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與什么同行作文（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的與什么同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與什么同行作文 1
有人說(shuō)：人生下來(lái)注定是要挫折與同行，人不經(jīng)歷就不會(huì)長(zhǎng)大。
窗外，雨滴不停地落在屋檐上，打在瓦片上，發(fā)出了悅?cè)说牡未鹇�，一切都是那么的靜謐，但是在我看來(lái)，這一切都如同夏日里的蟬鳴，手中因一道難以突破的奧數(shù)題而不由得緊張了起來(lái)。
抬頭一眇，窗外的雨點(diǎn)更大了，屋旁的桂樹(shù)在雨點(diǎn)的糟蹋下，花被打落了一地，葉子也被調(diào)皮的雨給扯了下來(lái)。在寒風(fēng)下，桂樹(shù)仿佛是一位討要債務(wù)的老人，他彎著腰，似乎要跌倒在地上。唉，我可憐的桂樹(shù)，誰(shuí)不會(huì)遇到挫折呢？
桂樹(shù)的樣子讓我聯(lián)想到駱駝祥子，他也是個(gè)反復(fù)遭遇挫折的人，但他卻并沒(méi)有反抗這一切，還向挫折低下了頭，最終成為社會(huì)的敗類(lèi)。我與可憐的桂樹(shù)一樣不也正處于同樣的'逆境嗎？
突然，一個(gè)念頭從心中響起：為什么不再試一試呢？我鼓起勇氣，咬著牙，執(zhí)筆再次開(kāi)始嘗試換一個(gè)角度來(lái)思考這道久攻不下的難題，但是殘酷的事實(shí)再一次將我打入谷底——我失敗了。
風(fēng)中，桂花樹(shù)那嬌小的身軀正在努力地抵抗冷冽的狂風(fēng)�？膳露謿埧岬目耧L(fēng)已經(jīng)扭斷了它的一個(gè)枝丫。桂樹(shù)依然堅(jiān)持著，它想要達(dá)到勝利的盡頭。
筆下，仿佛注入了智慧，我思路清晰了起來(lái)，我堅(jiān)持著，終于，我到達(dá)勝利的彼岸。我成功了，我沒(méi)有被挫折擊敗，我的心里一陣歡呼。
窗外，陽(yáng)光彩爛，門(mén)外的速度幾乎都被狂風(fēng)奪去了生命，只有桂樹(shù)依然挺立。
桂樹(shù)的堅(jiān)持讓我懂得了不努力就不會(huì)有收獲的道理。
感謝桂樹(shù)，一路與桂樹(shù)同行，一路與挫折相伴。
與什么同行作文 2
陽(yáng)光靜悄悄的，誰(shuí)也不知道它將撒向何處，只愿帶上一縷陽(yáng)光，一起同行。
黃昏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)悄然落下，滿肚子惆悵和悲傷一起釋放出來(lái)。此時(shí)我真想大哭一場(chǎng)，哭盡所有的煩惱，落得一身清閑。
天，漸漸暗沉下去，很快，就只剩下白蒙蒙的路燈一片。心中僅有的那抹陽(yáng)光，也即將熄滅。
正值惆悵之際，來(lái)個(gè)破門(mén)而進(jìn)，更是讓我增添了一份煩惱。奶奶手里捧著疊好的睡衣和被子，微笑著說(shuō)：“別看啦趕緊睡覺(jué)吧！”這一通話似乎又提醒了我�！爸览�！你走吧�！蹦棠淌炀毜劁伜昧吮蛔�。我換上疊好的'睡衣，都有一股清香闖入我的鼻子。我努力地嗅著。這股清香，不同于平日里的清香。屬于大自然的清香，來(lái)自陽(yáng)光照射后的清香。我繼續(xù)嗅著，仿佛已經(jīng)是許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，沒(méi)有聞過(guò)太陽(yáng)的味道。
那一刻，我的心被喚醒。世界上不僅有黑暗，也有陽(yáng)光。黑夜極短，就如同無(wú)數(shù)朵曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)瞬即逝。
那一刻，我仿佛知道，在我身邊，總有人會(huì)給我?guī)?lái)陽(yáng)光，在我心間灑滿陽(yáng)光。原來(lái)這個(gè)人就是奶奶。
我閉上眼，頭頂仿佛有太陽(yáng)了照射。溫暖著我，溫暖著我的心。一路向前，陽(yáng)光灑遍大地。每天東升西落，給世間帶來(lái)無(wú)限生機(jī)與活力�？匆谎鄞巴獾幕ǘ�，粉紅的花骨朵兒b區(qū)的腦袋，醞釀著一天的陽(yáng)光普照，原來(lái)陽(yáng)光一直都在，她將攜著我的手一起潛行。
清晨，陽(yáng)光依舊悄悄的從窗子里跑進(jìn)來(lái)，我走出房門(mén)，走出家門(mén)，一直走，走到陽(yáng)光最盛的那頭，享受陽(yáng)光的溫暖。此時(shí)，前方是一片光明。繼續(xù)向前吧，再次充滿著斗志吧。
一路與陽(yáng)光同行，一路與溫暖相伴。
與什么同行作文 3
那天晚上，我正在做作業(yè)，媽媽打來(lái)電話，告訴我說(shuō)你的妹妹可以免試入學(xué)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁為你感到高興，感到自豪，甚至有些激動(dòng)。我也不知道這是為什么，也許，是因?yàn)槟慵仁俏业拿妹�，又是我的知已�?/p>
妹妹，是網(wǎng)絡(luò)讓你我相遇相識(shí)相知，認(rèn)識(shí)你，我感到莫大的幸福。也許，這就是緣份。但是，與其說(shuō)是命中注定的緣份，還不如說(shuō)是你我心與心的感應(yīng)、交流和溝通？
我很容易知足，也更容易滿足，我喜歡沉浸在這純潔無(wú)瑕的友誼氛圍中，你是我所有朋友當(dāng)中一顆最璀璨的星星，也是我生命中一顆重要的星星……
你將是姐姐一生中美好回憶精美的一部分。我說(shuō)過(guò)，即使一顆微塵飄落大地，盡管它悄然無(wú)聲，也總會(huì)留下它飛行的軌跡；即使一顆流星劃破夜空，盡管它再也不能在夜空里綻放光彩，也總會(huì)留下它瞬間的美麗。我的一生中，我的回憶，我的生命，永遠(yuǎn)有你的軌跡和光彩！
雖然現(xiàn)在你免試入學(xué)的事情已經(jīng)得到了落實(shí)，但是，還是不可放松后階段的學(xué)習(xí)的'。打好基礎(chǔ)更重要，你步入中學(xué)校門(mén)后還要時(shí)時(shí)展示你的優(yōu)異，難道不是嗎？
妹妹，你人生的路任重而道遠(yuǎn)，要你一路披荊斬棘，我相信你人生的下一站，會(huì)更加光明亮麗，初中升高中的時(shí)候，你也一樣可以免試入學(xué)！
姐姐會(huì)一路與你相伴，不管是失敗還是成功，不管是快樂(lè)還是悲傷，姐姐都愿意一路與你同行。路邊的風(fēng)景很美，但姐姐會(huì)在荊棘叢中，為你默默地鼓掌！
妹妹，大地回春，野外的嫩芽?jī)赫谧聣训厣L(zhǎng)著，它在告訴你，什么叫做蓬勃……
與什么同行作文 4
與謙卑同行，謙卑是最好的美德。
——題記
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，求索至真至善之理，以此，愿與謙卑同行。校風(fēng)是八個(gè)鏗鏘的大字——謙恭厚重，大氣恢弘，以謙字為首，可見(jiàn)其重，古今，有許多關(guān)于“謙”子之詞，謙和、謙忍、謙遜，無(wú)不教導(dǎo)人們以“謙”做人。
看過(guò)鄧亞萍的紀(jì)實(shí)片，其中有這樣一句最為經(jīng)典“人們之所以能看到我的`成功，是因?yàn)槲矣幸活w謙卑的心”當(dāng)年初出茅廬的鄧亞萍，訓(xùn)練，打球，比賽，她總是對(duì)自己不滿意，便細(xì)心觀察其他運(yùn)動(dòng)員，勤奮自勉，保持有一顆謙卑的心，不斷超越，不斷奮進(jìn)，創(chuàng)造了乒壇的輝煌。
保持有一顆謙卑的心，便可以不滿足于現(xiàn)狀，便不會(huì)局限自己，進(jìn)而不斷突破，這便是蠶破繭后的重生了吧，請(qǐng)與謙卑同行。
負(fù)荊請(qǐng)罪的故事大家一定都知道，廉頗先因藺相如位尊過(guò)己而誓言要羞辱于其，藺相如知此事后便躲躲藏藏，不肯與廉頗相見(jiàn)，招致嘲笑，到最后才說(shuō)出了原因，廉頗自愧不如，負(fù)荊請(qǐng)罪，相如謙和寬容，卒為刎頸之交。故事中的藺相如考慮到國(guó)之利益，不計(jì)私利，如此藺相如，著實(shí)是令人佩服的。
保持有一顆謙卑的心，便可以接納忍讓?zhuān)憧杀３忠活w寧?kù)o的心，保持一份內(nèi)在的從容，就可以直面生活，不會(huì)被生活瑣事蒙蔽雙眼，與萬(wàn)物交流。請(qǐng)與謙卑同行。
謙卑是最好的美德，有了謙卑，我們便可以身處于世而高于世，從不同的角度看待問(wèn)題，突破自我，悅納萬(wàn)物。
請(qǐng)，與謙卑同行，一路必將收獲豐盈。
與什么同行作文 5
窗外飄來(lái)陣陣琴聲，自由的音韻浸濕了我干枯的心靈。當(dāng)樂(lè)譜的馨香飄到我的記憶中時(shí)，如醉如癡，回憶起與音樂(lè)同行的日子。
本不喜歡音樂(lè)，可能是本性所質(zhì)。但小的時(shí)候就被逼去學(xué)鋼琴。開(kāi)始總覺(jué)得學(xué)音樂(lè)是這個(gè)世界上最枯燥的事之一。但到后來(lái)，我對(duì)音樂(lè)的看法發(fā)生了改變。
后來(lái)是因?yàn)槲覍W(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，樂(lè)感強(qiáng)了。我漸漸能夠?qū)⒆⒁饬α粼谥讣鈩澾^(guò)的每一個(gè)瞬間。當(dāng)自己自由的彈奏樂(lè)曲時(shí)，仿佛自己是一只小鳥(niǎo)，已經(jīng)掙脫了世俗的束縛。
可畢竟自己沒(méi)有真的擺脫世俗，我只是選擇了留下來(lái)聽(tīng)音樂(lè)。在每個(gè)音符跳動(dòng)的瞬間，我終于能夠捕捉其中的奧秘。
肖邦的《一分鐘圓舞曲》，是哪一條可愛(ài)的小狗在畫(huà)面上浮現(xiàn)，搖擺著尾巴，與主人嬉戲著。每當(dāng)這熟悉的音符飄過(guò)我的耳畔時(shí)，我都希望自己能夠居住在一個(gè)小島上，與那時(shí)的肖邦一樣處由。
莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》中，是哪里的軍鼓在響，是哪國(guó)的軍隊(duì)地行軍？每當(dāng)那豪邁、壯麗的聲音響起時(shí)，我都回憶起新中國(guó)成立60周年時(shí)的閱兵式。
貝多芬的《月光奏鳴曲》中，是哪天的月光照在海面上，涌起了漫天波濤？真的有這么一個(gè)傳說(shuō)，那位偉大的音樂(lè)家正在給盲姑娘彈琴？
最喜歡的'是肖邦的《夜曲》，那動(dòng)人的旋律，讓每個(gè)人心中都泛起了暖意。這朦朧夜色下的故事，使我的記憶里貯滿了留連，把幾個(gè)世紀(jì)的杰出音樂(lè)題材融為一體。
