成長的作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的成長的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

　　成長，伴隨著煩惱——題記

　　成長煩惱之禁玩令

　　“電腦電腦你快回來，快回來，快回來……”我唱著自編歌曲向老媽下的禁玩令表示抗議。電腦都不讓碰，還說假期讓我放松一下，哼！我在心里想著。只見我老媽舉起了早已做好的牌子：抗議無效！這時，我像一只泄了氣的皮球，倒到了沙發(fā)上，"起義"失��！"我一定會回來的……”

　　成長煩惱之作業(yè)令

　　“作業(yè)作業(yè)你快離開，快離開，快離開……”望著學(xué)習(xí)桌上一大堆如同小山的作業(yè)、習(xí)題，我徹底抓狂了，簡直欲哭無淚。這時，老媽的嘮叨傳來：“又磨蹭，天天寫作業(yè)效率不高，這怎么行呢？天天說你都不聽……”我趕緊捂住了耳朵，否則，后果將不堪設(shè)想。唉，這一堆作業(yè)累死我也寫不完呀！我唉聲嘆氣地打開了另一本習(xí)題冊，雖說怨氣連天，可這一堆作業(yè)還得我寫�！斑@次第，怎一個愁字了得！”

　　成長煩惱之名次令

　　“名次名次你快走開，快走開，快走開……”一首自編歌曲，唱出了我對名次的怨氣。家長都希望孩子拿第一，可第一又談何容易？所以，家長讓我上這班、上那班，希望自己的孩子更優(yōu)秀。當(dāng)然，出發(fā)點是好的`，可無形中給我增加了許多壓力，反而可能會達不到應(yīng)有的效果。

　　成長的煩惱當(dāng)然不是只有這三令，而有很多。如果說成長的煩惱是海藍色的，那么它和成長的快樂一起構(gòu)成了發(fā)著美麗藍色光的漂流瓶，如夢一般，順歲月的長河流下，成為我們一生的財富！

成長的作文 篇2

　　其實，事實上追求某種東西只是一時的，也只是一部分而已，并沒有太大必要來就這話題而浪費時間。

　　希望80后 90 后的成長風(fēng)波不要在次復(fù)現(xiàn)在下一代的身上。我們80后，90后也是未來之星。

　　如今，我們這批生于90后的人已經(jīng)讓前輩們都評價了一番，說真的，大多數(shù)人評價我們不是很好的。

　　想當(dāng)初，80后被評價那段，曾經(jīng)也是這樣的。就80后追求韓潮風(fēng)這個話題來說。

　　80后有一部分人很喜歡學(xué)習(xí)韓語，跟隨韓國人的打扮來穿著裝飾自己。當(dāng)時那些60后 70后的人對此時的80后也表示很不滿，也有很多批判而真正的80后很是不服氣，敢于追求自由，追求自己所認為的時尚，一直以來持續(xù)到現(xiàn)在，如今還沒有完全過去。

　　現(xiàn)如今，90后也被評價，像是80后的`縮影般被70后批判，而80后也參與在其中。

　　很難想象，為什么80后也來批判90后的不是，當(dāng)時，你們成長的時候不也和如今的我們一樣嗎？有些人或許會說90后追求“非主流” 不好。對此最作為90后的我 很不服氣，非主流是不好的嗎？沒有人定義。而80后追求韓潮就有錯嗎？也沒有人定義，那只不過是一種表達自由和個性方式而已，并沒有丟失了自己個人原有的本性啊。

　　還有80后，你們沒有反駁那些評價嗎？可是現(xiàn)在為什么要和前輩們來一起批判90后的不是呢？

　　歸根結(jié)底 ，90后現(xiàn)在最大的也就19 ，20歲吧，而80后只不過是剛成年的一批人而已，在進入社會后的你們，對于我們這些都還未成年的90后，我們覺得你們應(yīng)該對我們給予鼓勵和支持，而不是來破壞我們的新想法。

　　我想你們既然有這么多時間來考慮我們的不足有為何不把這些時間用到工作上去，做更多的作為，給我們這些90后樹立榜樣呢？

　　試想一下，如果70后批判80后，等10年后，80后批判90后；又10年，是不是90后也會想往往一樣，自己成熟后，邁入社會后來批判自己的弟弟妹妹呢？這樣何時是一個盡頭，何時把這個話題終止呢？如果我們這些新人在成長過程中一直遭到這樣的評論，這是否回打擊我門的自信心，給我們更好的發(fā)展帶來不利呢？

