小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
小貓弟弟是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，但它有一個(gè)缺點(diǎn)，就是粗心大意。有一天中午，晴空萬(wàn)里，小貓一家人剛吃完中午飯，它就主動(dòng)跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)幫你洗碗吧�！毙∝垕寢屨f(shuō)：“那太好了，正好這會(huì)兒我有事要出去�！庇谑�，小貓就一邊哼著歌，一邊開(kāi)心地洗著碗。它心里想：“我要趕緊把碗洗完，就可以快一點(diǎn)去看電視了。”忽然，窗外傳來(lái)一陣叫聲，小貓轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是小熊。小熊對(duì)它說(shuō)：“我們一起去踢足球吧�！毙∝堈f(shuō)：“好呀�！比缓罅⒖谭畔率种械氖虑�，一起出去玩了。
它們來(lái)到了一片空曠的草坪上，草坪中間有一棵大樹(shù)，樹(shù)上還有小鳥(niǎo)在唱歌呢，它們迫不及待的想要大戰(zhàn)幾個(gè)回合。小貓進(jìn)攻，小熊防守，小足球在它們腳下傳來(lái)傳去，它們累得滿(mǎn)頭大汗，但是小小的足球給它們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。
不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了，小貓和小熊兩個(gè)人也玩累了，小熊對(duì)小貓說(shuō)：“我們玩得太開(kāi)心了，可是天黑了，我回家了�！庇谑牵鼈兙突ハ嗟绖e。正當(dāng)小貓走到家門(mén)口的`時(shí)候，忽然，它看見(jiàn)了一件不可思議的事情，家門(mén)口怎么會(huì)有一條河呢？而且河水還嘩啦啦地流淌著。它心里想著：“難道是我們家里發(fā)大水了？”小貓?bào)@慌失措，心里像熱鍋上的螞蟻——七上八下。它趕緊跑到家里看，家里面一片亂七八糟，原來(lái)是廚房的水龍頭沒(méi)關(guān)，它立刻跑到廚房，把水龍頭關(guān)了。看著地上的水，它心里后悔地想：“都怪我太粗心了，自己的事情沒(méi)做好就出去玩，下次一定不能再犯這種錯(cuò)誤了！”
小學(xué)生作文 篇2
漫畫(huà)中一個(gè)長(zhǎng)著酒糟鼻大眼睛的大叔站在一面大鏡子前，他手里拿著一個(gè)微笑表情的面具輕快地哼著歌，他長(zhǎng)得實(shí)在是太難看了，可他卻盡全力調(diào)整了他沮喪的心態(tài)。最終，鏡子里呈現(xiàn)了一個(gè)不可思議的畫(huà)面：一個(gè)充滿(mǎn)微笑的他。而且酒糟鼻也不見(jiàn)了，大眼睛也樂(lè)成了一條縫�？梢�(jiàn)，一個(gè)人如果有了一個(gè)好的心情，可以改變他的容貌。
曾經(jīng)有一句話(huà)：心態(tài)決定了自己的行為，行為決定了自己的性格，性格決定了自己的命運(yùn)。由此可見(jiàn)一個(gè)人良好的'心態(tài)是多么重要啊!