曾有些因能較好的演奏以上曲目和有不一般的見(jiàn)解而感到自豪，但后來(lái)才發(fā)覺(jué)自己對(duì)音樂(lè)的見(jiàn)解還只是些皮毛。關(guān)于對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)，我……
與什么同行作文 6
用心感受一天，你會(huì)恍然大悟似的發(fā)現(xiàn)：你并不孤單，大地上的一草一木，一山一水，每天都在與你同行。
陽(yáng)光無(wú)私地奉獻(xiàn)著光與熱，每當(dāng)清晨醒來(lái)，她用那最透明最純潔的心給你特別的溫暖，她那火紅的笑臉?lè)路鹣蚰銉A訴著重逢的喜悅，陽(yáng)光在與你同行。
風(fēng)，像把小扇子，扇走下的炎熱。扇來(lái)水般的.清涼。走在路上，風(fēng)頑皮地鉆進(jìn)你的衣袖。又不知從哪兒偷跑了出去，像是在與你捉迷藏，你永遠(yuǎn)也不知道風(fēng)會(huì)從哪突然冒出來(lái)，嚇你一跳。永遠(yuǎn)也別想把他找到。可你不館藏到天涯海角，他都能把你遇到，此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他就在你身邊，一步也沒(méi)離開(kāi)過(guò)你，只是你沒(méi)用心感覺(jué)到。風(fēng)與你同行。
走著走著，不知過(guò)了多久，走到了一叢花的前方�？吹剿念^上開(kāi)滿了美麗嬌艷的花朵。苗條的身材猶如一位亭亭玉立的少女，你那頑皮的朋友輕輕的吹了口氣，這位少女的身體透出奇異的香，你聞著這沁人心脾的香氣，不知不覺(jué)的陶醉了，心靈陶醉其中，宛如仙境一般令人無(wú)比歡樂(lè)。濃郁的香氣撇你走過(guò)這段路，她與你同行。
太陽(yáng)已不如正午那般炙熱，云朵好似曬了日光浴般變成了淡淡的紅色。在回家的路上雖然沒(méi)有任何人可你并不孤單，花兒。微風(fēng)，云朵都在陪你一起走。漸漸地仰面看去夕陽(yáng)在用臉上那一點(diǎn)泛紅的光亮著你回家的路。
與什么同行作文 7
漫漫人生路，悠悠歲月酒，知己沒(méi)有幾個(gè)，所有的人，事，物，大多會(huì)成為一張張時(shí)間卡片，唯有一種愛(ài)，才是永恒。
在那一陣歡喜聲中，一個(gè)小搗蛋降臨了，別看是女孩子，爸爸一樣樂(lè)不攏嘴，媽媽一樣疼愛(ài)百倍。母愛(ài)，此時(shí)蕩漾在嬰兒奶粉中，印在積木堆中，載在小棉被中，睡在搖籃里，搖啊搖，小女孩漸漸到了5歲。
5歲，該上學(xué)了，可是愛(ài)玩的小女孩哪里愿意？媽媽非常生氣，硬把她拖到學(xué)校去，可小女孩非常倔，說(shuō)什么也不去上學(xué)。媽媽狠狠把她打了一頓，然后自己回家去了，她便嚎啕大哭著跑回了家。此時(shí)，母愛(ài)藏在淚水中，背在小書(shū)包中，卻摻在給她的零食中。
14歲，小女孩要畢業(yè)了，每天繁多的作業(yè)壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。此刻，母愛(ài)泡在濃濃的咖啡中，溶在香甜的牛奶中。
終于畢業(yè)了，選擇初中又成了一大難題，小女孩倔強(qiáng)的選擇了離家非常遠(yuǎn)的一所好中學(xué)，于是，她成了住校生。每回媽媽來(lái)看她，母愛(ài)便裝在大包小包中，夾雜在離別又逢的眼神中。濃厚的母愛(ài)，縈繞著她，她是世界上最幸福的。
今天，她已經(jīng)15歲了，她在初中里，學(xué)到不少東西，包括知識(shí)，做人，禮貌。她終于體驗(yàn)到了生活的不易，體驗(yàn)到了父母的辛苦，她立下宏愿，要金榜題名，好好讀書(shū)，報(bào)答媽媽。她把自己的.愿望告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄冻隽诵θ�，此時(shí)，母愛(ài)浮在媽媽的臉上。
這個(gè)小女孩就是我。因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。漫長(zhǎng)的道路，有你——母愛(ài)伴我同行，路途不再黑暗，我不再孤獨(dú)，空氣甜絲絲。母愛(ài)伴我行，深厚的愛(ài)，無(wú)以回報(bào)。
與什么同行作文 8
漫漫人生路，茫茫云海間。云有濃有淡，天有明有暗。惡魔在人心中永遠(yuǎn)會(huì)是陰森的代名詞嗎？其實(shí)不然。恰恰有時(shí)，它還會(huì)帶給你光明與希望。
前兩天我在網(wǎng)上偶然讀到了一篇文章，講述的是雄鷹搏擊長(zhǎng)空前的故事。有一只黑雄鷹叫金寶，它天生地不會(huì)飛，甚至連走路都成問(wèn)題。人們常說(shuō)，母愛(ài)如山，而金寶的`母親卻恰恰相反，它用那爪子瘋狂地?fù)辖饘�，用嘴去咬金寶，以讓它飛翔。有一次，金寶的母親竟然把自己的親生骨肉從萬(wàn)米高空扔向地面，這只可憐的小鷹心中滿是憤怒，長(zhǎng)嘯一聲，身體突然向上升去，原來(lái)是它飛起來(lái)了！在那一刻，它不再軟弱，不再畏懼，心中只有飛上云天的念頭，這力量不也正出自惡魔之手嗎？
不知各位還是否記得那位“珠峰人”的自述。他自幼父母雙亡，又喜歡登山，一直夢(mèng)想著能夠登上珠峰。可惜命運(yùn)不由他，他被登山隊(duì)拒絕了，他的心靈受到了重挫，也許一輩子也不會(huì)再抬起頭來(lái)。可是，他忽然想起了一句話，也不知是誰(shuí)告訴他的：“力量，源自心跳，只要你還沒(méi)有咽氣，就要給我邁起步來(lái)！”終于，他自己建立的小登山隊(duì)在第四次登頂任務(wù)中沖上了珠峰。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不度黑夜，怎能賞日出？惡魔雖然可惡，可人生路上卻少不了它�？峙�，也只有惡魔在同行，我們才能永奏凱歌吧？
與惡魔同行，你才會(huì)見(jiàn)到閃耀的群星。與惡魔同行，你終會(huì)感受到人生路上新的心跳。
與什么同行作文 9
愿君多采擷，此物最相思。
——題記
時(shí)間總是在我們身邊無(wú)情溜走，留下的只有無(wú)限的悵惘與思戀。你若問(wèn)我這生中最?lèi)?ài)的是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，是那已流走的年華，因?yàn)檫@是我心中最相思、最珍貴的東西，而且只有我可以擁有，再無(wú)他般。
與流年同行。只有心中的最相思的回憶，包含著自己最真實(shí)的人生經(jīng)歷，也見(jiàn)證了自己的腳步與成長(zhǎng)。誰(shuí)也無(wú)法忘懷當(dāng)年的淘氣，也因調(diào)皮瘋玩而被媽媽追著滿屋子跑；無(wú)法忘記那時(shí)媽媽打在身上的那般火辣，也無(wú)法忘記在胖揍之后媽媽眼神中的心疼與無(wú)奈，更無(wú)法忘記那時(shí)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)與無(wú)憂無(wú)慮。
但是現(xiàn)在的我臉上即使有笑容，也不能是由衷的微笑，取而代之的'是天天緊張等待中考的來(lái)臨。看著媽媽頭上增多的銀絲，又怎么高興的起來(lái)呢？這時(shí)我最愿趴在床上，回看著自己的童年舊事，在腦海中翻來(lái)覆去地回望這，這是的心中便充滿了慰藉與動(dòng)力。仔細(xì)想來(lái)，現(xiàn)在的緊張與焦慮等到以后，不也是流年是回憶嗎？那為何不留下一個(gè)美好的努力過(guò)的、不讓自己后悔的回憶呢？
與流年同行。我也無(wú)法忘懷失去至親的人的心痛，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷當(dāng)時(shí)心中的痛楚滋味。雖不愿去想起，可正因這苦痛的片斷，讓我愈發(fā)珍惜身邊的人，珍惜擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而這些流年風(fēng)景只會(huì)在我的腦海中愈發(fā)清晰，即使充斥了暴風(fēng)雨，即使被折斷了翅膀，我也不愿去忘記，因?yàn)槟切┮彩俏疫@一生最美好的回憶，是屬于我的流年。
當(dāng)你痛苦或是難過(guò)時(shí)，不妨停下腳步，回頭看看自己走過(guò)的那些地方，自己經(jīng)歷過(guò)的那些流年。流年回憶會(huì)追隨我們的一生，伴我們同行，因?yàn)檫@是彌足珍貴的，我們的人生才會(huì)如此豐富美好，我們才會(huì)無(wú)悔芳華。
與什么同行作文 10
人生是一次遠(yuǎn)征，挫折永遠(yuǎn)伴你而行。即使當(dāng)你獲得成功后的輝煌，感受輝煌之后的喜悅之際，挫折也并未遠(yuǎn)你而去，而是隱于朝霞的明艷中，依舊每時(shí)伴你而行，揮之不去。
雖然挫折帶來(lái)的凄苦是人生濃重的.底色，但在這沉沉底色上亦不乏強(qiáng)者們涂抹的一簇亮光，就似漆黑蒼穹點(diǎn)綴的一顆星星。從不存在沒(méi)有挫折的人生，人生沒(méi)有刻骨銘心的挫折是既不豐富，也不完整。
挫折像雨。它打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊，是你腳下坎坷的路更加泥濘，讓你舉步維艱，再也無(wú)意前行；也許冰冷的雨點(diǎn)使你驚悸，促你清醒，冷靜地親吻那一長(zhǎng)串腳印的路。究竟誰(shuí)是勇士，一直朝前走，不回頭；還是做智者，折回去，另尋她路？
挫折像一把劍，它能斬?cái)嗄愕膲?mèng)，也能斬?cái)嗄汜葆宓男�；挫折像一支歌，它能唱出“大江東去”的豪邁的情懷，也能唱出“曉風(fēng)殘?jiān)隆钡谋瘧嵠嗬�；挫折像一雙手，隨時(shí)將你玩弄在掌中，然后又被你所打敗，她能將你拉上希望峰頂，也能將你推下絕望深淵。
挫折時(shí)一種限制，也是一種超越；挫折是一種困惑，也是一種選擇；挫折是一種失落，也是一種挑戰(zhàn)；挫折是知足，也是一種追求；挫折是一種厭世，也是一種覺(jué)悟；挫折是一種損失，也是一次豐收；挫折是一種考證，也是一次確認(rèn)；挫折是一種愚蠢，也是一種成熟；挫折是一種死亡，也是一種再生。
悠悠人生路，挫折伴我行。
與什么同行作文 11
“堅(jiān)持就是勝利”。這句話在每個(gè)人的心中都激勵(lì)著他們勇往直前、永不放棄，只有這樣，才能取得成功。
學(xué)校舉行一年一度盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，幾乎所有同學(xué)都報(bào)了名。最為一個(gè)不甘落后的人，我自然也是報(bào)了名。
賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒奔跑著，秋風(fēng)帶來(lái)的涼意卻吹不滅我們火熱的心。終于到我了！我懷著激動(dòng)的心，邁著沉重的'步伐走上了賽道，因?yàn)榻酉聛?lái)，我這1個(gè)月里練習(xí)的成果就在今天�；蚴枪μ澮缓�，或是凱旋歸來(lái)，我默默地對(duì)自己說(shuō)：“是時(shí)候表演真正的技術(shù)了！”
“砰！”隨著一聲槍響，我兩腿一蹬，向前沖去。因?yàn)槲沂莾?nèi)道，在第一個(gè)彎道時(shí)我便加速，順利地超過(guò)一名選手。當(dāng)我經(jīng)過(guò)我們班時(shí)，許多同學(xué)的加油吶喊聲讓我愈加自信，一口氣拿下第一。
一股虛弱感從我的腿部傳至全身，我憋紅了臉，用盡自己最后的力氣向前沖刺。后面的同學(xué)似乎也找回了狀態(tài)，開(kāi)始沖刺�？粗约簞�(chuàng)造的優(yōu)勢(shì)一點(diǎn)一點(diǎn)的被拉近，我的心涼了半截。我想放棄，但看著同學(xué)們那期望的眼神，那是一種渴求勝利的眼神；我又想起老師的話，是一種能給我力量的話；我又想起那句話：堅(jiān)持就是勝利。我的雙腿又充滿了力量，我的目光直視終點(diǎn)，并且多了一份堅(jiān)定。終于，我用那雙已經(jīng)毫無(wú)力氣的腿邁過(guò)了終點(diǎn)線，取得了第一名。同學(xué)們的歡呼聲震耳欲聾，我前面冰涼的心也重新燃起了激昂的戰(zhàn)斗之火，又加入了其他的比賽去了。
跨過(guò)終點(diǎn)線的一剎那，我跨過(guò)的不僅是終點(diǎn)，更是我堅(jiān)持到底的果實(shí)。做事，有毅力，堅(jiān)持，無(wú)論成功與否，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)前面海闊天空。
與什么同行作文 12
在那操場(chǎng)的紅色跑道上，同學(xué)陪伴這我揮灑著汗水；坐在課桌旁，課本陪伴著我，滋潤(rùn)我懵懂的心靈；教室里，老師陪伴著我，共同邁向嶄新的未來(lái)。
每天，朋友、父母、同學(xué)、老師，都陪伴這我們度過(guò)愉快的時(shí)光，以至于我們會(huì)感覺(jué)到時(shí)間匆匆流逝，不久我們又要分離。而你，卻一直陪伴著我這么多年，從來(lái)不曾遠(yuǎn)去。
我與你同行在時(shí)光的隧道里，我?guī)缀趺刻鞂⒛銕г谖业纳磉�。你身體里充滿了濃濃的墨香，我從中取出一本書(shū)，慢慢地咀嚼，細(xì)細(xì)地享受。有時(shí)，我又會(huì)從你那取出一本本厚厚的作業(yè)，絞盡腦汁地思考，努力拓展著思維。我總是在你小小的身軀里取出無(wú)窮的知識(shí)，你總是讓我無(wú)盡地享用。
你，普普通通，裝載的確實(shí)比海洋還寬廣的世界。你只是一個(gè)小書(shū)包而已。我每天背著你上學(xué)、放學(xué)，每天都不讓你離開(kāi)我的肩膀，讓你陪伴著我，與我同行，讓我從你那里獲得更多的精神財(cái)富。
你每天都會(huì)讓我不斷地學(xué)習(xí)。小學(xué)時(shí)，你很輕盈，身體里的知識(shí)總是被我迅速吸收；中學(xué)時(shí)，你越來(lái)越重，我也變得越來(lái)越愛(ài)思考，你突然間加重的.負(fù)擔(dān)給我造成了很大的壓力，我只能一步步摸索著前行。但就像你無(wú)懼負(fù)擔(dān)的加增，我也不怕求學(xué)路上的苦辛，我們依然同行，一起面對(duì)未知的世界。
早晨，我會(huì)背著你，與你一起迎接朝陽(yáng)；傍晚，我依然挽著你，一起將夕陽(yáng)的光輝拾起；深夜，你我相伴在明亮的燈下，一起暢游在知識(shí)的海洋。
與你同行，我獲得了知識(shí)帶來(lái)的力量；與你同行，我獲得了學(xué)習(xí)帶來(lái)的愉悅，與你同行，我獲得了成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)。我的小書(shū)包，我將帶著你，同行在路上，奔向燦爛的前頭。
與什么同行作文 13
寂寞時(shí)，我們才會(huì)想起朋友。她們，便是陪自己度過(guò)難關(guān)的旅伴；她們，便是與自己同享快樂(lè)的友人；她們，便是一直鼓勵(lì)，支持自己的知己。
我今年上六年級(jí)了，在讀五年級(jí)的時(shí)候，我有三個(gè)最好的朋友，她們是婷、彤、雅。我現(xiàn)在總是回想著我們以前的快樂(lè)時(shí)光，以前，只要一有時(shí)間，我們就會(huì)聚在一起述說(shuō)許多發(fā)生在自己身邊的新鮮事。有時(shí)候一想到自己要六年級(jí)了，就既歡喜有傷心。歡喜的是自己馬上就要完成小學(xué)學(xué)業(yè)了，傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學(xué)，很舍不得。
然而正是因?yàn)檫@舍不得的'提前到來(lái)而創(chuàng)造了傷痛……
正當(dāng)我們拿著暑假作業(yè)高高興興的去學(xué)校報(bào)名時(shí)，噩耗傳來(lái)了，學(xué)校說(shuō)六年級(jí)要分班……什么？這簡(jiǎn)直不可思議，最后一年了，難道就不可以讓我們?cè)谶@最后一年里，好好相處，僅剩一年，可老天偏愛(ài)捉弄人，最后……還是……分班了……
分班了久了，跟新同學(xué)和新老師都相處的還不錯(cuò)，可我們依然不忘有時(shí)間的時(shí)候在一起聊聊天……這很HAPPY，可是，當(dāng)三個(gè)班的老師知道三個(gè)班的人總是在一起玩是，麻煩又找上門(mén)來(lái)了，三個(gè)班的老師在班上跟學(xué)生說(shuō)，不準(zhǔn)跟六年級(jí)其他班學(xué)生玩，盡管老師這樣說(shuō)，我們也當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到，依然在一起玩，那段時(shí)間，我很懷戀，也很快樂(lè)……
愿我們一起走過(guò)這難忘的日子……
回首我們一起走過(guò)的日子，這部小說(shuō)便有了與以往不同之處：作者是我們自己，創(chuàng)作的時(shí)候不懂得珍惜與推敲。寫(xiě)完了再?gòu)念^到尾看一遍，覺(jué)得過(guò)去好美，是自己不懂珍惜過(guò)去在一起的快樂(lè)時(shí)光……
過(guò)去教育了我：在一起的時(shí)候要懂得珍惜，等到分開(kāi)時(shí)才回想起來(lái)，那只不過(guò)是回憶而已，到時(shí)候在后悔，就來(lái)不及了。
與什么同行作文 14
朋友是你一生的伴侶，朋友會(huì)幫你從困境中解脫，朋友會(huì)讓你快樂(lè)。一路與朋友同行。
在你出生時(shí)，伴隨一陣哭聲，你降臨大地。從那一刻起，父母便是你的朋友，父母與你歡笑。在你絆倒時(shí)，他們會(huì)扶你站起來(lái)安慰你；在你哭泣時(shí)，他們會(huì)哄你開(kāi)心讓你笑；在你生氣時(shí)，父母成了你的‘出氣筒’。
在幼兒園時(shí)。你也許會(huì)哭，但看見(jiàn)其他小朋友在快樂(lè)的玩耍，你就不會(huì)哭。他們及是你在人生中的另一個(gè)朋。他們同你打鬧，同你玩耍，同你快樂(lè)。這時(shí)，父母與你開(kāi)始有了代溝，他們不再是你的朋友了。
在上小學(xué)時(shí)，你的`朋友就更多了。這時(shí)你們有時(shí)在一起探討問(wèn)題，又是你們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧。這時(shí)，朋友與你之間有了一點(diǎn)小摩擦，只有你珍惜友情，那就一定會(huì)化解。你有什么問(wèn)題，朋友會(huì)耐心給你講解；你有什么痛苦，朋友會(huì)個(gè)同你分擔(dān)；同學(xué)有什么快樂(lè)，也會(huì)分享給你。放學(xué)后，放下書(shū)包，來(lái)到院子里，與院子里的小伙伴踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，好不快樂(lè)。
年齡增長(zhǎng)了，步入了初中。沒(méi)有了自由，但卻能與朋友在一起。在初中，你可以整天與朋友在一起，沒(méi)有了父母的嘮叨，沒(méi)有大人的訓(xùn)斥，沒(méi)有了個(gè)人的寂寞。你沒(méi)在一起想做什么就做什么。你可以與朋友在一起探討‘真理’；你可以與朋友互說(shuō)心聲。朋友與你有了共同語(yǔ)言。
無(wú)論是出生還是到幼兒園，無(wú)論到小學(xué)還是到初中，你都可以找到你的朋友知己。一路與朋友同行，在人生路途中，朋友是你不可或缺的合作伙伴，朋友會(huì)伴你走過(guò)一生。都叫些朋友吧。
與什么同行作文 15
有夢(mèng)想的人不會(huì)孤獨(dú)，有夢(mèng)想的人不會(huì)迷茫，有夢(mèng)想的人才會(huì)成功。
夢(mèng)想——朋友
夢(mèng)想是每個(gè)人的朋友。當(dāng)我們?cè)诶щy中掙扎時(shí)，如果我們能想一想自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì)鼓勵(lì)著我們，為我們指點(diǎn)迷津，走出困境；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，夢(mèng)想又會(huì)提醒我們——其實(shí)這些成功離真正的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，所以我們就不會(huì)得意忘形。
夢(mèng)想——果實(shí)
在人生這棵大樹(shù)上，最值得盼望的.就是結(jié)出果實(shí)�？晌覀儸F(xiàn)在離“秋天”還很遙遠(yuǎn)，為了能讓果實(shí)更飽滿，我們不得不施肥除草，而這些歸結(jié)起來(lái)就是努力學(xué)習(xí)。只要我們把人生的夢(mèng)想放在心里，并為之奮斗，理想之花最終能結(jié)出碩果累累。
夢(mèng)想——天堂
夢(mèng)想是每個(gè)人的天堂。天堂是美麗的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是美麗的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最快的就是努力學(xué)習(xí)。
與夢(mèng)想同行，就像黑夜中有月光為我們照明；
與夢(mèng)想同行，讓成功不再遙遠(yuǎn)。
與什么同行作文 16
