成長作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的成長作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
愛，如同一條川流不息的小河，緩緩地流入我記憶的腦海里。在這條永不停息的小河里，每一滴水都匯聚著我的喜怒哀樂，給我無窮無盡的回憶。
記得有一次，我和小伙伴們在外婆家前面的操場上打球，我們玩得可開心了，歡呼聲一陣高過一陣。到我發(fā)球時，這個球不偏不倚地打到了王奶奶家的花盆，小伙伴們嚇壞了，一個勁地往家里跑，我也嚇壞了，一溜煙地跑回了家。眼睛的余光告訴我，王奶奶正在看著我，我嚇得一個晚上都睡不著覺，因為那盆花是很貴的，王奶奶一定會和我爸爸告狀的。我越想越害怕，在床上翻來覆去地睡不著。我以為第二天肯定要被罵了，可第二天卻一點事都沒有，又過了許多天，還是一點事都沒有。許許多多天后，連我自己都忘了這件事。
去年寒假我又去了那個小操場，忽然想起了那件事，我愧疚萬分，找到了王奶奶，并向她道歉，沒想到王奶奶卻笑瞇瞇地說：“我都忘了，你還記得呀！”后來我從外婆那里得知，原來當時王奶奶擔心會影響我考試成績，所以就自己編造了一個謊言，騙她女兒說是自己不小心砸碎的.。
雖然如今王奶奶去世了，但我不會忘記她慈祥的面孔。她雖然和我沒有什么血緣關系，但她對我的關心，對我的愛，我一定不會忘記的。
成長作文 篇2
列車新款奔馳萬里，是由于有源源不絕的驅(qū)動力；貨輪破浪向前，是由于有引導它的羅盤；我們長大成材，也必須發(fā)展的驅(qū)動力與前行的羅盤，那便是——批評。
還記得有一次，我寫作業(yè)磨磨蹭蹭，來到夜里十點還守在學習培訓桌旁。媽媽氣沖沖地走回來，瞪著我大罵：“這個作業(yè)也有完嗎？”我愧疚地低著頭，內(nèi)心充滿了憋屈，想著：教師留這么多作業(yè)，為何怪我啊。
媽媽又剛開始絮叨：“你自小就得養(yǎng)成好習慣，要不然你之后毫無疑問會吃苦耐勞的，如同考試，你要沒寫完教師就收卷，那得丟多少分��？我拿著筆又寫起了作業(yè)，壓根沒有聽進來媽媽的話，一股子不講道理的勁。
來到期中考試，我如平時一樣慢慢吞吞地試卷，感覺時間很充足，題也非常簡單，隨后玩下手指，再寫2個題�！岸×懔恪贝蜮徠髁耍處焺傞_始收卷，我剛開始心急，出了一身汗，臉漲得紅通通，由于，我還有四分之一的`題沒做！
考卷發(fā)出來了，我考了80分多，媽媽又大罵我一頓。如今我終于了解，媽媽的話真是太正確了，而我不該把她得話當耳旁風，應當虛心聽取批評。
回想到當時媽媽對我說得話，終于明白——成長需要批評。
成長作文 篇3
20xx年6月12日，永遠忘不了這一天，在這個艷陽高照、藍天淡云的日子里，我們迎來了激動人心的時刻十歲成長禮。
隨著優(yōu)美的音樂響起，我們唱響了《追夢少年》：十歲啦，十歲啦心情無比激動。
成長禮的第一個環(huán)節(jié)是寫心愿卡，紀老師給我們每人發(fā)了一張心愿卡，笑瞇瞇地說：大家許愿的時刻到了，在心愿卡上認真寫好心愿，放進心愿瓶，愿望就會實現(xiàn)哦！我一邊默默地想，一邊認真地寫下了心愿。
接著全班35位同學依次把心愿卡放進心愿瓶，我很榮幸地和其他幾位同學一起鄭重地把心愿瓶埋在了二年級時我們親手栽種的桂花樹下。我在心里默默祈禱：希望大家的愿望都能實現(xiàn)。若問我的心愿是什么，絕密哦！嘻嘻，三年后來揭曉吧！
種好心愿回到教室，突然，周校長帶著燦爛的笑容走了進來。哇塞！居然還帶來了精美的蛋糕，大家歡呼起來。藍色的奶油，彩色的圖案，饞得我直流口水。同學們一起唱響了生日歌，周校長跟我們一起切蛋糕，送給我們真摯的祝福。當我迫不及待地把香甜的蛋糕塞進嘴里的時候，那香甜的味道，幸福的感受一下就充溢在我的.心間了。
