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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-16 10:36:05 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  每個(gè)人都有自己害怕的東西,我害怕的就是到了晚上睡覺時(shí),那是我最難挺過的一關(guān)了。

  我睡覺因?yàn)槲业暮ε,我必須有一個(gè)人在我一旁陪我睡。要不然我只要一碰互枕頭,我的腦海里就不經(jīng)地開始胡思亂想。我的腦海就會(huì) 幻想,然后就會(huì)呈現(xiàn)出黑暗里那些魔鬼把我給吃掉。

  記得有一晚上,我的睡覺時(shí)間到了,由于不敢自己一個(gè)人睡,我坐在媽媽身邊用力搖著媽媽懇求地說:‘媽媽,媽媽,你陪我睡嗎?就最后睡一個(gè)晚上嘛!”我嘴里雖說這是最后一次,其實(shí)這不是的。

  “這么大了還不敢自己一個(gè)人睡,真是個(gè)膽小鬼,你就真怕那些鬼把你吃了嗎?”媽媽大聲地斥責(zé)我,然后無佘的搖著頭兒。于是我噙著兩滴快要從雙眼滑落的眼淚和一顆怦怦直跳的心,,忐忑不安的走向自己的房間。每走一步,我的心就又加速了一點(diǎn)兒跳動(dòng)。這時(shí)我又在想:一個(gè)主意從腦子里冒出了,等到半夜 爸爸和媽媽睡著了我就可以偷偷地溜進(jìn)他們房間,然后我在鉆進(jìn)他們的被窩里。我心驚膽顫地爬上了我的床鋪,在掀開[被子時(shí)我覺得這被子異常的笨重,蓋上時(shí)就像一座大山重重壓在我的`身上。

  隨即媽媽 關(guān)燈的聲音“噼啪”。這時(shí)我眼前立即 展現(xiàn)出一片黑暗,伸手不見五指。我那不聽話的腦袋里經(jīng)不住地蹦出一些“鬼畫面”。我看見立在床邊的衣柜已經(jīng)變成了會(huì)吃人的怪獸,齜牙咧嘴兇惡至極:接著墻紙變成了會(huì)講鬼故事的書,它不停地張著嘴說著。我的身上不停的冒出一粒粒水珠,呼吸好像越來越慢。我怕得有氣無力地躺在濕濕的枕頭上,被腦子里蹦出的鬼主意襲擊。突然,一道光從眼前穿射過來,這時(shí)的我以為是超人來救我來了。燈亮了,我慢慢睜大眼睛,抬起我那剛剛不聽使喚亂想的腦袋“呀”是媽媽。媽媽看著我那副熊樣,接著她走到我的床邊伸出手摸著我滿頭是汗的腦袋瓜,然后望著我說:“膽小鬼來媽媽 和你睡。”說完我眼前周圍的怪獸好像補(bǔ)被“超人”說的話嚇跑了,不敢欺負(fù)我了。媽媽摟著我,我閉了了雙眼,悄悄地進(jìn)入甜美 的夢鄉(xiāng)。

  怎么樣,這世上應(yīng)該沒有比我這膽小鬼更膽小的吧!

小學(xué)生作文 篇2

  下午,我玩的正開心時(shí),傅奕博拉著我。突然,我看見傅奕博從口袋里拿出一個(gè)東西,原來是陀螺。他手上拿了一個(gè)紫色的大陀螺,一個(gè)黃色的小陀螺。我驚訝的說:“傅奕博,你還能把陀螺帶到學(xué)校!蔽覝(zhǔn)備給薛老師說這件事,傅奕博拉住我的.手,把陀螺裝到我的口袋里,說:“別給老師說。”我答應(yīng)了,說:“謝謝你的陀螺!彼f:“不客氣,我家里還有陀螺!蔽医o傅奕博說:“你以后別帶陀螺了。”

  放學(xué)了,我給媽媽看了,媽媽說:“這是誰送給你的陀螺?”我說:“這是秘密!

小學(xué)生作文 篇3

  上課鈴聲響了,老師手里拎著一只黑袋子,微笑地走進(jìn)教室。同學(xué)們像長頸鹿一樣,個(gè)個(gè)伸長著脖子,想探個(gè)究竟。老師神秘兮兮地說:“我袋子里有一件東西,那是老師心愛的寶貝,你們猜猜是什么?”同學(xué)們面面相覷,不知道老師葫蘆里賣什么藥。

  同學(xué)們你一言我一語,嘰嘰喳喳地議論起來:“老師袋子里裝的是手機(jī)”、“是銀行卡”、“是錢包”……老師微微一笑,始終一聲不吭。到底是什么東西呢?為什么搞得這么神秘?望著同學(xué)們著急的樣子,老師卻把袋子拽得更緊了。

  “我先讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)來瞧瞧,但不許說出來,其他同學(xué)注意觀察他們的表情,或許可以知道些什么哦!”老師話音剛落,同學(xué)們就“呼啦啦”地舉起了手。老師點(diǎn)了三個(gè)同學(xué)的名字,他們興高采烈相繼飛快地跳上講臺(tái)。瞧,鄭超凡一上去就迫不及待地打開袋子,伸長脖子往里瞧,然后扮了一個(gè)鬼臉,又迅速地把袋口合緊了;鄭雅馨則瞪大眼睛看了又看,滿臉笑嘻嘻的;陳遠(yuǎn)青則在看了之后,就抿著嘴偷笑個(gè)不!钡门_(tái)下的我們,個(gè)個(gè)直跺腳,真希望他們一不小心脫口而出揭開謎底,沒想到他們真的做到“守口如瓶”。

  “接下來讓大家再猜猜看……”老師的話再次在我們的心里掀起波瀾?赏瑢W(xué)們還是沒能猜出來。最后,老師只好親自揭開謎底了。只見老師從袋子里拿出兩幅畫來,深情地說:“這些畫是我以前的學(xué)生畫的`,她把老師畫在賀卡上,還畫了彩虹和太陽,祝愿老師生活像彩虹一樣絢麗多姿……”哇,原來老師的寶貝就是學(xué)生的愛!

  窗外的陽光地照進(jìn)教室,我們的心里也感到暖暖的。

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