經(jīng)典與我同行，經(jīng)典伴我左右！我愛(ài)經(jīng)典！在經(jīng)典中，我最喜歡這一句：子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！彼囊馑际牵嚎鬃诱f(shuō)：“溫習(xí)舊的知識(shí)，能從中得到新的見(jiàn)解和道理，這樣的人就可以做別人的`老師了�！�
從一開(kāi)始，我就決得這句話對(duì)極了�！皽毓识隆奔词且环N學(xué)習(xí)方法，也是一種學(xué)習(xí)態(tài)度。而我卻有過(guò)這樣的一次深刻的體會(huì)。
記得三年級(jí)的時(shí)候，我一直以為自己復(fù)不復(fù)習(xí)都是很棒的。一次，有個(gè)同學(xué)問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題怎樣做，我這看就呆了。心想：慘啦！我都不會(huì)做，你要我怎么教呀？我昨晚沒(méi)復(fù)習(xí)，今天聽(tīng)不明老師在講什么。我就亂寫(xiě)了個(gè)錯(cuò)答案給她。她信以為真便走了。我的臉頓時(shí)紅得像蘋(píng)果。子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！蔽椰F(xiàn)在真的明白它了。
與經(jīng)典同行，經(jīng)典與我同行。我以后一定要做到溫故而知新，才可以為師矣。
與什么同行作文 17
冬天剛過(guò)去，春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地，春天輕拂著大地。科技的春風(fēng)也吹入了我們的.校門(mén)。
剛吃完午飯，我就迫不及待地來(lái)到了電腦房，眼前是一片繁華，到處漂浮著字體和圖片，這是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的景象�？吹梦叶佳刍ǹ潄y了。老師讓我們先申請(qǐng)E—mail。我在該網(wǎng)站的右下角找到了“申請(qǐng)E—mail”，我連忙點(diǎn)擊”“申請(qǐng)”。眼前申請(qǐng)”。眼前出現(xiàn)了一張密密麻麻布滿字的表格，旁邊有“不同意”和“同意”兩個(gè)按鈕，我眼睛都不眨，就按了“同意”鍵。
同意后出現(xiàn)了用戶注冊(cè)，需要我填用戶名，填了就急忙按了注冊(cè)，出來(lái)一個(gè)從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的菜單，大概是說(shuō)我的用戶名已經(jīng)被別人注冊(cè)過(guò)了。嗚呼，我只好重填了。唉，心里的喜悅頓時(shí)消失了。我還是用數(shù)字和字母起名字了。我按下菜單鍵。底下有姓名、性別、生日、婚姻狀況等等（管得也太“寬”了吧，婚姻狀況也要寫(xiě)。唉，誰(shuí)叫這是別人的網(wǎng)站）。我填完了，按了一下提交，總算完成了。
與什么同行作文 18
葉與春雨同行，嫩了；葉與夏雨同行，綠了；葉與秋風(fēng)同行，紅了；葉與冬雪同行，落了。盡數(shù)我走過(guò)的三千多個(gè)日日夜夜，有誰(shuí)與我同行呢？
從小我就對(duì)繪畫(huà)有著濃厚的興趣，也經(jīng)歷了許許多多的挫折�！皨寢�?zhuān)秒y畫(huà)呀�！薄皨寢�?zhuān)液芾郏也幌氘?huà)了！”這些話是我畫(huà)不出時(shí)，最常說(shuō)的話。我不情愿地拿起筆，在畫(huà)圖紙上隨便畫(huà)了幾筆。那畫(huà)得很彎曲的線，讓我越看越煩。于是，我把一張張畫(huà)揉成一團(tuán)，又重新畫(huà)了一張。過(guò)了許久，我才畫(huà)完一張桌子、一扇窗戶，可是我畫(huà)畫(huà)、擦擦好幾遍，還是畫(huà)不好。汗水從臉頰滑過(guò)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我依舊沒(méi)有畫(huà)出來(lái)。
媽媽走進(jìn)房間，看到一團(tuán)的廢紙，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只有一條路不能選擇，那就是放棄；只有一條路不能拒絕，就是人生道路。你努力了，即使失敗，也很美好�！眿寢尩脑�，一直在我腦海里回蕩著，我謹(jǐn)記在心里。于是，我重新拿出筆和紙，專(zhuān)心致志地用勾線筆勾好整幅畫(huà)，然后給這幅畫(huà)涂上繽紛的色彩。我全神貫注，一點(diǎn)也不敢粗心大意。終于，我的這幅作品大功告成，大家都贊不絕口。陸續(xù)刊登在報(bào)刊、學(xué)校宣傳板報(bào)上，還在比賽中獲得二等獎(jiǎng)。
從那以后，只要一有空，我就拿出筆和紙畫(huà)畫(huà)。爸爸媽媽還幫我報(bào)畫(huà)畫(huà)興趣班，跟專(zhuān)業(yè)的.老師學(xué)畫(huà)畫(huà)�，F(xiàn)在，我的繪畫(huà)水平，比剛開(kāi)始時(shí)有了更大的進(jìn)步。但“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話一直告誡著我，每天都要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
與繪畫(huà)同行，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的繪畫(huà)夢(mèng)，我一定會(huì)為我的夢(mèng)想而努力奮斗，我一定會(huì)用我的雙手描繪出美麗的人生！
與什么同行作文 19
我曾是一只迷路的小鳥(niǎo)，是您幫我找到回家的路；我曾是一葉迷茫的扁舟，是您幫我點(diǎn)亮彼岸的燈塔；我曾是一棵微弱的小草，是您幫我找到避風(fēng)的港灣。一路有您同行——我的老師。
曾記否，那只幼稚的小鳥(niǎo)，在廣闊的天空中折斷了羽翼。這一刻，那只小鳥(niǎo)體會(huì)到了恐懼、孤獨(dú)、寂寞……以前的日子里，有您的陪伴，它從不會(huì)害怕，現(xiàn)在的它懂得了許多，后悔當(dāng)初與您的爭(zhēng)吵和對(duì)您的不敬，令它意外的是，當(dāng)小鳥(niǎo)對(duì)生活失去信心，徹底絕望時(shí)，您的到來(lái)無(wú)疑是對(duì)它最大的鼓勵(lì)，是您教會(huì)了它如何面對(duì)挫折，如何應(yīng)付磨難，是您教會(huì)了它勇敢，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在自信的鼓勵(lì)下，小鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。有您同行，一路不會(huì)恐懼。
曾記否，那條無(wú)知的小魚(yú)，在海洋里整日無(wú)所事事，只會(huì)坐享其成，父母的話早已拋到九霄云外，只顧自己無(wú)憂無(wú)慮地生活。這一天，小魚(yú)悠閑地在水里漫步，可是它卻渾然不知，它的身后是一只巨大的捕魚(yú)網(wǎng)，危險(xiǎn)正在一步步靠近，小魚(yú)終于感覺(jué)到了緊張的氣氛，它拼命的向前游去。不久，在另一只破爛的捕魚(yú)網(wǎng)面前遇見(jiàn)了您，您并沒(méi)有被困難嚇跑，而是勇敢地和困難搏斗，并用自己的智慧戰(zhàn)勝了它。從那一刻起，小魚(yú)明白了自己的無(wú)知，并努力學(xué)習(xí)，成為了一條勇敢的魚(yú)。有您同行，一路不會(huì)懦弱。
曾記否，那棵孤獨(dú)的`小草。一片廣茂的森林，到處是鳥(niǎo)叫，到處是歡笑。可是，在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)著一棵無(wú)助的小草，它不與別人交流，它沒(méi)有朋友，只有它自己在孤獨(dú)地成長(zhǎng)著。這一天，天上刮起了大風(fēng)，下起了大雨，小草瘦弱的身軀一次次地被狂風(fēng)吹倒，又一次次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。可是，它的力量畢竟有限，這一次它徹底被狂風(fēng)擊倒，那孤獨(dú)的眼神中閃過(guò)一絲絕望的影子�！昂⒆樱酒饋�(lái)，你是最棒的。”仿佛從遠(yuǎn)方傳來(lái)一絲鼓勵(lì)，艱難地抬起頭，是一棵年老的大樹(shù)，它在用自己干枯的樹(shù)枝替自己遮住一絲狂風(fēng)，就是這一絲鼓勵(lì)，令小草看到了希望，它忘記了痛苦，憑借著老者的鼓勵(lì)站了起來(lái)，然后再也沒(méi)有倒下。有您同行，一路不會(huì)絕望。
一年年的風(fēng)吹雨打，如今的小鳥(niǎo)、小魚(yú)和小草都已長(zhǎng)大，歲月也早已在您的臉上留下一絲痕跡，兩鬢的白發(fā)代替了那縷縷黑絲。是的，我的老師，謝謝您的教育！迷失的路上，您是我的羅盤(pán)；迷茫的路上，您是我的明燈；孤單的路上，您是我的伙伴……
成長(zhǎng)的路上，或許有些匆忙的影子，但是您不會(huì)只是我生命中的過(guò)客，您是我一生的伴者，是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻的記憶！
一路走來(lái)，您的辛苦不會(huì)白費(fèi)，雖然路上荊棘很多，但我們會(huì)一起克服。
有您不會(huì)孤單；
有您不會(huì)懦弱；
有您不會(huì)絕望……
一路，有您同行！
與什么同行作文 20
你總是會(huì)在我摔倒的時(shí)候把我扶起來(lái)，你總是會(huì)在我考試失利的時(shí)候鼓勵(lì)我，你總是會(huì)在我問(wèn)你題目的時(shí)候耐心解答。這幾年來(lái)有你同行，讓我感到無(wú)比的幸運(yùn)。
還記得我小時(shí)候?qū)W自行車(chē)的時(shí)候，在小區(qū)里，在樹(shù)陰底下，你扶著自行車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)地教我掌握平衡：“來(lái)，把手放到這上面。對(duì)。腳放在這上面�！庇幸惶�，你說(shuō)我可以自己騎車(chē)了，于是你便放開(kāi)手讓我自己騎。結(jié)果沒(méi)騎多遠(yuǎn)，我便摔倒在地上。你跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，再試一次吧�！庇谑俏矣峙榔饋�(lái)，繼續(xù)騎著自行車(chē)向前走。一次次的摔倒，一次次的爬起，你用行動(dòng)告訴我，做事要永不放棄。