突然，教室里沸騰了起來，你看你的臉，成小花貓了。我這樣涂起來好看嗎？哈哈，我來幫你化個妝。原來同學們的臉上都涂上了奶油，有的涂在額頭上，像二郎神；有的涂在鼻子上，像小丑；有的把各種奶油顏色涂在臉上，像京劇臉譜；還有的涂上了黑色眼圈，像熊貓一樣。同學們一邊吃著香甜的蛋糕，一邊抹著奶油，開心極了。我呢？在盤子上用奶油繪制了一幅圖畫，那圖畫是五顏六色的房子，承載了我五彩繽紛的夢想。
恍然間，我十歲了。這十年，我從幼稚走向成熟，從無知漸漸懂事，以后還要學會擔當，學會感恩。感謝親愛的爸爸媽媽，感謝敬愛的老師，讓我這棵小樹在溫暖的呵護中茁壯成長！
成長作文 篇4
每一次鮮花盛開，每一次破繭成蝶，都是在嘗試中成長，煥發(fā)生命的光彩。
余寒未盡，嘗試中成長。
梅花，自古以來就被視為花中豪杰，即使在大雪紛飛的日子，也能笑著綻放，每當初春的陽光灑下，也便是梅花的蕭瑟之期。
為何只在惡劣的環(huán)境下綻放，是為了展現(xiàn)出自己頑強的生命力嗎？還是，這就是命中注定，注定接受寒冷，接受考驗，迎來贊許，收獲成長，在嘗試中努力，在嘗試中成長。
毛毛蟲，在成繭之前，或許是被人遺棄的，討厭的，但當它有勇氣面對千絲萬縷的包裹時，它就有可能破繭成蝶，成為焦點。
或許在被困的時日，無盡的黑暗充斥著它的世界，沒有溫暖的陽光，沒有嫩綠的'樹葉。面對注定的挑戰(zhàn)，它嘗試著，努力著，想要擺脫黑暗，改變命運。就這么一日一日的，從繭中逃離，飛向天空。當挫折站在我們的面前時，我們就開始了選擇，正如世上沒有完全相同的樹葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。
我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過，也不用去付出些什么努力，但這樣，成功會離我們越來越遠。
我們也可以選擇正面迎接挫折，毫無畏懼，雖然我們將會為此付出辛勤的勞動，可是我們可以收獲很多，有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂”的甜蜜，也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我相信，在今后的日子里，我會盡我最大的努力，在嘗試中成長。
成長作文 篇5
每一次成長都伴隨一場痛，還記得那一次，一個慘痛的教訓，噙滿淚水的雙眼，麻木的腿，面對當時的一切一切，后來的我，卻乎成長了——題記
課堂的打鬧，在語文老師的眼皮底下，我們玩的甚是快樂。早把作業(yè)的事給拋到九霄云外去了，卻還是跟老師頂嘴，最近太多作業(yè)，寫不過來，初一的我們?nèi)绱说臋M沖直撞，我被老師當成“出頭鳥”叫去了辦公室，我突然開始發(fā)現(xiàn)，我不應該這么做。面對語文老師那瘋狂的口才，我啞言。有些嚴厲的話語中帶著些語重心長的味道，她那兩道凌厲的目光直射著我的眼睛，我只好把頭別過去，我選擇一昧的逃避，因為我的心突然沒底，有一種很可怕的感覺涌上心頭，就像是快要窒息的那般。聽著老師那些話我有些慚愧，不知何時眼里已噙滿了淚水，雙腿也站的有些麻木了，心跳越來越快，一種快要倒下去的`感覺。我悄悄抹去眼淚，將目光看向窗外那片綠色的美景，但終是無心看景將頭低了下去，像是個犯了大錯的孩子，不，我就是犯了大錯，我不應該無視課堂的紀律，不應該和老師頂嘴，不應該當那個出頭鳥的。我錯了，真的錯了。
“以后如果你走上了社會，如果那是的你還不懂怎樣說話的話，你還是不懂在那些地方要說什么話的話，那時的你，是會后悔的。你可以不相信現(xiàn)在我所說的一切，但你不能不對自己負責，而我身為你的老師，是要對你負責的。也是初中的人了，該明白這些了，而我今天只叫你來是因為我覺得你改正的機會還是挺大的。”
那些一字一句就這樣被烙進了心底，暖進了心窩，原來，我在她的眼里也不是壞學生的模樣，我還有挽回的余地。我是錯了，但可以改正，知錯能改就是好孩子啦!
