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煩惱的成長作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的煩惱的成長作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的成長作文 篇1
“燕子去了,還有再來的時候;楊柳枯了,還有再青的時候;桃花謝了,還有再開的時候……”時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,感覺自己已經(jīng)就要告別無憂無慮的童年,隨之而來的也就是——“成長的煩惱”。
有時躺在床上,猛然間想起自己再過兩年就要迎來初中了,作業(yè)會不會更多?學(xué)習(xí)會不會更累?現(xiàn)在四年級的作業(yè)已經(jīng)有些讓我疲于應(yīng)付了!即便到了寒暑假回老家,也不過是換個地方做作業(yè)罷了。但比比其他同學(xué),我的作業(yè)還是算少的,看看身邊的同學(xué):有的要到十點多,十一點半才睡。更有甚者在上學(xué)時也是每天晚上語數(shù)英科各門學(xué)科各一份卷子。邁入初中的大門,不知道自己會不會也要“淪落”到他們的處境?更令人煩惱的是,我很希望自己能考上民辦的初中,但聽說民辦的作業(yè)又很多,心里真是矛盾。
再看看時間的飛逝,雖然寫作業(yè)時讓人煩惱,但童年還是有太多的美好,讓人不舍,總希望時間慢一點,我不想這么快長大,那么快變老。因為隨著我的長大,變老,也會象爸爸媽媽一樣,面臨著各種各樣的煩惱。
而隨著自己的長大,意味著爸爸媽媽也在變老;我不要爸爸媽媽變老,我希望我們一家三口能一直象現(xiàn)在這樣,開心的生活在一起!
我和爸爸討論這個問題時,他卻開心地笑了起來。他問我理想中的生活應(yīng)該是什么樣子,我想到了彼得。潘:他是多么幸福,永遠(yuǎn)不會長大,沒有成長的煩惱,也沒有作業(yè),更不會有奧數(shù)和興趣班!爸爸卻和我分析了彼得。潘生活的另一面:他沒有可以談心的父母,他不會有可愛的小寶貝;沒有人一直會陪伴著他,別人都會有自己的`完整的人生,從種子發(fā)芽到開發(fā)結(jié)果,只有他,一個人一直在原地徘徊!就象《意外空間》里描述的一樣,我才開始意識到,一直不長大,可能會更家可怕!
反過來看我自己,我是幸運的:作為生命形態(tài),自己處在食物鏈的最頂端,并且是在一個和平富裕的時代,自己的命運可以完全掌握在自己手中;有一個幸福的家庭,可以和爸爸媽媽聊、談心,他們是我最好的朋友;有那么多同學(xué)、朋友,陪著我一同成長,一起長大!
這樣想想,所謂成長的煩惱,更多的是成長過程中的一些小插曲,就象我在學(xué)習(xí)中碰到的小困難一樣,沒什么大不了的,都會解決掉!
煩惱的成長作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)13歲了。馬上要考初中了,爸爸媽媽都在為我著急,幾乎每天都在討論送我到哪邊去讀書。太近吧,學(xué)校不好;太遠(yuǎn)吧,每天來回路程幾十分鐘,也不現(xiàn)實,直到現(xiàn)在,他們還在討論這個問題。
每天放學(xué)回家,就問作業(yè)多不多,我說不多,他們很懷疑,說:“你是不是沒做作業(yè)?”我說不是。大約就十來分鐘吧,我就把作業(yè)做好了。爸爸說:“怎么那么快?”我說:“是老師布置得少!卑职职胄虐胍。有時,我一回家,就說我作業(yè)寫完了,他們更懷疑了。我努力解釋,說老師叫我們在學(xué)校里寫的,他還偏不信,說:“都六年級了,怎么作業(yè)比低年級的都少?”我真的沒法回答了?晌沂潜辉┩鞯难!
考試過后,爸爸就問我成績怎么樣,我說不知道。爸爸就說:“怎么還不出來,是不是沒考好?”我激動地說:“哪有那么快嘛,至少再過一天!背煽兂鰜砹,我說考的不好,媽媽就讓我去好好看書;要是考的還可以,就叫我不要驕傲。只有考到了前五名,才會夸我。他們一直問第一名考多少?我實話實說媽媽說你和第一名怎么差么多?我就說:“那比我考的'低的同學(xué)也比我低得多哇!”結(jié)果就被我媽媽罵了一頓。
啊,成長的煩惱真多啊,長得越大,煩惱就越多,我真想回到小時候那無憂無慮的生活里呀!
煩惱的成長作文 篇3
成長的每一天,有快樂為伴,也有煩惱相隨。
四年級的時候,我最煩惱的一件事就是寫作業(yè)很拖拉、不認(rèn)真。每次寫作業(yè),我一會玩玩手,一會發(fā)發(fā)呆,有時候想吃東西,有時候想上廁所……就這樣,本來一個小時能完成的作業(yè),卻寫了三、四個小時,最后因為時間不夠,只能馬馬虎虎把作業(yè)寫完,因為這件事,我經(jīng)常被老師批評,老媽“愛的教育”也不少。雖然我也知道自己的問題,但是,我就是改不了這個壞習(xí)慣,這可真是一件令人煩惱的事!
五年級的時候,我在書上看到了葛洪這樣的一句勵志名言“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。我突然覺得,我也不應(yīng)該虛度年華,做作業(yè)都拖拖拉拉,不認(rèn)真,既浪費時間,又學(xué)無所成。于是,我發(fā)奮要改掉這個壞習(xí)慣。
皇天不負(fù)有心人,在我的.努力下,我終于改掉了作業(yè)拖拉、不認(rèn)真的壞習(xí)慣,F(xiàn)在寫作業(yè),我可以在一個半小時內(nèi),把作業(yè)認(rèn)真完成。于是在學(xué)校,是老師的表揚,在家里,是媽媽肯定得眼神。這讓我覺得很有成就感。從那以后,每天煩惱的寫作業(yè)變成我日常中快樂的一件事。
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