六年級(jí)的時(shí)候，大家都要面臨小升初考試了。那時(shí)我的.成績(jī)還不太好，然而我自己卻不著急。你為了輔導(dǎo)我，每天下班回來(lái)你都會(huì)自己準(zhǔn)備教科書(shū)教我數(shù)學(xué)。晚上我睡覺(jué)后，你還會(huì)自己備課到1、2點(diǎn)鐘。有時(shí)候我還會(huì)嫌你啰嗦對(duì)你發(fā)脾氣，但你還是笑著給我講課，仿佛什么都沒(méi)有發(fā)生。那段時(shí)間我的成績(jī)提高的特別快，你也說(shuō)做事只要全心投入就一點(diǎn)會(huì)有收獲。
還有一次，我在外面打球。結(jié)果一不小心就摔在了地上，起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)膝蓋上已經(jīng)掉了一塊皮，鮮血還在汩汩的往外冒。當(dāng)我一瘸一拐地回到家的時(shí)候你正在看報(bào)紙。你看到我這樣子時(shí)，二話不說(shuō)就帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生看了這個(gè)傷口之后說(shuō)一定要縫針，我還清晰地記得你聽(tīng)到這個(gè)消息后臉上痛苦的表情，仿佛這針是要扎在你身上而不是我身上。之后的幾個(gè)星期我都不能去上學(xué)，是你請(qǐng)了假留在家里照顧我。你說(shuō)下次打球一定要小心一點(diǎn)，我那時(shí)卻不以為然，認(rèn)為那只是一次失誤罷了。
謝謝你從小到大都這么關(guān)心我。每當(dāng)我在黑暗中迷失方向，感到前途渺茫時(shí)，你像一盞明燈，為我指引方向。有你同行，真好。
與什么同行作文 21
大自然以山和水展示著他的美；語(yǔ)文以文字訴說(shuō)著它的美；數(shù)學(xué)以規(guī)律搭建著它的美；音樂(lè)以音符和旋律傳遞著它的美。生活中處處是美，可在我的經(jīng)歷和記憶中，人心卻是最美的。平凡的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴體現(xiàn)出了不平凡的美。
一個(gè)下午，我躺在沙發(fā)上百無(wú)聊賴地看著電視。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽在廚房里喊道：“寶貝，去把垃圾倒了�！薄芭�。”我應(yīng)了一聲，可我卻還是在沙發(fā)上躺著，絲毫沒(méi)有起身的意思。半晌，突然有人把我的電視關(guān)了，“誰(shuí)呀！”話還沒(méi)出口，媽媽那張拉長(zhǎng)了的臉，怒目圓睜，我感覺(jué)到了暴風(fēng)雨的前夕。一看到媽媽?zhuān)土ⅠR轉(zhuǎn)成了一向溫順的小貓，提著垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。
在路上，我前后甩著垃圾袋，東看看，西看看，最后望向了垃圾桶哪兒，卻看到了；一位小男孩正在用雙手撿著垃圾桶身旁的果屑、垃圾，稚嫩的臉蛋上，竟沒(méi)有一點(diǎn)的厭煩之情，反而卻流露出了認(rèn)真的表情。他的額頭，泌出了細(xì)細(xì)的汗珠，就像雨后草地上的晶瑩的露珠。我震撼了，復(fù)雜的情緒織上我的心頭，心里也在不斷地想著：他是誰(shuí)？他為什么要這樣做？是什么讓他這樣做的？……我想了許多許多，腳步竟不由自主邁向他。當(dāng)看清了他的樣貌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他竟然是鄰居家的小孩子。我問(wèn)道：“你干嘛要這樣做？不嫌臟嗎？”“我這天空上了一課，”他抬起頭，說(shuō)道：“老師說(shuō)，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，見(jiàn)到垃圾要撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶。”一句樸實(shí)的話語(yǔ)，又讓我震撼了，同時(shí)也很羞愧。我雖然比小男孩大，但我的'環(huán)保意識(shí)卻薄弱許多，對(duì)身邊的垃圾視而不見(jiàn)，垃圾沒(méi)扔進(jìn)去，也不管…我彎下腰撿起來(lái)。可真難撿阿！紙片都黏在地上，撿都撿不起來(lái)，一些踩扁的水果，令人作嘔，發(fā)臭的味道實(shí)在嗆鼻，呆了不一會(huì)兒，就令我頭昏腦漲。最后撿完了。我和小男孩相視一笑，他的笑真是天真無(wú)邪阿！
一個(gè)稚嫩的小男孩竟讓我明白了什么是美。視覺(jué)上的美，感覺(jué)上的美，不是真正的美，而金子般的心靈的美才是真正的美！
與什么同行作文 22
夢(mèng)，是一汪大海，讓人的思想無(wú)邊無(wú)際；夢(mèng)，是一片草原，給人的感覺(jué)心曠神怡；夢(mèng)，是一片天空，令人的思想遼闊無(wú)垠。當(dāng)我們的人生還是一顆種子的時(shí)候，我們就要積蓄夢(mèng)想，努力成長(zhǎng)。夢(mèng)想是創(chuàng)造、希望，是呼喚、追求，也是挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)的歷程離不開(kāi)夢(mèng)想的滋潤(rùn)，人生的輝煌缺不了夢(mèng)想的點(diǎn)綴……
夢(mèng)想是永恒的微笑，注視著每朵花綻放美麗的瞬間；夢(mèng)想是輕盈的蝴蝶，收集著每只蝶破繭成蝶的精彩；夢(mèng)想凝聚著生命的每一次閃光，夢(mèng)想使生命飛揚(yáng)。2005年的盛夏時(shí)節(jié)，以李宇春為首的快樂(lè)女孩將青春歲月的率真與個(gè)性在想唱就唱的舞臺(tái)上表現(xiàn)的淋漓盡致，更有霍金不畏病魔，在科學(xué)研究的道路上，勇往直前、不斷超越、不斷奉獻(xiàn)，將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在世界人民對(duì)科學(xué)的渴望之中。
有了夢(mèng)想才有創(chuàng)新。把簡(jiǎn)單的東西加以創(chuàng)新，把創(chuàng)新用在有用的地方，就能創(chuàng)造出很多新的東西�？萍嫉镊攘Σ粌H僅是只在于從某種具有生命的物體才能發(fā)現(xiàn)的，事物都是有雙重性的，沒(méi)有生命的東西也是人們可以進(jìn)行科技選擇的。
我們說(shuō)說(shuō)以前我們的聯(lián)系方式只是書(shū)信，一來(lái)回就是好幾天�，F(xiàn)在有了手機(jī)，只要撥下幾個(gè)號(hào)碼，一眨眼的功夫就能讓遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的親人進(jìn)行對(duì)話。有了手機(jī)還不夠，人類(lèi)又發(fā)明了電腦，電腦不僅能夠聽(tīng)到聲音還可以看見(jiàn)對(duì)方！這難道不是科技帶來(lái)的變化嗎？
現(xiàn)在生活比以前好多了，但我相信將來(lái)的生活要比現(xiàn)在好一百倍！我們夢(mèng)想汽車(chē)能在天上飛；房子都是幾百層的大廈，而且可以移動(dòng)，避免龍卷風(fēng)和地震；回到家還會(huì)有機(jī)器人幫你干活、做飯等等；學(xué)校上課也再也不用背書(shū)包了，全是電子書(shū)，老師也不會(huì)用黑板了，而是超大的顯示屏，回答問(wèn)題不用舉手了，只要按桌上的'按鈕就可以了！
在21世紀(jì)飛速發(fā)展的的今天，我們必須要懂得科技的魅力，科技帶來(lái)美好的東西，但是僅僅依靠科技還不夠，還要有夢(mèng)想、創(chuàng)新。追逐夢(mèng)想，是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，是為了更加美好的未來(lái)。每個(gè)人都要有夢(mèng)想，也許你只是一株幼稚的樹(shù)苗，然而只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)成為參天大樹(shù)；也許你只是一條涓涓的小溪，然而只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠(yuǎn)，跌幾個(gè)跟頭，終會(huì)翱翔藍(lán)天。
鄧小平爺爺說(shuō)：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀�？萍荚旄Ｈ祟�(lèi)，創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)，夢(mèng)想點(diǎn)亮人生。讓我們與創(chuàng)新同行，和夢(mèng)想齊飛吧！
與什么同行作文 23
我的童年總是與書(shū)連在一起，讀書(shū)，一直是我最大的樂(lè)趣。
最初，我只是看如兒童版本《一年零一夜》、《伊索寓言》一類(lèi)的故事書(shū)。書(shū)里神奇的魔法，善良的動(dòng)物，邪惡的巫婆總是使我牽腸掛肚。隨著時(shí)光流轉(zhuǎn)，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，便不屑于那類(lèi)對(duì)我而言很幼稚的書(shū)了。我開(kāi)始試著讀一些世界名著，它們讓我變更成熟理性，不再是以前那個(gè)僅一盒餅干、一個(gè)木偶就滿足得了的無(wú)知丫頭。
《綠山墻的安妮》是我三年級(jí)時(shí)看的，我很喜歡這本書(shū)。當(dāng)我講到安妮在孤兒院里的遭遇時(shí)，我深深地同情她;當(dāng)讀到安妮與馬瑞拉初次見(jiàn)面時(shí)，我以為她的未來(lái)?yè)?dān)憂。安妮雖然多嘴，愛(ài)慕虛榮，還是被父母拋棄的孩子，可她依然能在成功的路上越走越遠(yuǎn)，這也讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)身邊的'挫折與路途中的絆腳石。
《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》以及魯迅的《彷徨》也讓我很感興趣。盡管里面有許多地方我不懂，可書(shū)里包羅的大千世界的風(fēng)土人情，卻是我聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的。同時(shí)，這類(lèi)書(shū)籍還培養(yǎng)了的寫(xiě)作水平，為語(yǔ)言學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，所以現(xiàn)在我的作文經(jīng)常被教師當(dāng)范文仿給全班同學(xué)聽(tīng)。而且我的詞匯量也比較豐富，在全神貫注讀書(shū)的愉悅中收獲知識(shí)，這不是一件不無(wú)裨益的事嗎?