“對不起，我保證下次不會再這樣了�！蔽疑钌罹狭藗�躬，真摯地說道。老師也看出了我的真誠，便不再追究了。出了辦公室的，緊憋著的眼淚一滴一滴地落下來，初中時的第一次哭泣竟是在那樣一次的情況下，。但是后來的我，也是細細回味了老師那段話很久很久，是啊，我都這么大了，也應該明白什么話該說什么話不該說，還要明白說話得分什么場合。
現(xiàn)在回憶那次成長的經(jīng)歷，仍然記憶猶新，我拿自己的過去和現(xiàn)在對比，現(xiàn)在的我竟有點嘲笑當初的那個自己，不過還好，至少那一次我成長了。或許面對以后的錯誤，我還會想起那次的經(jīng)歷，給自己一個認錯的機會，讓自己成長，即使伴隨著一場痛。
成長作文 篇6
小草愛大地，因為大地的每一粒土壤都書寫了一個動人的故事；小樹愛溪流，因為溪流的每一滴水珠都講述了一個美麗的傳說；我愛書，因為書中的每一個情節(jié)，都蘊含深刻的道理。書，伴我成長。
我喜歡自己坐在書桌前捧著一本書，讀上幾頁，就會心情舒暢。對于每一本書，我都非常重視，把它當做自己的朋友。書，伴我成長。
記得我看的第一本書是一本漫畫書�？粗厦嫔势G麗的油畫，嘴里還不停的念著。讀不夠，吵著媽媽買新書。我想與白雪公主做游戲，和美人魚到海底世界去——它教給了我真善美和怎樣做人。
隨著年齡的增長，我喜歡上了古詩。平時沒事喜歡搖頭背古詩�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！惫旁娮屛铱吹搅斯湃说膫ゴ�，讓我了解了古老的文化。
進入初中，散文，小說成了我的好朋友。跟著朱自清欣賞荷花的美麗，隨著吳承恩三打白骨精，和老舍回憶往事——書，讓我有了自己的目標，有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。
小草讀著大地中土壤寫出的`精彩故事，小樹品著溪流里的水滴講述神奇的傳說，我遨游在書的海洋里增長知識。書伴我度過了一年又一年，書伴我迎接美好的未來。
書，伴我成長。
成長作文 篇7
在生活中，我們會面臨許許多多的挫折。挫折就像風兒一樣，你弱他就強，你強它就弱；挫折也像兇猛的狼，你越害怕他他就越兇悍。有些人認為，挫折是打不敗的，是戰(zhàn)勝不了的，可我不這樣想。我認為，只要我們有堅強的意志，就一定能打敗挫折。而且我們在挫折中成長，還可以鍛煉我們的.毅力。是我們在困難面前能夠應付自如。
在很小的時候，家里總會有一些不順利的事情，父母總是在困難面前低下頭來。面對那結(jié)伴而來的那群惡棍，父母那他們一點辦法都沒有。年少的我不知怎樣去安慰父母。我只在心中暗暗的發(fā)誓：我要戰(zhàn)勝挫折。
記得在幼兒園的時候，我的臉上黑一塊白一塊的，總是被同學們?nèi)⌒�。我沒有自卑，還是和小朋友們一起做游戲。當我做到這一點的時候，我的心在偷偷的笑呢！因為我戰(zhàn)勝了我第一個挫折！
記得還有一次，我和媽媽一起到奶奶家，意想不到的是我和媽媽在上火車的時候走散了，我非常的著急，但是我沒哭。我立刻找到了座位坐下。在那里期盼著到奶奶家的那站。幸虧媽媽給了我50元錢，才是我的肚子高興起來。終于到站了，我在出口看到了媽媽，我立刻跑了過去，媽媽把我抱起來，流下了激動的眼淚，還說我長大了。這會遇到的挫折令我難忘。
