小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
“這個(gè)邀請(qǐng)函,就給你吧!”
快到“六一”了,學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個(gè)大型活動(dòng)。我排練完回到教室,得知我錯(cuò)過了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)---老師剛才發(fā)了五張邀請(qǐng)家長來校觀看節(jié)目的邀請(qǐng)函!我失落極了,我多么想讓媽媽來到學(xué)校啊!明天還有我的表演呢!
我央求了幾個(gè)得到邀請(qǐng)函的同學(xué),然而他們的反應(yīng)卻一模一樣:拒絕我!他們一個(gè)個(gè)都像母雞護(hù)小雞一樣,緊緊地將邀請(qǐng)函攬?jiān)趹牙,使勁向我搖頭。
我不死心的問向好朋友佳琦,吞吞吐吐地開口:“佳琦,我明天想讓我媽媽來學(xué)校幫我換表演服裝……”她猶豫了,秀氣的眉毛皺了起來,櫻桃小嘴為難地抿成了一條縫。
佳琦看了看我期待的眼神,又看了看手中的邀請(qǐng)函,輕聲問道:“讓我媽媽幫你換好嗎?”我面露難色的低下頭,沒有說話。佳琦陷入了沉思,心里進(jìn)行著激烈的思想斗爭。最終,她緩緩地將手中的邀請(qǐng)函遞給了我---“這個(gè)邀請(qǐng)函,就給你吧!
佳琦清澈的目光中真誠得無一絲雜質(zhì)。我既喜悅又驚訝,問道:“你為什么同意把這珍貴的邀請(qǐng)函給我呢?”她笑了,回答道:“因?yàn)槟闶俏业暮门笥寻!”我一下子被她的`真誠感動(dòng)了,雙眼蓄滿了淚歲,激動(dòng)的說不出話來。
人和人之間需要真誠,心靈和心靈之間需要真誠。佳琦對(duì)我的真誠是我倍感溫暖!
小學(xué)生的作文 篇2
童年,是我們的生活里最絢爛的一筆;童年,給我?guī)砹嗽S多快樂;童年,是豐富多彩的。童年,我也做了不少傻事,下面這件事,就是其中的一件。
我五歲那年的中秋之夜,我在院子里玩,無意中發(fā)現(xiàn),我家臉盆里有一個(gè)圓圓的月亮,就把表姐叫過來,指著臉盆說:“看!表姐,我捉住月亮了!”表姐看了看,說:“可是,為什么天上的大,這里的小呢······”還沒等表姐說完,我便搶著說:“天上的.一定是月亮媽媽,這個(gè)一定是月亮寶寶!薄叭绻芰,怎么辦?”我想了一會(huì)兒,說:“把他扣住!比缓,我們找了一個(gè)臉盆,扣在了上面,就去公園玩了,等到我們回來,一看,臉盆里的月亮沒了,我和表姐到處去找,突然,我發(fā)現(xiàn)天上的月亮也沒了,我“恍然大悟”,就對(duì)表姐說:“一定是月亮媽媽把他領(lǐng)走了!边^了一會(huì)兒,月亮果然又出現(xiàn)了,先是一點(diǎn)點(diǎn),慢慢地,它又是那么圓了。我們就放心的去睡了。早上起來,第一件事就是去看月亮,我拿起臉盆來一看,月亮又不見了。我就哭著要媽媽再給我捉一個(gè)月亮,可媽媽說:“這是月亮倒影呀!”,我死活不干,直到媽媽答應(yīng)再給我捉一個(gè),我才消停。媽媽怎么才能給我捉到月亮呢?
