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快樂成長作文[匯編3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的快樂成長作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂成長作文 篇1
度過了一個愉快的暑假,我告別小學(xué),走進了初中。站在了新的起點上,重新?lián)P帆起航!初中生活是一個新階段,也是人生中第二次“斷奶”,更是一次生命的進階。
初中生活帶給我們成長的快樂。
記得我剛來到學(xué)校時,我對這里的一切都十分陌生,仿佛迷失了自我,但經(jīng)過兩個月的生活,我熟悉了這里,在這里書寫屬于自己的篇章。
第一次周周清時,我心中既緊張又興奮,我終于可以證明自己了。隨著時間地流逝,我的筆尖在試卷上快速劃過,直到交卷。將卷子交出手中,我身上有一種說不出的輕松。兩天后,成績出來了,我的成績沒有辜負(fù)我的努力,班級第三。我一下激動地跳了起來,一整天都沉浸在這歡樂之中,雖然沒能得到第一,但這成績卻確實證明了我的努力,這讓我對未來的.學(xué)習(xí)生活有了美好的憧憬。
生活不會總是陽光明媚,偶爾也會陰云密布。當(dāng)我連續(xù)兩次在班上名列前茅時,我被勝利沖昏了頭腦,驕傲的情緒迅速膨脹起來。又一次數(shù)學(xué)考試到來,做試卷時,一做完便將試卷扔在一旁,無所事事,翹個腿,抓抓頭,玩玩手,一副無所事事的樣子。還左顧右盼,看到有些同學(xué)還在奮筆疾書,有的緊鎖著眉頭,有的托著腮幫子,一籌莫展的樣子,我在心里竊笑。發(fā)成績那天,我信心滿滿地等著老師在全班面前表揚我,可當(dāng)我拿到試卷時,滿篇的紅叉讓我頓時傻了眼。拿著試卷,我感到這張試卷仿佛有千斤重,想起自己在考場上種種自大的表現(xiàn),我羞愧難當(dāng)。但強烈的自尊心迫使我不能認(rèn)輸,從此以后,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,靜下心來學(xué)習(xí),最終在下一次的周周清中贏回了自己!那一刻,我再次收獲了快樂,這是失敗后帶給我的快樂。
初中生活帶給我們成長的禮物,無論是成功還是失敗,我們要去勇敢地去面對并接受。成長的意義便在知識的獲取中體現(xiàn),在與同齡人的競爭中體現(xiàn),在超越自我中體現(xiàn)。讓我們懷著不畏懼,不放棄的心態(tài)去感受成長中的快樂吧!
快樂成長作文 篇2
現(xiàn)在想想,小時候讀書就像在貧瘠沙土上奮力生長的一株豆芽,在沒有養(yǎng)料的沙地上拼命汲取,那時不知道為什么就是喜歡讀書。
學(xué)前,在姥姥家玩,除在大舅家和同齡表哥、表妹玩之外,就是到二舅家。二舅當(dāng)工人,家里條件好些,給比我大幾歲的表哥買了好些小人書。我那時非常著迷,幾次想央求舅舅給我?guī)妆,可又不敢說,只好賴在舅舅家里看。當(dāng)時那些小人書的內(nèi)容已經(jīng)基本不記得。偶爾一些片段的影子還會從腦海中浮過。當(dāng)時最為高興的是在年前回家,因為我常住姥姥家,母親年前必來接我。二舅看到我要回家,便給我最喜歡的過年禮物,一兩本小人書,我非常高興,恨不得馬上就能回家安靜地看書。有時半路上沉不住氣,便會慌忙翻看幾眼,飽飽眼福,到家之后必定是先睹而后快。
那樣的日子如干涸的土地吸收水分一樣快樂而滿足……
上小學(xué)時,母親再也不讓我像小時那樣整日暢快地呆在姥姥家。我也有了小時的玩伴。我小學(xué)的同學(xué),和我家住在一條老街上。她爸在軍隊工地上管理圖書,于是她家各種有趣的書便綿綿不絕起來。我看在眼里真是羨慕。當(dāng)某一天我在同學(xué)家看到一本《西游記》時,那時便已經(jīng)是兩眼放光。征得玩伴同意,我搬了個小板凳,坐在一邊,安安靜靜地看起《西游記》,一頁一頁的情節(jié)是那么神奇,那么吸引人。我也不知道在看小說時,玩伴在家里玩什么,叔叔嬸嬸在忙著什么生計。只是覺的天怎么一會兒就黑了?是怎么黑的!弄的我一頭霧水,只是一低頭的時間。抬起頭,迷茫中看到玩伴家里已經(jīng)要開飯,我便趕緊把書給人家整整齊齊的放到一邊,懶懶地打聲招呼,頭腦混混地回到不遠(yuǎn)的家里。晚上在睡夢里腦子里還晃悠著孫悟空三打白骨精的情景。并且百思不得其解,孫悟空能夠?qū)χ粔K石頭看到遠(yuǎn)隔千里的人,真是太奇妙了!
