- 相關(guān)推薦
搶糖競賽作文通用
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的搶糖競賽作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
搶糖競賽作文通用1
教室里熱鬧非凡，人聲鼎沸。我走近一看，一下子領(lǐng)悟到，他們原來是在玩搶糖游戲啊!我立馬湊上去一起玩。游戲規(guī)則是兩人一組，將手交放在胸上，在桌子的中間放著一顆糖。當(dāng)老師說：“一——二——三，左手”時，誰用相對應(yīng)的手抓住糖，誰就贏了。游戲三局兩勝，誰先贏得二勝，就把糖獎勵給他(她)吃。
游戲開始了。想必大家都應(yīng)該很緊張，我觀察著自己的對手。對手絲毫不緊張，只見她眼睛死死地盯著糖，而我呢，心中像揣了一只小兔子，“砰砰”跳個不停!隨時都有可能把小心臟給蹦出來。但想著得勝有糖吃，我立馬來勁了，像一只小狗的樣子吐著舌頭，頓時，氣場凝聚，當(dāng)老師說一的時候，我就打了個寒戰(zhàn)，二的時候，仿佛隨時要撲上去搶了，三的時候，我二話不說直接伸手去搶，結(jié)果老師都還沒有說什么手，唉!失敗告終!不要緊，才第一局，再來。
第二局開始了，我暗想：上一局失手了，不過第二局我可不會再讓她那么走運(yùn)了。我一想到之前老師也給我們玩過類似的游戲，順序是左右左，所以，這次我要把右手放在外面，來碰碰運(yùn)氣。老師開始喊了，一——二——三——三點一——三點二，右手，我?guī)缀跬瑫r和老師喊的“右手”二字同步操作，哈哈，這時，我的`對手才緩過神來，真可以用呆若木雞來形容她，并且她手伸出來還是左手，哈哈!這次終于扳回一局，贏了!看來得利用用同樣的戰(zhàn)術(shù)來，因為在對手伸出的同時，我們都已經(jīng)摸到了糖，而且對手手也出錯手了，我頓時喊出來：“我贏了，我贏了!”第三局開始了，我還在洋洋得意忘形呢!老師又開始喊：一——二——三，左手，哦不，我這一局太緊張了，把搶糖的事兒忘地一清二楚，只想著緊張了。哎，果然是心急吃不了熱豆腐啊!
兒童的時光總是過得快，不過我已經(jīng)把它深深地記在腦海里了!
搶糖競賽作文通用2
“哈哈，我搶到了！”咦，這是在干嘛呢？偷偷告訴你吧，我們在玩兒搶糖大戰(zhàn)呢！
今天上午，我和小伙伴們一起去廣場上玩兒�？墒峭鎯菏裁茨�？哈，有了。剛好有個小伙伴買了一包糖，那我們就來搶糖果吧。裁判告訴我們玩游戲時，要按他說的口令來做動作，但每個人都要注意一個字，那就是“搶”——因為這樣才能搶糖。每兩個人一組，我們一共八個人，去掉裁判，還剩下七個人，那怎么分組呢？有了！裁判去廣場上拉了一個人和我們一起玩兒這個游戲。
第一輪游戲開始時，我被分到了第一組，裁判把糖放到地上，放好后就開始發(fā)令�！懊^、摸腿、跳一下……”裁判說了許多口令，我們一一完成�！岸紫拢 辈门杏珠_始發(fā)令。這時，第二組的一位男同學(xué)唰的一下把糖搶了起來。他看我們都笑了，他意識到自己做錯了動作，又趕緊把糖送了回去。突然一聲“搶”，大家都把手伸到地上，只有我還沉浸在剛才的歡笑聲中。我們組的糖被一個高個子女生搶走了，我很懊惱，心想：如果不是剛才我反應(yīng)遲鈍，我才不會輸呢！下一次，我一定會搶到的.！于是，我開始幻想我搶到了一大堆糖果，我在糖果堆里盡情遨游。
第二輪游戲開始了。我集中注意力，緊緊盯著糖�！岸紫�！”我們整齊地蹲下了�！皳�！”嘿，我一伸手，結(jié)果糖卻又被另一個高個子女生搶走了。玩了兩輪了，我總結(jié)出了一個經(jīng)驗：個子高的同學(xué)玩這個游戲有優(yōu)勢，因為他們反應(yīng)快，身體很敏捷。
第三輪，我的兩位對手都比我矮，所以我想自己肯定有優(yōu)勢。這輪我比前兩次更認(rèn)真了，當(dāng)裁判一聲令下說“搶”時，我率先伸手搶到了糖果，我高興得一蹦三尺高�？闪硪唤M出現(xiàn)了狀況，我仔細(xì)一看，呀，不好，第二組的一位小伙伴兒在搶糖的時候，手碰到了石頭，出血了。我趕緊跑過去安慰他，并和大家一起送他去包扎。隨后，大家又玩了起來……
游戲結(jié)束了，看著在一旁沒有搶到糖果的小伙伴有些失落，我走了過去，牽起她的手，對她說：“走，我們一起吃糖果去！”
搶糖競賽作文通用3
剛到教室我就在想這次的作文課會玩什么呢？想著想著老師來上課了。