“一花一世界，一葉一菩提“。在我的眼里，一本書(shū)就是一個(gè)小天地，雖然它只有那么長(zhǎng)，那么寬，可它蘊(yùn)含的卻廣闊無(wú)比。讀書(shū)真是一種享受啊!我讀的書(shū)越多，卻越覺(jué)得自己空虛，于是常廢寢忘食地沉浸在書(shū)本里，思考著曾經(jīng)與未來(lái)，感受著時(shí)光飛逝。當(dāng)我成績(jī)不穩(wěn)定時(shí)，我會(huì)參考《哈佛女孩劉亦婷》，讓它指導(dǎo)我學(xué)習(xí);當(dāng)我與同學(xué)鬧別扭時(shí)，我會(huì)細(xì)細(xì)品散文《朋友，是一杯清水》，告訴自己友誼的可貴;當(dāng)我迷茫無(wú)助時(shí)，我會(huì)通過(guò)品讀《讀者文摘》，來(lái)提醒自己要樂(lè)觀、自信……
從書(shū)中我得到好處數(shù)不勝數(shù)，也養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。我癡迷于古詩(shī)詞，每當(dāng)書(shū)中出現(xiàn)如《金縷曲》、《春江花夜月》這些凄美動(dòng)人的詞句時(shí)，我總會(huì)興奮不已，把它們從書(shū)上的鉛字變成筆記本上的狂草。若是遇見(jiàn)生字，我一定會(huì)查字典，正是如此，我的閱讀能力與理解能力才會(huì)與日俱增。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。小說(shuō)、詩(shī)歌、散文…..它們似一片片圣潔柔軟的羽毛，為我插上一雙隱性的翅膀。風(fēng)云難測(cè)，正是這翅膀，帶我“守得去開(kāi)見(jiàn)月明”。在書(shū)中，我看見(jiàn)駱駝祥子正拉著車(chē)穿行在大街小巷，汗水已浸透他的衣衫;我看見(jiàn)哈莉.波特與朋友赫敏、羅恩在魔法課堂上聽(tīng)課，臉上是少年們特有的朝氣蓬勃;我看見(jiàn)荊珂為了燕國(guó)惜去刺殺秦王，看見(jiàn)昏君幽王為搏褒姒一笑點(diǎn)燃了烽火，我看見(jiàn)歷史的興亡盛衰。
書(shū)塑我的靈魂，開(kāi)闊我的眼界，增長(zhǎng)我的見(jiàn)識(shí)，讓我學(xué)會(huì)用自己的思想觀點(diǎn)看世界。書(shū)籍，我的寶庫(kù)。
與什么同行作文 24
母親是煩惱中的一曲古箏。當(dāng)你意志消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠。母親是黑暗中的一顆明珠。當(dāng)你不辨方向時(shí)，一束柔光會(huì)指收你邁開(kāi)堅(jiān)定的腳步。母親是困難中的一根拐杖。當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，撐起一片希望的田野……
在某年的12月25日，我出現(xiàn)在您的生活里，從此，您開(kāi)始細(xì)心照顧我，您對(duì)我的愛(ài)是沒(méi)有人能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬�。我失敗時(shí)，您鼓勵(lì)我，說(shuō)：你就像種子剛綻出的第一個(gè)芽蕾，雖然稚嫩，但是卻是美的胚芽，美的根本。
記得有一次，晚上我在床上睡不著，您給我量體溫38度，發(fā)燒了。您馬上背我去醫(yī)院，可是，剛出門(mén)，下雨了……母親把我送到了醫(yī)院，可是，您全身都濕了……
幸福是什么？是功成名就、受人敬仰嗎？是恬靜悠閑、無(wú)牽無(wú)掛嗎？我說(shuō)：幸福是放學(xué)之后母親的一句問(wèn)候與關(guān)懷；是回家以后的.一碗碗香噴噴的米飯，是……
冰雪覆蓋的時(shí)候，我需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)照亮；前途茫茫時(shí)，我需要一盞航燈來(lái)引領(lǐng)方向……而這些“一團(tuán)烈火”、“點(diǎn)點(diǎn)星光”、“一盞航燈”指的就是您��！當(dāng)我傷心時(shí)，您安慰我。有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，您幫助我……
“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”說(shuō)的是友情。而“慈母手中線，游子身上衣”說(shuō)的就是母愛(ài)。我想，我只能拿起手中的筆，才能與您同行！
與什么同行作文 25
“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)這句話吧。一個(gè)人沒(méi)有朋友，就相當(dāng)于船失去了槳，隨波逐流；一個(gè)人沒(méi)有朋友，就等于筆失去了筆芯，無(wú)法使用。朋友是我們生命中不可缺少，無(wú)可代替的，有了他們，生活才會(huì)燦爛無(wú)比。
前不久，我生了場(chǎng)病，落下了幾天的功課。我以為老師講的知識(shí)點(diǎn)，我全都不可挽救地錯(cuò)過(guò)了。讓我沒(méi)想到的是，周五晚上我來(lái)拿作業(yè)時(shí)，小小的收納盒里塞了4張?jiān)嚲�。我拿起試卷慢慢翻閱，注意到左上角有幾行不起眼的小字�！?2月24日作業(yè)正反面全做，70分鐘完成�！蔽业皖^默念出聲。再拿起張?jiān)嚲恚鞘俏易鲞^(guò)的.一張，上面用紅筆批滿了小字，做了許多筆記，用不同的色號(hào)的筆標(biāo)注重點(diǎn)。“這不是我的字，是鄒子慧的�！蔽腋袆�(dòng)的揉了揉眼，“她自己都沒(méi)給自己寫(xiě)過(guò)這么認(rèn)真的筆記。”
再在盒子里翻來(lái)翻去，我看見(jiàn)兩張大小紙片，都是她給我寫(xiě)的。上面的圖案是小熊的，她畫(huà)了個(gè)大大的愛(ài)心，把兩只小熊圈在一起。上面是她寫(xiě)給我的話，有點(diǎn)小情調(diào)，也有點(diǎn)肉麻。不過(guò)我挺喜歡，因?yàn)檫@是她給予我的愛(ài)。
回到家后，想拿出閱讀來(lái)寫(xiě)兩篇，看看世界上有趣的事。剛一翻開(kāi)，就看到暗紅色的筆記布滿在書(shū)上。字跡工整還挺干凈，不過(guò)這不是我寫(xiě)的，是另一個(gè)人。頓時(shí)，一股濃濃的暖意沖涌上心頭，布滿了整個(gè)胸膛。她還在后面可愛(ài)地給我寫(xiě)下：“早日康復(fù)！”
與什么同行作文 26
那天晚上，我正在做作業(yè)，媽媽打來(lái)電話，告訴我說(shuō)你的妹妹可以免試入學(xué)了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁為你感到高興，感到自豪，甚至有些激動(dòng)。我也不知道這是為什么，也許，是因?yàn)槟慵仁俏业拿妹�，又是我的知已�?/p>
妹妹，是網(wǎng)絡(luò)讓你我相遇相識(shí)相知，認(rèn)識(shí)你，我感到莫大的幸福。也許，這就是緣份。但是，與其說(shuō)是命中注定的緣份，還不如說(shuō)是你我心與心的感應(yīng)、交流和溝通？
我很容易知足，也更容易滿足，我喜歡沉浸在這純潔無(wú)瑕的友誼氛圍中，你是我所有朋友當(dāng)中一顆最璀璨的星星，也是我生命中一顆重要的星星……
你將是姐姐一生中美好回憶精美的一部分。我說(shuō)過(guò)，即使一顆微塵飄落大地，盡管它悄然無(wú)聲，也總會(huì)留下它飛行的軌跡；即使一顆流星劃破夜空，盡管它再也不能在夜空里綻放光彩，也總會(huì)留下它瞬間的`美麗。我的一生中，我的回憶，我的生命，永遠(yuǎn)有你的軌跡和光彩！
雖然現(xiàn)在你免試入學(xué)的事情已經(jīng)得到了落實(shí)，但是，還是不可放松后階段的學(xué)習(xí)的。打好基礎(chǔ)更重要，你步入中學(xué)校門(mén)后還要時(shí)時(shí)展示你的優(yōu)異，難道不是嗎？
妹妹，你人生的路任重而道遠(yuǎn)，要你一路披荊斬棘，我相信你人生的下一站，會(huì)更加光明亮麗，初中升高中的時(shí)候，你也一樣可以免試入學(xué)！
姐姐會(huì)一路與你相伴，不管是失敗還是成功，不管是快樂(lè)還是悲傷，姐姐都愿意一路與你同行。路邊的風(fēng)景很美，但姐姐會(huì)在荊棘叢中，為你默默地鼓掌！
妹妹，大地回春，野外的嫩芽?jī)赫谧聣训厣L(zhǎng)著，它在告訴你，什么叫做蓬勃……
與什么同行作文 27
我的外祖母，也就是我母親的母親的院子里，有一棵櫻花樹(shù)。
每到三四月，櫻花開(kāi)了，清風(fēng)拂過(guò)時(shí)飄落下幾片花瓣，散發(fā)著淡淡的花香。
這時(shí)，祖母便會(huì)將櫻花瓣收集起來(lái)，將竹椅搬到樹(shù)下的小圓桌旁，制作櫻花卷。我時(shí)�；貞浧鹜馄抛鰴鸦ň淼臉幼�，烏黑的發(fā)絲高高挽起，仍舊清亮的大眼睛專(zhuān)注地看著手中的動(dòng)作，高挺的.鼻梁，殷紅的嘴唇，嘴角微挑，陽(yáng)光灑在她的頭發(fā)上，反射出絲絲縷縷的光芒。
祖母年輕時(shí)，應(yīng)該很美吧。我常這樣想。
夜晚，風(fēng)吹起她的發(fā)絲，昏黃的燈光打在她嫻靜的身影上，玻璃窗上投射出祖母挑燈做櫻花卷的模樣。拿出海苔，鋪在竹席上，往上面灑些櫻花瓣，擺放均勻后，將竹席輕輕裹成了形后，再取下竹席，將做好的櫻花卷放入碗中。輕輕推醒熟睡的我，將櫻花卷放入我口中。不能忘懷，櫻花卷的味道。那軟糯的口感，甜甜的，有些澀，帶著櫻花的氣息。
十年過(guò)去了，原本年輕力壯的祖母不見(jiàn)了。皺紋爬上她的眼角，清亮的眼睛變得渾濁，烏黑的青絲中竟夾著許多銀發(fā)，那美味的櫻花卷，也消失了。
直到那個(gè)夜晚，祖母又拿出竹席和椅子，挑燈制作櫻花卷。手顫抖地拿著竹席，與以往一樣，將海苔放在上面，撒上櫻花瓣，把竹席和著櫻花卷裹起來(lái)，再拿著做好的櫻花卷放進(jìn)碗里。還是熟悉的味道，甘甜中帶著澀，融合著天與地的味道，撫平我一顆浮躁的心。
我與祖母站在樹(shù)下時(shí)。
她已是滿頭華發(fā)，背佝僂著，祖母，老了。唯有一樣從未改變的，那便是對(duì)我的愛(ài)。后來(lái)，我再也沒(méi)嘗到過(guò)那樣美味的櫻花卷。
因?yàn)�，那�?dāng)中有一道味道，是櫻花卷中最好的調(diào)料，而它也一直伴我同行。
風(fēng)過(guò)，櫻花樹(shù)抖落一地芳馨，空氣中彌漫著櫻花卷那醉人的香味……
與什么同行作文 28
愛(ài)，這個(gè)我們很熟悉的字眼。愛(ài)，人人都知道，但，又有多少人會(huì)對(duì)別人給一些關(guān)愛(ài)和溫暖呢?
