小學生作文
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
四年級數學第一單元考試卷上那不堪入目的7字開頭的分數，使我得到了一個刻骨銘心的教訓。
四年級開學初，當我還沉浸在寒假的歡樂之中時，第一單元的數學考試也不期而至了。我對這次考試滿不在乎，當拿到考卷后，我走馬觀花地瀏覽了一遍后，心想：嘿，這次考卷真容易，拿個95分以上肯定綽綽有余。便輕松地做了起來。等我做完考卷抬頭一看，嘻，周圍的同學還在一絲不茍地在草稿紙上一遍遍地演算，不禁心里暗暗得意起來，檢查也懶得檢查，便趴在桌子上閉目養(yǎng)神。
下午，試卷便發(fā)了下來，只見周圍的同學都紛紛露出了笑臉，果然不出我所料，這次考試可簡單了，不少同學考得不錯，于是，我對自己就更有信心了。
正在我洋洋得意這時，只見一個同學手里拿著一張滿是紅叉叉的試卷向我走來，我頓時心一沉。
當我擔心地翻開考卷時，頓時驚呆了！一個7字開頭的分數映入我的眼簾，我的'心頓時涼了半截，不敢相信這可怕的事實這次考試竟考出了我的最低水平了！
什么？這怎么可能是我考出來的分數？難道時老師改錯了？我半信半疑地翻開了考卷。一看，真令我后悔莫及粗心的我不是抄錯了數字，就是看錯了運算符號，要么就是題目看了一半。
看完了考卷，考卷上那醒目的77分一直纏繞在我的心里，這可都是我自己粗心在意造成的呀！
通過這次深刻的教訓，我明白了：粗心、馬虎是萬萬要不得的！粗心的壞毛病，豈止只是影響到學習成績，在人類的歷史上一次小小的疏忽和粗心大意，所造成的損失往往是數以萬計的財富的損失。
1962年，美國發(fā)射了造價高達一千萬美元的航天一號太空飛船，可是飛船起飛不到4分鐘，就一頭栽進了大西洋。這是怎么造成的？原來是電腦操作員在把數據輸入電腦時，漏掉了一個減號。因為粗心大意，毀掉了一千萬美元，使許多科學家的心血付之東流，這教訓多么慘痛��！
我想起了馬克？吐溫說過的一句話：沒有人能將壞習慣扔出窗外，但可以把它步步趕下樓梯。我暗暗下定決心：一定要把粗心步步趕下樓梯！
這刻骨銘心的77分，使我得到了一個深刻的教訓粗心萬萬要不得！
小學生作文 篇2
終于下大雪了，又可以打雪仗了，老師可以兌現諾言了——和我們一起打雪仗。
老師讓我們從4點玩到4點25分，因為4點30分考試，全班同學歡呼起來，差一點把校長招來，來一個集體大批評。老師又說：“我是冒著挨批評的危險帶你們玩的，所以一定要在偏僻一點的地方‘開戰(zhàn)'.如果校長一來，就趕緊站隊......”我都聽得不耐煩了，心想：現在就開打多好。過了一會兒，我們穿好衣服，戴好手套，輕輕地下了樓。到了外面，我們就像一匹匹脫韁的野馬，奔向雪堆得很厚的"戰(zhàn)場”，開始做雪球,堆雪。這時候，也不知是哪個“討厭鬼”給校長打來了電話，把校長“引”到了窗戶邊，害得我們站了好一會兒隊。終于，校長離開了，老師帶我們走到樹下，畫了一條線，讓我們不許超過它。第一場開始了，不好，我們隊逆風，情況可不怎么好，風一吹，對方再用雪打，就什么都看不見了。我們讓老師給我們兩隊換了一個角度，哈哈，這回好了——雪又多，又沒有風來“搗亂”，正式開打了，我拿起兩個剛做好的雪球，向“敵軍”丟去，不錯，“兩發(fā)兩中”！徐一銘還左右找是誰打的.呢！“等會兒，我給你們一束花，只不過是雪花�！蔽易テ鹨淮蟀蜒�，向“敵軍”那兒一拋，我想：讓你們好好體驗一下大雪紛飛的感覺。
最后，老師為我們留下了美好的記憶---相片�？�，男生集體照中的王澍摔了一跤，成了"圣誕老人”，也被送進了相機。
打雪仗，我最喜歡的游戲之一，它給我留下了多少美好的回憶。多可愛的冬天，多可愛的雪！
小學生作文 篇3
