優(yōu)秀成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
在人生的漫漫旅途中，我們一定少不了母親的保護(hù)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中母親的愛(ài)就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；就像一盞燈，讓我在寂靜的夜里不寂寞，不害怕。
在很小很小的時(shí)候，媽媽就一直在我身邊，教我走路，教我說(shuō)話。那時(shí)的媽媽年輕漂亮，溫柔親切。我在長(zhǎng)大，上了小學(xué)，媽媽手把手教我寫字，教我背詩(shī)，教我數(shù)數(shù)，那時(shí)的媽媽，手明顯粗糙了，但是面容卻依舊美麗。我升初中了，作業(yè)、科目、壓力也隨之增多，有時(shí)熬到很晚很晚，媽媽也陪我到很晚很晚�？墒�，我在長(zhǎng)大，媽媽也在慢慢變老，歲月的皺紋爬上了她的眼角，時(shí)光的花白溶入她的發(fā)梢。而我卻沒(méi)有察覺(jué)，自己卻變得越來(lái)越叛逆，常常對(duì)著媽媽大吼大叫，不再像從前一樣聽(tīng)話，反而越長(zhǎng)大越不懂事，而媽媽卻待我依舊。
終于有一天，戰(zhàn)爭(zhēng)在我的一次次吼叫中爆發(fā)了。那天下午，我大叫著要手機(jī)，原本對(duì)我一忍再忍的媽媽終于發(fā)火：“小孩子天天吵著要手機(jī)！你知不知道這個(gè)手機(jī)對(duì)你的學(xué)習(xí)有多大的影響！”其實(shí)，我原本是擁有手機(jī)的，但由于貪玩，才被媽媽沒(méi)收，可是，我卻死不承認(rèn)：“沒(méi)有！沒(méi)有影響！還我手機(jī)！否則我就離家出走！永遠(yuǎn)不回來(lái)了！”我大聲吼叫道，說(shuō)出的話讓自己都驚訝，十二年來(lái)，我曾幾何時(shí)離開過(guò)家！媽媽氣極了說(shuō)：“你走吧！我不要你了！反正手機(jī)現(xiàn)在是不可能給你！因?yàn)槲冶仨殞?duì)你負(fù)責(zé)！”于是，我?jiàn)Z門而出，在摔上門的一瞬間，我回頭看了一眼那個(gè)十二年沒(méi)有離開過(guò)的避風(fēng)港！
就這樣，我心煩意亂地來(lái)到了公園，當(dāng)我看到很多人在劃船的時(shí)候，心里卻想到了媽媽——那年，我考試下滑，媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，卻帶我來(lái)到了公園，帶我劃船，讓我懂得了“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。想到這兒，我搖了搖頭，飛奔出公園，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，下起了細(xì)雨。我站在雨中，又想起那次媽媽生著病，依然在雨中等著我放學(xué)……我小聲問(wèn)自己：媽媽還愛(ài)我嗎？媽媽沒(méi)收我手機(jī)是愛(ài)我嗎？我希望冰冷的雨水能給我一個(gè)答案，但沒(méi)有�？墒�，我心中卻已經(jīng)有了答案，我走向電話亭，撥下那串爛熟于心的數(shù)字，媽媽焦急的聲音響起：“寶貝是你嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，靜靜聽(tīng)著媽媽的聲音�！昂⒆邮悄悖欢ㄊ悄�，我聽(tīng)得出你的呼吸，外面下雨了，快回家來(lái)吧！”什么？媽媽聽(tīng)得出我的呼吸？“媽……”我嗚咽著說(shuō)：“都是我不好，我這就回去”！淚如決堤的'洪水涌出眼眶，我向著家的方向飛奔。
夜，靜悄悄的；雨，紛紛地下著。我還沒(méi)睡下，站在窗前，凝望著那遠(yuǎn)處若有若無(wú)的山，呆呆的想著白天發(fā)生的事。忽然，一只手輕輕放在我肩上，媽媽微笑地端著一杯冒著熱氣的牛奶看著我。我又一次禁不住紅了眼眶，因?yàn)樵诨璋档臒艄庀拢铱吹降氖且粡埐辉倌贻p美麗的面容，而是一個(gè)爬滿了歲月痕跡的慈祥的臉龐，而我，就在這樣的母愛(ài)的陪伴中成長(zhǎng)著！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在成了一名小學(xué)生，我己經(jīng)歷了10年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