整個小學(xué)階段,看的'書基本上是別人的,以后在初中和師范上學(xué)階段也在斷斷續(xù)續(xù)的看書。
參加工作后,在工作之余,最大的愛好還是看書,做摘抄?傆X得自己那時特別笨,真是榆木疙瘩,怎么看書也是不開竅,只是不斷地摘抄,摘抄------一直到現(xiàn)在,我還保留著20幾年前摘抄的十幾本皮本子。還是對它們的感情很深,很深。偶爾也想過,()自己這么愛看書,怎么不寫一點東西。可是自己寫出來的文字,是那么生澀,那么沒有內(nèi)涵,連我自己都感動不了,又怎能夠去吸引別人?曾經(jīng)參加過學(xué)校青年教師組織的文學(xué)小組,也曾經(jīng)參加一些函授類型的輔導(dǎo)班。參加函授時寄出去的文字,被修改后寄回來,看到的是一片片紅色批語,令人慘不忍睹,也令我大失信心。一直過了很長一段時間,才又重新拾起。后來慢慢釋然,既然寫的東西拿不出門去,那就寫給自己看吧。
隨著時間的積累,隨著自己斷斷續(xù)續(xù)地堅持,心里也漸漸有了一些譜氣。即使自己寫的東西不能發(fā)表,不能吸引別人,我也能慢慢地看到別人一些優(yōu)美文章的優(yōu)點,以及其獨特之處。在學(xué)生面前能夠說出自己獨特的觀點。引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地促進學(xué)生喜歡寫作。
在學(xué)生做課外閱讀時,師生做完正常練習(xí),我們便又開始自己獨特地閱讀欣賞,整個過程融進學(xué)生極大的學(xué)習(xí)熱情。有一次,在做完《母狼的智慧》課外閱讀練習(xí)時,讓學(xué)生自己默讀,體會一下在這篇文章里還學(xué)到了什么?學(xué)生在經(jīng)過幾分鐘思考后,有的說看到文章里面的一句比喻句非常吸引人,并且有感情地讀出來!澳鞘俏疑揭娺^的跑得最快的一只狼,不知它從哪里來的那么大的力氣,像貼著地皮的一支黑箭”。貼著地皮,寫出了狼奔跑時的速度,黑箭,寫出了狼為了救小狼,拼命奔跑的速度,以及她肚皮的顏色。另外這句話也把當(dāng)時的背景很好的襯托了出來。這樣的比喻句能夠讓文章更生動表達出作者所要表現(xiàn)的意思。
另一個學(xué)生說,這句話意境才美呢:“快半夜才到,天氣冷極了,慘白的月光下,沙丘好似一座銀子筑成的墳,毫無動靜。我想真是多此一舉,那不過是一只傻狼罷了。正打算走,突然看到一個隱蔽的凹陷處,像白色的燭光一樣,悠悠地升起兩道青煙!倍温淅锩妗皯K白的月光,沙丘好像一座銀子筑成的墳,一個隱蔽的凹陷處,像白色的燭光一樣”,我看到了這句話,心里有種想哭的沖動,母狼也像我們的媽媽一樣,愛護自己的學(xué)生,“慘白的月光,一座銀子筑成的墳“,這兩句話悲劇的背景襯托,一種悲涼之情油然而生。
由情而發(fā),我及時引導(dǎo),白色的燭光也許是作者對母狼的一種祭奠之情吧。母狼死去了,她是為了保護小狼而死的,小狼的生命臨時得到保護,可是兩只幼小的狼他們以后的命運又會是怎樣呢?這里留下了一個很大的空間,學(xué)生們的擔(dān)憂之情也溢于言表。然后鼓勵學(xué)生大膽想象,敢于去寫。學(xué)生的思維瞬間被打開,拓展寫作對于學(xué)生來說已經(jīng)不是什么大問題。
每一天都會有每一天精彩之處,在自己用細(xì)膩心情觀察生活記載點滴的同時,我也注意點撥學(xué)生體會生活中的細(xì)節(jié),一個小片段,一個轉(zhuǎn)瞬間,從學(xué)生角度去思考,用自己的筆尖去表露自己心聲,自己剎那間的頓悟。讓學(xué)生真正能夠體會到“一花一葉,一世界! 學(xué)生既學(xué)到新知識,我也得到教益,教學(xué)中獲得愉悅心情。以后的教學(xué)中,我會繼續(xù)多看書,增長見識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,和學(xué)生共同成長。這是我的心愿。
快樂成長作文 篇3
在成長中,我相信大家有許多快樂的時光,擁有一個充滿歡樂和歡笑的童年。我也曾有這樣的一段時光,就讓我把你牽進我五歲的童年。
在一個明朗的夜晚,天上的'月亮宛如一個潔白的大玉盤,天上的星星猶如一張張笑臉。我們一家在房里有說有笑,那時的我很調(diào)皮,一下子就爬到了爸爸的背上,把爸爸當(dāng)牛騎。想不到這頭“牛”還真聽話,背著我在床上爬來爬去。“!币呀(jīng)大汗淋淋了,而我卻還在那時捧腹大笑。這時,我要媽媽背,媽媽卻說:“女兒你太重了,媽媽背不動”。但可以站在床邊保護你。好了,到爸爸騎你了,“喔”我依依不舍地說。爸爸并沒有騎到我背上,只是覆蓋在我身上,跟我一起爬,就像大杯里套小杯,螞蟻在里面拉著走。我問爸爸為什么不騎在我的身上?爸爸說:“我太重了,你根本背不動,如果我真騎上去,早把你壓扁了”。過了一會兒,我撒嬌著說:“我不要爸爸騎我,我要騎爸爸!卑职帜梦覜]辦法,只好讓我又騎,這次我沒坐穩(wěn),掉到了床上,“這是頭什么牛啊?連主人都敢甩下來,不想活了”。我大聲嚷嚷著。全屋人都笑了,月亮也仿佛被我逗笑了……
在這“快樂”中,我享受到了父愛和母愛,我感到非常幸福。這個“快樂”發(fā)生在一個寧靜、月光如紗的美妙夜晚,這個美妙的夜晚對我來說,是一個充滿歡樂的時刻。如果你有快樂的時光,燦爛的童年,可不可以和我一起分享?
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