成長的作文 篇3

　　自從人類為了興建房屋制作木具大量砍伐樹木動物們就失去了家園。而人類有不想失去動物朋友就建了一個小區(qū)動物們都快樂地生活在那里。

　　豹子是小區(qū)的管理員它在小區(qū)里立了幾處牌子大家都遵守這些規(guī)定。

　　可是有一天小猴在小區(qū)里玩耍一不小心踐踏了草坪。當(dāng)時它已經(jīng)知道自己違反了規(guī)定連忙跑走了。但草坪的警報器響了豹子連忙趕過來調(diào)查。

　　許多動物也都趕來了它們聚在一起紛紛議論起來豹子說:"大家安靜一下讓我們一起找出那個踐踏草坪的家伙吧!"大伙聽了都去調(diào)查了。

　　正巧這個下午小貓去小猴家做客它們也在談?wù)撨@件事。小貓說:"今天咱們小區(qū)發(fā)生的`事你一定也聽說了吧真不知道是哪個沒良心的東西踐踏了草坪。"小猴聽了低下頭不說話了。

　　過了幾天以后小猴經(jīng)過反復(fù)考慮決定要向豹子說出真相。小猴壯了壯膽子就去了。小猴說:"豹子大哥對不起草坪是我踩的我應(yīng)該受到處罰。"豹子聽了很驚訝說:"你既然已經(jīng)承認了錯誤，那就已經(jīng)是好的小公民為什么還要處罰你呢?我應(yīng)該為你承認錯誤而高興才對呢。"

　　雖然草坪被踩了但是讓小猴成了一個優(yōu)秀的小公民。

成長的作文 篇4

　　成長是什么？是生理上的改變嗎？也許是吧。成長是什么？是孤僻的內(nèi)心需要傾訴嗎？也許是吧。成長是什么？是態(tài)度和精神上的差異嗎？也許是吧 十四歲的我，對于一個牙牙學(xué)語的孩子而言是“大姐姐”；對于一個成年的青年女生而言是“小妹妹”；對于一個成熟穩(wěn)重的叔叔而言是“外甥女”；對于一個年過半百的伯伯而言是“侄女”；對于一個白鬢蒼蒼的老人而言是“孫女”。

　　成長是這么微妙，人稱的變化便隨著成長而逐漸改變。而自己的心也開始變了，變得警惕、孤僻，也許這時候就會渴望幾個知己吧！ 小學(xué)畢業(yè)，所謂的朋友在我的心上刻了一刀，對，我們因為明星而吵架絕交了。很荒唐，卻很真實。那時的我似乎對什么都看透了——學(xué)校找不到朋友，只有同學(xué)。那個時候，在成長的道路上。我驀然回首，只是發(fā)現(xiàn)那幾個從小在一起的朋友還在原地等我，是的，我更應(yīng)該去珍惜她們。

　　十四歲的我，像是一道彩虹，幾乎很少遇見黑色，永遠都是那么繽紛、活躍。是呀！因為我有知已，有五個知己，是她們讓我那么開心、快樂，讓我可以歇斯底里地笑，讓我可以傻傻感動地哭泣，讓我可以傾盡所有地訴說 成長是這么幸福，朋友們設(shè)身處地地為我著想。也因此，自己在緘默不語的環(huán)境中改變了。 以前的自己雖然也算開朗，但對于別人的第一印象，總會展開淑女作風(fēng)，多聽多看少說。以前的自己在別人眼里是乖乖女，文靜乖巧討人喜歡，卻只能在朋友群里擺脫束縛。而現(xiàn)在，自己會在意別人心中的好印象，放得開了，在別人面前很豪放，說說笑笑不會忌諱什么了。 改變，在慢慢改變，學(xué)會主動交朋友，敢作敢當(dāng)，敢在別人面前展現(xiàn)自己。毛遂自薦也是有的，但也在慢慢學(xué)會“忍耐”，真的，自己還不夠有耐心，容易生氣，也許成長著就會變的。

　　成長是這么復(fù)雜，雖然才十四歲，對于曾經(jīng)的自己改變了不少。的確，從前的我和現(xiàn)在的我有差異了。 小時候哭著哭著就笑了，長大后笑著笑著就哭了。小時候的自己活潑、頑皮，長大后的自己執(zhí)著、冷靜。小時候的自己愛哭愛鬧，長大后的自己深沉少語差異就是在成長中產(chǎn)生的，也是在成長中注定如此。

　　小時候我們會隨意許下承諾，因為這可以完成，或者不在乎。長大后自己不會將話說得太滿，因為很在意它，可又不能保證它會實現(xiàn)。小時候自己會因為如愿以償而停止哭泣，也會因為安慰而驅(qū)散了頭頂?shù)腵那片烏云。長大后不會因為如愿以償而停止哭泣，更不會哭泣，只是將那份難過藏得更深 這就是成長吧，成長讓我變了，讓大家都變了。不知多少年后的自己會覺得從前的自己好可笑。