在一片茂密的森林里，生活著一群幸福的小動物，其中有一只助人為樂的'小象。
一天清晨，小象正在鵝卵石小路上散步，忽然看見小羊和小兔在路上比賽跑步，突然金錢豹從中跳了出來，金錢豹飛快地撲向小兔，小兔雖然跑得快，但是反映遲鈍，被金錢豹咬中了后腿，鮮血直流，小羊跑過來給小兔包扎，包扎完，他們順著鵝卵石跑走了，說來也巧，正好碰見森林大力士小象，小羊對小象說：“小象幫幫我們吧，金錢豹要吃我們了。”小象說：“好的，我來救我們�！苯疱X豹跟小象打成了一團，金錢豹連連后退，金錢豹一不注意被小象的鼻子甩上了天，金錢豹又從天上掉下來，摔了個半死不活，金錢豹剛要站起來跟小象決一死戰(zhàn)，又被小象打了一頓，它嚇得跑了個無影無蹤。小兔說：“謝謝你，小象�！毙∠笳f：“沒什么，不用謝�！�
小象又接著散步，走著走著看見一只小鳥落在地上。小象跑過去問：“小鳥，你怎么了？你怎么從樹上落下來了呀？”小鳥說：“昨天刮了一陣特級臺風，把我從樹上吹到了地上，我翅膀受傷了，飛不上樹了，小象，幫幫我吧？”小象用鼻子把小鳥輕輕地送了上去。小鳥在樹上說：“謝謝你小象�！毙∠螅骸安挥弥x�！毙∠罂鞓返厣⒉饺チ恕�
第二天，森林游樂園進了一個蹺蹺板，大家都來玩蹺蹺板，小熊和小驢玩蹺蹺板，一高一低，小熊和小驢都很高興。很多小動物都來玩蹺蹺板，每次玩，都是高興得回去，動物們的歡笑聲傳到了小象的耳朵里。小象聽說蹺蹺板這么好。也去找動物玩蹺蹺板，先是小熊跟小象玩，小象一下子把小熊蹺上了天空；狐貍跟小象玩，因為狐貍太輕了，也不是小象的對手，一下子所有的動物都成了小象的手下敗將。小象一看每次都是自己把別人蹺上去了。小象感覺很沒意思，就不高興地回了家。
動物們想辦法讓小象玩蹺蹺板。動物們想出的辦法各種各樣，小猴想出的辦法是身上捆上十個大沙袋，結果，捆上十個大沙袋，小猴連呼吸都沒有了，小驢的辦法是身上背個磨盤，剛背上就把小驢給累趴下了。經過大家的討論，結果是大家一起跟小象玩蹺蹺板，商量完，大家來到小象家門口，敲門，小象打開門。大家對小象說：“小象，咱們玩蹺蹺板吧，我們有一個辦法能讓你玩得開心�！毙∠笳f：“什么辦法呀？”大家說：“你出來就知道了�！毙∠蟀胄虐胍傻米叱黾议T，來到森林游樂場，玩蹺蹺板，左邊是小熊、小驢、小羊、狐貍和兔子，右邊是小象，結果大家把小象給蹺起來了。小象臉紅了，笑瞇瞇地說：“謝謝你，讓我玩高興了�！贝蠹艺f：“不用謝，小象，因為我們是好朋友，好伙伴。”
小學生作文 篇4
我叫楊秋瑩，是個女孩子，今年8歲半，在駐馬店第二十四小學上學。
我的個子高高的，已經到我媽媽肩膀了。和班里同學比，我胖胖的，有67斤了。我的頭發(fā)長長的、黑黑的.，戴了一個美麗的發(fā)卡。一張臉圓圓的，白白的，像個大圓盤。小小的眼睛圓圓的，黑黑的。高興的時候，眼睛笑成兩條線。生氣的時候，眼睛瞪得大大的。一張嘴巴小小的，薄薄的，嘴巴張開時，像一個雞蛋似的。
我是一個愛生氣的孩子。一個星期天，我和弟弟還有表弟在家里玩。玩了一會兒，我覺得沒意思就去看電視了。弟弟和表弟還在玩，表弟說：“我們玩打飛鏢吧！”弟弟說；“這個主意好，我同意！”
我聽了說：“不行！”弟弟問：“為什么不行？你看電視，我們玩游戲�！�
我怒氣沖沖地吼道：“就是不行，很危險的！”
表弟看見我生氣了，說：“不玩就不玩，干嘛生這么大氣嘛！”說完看著弟弟著：“我們玩其他的吧！”弟弟愁眉苦臉地說：“好吧！我可不想看見姐姐生氣的樣子�！�
這就是我，一個愛生氣的我！
點評：比喻句的運用把外貌描寫敘述的很是生動。一件小事，幾句對話，突顯出了我愛生氣的性格特點。全文結構完整，首尾呼應，中心明確！真棒！
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