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小學生的作文

時間:2024-04-05 10:32:03 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學生的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  我想讓太陽永遠的照耀我,可是它總會落山的;我想讓星星一直陪伴我,可惜,它們終究還是要回家的。

  唯獨是您——我的母親會一直陪我,唯獨是您的愛——我的母愛會一直照耀著我,溫暖著我。

  當我踏進書房的那一刻起,我知道了一生中為我付出最多的人是您,給予我更多的愛還是您!回憶著過去,那充滿稚嫩、美好的童年,有您的伴隨經常讓我為之動容;盼望著未來,依然有您充滿自信的面龐和活躍的身影!母親,無論生活再苦再累,無論您有沒有錢,我都不該去過分的乞求您,因為您給了我世界上最美、最好的.禮物!您讓我來到了這個多彩多姿的世界,您給了我一雙明亮的眼睛,讓我看見了世間的美麗;您給了我一對耳朵,讓我聽到了動人的音弦……

  更重要的是,您給了我一顆感恩的心,讓我用感恩的心去面對社會!謝謝您,我的母親,讓我擁有這么多的禮物!面對這些,我還有什么理由向您要求什么!

  您為了我付出了青春,您為了我青絲中參雜著白發(fā),歲月的滄桑無情的在您的臉上留下了足跡!您冬天在洗衣服,冰冷的水像刀一樣割痛了您的手,我看見了那雙紅通通的手正擦著濺到臉上的水,這種熟悉的背影讓我的心有一種說不出來的難受!

  我的母親,謝謝您,無論刮風還是下雨,您依然在陪我,無論前方的路有多么困難,因為有您給我的照顧,所以,我永遠都不怕輸!謝謝您,今生與您作對母女,是我最大的榮幸!

小學生的作文 篇2

  無論多么親密無間的好朋友,也會鬧別扭,我和她也不例外。

  “在哪里呀,到底在哪里呀!蔽夷钸吨,滿頭大汗地翻著書包。我的書不見了,那是爸爸昨天買給我的新書呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。我找的腰酸背痛,便起身來向四周望了望。突然一本書出現(xiàn)在我的視線中,我的書,那不是我的書嗎?我不由自主的走了過去,天哪,那真的是我的書!可是,書怎么會在她的桌上呢?一定是她偷拿了我的書,對,就是這樣的,我心想著。

  她走進了教室,回到了座位上。我怒氣沖沖地走到她的面前,什么也沒問,就大聲說道:“你為什么要偷我的書!”委派說話聲音太大了,許多同學都停下了手中的事,回過頭吃驚的望著我們。我又說:“你怎么能這樣,我們是好朋友,如果你想看那本書,我可以借給你,可是你為什么要偷呢?”面對我的.質問,她沉默了。我把那本書帶了回家。

  回到家里,我把作業(yè)全部寫完,便拿出那本書,準備一口氣看完。當我翻開第一頁時,我愣住了,上面用鋼筆寫了一句話,一看那字剛勁有力,非常漂亮,那句話寫道:祝愿我的親愛的女兒能夠愛上看書——愛你的爸爸媽媽。于是我下意識的又翻了幾頁,上面寫著密密麻麻的筆記。

  我很吃驚,慢慢地抬起了頭。天哪,我又大吃了一驚,原來我的書在書架上安安靜靜地躺在。后悔、內疚、自責充滿了整個思緒。第二天,我拿著書,低著頭,向她道歉。于是她笑了,接受我的道歉,還把書送給了我。

  從那天起,每當我再看到那本厚重而略顯破舊的書時,總會想起她,也總會感受到濃濃的友情。

  評語:小作者通過敘述的方式把發(fā)生在身邊的一件小事根據(jù)自己所見所想描繪的格外生動,開頭結尾相互承接,語言形象生動,值得個位同學借鑒。

小學生的作文 篇3

  “快點起床,懶蟲!”媽媽叫道。

  “再睡一會兒!蔽也磺樵傅卣f。

  “不行,要遲到了!”媽媽說。我一聽到這個詞就急了,連忙穿上衣服,一看鐘,明明還早著呢!皨寢屇泸_人,才六點鐘呢。”我生氣地說。

  媽媽說:“我們還得吃飯呢!

  我和媽媽來到一家面館,吃了一碗熱騰騰的面之后,全身上下暖暖的。我一出面館,北風呼呼地從我耳邊刮過。七點左右了,太陽發(fā)出淡淡的光茫,就像一位和藹可親的奶奶;樹上的葉子稀稀疏疏的,在寒風中抖個不停;路邊的小草枯黃枯黃的,風吹來小草就低下頭,給風鞠躬。

  路邊上的'老人們,有的精神飽滿,在打太極拳;也有的拄著拐杖,在路邊上散步;小孩子們,冷的在搓手,都穿了很多衣服,像一只只小企鵝,走路的時候搖搖擺擺。

  冬天可真冷!

  在冬天,一定要多做運動啊。

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