或許有人不同意我的這種觀點(diǎn)，其實(shí)我這一種觀點(diǎn)是正確的。以前我根本就不會(huì)跳繩，我想學(xué)跳繩，可就因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)良好的心態(tài)，老是覺(jué)得自己學(xué)不會(huì)，我總是跳了一兩個(gè)就掛了。然后我就開(kāi)始暗地里責(zé)怪繩子，怪完后就怨恨自己沒(méi)有體育天賦。后來(lái)，爸爸教我練習(xí)跳繩，他只教了我?guī)状危桶l(fā)現(xiàn)我有這個(gè)壞毛病。于是他開(kāi)始教我如何調(diào)整改變自己的不良心態(tài)，我逐漸學(xué)會(huì)了改變自己的心態(tài)后，他才開(kāi)始教我。結(jié)果我?guī)滋炀腿腴T(mén)了，現(xiàn)在我都可以跳七十個(gè)了。
小學(xué)生作文 篇3
為了方便職工家屬健身活動(dòng)，茶余飯后能有個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所，廠里在小區(qū)東側(cè)修建了一個(gè)小花園和小廣場(chǎng)。
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，花園里的樹(shù)上冒出一個(gè)個(gè)小芽，地上的小草也露出尖尖的小腦袋，芽?jī)阂惶焯扉L(zhǎng)大變成樹(shù)葉，清晨，樹(shù)葉、小草、小花上面嵌滿(mǎn)了一顆顆晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照耀下金光燦燦，像一棵棵寶石。一朵朵漂亮的花兒發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。一段時(shí)間過(guò)后花兒落了，一顆顆果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭。饞的小朋友們的口水都流出來(lái)了，下面是用鵝卵石鋪成的小道人們?cè)谏厦嫔⒉健?/p>
小廣場(chǎng)的早上，有人在那踢毽子，有人在舞劍，還有幾位爺爺奶奶在那里打太極拳。到了晚上，那兒更活躍了，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，人們聚在一起跳著、笑著，有的手里還拿著彩扇像蝴蝶一樣翩翩起舞，別提多歡樂(lè)了。
我們小朋友們也玩得不亦樂(lè)乎，有的蕩秋千，像小燕子，又像蜻蜓點(diǎn)水，忽高忽低的飛上飛下。有的在玩蹺蹺板，一上一下像日出日落，那些比我們小一點(diǎn)的小朋友，學(xué)著我們的'樣子兩手緊緊抓住鐵鎖鏈，走在晃晃悠悠的鐵索吊橋上，一開(kāi)始還害怕，不一會(huì)，膽就大起來(lái)，他們還敢與我們比賽呢······
小廣場(chǎng)里留下了大人的足跡，留下了小朋友的童年，那是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的地方。
說(shuō)了半天大家猜出是哪里了嗎？這就是我們的宇和小區(qū)，我愛(ài)我們的小區(qū)，我喜歡我們的小花園和小廣場(chǎng)，小小的花園和小小廣場(chǎng)豐富了職工和家屬的娛樂(lè)文化活動(dòng)。大家一定要愛(ài)護(hù)這里的一草一木，愛(ài)護(hù)這里的健身設(shè)施！
小學(xué)生作文 篇4
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話(huà)說(shuō)得真好，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。
校園里，本應(yīng)該是干干凈凈的，可是同學(xué)們下課撕紙玩，把校園弄得灰頭土臉，一點(diǎn)兒都不像個(gè)學(xué)校，倒像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，滿(mǎn)地的垃圾，吹的哪里都是。校長(zhǎng)在每周的升旗儀式上多次強(qiáng)調(diào)過(guò)，不能在校園里亂扔垃圾，應(yīng)該扔到垃圾桶里，可有一些同學(xué)就是懶惰，覺(jué)得走到垃圾桶那兒太遠(yuǎn)了，就隨手一扔，扔到自己座位的旁邊，檢查衛(wèi)生的同學(xué)來(lái)了，一看，你那有紙，肯定減你們班的.衛(wèi)生分，你不僅為班級(jí)抹了黑，還為大地母親的身上增加了一層污泥，把她那美麗的容貌變得更加丑陋。
有一次，老師在課堂上給我們講了一個(gè)關(guān)于人們亂砍伐樹(shù)木，而遭到了獸類(lèi)們攻擊的故事。那時(shí)的人們，都靠著砍伐樹(shù)木為生，可他們并沒(méi)有想到砍伐樹(shù)木的嚴(yán)重性。一天一天的過(guò)去了，樹(shù)木也逐漸變少了，忽然有一天，許多動(dòng)物都跑下了山，興風(fēng)作浪，騷擾人們的生活，可人們并不知道這災(zāi)禍?zhǔn)撬麄冏约赫幸齺?lái)的，他們每天砍樹(shù)，樹(shù)木越來(lái)越少，動(dòng)物們都失去了溫暖而又舒適的家。慢慢地，人們漸漸意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，那些農(nóng)民們又都積極種樹(shù)，彌補(bǔ)他們的過(guò)失，為動(dòng)物們重新建造了家園，動(dòng)物們這才又都回到了森林里去，小動(dòng)物和農(nóng)民們也都過(guò)上了快樂(lè)的生活。
不好好保護(hù)環(huán)境，就會(huì)受到大自然界的懲罰，會(huì)讓你永遠(yuǎn)都痛苦萬(wàn)分，所以，讓我們大家都一致行動(dòng)起來(lái)吧，多植樹(shù)、多造林，保護(hù)環(huán)境，讓我們的大自然變的更加美麗吧！讓大自然母親重新?lián)Q回它那美麗的新裝吧！
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