小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
十月底的一天下午,我放學(xué)后,媽媽高高興興地來(lái)接我,并對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,媽媽給你買了一只幾個(gè)月大的小貓!”我”啊“地一聲飛奔回家了,發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小巧玲瓏的盒子里躺著一只差不多兩個(gè)月大的'小貓。
它有一雙比兔子耳朵還大的耳朵,還有一雙濃眉大眼,最然大耳大眼,但身子確是一流小的。不過(guò)它還挺威武的,因?yàn)樗褚恢恍±匣ⅲ欣匣⒁话愕乃闹荒_,還有老虎一般的頭。
哦!等一等,我好像吵著了小貓,這時(shí),小貓用水靈靈的大眼睛仰望著我,爬起來(lái),這時(shí)我看見了它白里透紅的肚子,又看到小貓走到食物盒旁,我還以為它要細(xì)嚼慢咽地吃東西,結(jié)果呢?它卻狼吞虎咽地吃了起來(lái),更有趣的是,不到兩分鐘,它就開始大便了,頓時(shí),屋子變得臭氣沖天。
我們給它取名為”白多多“,因?yàn)樗砩系陌咨唷?/p>
白多多真是有趣而可愛。
小學(xué)生的作文 篇2
仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。
你是否看過(guò)一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束.螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié).一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無(wú)法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái),就能成功了.我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無(wú)比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn).但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長(zhǎng)出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無(wú)可奈何.這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的`毅力去解決.俗語(yǔ)說(shuō):「天下無(wú)難事,只怕有心人」就是這個(gè)道理。
大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?
小學(xué)生的作文 篇3
俗話說(shuō)的好:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
又到了一年一次的《衢州晚報(bào)》小記者報(bào)名時(shí)間了,可班里報(bào)名的人數(shù)和往年一樣,寥寥無(wú)幾。這回張老師再也按耐不住了。這不就在班隊(duì)課上和我們討論了一番。同學(xué)們把不報(bào)名的原因一一羅列了出來(lái):有的說(shuō)媽媽覺得報(bào)名費(fèi)太貴了;有的說(shuō)我爸爸不同意……同學(xué)們滔滔不絕,問題基本上都在家長(zhǎng)身上。張老師聽了同學(xué)們的理由后,二話不說(shuō),直接下達(dá)了一個(gè)任務(wù):今天的家庭作業(yè)就是與家長(zhǎng)溝通。接著張老師教我們?cè)撊绾胃议L(zhǎng)溝通,說(shuō)服他們。老師講的頭頭是道,我們不得不點(diǎn)頭稱贊。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。
放學(xué)一回到家,書包都來(lái)不及放下,我就興奮地喊道:“媽媽,我要當(dāng)《衢州晚報(bào)》小記者!”正在廚房做飯的媽媽探出頭來(lái),一臉迷惑,又有點(diǎn)生氣:“昨天不是跟你說(shuō)過(guò)嗎,今年不定了。你瞧瞧你自己,去年當(dāng)了一年的小記者都是徒有虛名,一點(diǎn)成績(jī)都沒有。枉費(fèi)了我這么多錢!蔽倚睦镆灿X得挺對(duì)不起媽媽的,她說(shuō)的的確是事實(shí)!皨寢,這次我一定做出點(diǎn)成績(jī)給你看,一定讓你看到你女兒的作文刊登上《衢州晚報(bào)》。你就讓我報(bào)名吧!”我信誓旦旦!澳憔褪侨昼姷臒岫,我再也不上當(dāng)受騙了!眿寢尩'態(tài)度還是那么堅(jiān)決?晌覜]有氣餒:“難道你就不希望我多長(zhǎng)點(diǎn)知識(shí)嗎?你就讓我報(bào)名吧,大不了以后我都不要零花錢了。”我使出了最后殺手锏,要知道沒有了零花錢,我這張饞嘴可怎么過(guò)活呀!媽媽大概被我的話震住了,頓時(shí)啞口無(wú)言,等緩過(guò)神來(lái)時(shí)便耍起了無(wú)賴:“我說(shuō)不行就不行,沒什么好說(shuō)的!
“哼!天底下哪有這樣的人呀!”我絕望了。 正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,媽媽的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎:“毛藝潞,我同意你報(bào)名了!蔽翌D時(shí)歡呼雀躍。
“瞧,這就是溝通的魅力,多么偉大呀!”
小學(xué)生的作文 篇4
我的地位很小很小。 大地給了我所有的需要, 所以我生活得很美好。 為了感謝大地, 我愿意把自己的一切奉獻(xiàn)出去, 只為它的需要。 我是一株小草, 我經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的'風(fēng)吹雨打。 但我決不低頭,決不害怕。 顯示出一點(diǎn)兒綠色, 在天地間閃耀。 我是一株小草, 雖然我的身子很小, 但到處都有我的兄弟姐妹。 讓我們把大海扮成綠色的海洋。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文06-09
讓小學(xué)生作文12-10
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生的作文02-28