小時(shí)候，我總是纏著媽媽給我講故事，媽媽非常忙，有時(shí)媽媽批評(píng)我說(shuō)：“這孩子，沒(méi)看見(jiàn)我在忙嗎？”聽(tīng)到這句話，我的心像針扎一般痛。
當(dāng)時(shí)那個(gè)不懂事的我，就知道纏媽媽。自從我喜歡上看書就不一樣了。
我慢慢長(zhǎng)大了，掌握了很多字詞，閱讀能力也提高了許多。我從帶拼音的書一直讀到不帶拼音的書，這些書非常神奇，一會(huì)兒我好像看到了白雪公主、一會(huì)兒好像又看到了拇指姑娘、一會(huì)又好像看到睡美人……“冰冰該吃飯了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。我卻不知道，媽媽自言自語(yǔ)道：“這孩子太認(rèn)真了�！眲倓倧耐捠澜缁貋�(lái)的'我聽(tīng)到了這句話，心里像喝了蜜一樣甜。
長(zhǎng)大的感覺(jué)真好，像在春天的花園吸收飽滿、香甜的花粉。我想對(duì)世人贊嘆一句：“成長(zhǎng)是世界上最美好的東西�！�
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
文學(xué)長(zhǎng)路雪飄飄，幾多寒來(lái)幾多笑；秋風(fēng)猶似一杯酒，嘗盡苦來(lái)乍覺(jué)甜。
——題記
文學(xué)之閏，美化著山，美化著水，美化著嚴(yán)竣的歷史和人人向往的未來(lái)，也美化著顆顆不泥的心！
對(duì)待文學(xué)，無(wú)須詮釋，只要用心去領(lǐng)悟，正如含蓄似春之陽(yáng)光，熱烈似夏之活躍，豪放似秋之飛揚(yáng)冷傲似冬之清涼！文學(xué)恰似變幻多端、高深莫測(cè)的精靈，消融郁悶使者的化身！又恰似汩汩奔流的溪水，濾過(guò)我的心田，沖去心中的暑熱、雜念！
徜徉于奇妙的文學(xué)之中，不禁令我心曠神怡。的確，文學(xué)不僅僅為我寫作起到作用，還可陶冶智慧的情操，令我在人生之路過(guò)得更完美，更充實(shí)！
享受文學(xué)業(yè)，便成為我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的重部分。我定會(huì)牢牢地把文學(xué)抓住、留住，使我的心中有股文學(xué)之靈感、之靈秀！
誠(chéng)然，文學(xué)是無(wú)止境的。她像淙淙流水日夜奔騰般永不停熄，固然如此，我仍會(huì)執(zhí)著的`追求她，因?yàn)槲业娜松央x不開文學(xué)的滋潤(rùn)，更離不開文學(xué)的伴隨！畢竟只有文學(xué)，才能傾訴的伙伴，只有文學(xué)才是值得信賴的知心！
倘若，離開了文學(xué)的伴隨。就好似我的靈魂已不再屬于我；就好似大地已不存在鳥語(yǔ)花香；就好似潺潺流水已化為烏有，定格成一潭死水！那時(shí)，空靈飛滅，天昏地暗，便掌握著世界！慘不忍睹！萬(wàn)籟俱寂哪！
呵~文學(xué)竟是如此美妙，如此絢麗！她像載著累積的星得向我們駛來(lái)。遙望無(wú)邊無(wú)際的宇宙盡頭，卻又是那樣令人敬而畏之；然而，當(dāng)你努力地去親近她，捕捉她時(shí)，卻又像舉步可得，近在眼前！
的確，當(dāng)你渴望得到文學(xué)時(shí)，只須你的三分努力，便會(huì)有七分的回報(bào)，試問(wèn)，如此之喜事，又何樂(lè)而不為呢？又何防不親身體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
噢！文學(xué)，我心中永流淌著的文學(xué)！你將會(huì)伴隨我成長(zhǎng)，成為我心中永遠(yuǎn)的綠洲！
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