　　有人會說，小小年紀(jì)怎么可能會體會到成長他們不懂，自己成長了，永遠都是自己最清楚，清楚得不敢面對現(xiàn)實，一味地逃避。我不想逃，只想正視成長。

　　如果，成長的樹長歪了，我想和自己身邊的人將它扶正。

　　如果，成長的樹衰落了，我想和自己身邊的人一起灌溉。 如果，成長的樹過盛了，我想和自己身邊的人一起修剪。

　　成長就那么簡單 。

成長的作文 篇5

　　國慶節(jié)，老師給我們布置了作業(yè)：種綠豆并觀察。我就拿了幾顆綠豆，泡在水里，仔細的觀察。

　　綠豆的顏色是綠綠的，樣子圓圓的，體積小小的。我很好奇：這么小的綠豆會長成什么樣呢？過了幾個小時，綠豆慢慢的變大，好像海綿似的'膨脹起來。我想：綠豆怎么長得這么慢？我真想它馬上就發(fā)芽呀！

　　第二天，種子的皮裂開了一個大縫，露出了里面白白的肉。我仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)它還冒出一個大約一毫米的小白芽兒。我真高興��！下午，小芽兒還是和早上一樣短，它什么時候才能繼續(xù)長大呢？

　　又過了一天，我一看，哈！綠豆芽變得更長了，芽兒把皮撐開了一大塊，豆芽的力氣真大��！我趕緊拿尺子量了量，豆芽有五毫米長了。白白的芽在陽光的照耀下，真可愛。我情不自禁地想起以前這顆柔弱的綠豆，到現(xiàn)在健壯的苗兒，真是變化太大了。

　　到了第四天，綠豆芽又變粗了，一個勁地往上長，現(xiàn)在，我太喜歡這株可愛的綠豆芽了！

　　小小的綠豆芽不管有多少障礙，只要給它一點點水，它就能快快地長大。這種不怕困難、努力拼搏的精神是很值得我們學(xué)習(xí)的！

　　顏文淵

成長的作文 篇6

　　花開花落，云卷云舒。

　　——題記

　　在我們生活的周圍，每天都有各種形形色色的事情發(fā)生，我們只有在這些事情中吸取教訓(xùn)，收獲啟示來完善自我。

　　記得那是發(fā)生在暑假時候的一件事。炎熱的夏天帶給了我疲憊的感覺，整天待在家里不愿出門，于是，爸爸提出說要帶我去向下走走，不僅散了熱，還能看地里的農(nóng)作物，我聽了，一蹦三尺高。

　　來到鄉(xiāng)下，到處都是綠油油的西瓜地，我們沿著路邊一直走，感受著農(nóng)村特有的氣息，心情十分舒暢，忽然，我看到一雙鞋，那是怎樣的一雙鞋啊，灰頭土臉不說，還全是破洞。再一看，地里有位老人在為西瓜澆水。我對爸爸說：“爸爸，咱們把鞋子藏起來吧，看他一會兒找不找鞋子了怎么辦�！比A剛一說出口，爸爸就對我說：“你看他已經(jīng)那么年老了，還在地里忙活，更何況你看這鞋，家里一定很困苦，咱們?yōu)槭裁催�要去捉弄他呢？你試著把你的零花錢放到里面去。看會發(fā)生什么！”聽完爸爸的話，我似懂非懂的照著爸爸的話去做，然后我們便躲在了一棵大樹后面，等待著接下來發(fā)生的事。。。

　　一會兒，等老人上路邊穿鞋時，似乎感覺不對，就脫下鞋來看，卻看到了錢，他震驚了，不知道是誰把錢裝進他的鞋子里，他環(huán)顧四周，似乎是想找出給錢的人，但發(fā)現(xiàn)每個人影后，“撲通”一聲跪倒在地，嚎啕大哭起來。

　　看到這里，突然一下子眼淚奪眶而出。

　　“如果你剛才捉弄了老人，你一定不會像現(xiàn)在一樣有極深感觸的，所以，在人生道路中，你應(yīng)該學(xué)會去幫助別人，理解別人的難處，而不是把自己的快樂建筑在別人的`痛苦之上�！卑职值脑捰衷诙�畔響起。

　　爸爸，謝謝您，教會我做人的道理，我會聽您的話，為他人著想，您的這一堂課，我已銘記在心。

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