“今天我們玩搶“糖”游戲，我在你們的桌子上放一個筆蓋，當(dāng)作一顆糖用�！标惱蠋熞贿呴]上眼睛一邊繼續(xù)說：“游戲是這樣的：俺喊1、2、3右手，你們就用右手搶筆蓋，3人一組，誰先搶到誰就可以得一顆糖，對方就減一顆�，F(xiàn)在就開始第一局，預(yù)備開始o(jì)ne、two、three右手�！迸�、拍、拍我由于太緊張了錯誤的用左手去拍，輸了。陳倩茹用右手搶到了，我和陳穎琦每人減一顆糖，陳倩茹加一顆糖。我心里下定決心下一局一定贏回來。第二局我想應(yīng)該會是出左手的，果然不出我所料，老師說：“one、two、three，左手�！痹捯魟偮�，我以閃電般的速度搶到了“糖”，呵呵成功了！心里美滋滋的想：太棒了可以多一顆糖。可是，這時有一位女同學(xué)不服氣的'說：“陳老師你剛才沒有說three，只說了one、two，這一局不算。”陳老師只好無耐的說：“好，這一局不算，我沒有說three，重新再來一局可以了吧，大小姐？”我真的快要?dú)馑懒恕?/p>
好不容易贏了一局又不算�！皁ne、two、three，雙手，開始�！迸�、拍、拍陳穎琦雙手一搶就搶到了，我才反應(yīng)過來比賽已經(jīng)太遲了，讓我不明白的是為什么不是右手或左手而是雙手呢？我剛剛一張開嘴想問一下陳老師為什么，有一位身穿黃T-shirt、扎著馬尾辮的女同學(xué)搶先問到：“陳老師，你不是說1、2、3，左手或右手開始我們才搶的嗎？這次為什么你是說one、two、three，雙手，開始呢？這局不算，這局不算，這局不算……�！标惱蠋煙o可奈何的說：“sorry各位小朋友這局不算，不算，重新開始。”我心想：“本小姐真的非常生氣，要是下一局再搞什么花樣，別怪本小姐不客氣了�！标惱蠋熀孟窨疵靼孜业男乃剂⒖虈�(yán)肅起來了：“1、2、3左手開始。”拍、拍、拍，這次我、陳穎琦和陳倩茹三人同時搶到糖，我們友好的說誰都不加分減分。
搶糖競賽作文通用4
棒棒糖是一樣休閑的食品，我喜歡它的外包裝，更喜歡吃棒棒糖�？墒墙裉�，我卻讓一根美味的棒棒糖從我的手中溜走！為什么呢？因為我們有一場搶棒棒糖比賽！
老師在兩桌之間放了一根棒棒糖，讓我們搶。剛剛把糖發(fā)下來時，同學(xué)們議論紛紛，都在揣摩著游戲規(guī)則是怎樣的。
過了一會兒，投影儀上出現(xiàn)了游戲規(guī)則。
游戲開始了，我們都按照老師給我們的規(guī)則：兩個人面對面，把手交叉放在胸前，把糖放在兩張桌子之間，老師數(shù)到3時我們就可以搶，搶到棒棒糖者為勝。我和同桌面對面坐著，都盯著桌上的棒棒糖。我看了看同桌，他的眼神中充滿殺氣，好像這根棒棒糖必定是他的一樣。這時我心里十分激動又很擔(dān)心，我激動的是，這是我第一次玩搶棒棒糖比賽。擔(dān)心的是，萬一我搶不到棒棒糖怎么辦？就當(dāng)我還在冥思苦想我該怎么樣才能搶到棒棒糖時，老師發(fā)出了神圣的命令�！�1——”暗示我們做好準(zhǔn)備。我迅速的做好準(zhǔn)備姿勢。差不多過了十秒左右，老師又發(fā)出了第二次神圣的命令“2——”暗示我們注意力集中。我死死地盯著桌上的棒棒糖。老師的身體動了一下，我以為老師要說“3”了，便急忙的伸出手去抓棒棒糖。誰知，老師卻問了我們可愛的小唐：“你現(xiàn)在心情怎么樣？”我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把提上喉嚨的心放了下來。老師和我們開了一個小小的玩笑�！昂谩螒蚶^續(xù)，請同學(xué)們按規(guī)則把手放好，屏住呼吸。1——”這時候的教室是我見過最安靜的一次。連一根針掉下來都能聽得清清楚楚�！芭尽薄芭尽九尽蓖蝗挥幸粋�同學(xué)打破了這份安靜，他可能是不小心拍到了桌子，導(dǎo)致我們也都誤以為開始搶了。一陣議論聲過后，教室有恢復(fù)了之前的安靜�！�2——”這是一個讓我心跳加速，忐忑不安的`時刻�！�3！”“嘭——”一聲整齊的“炮響”后，傳來一陣陣喜悅的笑聲和沮喪嘆氣聲。有的同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)垂頭喪氣地趴在桌子上，有的同學(xué)臉上洋溢著勝利的笑臉，有的同學(xué)表情十分無助。而我呢？張網(wǎng)捕風(fēng)一場空。不就是比我同桌慢了那么一點點嗎？一根棒棒糖就這么從我的手中“飛”走了。
老師常對我們說，勝不驕，敗不餒。雖然這次我沒有搶到棒棒糖，但是如果有下次，我一定會再接再厲，把棒棒糖搶到手。
【搶糖競賽作文】相關(guān)文章：
搶雞蛋作文02-12
搶早點作文03-01
搶座位作文11-12
搶電腦作文10-21
搶硬幣作文12-07
搶凳子作文[精選]12-13
搶板凳作文02-01
搶凳子作文08-07
搶橡皮作文08-19