每當(dāng)我想起這件事,我覺得的我好幼稚,好傻呀!仿佛又回到了那個(gè)中秋之夜,仿佛又回到了那天天真無邪的童年。
小學(xué)生的作文 篇3
自然,神圣而令人可敬的一切的代名詞,它統(tǒng)率著一切,包括萬事萬物。自然,有它自己的規(guī)律,它在變化中給人啟示。
每一株小草都有其生存的意義,寒冷的冬天的勢力段段退力。緩緩開始沖破層層的阻礙向前奔流,小草努力的將頭探出冰冷的地面,向四周觀察并發(fā)現(xiàn):河流開始凍結(jié),風(fēng)吹來的時(shí)候感覺暖暖的。柳楊發(fā)出了綠豆般的嫩芽,它似乎發(fā)現(xiàn)了什么,努力地將身子也探出來,隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng),向人們宣傳著:春天來了。
春天的到來必然預(yù)示著春雪春雨的到來。天陰沉沉的,螞蟻開始有序的排隊(duì)搬家;燕子沿著湖面俯飛尋找食物;春筍探出腦袋,愉快地接受春雨的洗禮。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工業(yè)化加速,全球氣候變暖問題加劇。二氧化碳排放量急增,大片大片的森林被砍伐,被用于工業(yè)。當(dāng)你步入森林,看到一樁樁樹樁,沒有大樹,只有樹根。一圈圈的年輪預(yù)示著它的年紀(jì)。走進(jìn)它們,它們似乎哭著向你哀求:放過它們的同胞它們已經(jīng)被砍了,不希望同胞被砍,放它們一條生路,
也放人類一條生路。原本歡快奔騰的小溪,可以沿途使人類洗菜淘米,讓人們親身淌到河水里感受它的干凈與清涼。可現(xiàn)在,干凈的小溪被污水污染,清澈見底到渾濁不堪,黑黑的水堵塞河道,奔騰的小溪不再奔騰,成一潭死水,靜靜地躺在那兒。河面上還浮著幾條小魚。周圍全是散發(fā)著惡臭的垃圾,空氣不新鮮了。原本早晨的天空是透明的藍(lán),空氣十分清新。許多老人在進(jìn)行早鍛煉,可是現(xiàn)在,到了六點(diǎn)多天空依舊灰蒙蒙,路上人們出行必須戴上來防止灰塵進(jìn)入呼吸道。很早老人的早鍛煉早已被破車所代替,他們?yōu)橘嶅X3、4點(diǎn)出車,將原本屬于人們的'清新的空氣給污染了……
自然給大家的啟示,相信大家能明白幾分。清新的空氣不見了,透藍(lán)的天空被隱藏了,自然的啟示已經(jīng)很明顯了。相信大家能明白自然帶給我們的啟示。它要求我們,保護(hù)好人類僅存的一點(diǎn)凈土,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)人類自身。
小學(xué)生的作文 篇4
從空中俯看我的家鄉(xiāng)德陽,首先映入眼簾的是那座美麗的大橋——彩虹橋,家鄉(xiāng)的大橋。它座落在旌湖畔上,于1995年建造而成的,到現(xiàn)在已經(jīng)有十年了。
彩虹橋長約400米,寬約20米,中間是光滑的柏油路,是機(jī)動(dòng)車輛道,道兩旁是美麗的綠化帶,最兩邊是用長方形的鉆塊砌成的人行道。橋下面左右兩旁各有一個(gè)橋墩,還有一個(gè)拱形的大橋洞,河水從橋洞緩緩地流過。白天,這座橋像一條人間的彩虹,架在清澈的湖水上。每當(dāng)夜幕降臨,這座橋就變得絢麗多彩,這時(shí),你會(huì)看見橋面兩側(cè)有一串串像糖葫蘆一樣的燈,有紅的、紫的.、藍(lán)的,從遠(yuǎn)處望去,彩虹橋像一個(gè)露著半邊臉的太陽,那些燈光好象太陽發(fā)出的光芒,橋墩上的燈把湖面照得像金子撒落一樣。
這座橋不但美麗壯觀,而且它連著德陽的東西兩區(qū),每天,川流不息的車輛和行人從它上面經(jīng)過,給我們的學(xué)習(xí)、生活、工作帶來了很大的方便。
我愛這座美麗的彩虹橋!
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文10-08
小學(xué)生的作文10-08
小學(xué)生的作文10-08
小學(xué)生的作文10-08