們依然無怨無悔的為我們付出呢?
在這里,我要對天下所有的老師說一聲“謝謝您,您辛苦了”。我們這群學(xué)生與您都毫無血緣關(guān)系,但是你們還是不辭辛苦、不求回報地教導(dǎo)我們,真是十分的感謝你們。
蜜蜂借物喻人作文 15
早上,我來到教室,看見有一只蜜蜂飛進(jìn)了教室,蜜蜂圍在我們班的一個同學(xué)的'旁邊,嗡嗡地叫著,我和同學(xué)都忍不住驚訝地叫了一聲“啊”!
我們問她:“蜜蜂怎么會在你的旁邊呢?”她說:“我?guī)Я藘墒ǎㄏ惆衙鄯湮^來了,它就圍著我!编!我們才想到原來今天是教師節(jié),她想送給老師花,因為老師辛苦地教育我們,傳授給我們知識,我們要感謝老師!我們決定反擊了,大家一起使出吃奶的勁,大叫一聲,蜜蜂被嚇得趕緊從窗戶逃走了。
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