“最美爺爺”占祖憶、“最美護(hù)士”林小娟、“最美戰(zhàn)士”吳奇龍、“最美司機(jī)”吳斌……相信大家對(duì)他們并不陌生。他們幫助他人時(shí)，已經(jīng)置生死于度外，忘記了自己，心中只有他人。他們挽救了鮮活的生命，也有人為他人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。如“最美司機(jī)”吳斌，當(dāng)他開(kāi)著大客車(chē)行駛在高速公路上時(shí)，前方的一輛半掛車(chē)上突然飛出了一塊鐵片，正好撞碎客車(chē)的擋風(fēng)玻璃，深深扎入?yún)潜蟮纳眢w。他用生命的最后一點(diǎn)力量，把客車(chē)靠邊，慢慢停好，再讓乘客趕快下車(chē)，然后，他倒在了座位上。當(dāng)120救護(hù)車(chē)趕到時(shí)，一切已經(jīng)太晚了，他永遠(yuǎn)地走了。這是司機(jī)對(duì)乘客的愛(ài)。
曾有一幢民房不慎失火，年輕的媽媽和剛滿月的'嬰兒被困在屋內(nèi)。這時(shí)，燃燒的房梁倒塌下來(lái)，她一下子沖上去，頂住房梁，大聲喊道：“救救我的孩子!”剎那間，她變成了一只燦爛的火鳳凰。警犬沖進(jìn)去。救出了在襁褓中的嬰兒。警犬剛剛跑遠(yuǎn)，只聽(tīng)轟隆一聲巨響，整幢民房塌了下來(lái)，大火吞噬了這位可敬的媽媽。而在1912年，泰坦尼克號(hào)撞上冰山即將沉沒(méi)的時(shí)候，一位父親把自己2歲和4歲的兒子放在救生艇上，而他卻沒(méi)有登上船。孩子得救了，而父親卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在深不見(jiàn)底的海底了。這是父母對(duì)孩子的愛(ài)。
其實(shí)，關(guān)愛(ài)別人很簡(jiǎn)單。當(dāng)你在母親肚子里的時(shí)候，你的父母就開(kāi)始愛(ài)你了;你出生后，父母心中最重要的就是你;當(dāng)你蹣跚學(xué)步，父母便一刻不停地在你身邊，怕你摔了;當(dāng)你上幼兒園的第一天，父母就不厭其煩地帶你報(bào)到，叮嚀幾句，走時(shí)還回頭望你幾眼;當(dāng)你生病時(shí)，父母著急地到處找醫(yī)生，天天準(zhǔn)時(shí)為你熬藥、喂藥、打針……原來(lái)，覺(jué)得父母關(guān)心我們是應(yīng)該的。長(zhǎng)大了，才知道父母不容易，他們?yōu)槲覀�，幾乎操碎了心。所以，才懂得要多關(guān)愛(ài)別人，別人才會(huì)關(guān)愛(ài)你。
在學(xué)校里，同學(xué)摔倒了，你會(huì)扶他起來(lái)，還是哈哈大笑?在公交車(chē)上，老人沒(méi)有座位，你會(huì)主動(dòng)讓座，還是不屑一顧?在家里，父母叫你幫忙做家務(wù)，你是高興地一口答應(yīng)，還是生氣地說(shuō)“不”?在大街上，你發(fā)現(xiàn)一個(gè)廢紙盒，是把它撿起來(lái)，還是一腳踢飛?在超市里，有小孩和爸爸媽媽走散了，你會(huì)怎么樣呢?如果換作是你，別人不幫助你找父母，都是自顧自，那么你會(huì)怎么想呢?
關(guān)愛(ài)別人也是關(guān)愛(ài)自己。當(dāng)別人關(guān)愛(ài)自己時(shí)，自己一定要記住，等他有困難時(shí)，自己也就可以幫助他，這是一種快樂(lè);當(dāng)自己關(guān)愛(ài)別人時(shí)，別人同樣也會(huì)記住你，等你有困難時(shí)，別人也會(huì)過(guò)來(lái)幫助你，你感到很幸福，這也是一種快樂(lè)。
與愛(ài)同行，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，這是做為一個(gè)人最重要的準(zhǔn)則。讓我們多幫助他人，體會(huì)關(guān)愛(ài)他人的幸福與快樂(lè)吧!
與什么同行作文 29
在我的記憶當(dāng)中，有一句話令我記憶尢為深刻話：“書(shū)籍是改變不了世界，但書(shū)可以改變?nèi)�，人是可以改變世界的�！蔽译m然沒(méi)有改變世界的能力。但是，讀書(shū)卻真正地改變了我許多。
兒時(shí)的我，性格十分內(nèi)向，不敢與別人打招呼，因此，在校時(shí)，我常常獨(dú)自一人在自己的坐位上無(wú)聊的打發(fā)時(shí)間。直到第二學(xué)期，學(xué)校的圖書(shū)館開(kāi)通，我出于好奇心，也隨著同學(xué)們?nèi)チ藞D書(shū)館。沒(méi)想到，從此我便踏上了與書(shū)香相隨的道路，在這里，我找到了屬于自己心靈的天地。那時(shí)，我最?lèi)?ài)讀的憶便是《格林童話》。每當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)魔幻的國(guó)度，我看見(jiàn)了美麗、善良的白雪公主，可愛(ài)的小矮人們，同時(shí)，也看見(jiàn)了老巫婆丑陋的嘴臉。
在許多童話中，給我印象最深的則是賣(mài)火柴的淑女孩。誰(shuí)說(shuō)童話故事都只是美好的，誰(shuí)說(shuō)童話只是幸福的.泡沫？去看看凍得蜷縮在角落的賣(mài)火柴的小女孩吧！看見(jiàn)那個(gè)楚楚可憐的女孩，你是否會(huì)為之心疼呢？你是否也會(huì)想花去口袋中所有的錢(qián)去買(mǎi)她的所有火柴，只為讓她感受到一絲溫暖呢？
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸愛(ài)上了高爾基的《童年》。它身我展示了童年的高爾基的心路歷程及他在外公家寄人籬下的辛酸生活。
步入初中后，我又愛(ài)上了意大利作家亞米契斯所寫(xiě)的《愛(ài)的教育》。吸引我的是主人公安利柯及其伙伴們好彩的的生活。它充滿了愛(ài)，讓人品嘗到愛(ài)的美妙。
而如今，我迷上了郭敬明的小說(shuō)。在他的書(shū)中，我總能收獲到那些優(yōu)美而又富有哲學(xué)的語(yǔ)言。他寫(xiě)的書(shū)就仿佛是我們青少年的知已，緊扣我的心弦，譜寫(xiě)著一首首凄涼又優(yōu)美的主打曲。
其次，在人生的道路中，我們都在品味著社會(huì)之書(shū)，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在敘寫(xiě)著屬于自己的書(shū)。而如何敘寫(xiě)好這本人生之書(shū)，那就需要看我們自己的心了。
如果書(shū)籍是一片汪洋大海的話，就讓我成為海里的一顆水滴吧！如果書(shū)籍是一片茂密的森林，我甘愿做一片樹(shù)葉，既使平凡，卻很充實(shí)，倘若書(shū)籍是廣闊無(wú)垠的天空，我便愿做一只小鳥(niǎo)，用數(shù)不盡的溫暖的書(shū)頁(yè)，在天地當(dāng)中構(gòu)筑起心靈的巢。
與什么同行作文 30
我坐在小沙丘上，獨(dú)自仰望天空，月光被黑夜所覆蓋，星斗也躲進(jìn)了厚厚的云層之中。周?chē)囊磺卸际侨绱说募澎o，沒(méi)有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，連風(fēng)兒都止住了笑聲。腦海之中，浮現(xiàn)的還是那張布滿紅跡的考卷，淚水不知不覺(jué)淌了下來(lái)。這時(shí)，你走來(lái)了，走得很輕，直到你把大衣披在了我的身上，將我摟到你的懷里我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。你輕聲問(wèn)：“還在想成績(jī)的事嗎？”我機(jī)械似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你接著說(shuō)：“沒(méi)事的，彼方尚有榮光在。挫折是一劑良藥，它會(huì)讓你越來(lái)越好的。”我看著你的眼神，洋溢著鼓勵(lì)，當(dāng)然也有要求。一路有你，我變得更加自信。
夏季雨多，路面濕滑。你說(shuō)你不放心我一個(gè)人回家，于是雨天來(lái)學(xué)校接我成了你雷打不動(dòng)的習(xí)慣。每當(dāng)放學(xué)，在門(mén)口看見(jiàn)那個(gè)熟悉的'身影，我總有一種快樂(lè)且感動(dòng)的情愫涌上心頭。我們倆牽著手，漫步在雨中，暖意由手心直達(dá)心田，望著你渾身濕漉漉的樣子，雨景在淚水中變得一塌糊涂。一路有你，我從不畏懼。