在我的生活中有很多挫折，但我都面對和解決了，我也受益匪淺。我喜歡在挫折中成長。
成長作文 篇8
今年，我們學校開展了誠信活動，人人都要講誠信。大家都做到了，我也做到了。我就說說我的一件事吧。
今年，我們期中考試了。就在發(fā)卷子的那一天，老師抱著卷子走進了教室，老師說：“我來念念分�！蔽倚睦锸志o張，念到我的卷子時只聽見王暄然95分。我心里終于平靜了下來。念完分，語文組長發(fā)了卷子，卷子在我手中時，老師讓我們看看有沒有算錯，結(jié)果我一看，我應該得91分的啊。我要是給老師說我應該的91分的`話我就少了4分最后我又仔細一想，我要誠信，就在一次跑完操，我就給老師說了，老師說：“你真是個誠實的孩子�！蔽腋吲d的笑了。
我們?nèi)巳硕家\信，做一個誠實守信的好孩子。
成長作文 篇9
人生是一場單程旅行。一路上，或荊棘密布，或鮮花絢爛。旅程中，我們迷茫，我們無助。我們無所適從，我們得到了什么，又失去了什么。我們火來才知道，原來這就是成長的滋味。
從小，我就在滿滿的愛與關懷中長大。我是家里唯一得的孩子，父母親視我為”掌上明珠“。只要是我想要的，他們都盡量滿足。于是，小時候的我以為，只要是我想要的，它都應該是我的，直到小學三年級的時候，學校征選旗手。小小的我抬頭仰望著國旗，看著大哥哥大姐姐們昂首挺胸的驕傲模樣，心里滿是羨慕：我也想成為一名旗手。自那以后，我每天放學會接，都在小房間里偷偷地練著正步。一周以后，學校開始了選拔，好幾個老虎四旁邊看著，我有點緊張，但是一周的努力讓我贏得了同學羨慕的眼光和老師們贊許的眼光，我胸有成竹，以為十拿九穩(wěn)。不過現(xiàn)實和理想直接拿總有一段無法估量的距離，我落選了。老師們說，我走得很好，但個子太小，不符合條件。
那一刻，我覺得氣氛，覺得委屈。西歐啊西歐啊的我還是不明白，為什么個子不夠就不能當旗手。我或許第一次嘗到失敗的滋味，有點可色�，F(xiàn)在想來，原來那就是我成長的第一課：不是所有的`事情努力了哦獨有回報，但只要你努力了，盡力了，不留遺憾，就已經(jīng)足夠。原來成長的滋味有點苦澀。
長大后，上了初中，接觸到更多的人群，可是一個人的住宿生活，幾個人一起的宿舍，縱然偶爾可以互相幫忙，但終究你的學會獨立，學會一個人生活，原來成長的滋味有點孤單。
現(xiàn)在，我是高三畢業(yè)班的一名學生。明年的高考時我們當前最大的挑戰(zhàn)，我們生活的全部中心也都在為了它而奮斗。高三是場馬拉松，比耐力比堅持，一路上，起起落落，浮浮沉沉。成績退步時，我低落沮喪；成績進步時，我高興振奮，然而，此時我漸漸明白，這一切都只是過程，我們最終的戰(zhàn)場在明年六月的考場上。一切以平常心對待就好。成績退步時，要反思總結(jié)，找出不足，補缺補漏；成績進步時，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力。成功是留給笑到最后的人。原來成長的滋味五味雜陳，憂苦摻半。
成長是沒有聲音的銼刀。我們在不知不覺中收獲了許多，也失去了許多，可是，我始終堅信：這成長的列車總會駛向美麗的終點。
那時，再回顧，成長的滋味或許甜比苦多。
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