烈陽(yáng)高照，我拿著冰糕在你面前蹦來(lái)蹦去，你的眼睛笑成了一條縫，溫柔地說(shuō)：“這么容易就滿足啦！就一塊冰糕，看把你美的！”“我可賺了呢！我就拿十塊錢(qián)買(mǎi)的，阿婆她還找了十八塊�！痹捯魟偮�，你就變了臉，那嚴(yán)厲的眼神仿佛在告訴我：做人要誠(chéng)實(shí)！后來(lái)你把錢(qián)還給了阿婆，一路有你，我學(xué)會(huì)了做人應(yīng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)。
光是自然萬(wàn)物賴以生存的倚仗，小蟲(chóng)游魚(yú)也曾在厚土深海中尋找光亮，向日葵也曾在陰天盼望陽(yáng)光，我也在我的世界里追尋光。有一天，我終于發(fā)現(xiàn)我其實(shí)一路都與陽(yáng)光同行。
與什么同行作文 31
自打我記事以來(lái)，父親就是一個(gè)沉默寡言的人，他說(shuō)話總是簡(jiǎn)短卻又不失重點(diǎn)，帶著一口濃厚的農(nóng)村音調(diào)。在我的記憶中，父親給我留下印象最深的就是用他那粗大的手掌那七家中僅有的一塊手帕給我抹上兩三把的。
我出生在一個(gè)貧困的'家庭，家中有一個(gè)姐姐，兩個(gè)弟弟，我排第二。不知是什么原因，父親和母親在最小的弟弟才三歲時(shí)就離婚了。我問(wèn)父親，父親總說(shuō)：“是他不好，不配我母親”，于是這個(gè)原因便在我腦中成形了。那時(shí)大姐也不過(guò)才11歲。就這樣，照顧弟弟的重?fù)?dān)就落到大姐和我身上了。我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得很有趣，時(shí)間一久就覺(jué)得無(wú)趣了。
因?yàn)榧抑械纳鷿?jì)全都擔(dān)在父親一個(gè)人身上了，所以父親每天都起早貪黑的，喘著一件黑瓜子，一雙破了又補(bǔ)了的布鞋去干活。晚上回來(lái)后，他要給小弟弟們洗漱，直到小弟弟們睡著了他才算能休息一下。但是，他總是最后一個(gè)睡，他一定要等大姐和我都睡了，他才會(huì)睡，那是已是三更半夜了。
冬天到了，父親的衣服很單薄，但他仍舊堅(jiān)持去干活。晚上的事業(yè)和平時(shí)一樣做。唯一不同的事，因?yàn)樵诙�，我和大姐在�?xiě)作業(yè)時(shí)，總會(huì)愛(ài)打瞌睡，父親見(jiàn)我們這樣，就會(huì)拿出家中僅有的一塊手帕，浸濕，擰干，然后用他的大手在我和大姐的臉上抹個(gè)兩三下的，這樣我們就有精神去寫(xiě)作業(yè)了。每當(dāng)父親抹的時(shí)候，我總能感覺(jué)到父親的手是冰冷冰冷的。
后來(lái)，我考上了鎮(zhèn)上的高中。當(dāng)父親得知這個(gè)消息后，表情很平靜，一點(diǎn)兒也看不出它的想法。就在去學(xué)校的前一天，父親給我理了行李，并且把家中那僅有的一塊手帕放在了里面。我說(shuō)：“爸爸，你拿著手帕吧，我不用了�！备赣H帶著濃厚的音調(diào)說(shuō)：“你帶著，你小時(shí)候比你姐要更愛(ài)打瞌睡，要是還這樣，就抹一抹�！蔽衣�(tīng)了，心中震動(dòng)了。
如今，我一直帶著這一塊手帕，它有父親的溫度，有父親的味道。
與什么同行作文 32
一個(gè)人獨(dú)自漫步，心中頗有些惆悵，父母應(yīng)酬，握著汗涔涔地十幾元錢(qián)，我走向那個(gè)腦海中熟悉地地方。
是一家小食店，老店了，椅子都吱吱作響。我很小地時(shí)候就去吃本站過(guò)了，店搬了，印象中只有店門(mén)前有兩棵很大的樹(shù)，遮天蔽日。
我也算是常客，放學(xué)晚，堵車(chē)種種原因，店里幾乎沒(méi)人了，一進(jìn)門(mén)，老板娘像永遠(yuǎn)有十萬(wàn)個(gè)為什么一樣，“今天咋一個(gè)人來(lái)的？那么晚了，吃點(diǎn)啥呀？”。點(diǎn)了些吃的，便坐了下來(lái)，我托著頭，也不知道在想些什么，店中的燈蒙上了薄薄的一層灰，店內(nèi)十分昏暗，墻角掛著的蜘蛛網(wǎng)蒙住了我的心。
老板娘吩咐好店員做飯，滿懷笑容的走了過(guò)來(lái)，在我眼前招了招手，“怎么了，不開(kāi)心嗎？”我也不隱瞞，“沒(méi)考好�！崩习迥镢读藥酌搿Ｖ灰�(jiàn)她忽然起身，過(guò)去和店員說(shuō)了句悄悄話，我又低下了頭沒(méi)有多加理會(huì)。
“我兒子初三，也一直考不好，成績(jī)又波動(dòng)是正常的，心態(tài)最重要”。老板娘又走過(guò)來(lái)笑嘻嘻的說(shuō)到，我并沒(méi)有受到太大的鼓舞。
空氣中彌漫著牛肉的香味、胡椒的辣味還有柴火特殊的香味。白煙隨著牛肉湯的沸騰緩緩上升，飄向空中打在天花板上隨后消散。
“咕嚕咕�！迸Ｈ鉁序v冒泡的聲音又規(guī)律的響著，為寒冷寂靜的夜晚增添了幾許活力。老板娘坐在前臺(tái)，搓著手，看見(jiàn)牛肉湯好了，拿起夾子一夾，小心翼翼地端了過(guò)來(lái)，升騰起的熱氣讓我鏡片上瞬間起了一層水霧。
我拿起筷子攪拌著，咦，為什么今天的量比以前多很多？我心中納悶，在老板娘轉(zhuǎn)身離開(kāi)之際我叫住了她，“老板娘，今天怎么多給我那么多？”“真的？不會(huì)吧？要是真多給了就算便宜你了，多吃點(diǎn)�！�
想到前面老板娘跟店員說(shuō)悄悄話的情景，我瞬間什么都明白了，她是在關(guān)心我，心情頓時(shí)好多了。
吃完，起身準(zhǔn)備回家，里門(mén)又飄出老板娘的話“沒(méi)事的，振作精神，回去好好做作業(yè)，什么都會(huì)好起來(lái)的�！�
后來(lái)，從母親口中得知，老板娘的.老公生病住院了，兒子還在上大學(xué)，家里家外所有事情她一個(gè)人承擔(dān)了起來(lái)，她并沒(méi)有被壓力打垮，而是憑著自己的努力扛起了自己的家，聽(tīng)到這件事后我若有所思。
小時(shí)候，那小店是我的樂(lè)園，在那里吃東西，老板娘教我寫(xiě)字識(shí)禮儀，后來(lái)大了點(diǎn)，在樹(shù)蔭下寫(xiě)著作業(yè)，吃著老板娘塞的好吃的，快樂(lè)的成長(zhǎng)，感受著老板娘關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
與什么同行作文 33
用心感受一天，你會(huì)恍然大悟似的發(fā)現(xiàn)：你并不孤單，大地上的一草一木，一山一水，每天都在與你同行。
陽(yáng)光無(wú)私地奉獻(xiàn)著光與熱，每當(dāng)清晨醒來(lái)，她用那最透明最純潔的心給你特別的溫暖，她那火紅的.笑臉?lè)路鹣蚰銉A訴著重逢的喜悅，陽(yáng)光在與你同行。
風(fēng)，像把小扇子，扇走下的炎熱。扇來(lái)水般的清涼。走在路上，風(fēng)頑皮地鉆進(jìn)你的衣袖。又不知從哪兒偷跑了出去，像是在與你捉迷藏，你永遠(yuǎn)也不知道風(fēng)會(huì)從哪突然冒出來(lái)，嚇你一跳。永遠(yuǎn)也別想把他找到�？赡悴火^藏到天涯海角，他都能把你遇到，此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他就在你身邊，一步也沒(méi)離開(kāi)過(guò)你，只是你沒(méi)用心感覺(jué)到。風(fēng)與你同行。
走著走著，不知過(guò)了多久，走到了一叢花的前方�？吹剿念^上開(kāi)滿了美麗嬌艷的花朵。苗條的身材猶如一位亭亭玉立的少女，你那頑皮的朋友輕輕的吹了口氣，這位少女的身體透出奇異的香，你聞著這沁人心脾的香氣，不知不覺(jué)的陶醉了，心靈陶醉其中，宛如仙境一般令人無(wú)比歡樂(lè)。濃郁的香氣撇你走過(guò)這段路，她與你同行。
太陽(yáng)已不如正午那般炙熱，云朵好似曬了日光浴般變成了淡淡的紅色。在回家的路上雖然沒(méi)有任何人可你并不孤單，花兒。微風(fēng)，云朵都在陪你一起走。漸漸地仰面看去夕陽(yáng)在用臉上那一點(diǎn)泛紅的光亮著你回家的路。
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