關(guān)于堅(jiān)持的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于堅(jiān)持的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于堅(jiān)持的作文1
同樣有一位殘疾人叫劉偉，10歲時(shí)也是失去了雙臂，這給他的打擊非常大，在傷心的幾天里，他聽(tīng)見(jiàn)了優(yōu)美旋律的琴聲，于是就夢(mèng)想當(dāng)音樂(lè)家。但“音樂(lè)家”這個(gè)詞眼對(duì)于像劉偉這樣雙臂殘疾的人，簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)，不過(guò)也正是他的努力，讓他實(shí)現(xiàn)了當(dāng)音樂(lè)家的夢(mèng)想。
堅(jiān)持，堅(jiān)持需要不懈的努力。
巴金是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。20世紀(jì)80年代，他被確診患上帕金森氏綜合癥，人們以為他會(huì)就此放棄寫(xiě)作，安心度剩下的日子。但他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持寫(xiě)作，完成了《巴金全集》、《巴金譯作集》等。
堅(jiān)持，堅(jiān)持是不向厄運(yùn)低頭。
回首過(guò)去，有多少名人為我們樹(shù)立了榜樣；回顧大自然，蝴蝶是我們的老師，蠶是我們的教科書(shū)。流芳百世，名垂千古的人往往是堅(jiān)持才得到成功的相伴，而成功則好似一扇神秘的大門(mén)，在那扇大門(mén)后，是夢(mèng)想的成功。
愛(ài)迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的.他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授于“發(fā)明大王”的美稱(chēng)。海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰，她吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志，最終，取得了成功……
堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，在長(zhǎng)期的堅(jiān)持中體會(huì)、克服困難，堅(jiān)持吧！天空的蔚藍(lán)、大海的碧波在屬于你的世界裝點(diǎn)著你的夢(mèng)想。
關(guān)于堅(jiān)持的作文2
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)；十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下字；萬(wàn)仗高樓平地起，根基最重要。當(dāng)人們提到他第一反應(yīng)一定就是堅(jiān)韌挺拔，可你知道他成長(zhǎng)的過(guò)程是怎樣的嗎？
你知道竹子定律嗎？竹子用了四天的時(shí)間僅僅長(zhǎng)了3厘米，可是從第五天開(kāi)始，他以每天30厘米的速度瘋狂生長(zhǎng)，僅僅用六周就能長(zhǎng)到15米，也就是我們所說(shuō)的堅(jiān)韌挺拔。其實(shí)在前面的四天，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百米，他不畏風(fēng)雨依然繼續(xù)生長(zhǎng)，即使知道有一天會(huì)被人們做成美食被品嘗，做成工藝品被欣賞。他們的根一直生長(zhǎng)在黑暗里，可他們依然潛行前路，不問(wèn)東西，以夢(mèng)為馬不負(fù)少華，因?yàn)樗麄冎幌嘈抛约�，相信自己是最有盼頭的。
我從來(lái)不怕失敗，只是不想看見(jiàn)他們失望的眼神……我也從來(lái)不怕浪子回頭，只是怕回頭早已不是少年。也許人類(lèi)是膽小軟弱的，可這些植物雖然知道后果，但也不負(fù)眾望。所以從今天起我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不放棄，我們要成為圖書(shū)館的雕像，自習(xí)室的“幽靈”。我們是喚醒黎明的`鬧鐘，閃耀午夜的臺(tái)燈。只有不斷的量變才能產(chǎn)生質(zhì)變，堅(jiān)持再堅(jiān)持這樣才能成功。人生需要儲(chǔ)備多少人都沒(méi)有熬過(guò)那3厘米，總有一天我們會(huì)“勢(shì)如破竹�！�
學(xué)習(xí)也是如此，也許你現(xiàn)在所做的事情，暫時(shí)看不到結(jié)果，但是千萬(wàn)不要放棄，你不是在成長(zhǎng)，而是在扎根。
關(guān)于堅(jiān)持的作文3
這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事發(fā)生在南美洲。
在一片清澈的水湖旁，有一片灌木叢，在灌木叢上落著一只蝶蛹。
按日期算，這是它破繭而出的日子，并且今日風(fēng)和日麗，附近也沒(méi)有可怕的獵食者。
果然，那只蝶蛹被弄破了，它的頭卻從旁邊冒了出來(lái)，它開(kāi)始呼吸著新鮮空氣，可是它的身子卻被卡住了。這只蝶蛹是藏在某漿果的后面的，無(wú)論怎樣的風(fēng)吹日曬，像蜘蛛網(wǎng)似的絲與莖絞纏在一起了。這時(shí)更槽糕的事出現(xiàn)了，一只跳蛛已經(jīng)將它鎖定，并慢慢的爬過(guò)來(lái)，盡管它爬得很慢，但也預(yù)示了這個(gè)即將出生的蝶就要被扼殺在搖籃里�？墒沁@只蝴蝶并沒(méi)有放棄，它轉(zhuǎn)過(guò)身，打算用自己的嘴將莖和絲拉破，這可能嗎？可它還是堅(jiān)持不懈地弄著。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，就在跳珠撲上來(lái)時(shí)，絲斷了，蛹立時(shí)被扯破了，它一下子報(bào)住了一枝樹(shù)枝，漿果斷下時(shí)驚動(dòng)了湖里的射水魚(yú)，魚(yú)幾下就被跳蛛干掉了。過(guò)了一會(huì)兒，這只剛剛出蛹的.蝴蝶悠悠地飛走了。
這事看似不可能，卻真的發(fā)生了。
看，一只蝴蝶在絕境中都不放棄，我們?yōu)槭裁词芰艘稽c(diǎn)挫折就自暴自棄呢？我們是不是比蝴蝶的條件更好呢？在生活上，在學(xué)習(xí)上，有的人因一點(diǎn)小事就唉聲嘆氣，而蝴蝶卻始終樂(lè)觀對(duì)待它周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境，那種頑強(qiáng)的生命力值得敬仰。我們不應(yīng)該從蝴蝶身上發(fā)現(xiàn)一些寶貴的品質(zhì)嗎？
在冰天雪地里再搏一下很可能會(huì)迎來(lái)春風(fēng)和煦，在山窮水盡里再搏一下很可能會(huì)迎來(lái)柳暗花明。就像那個(gè)在谷倉(cāng)里最終找到手表的孩子，只要堅(jiān)持，一切都有可能……
教師評(píng)語(yǔ)：在大自然中領(lǐng)略它們的求生之道，去尋找人生以及做人的道理，進(jìn)一步去感受人生的堅(jiān)持是多么重要。無(wú)論自然界還是人生都要有一個(gè)"精神"存在。
關(guān)于堅(jiān)持的作文4
如果將這幾年的學(xué)習(xí)比作長(zhǎng)跑，那現(xiàn)在就是長(zhǎng)跑的最后沖刺階段。有人因太累而放棄；有人因自己領(lǐng)先而懈��；有人堅(jiān)持下來(lái)，努力沖刺，奔向終點(diǎn)。當(dāng)一聲哨響，比賽結(jié)束，放棄的人未能到達(dá)終點(diǎn)；懈怠的人往往會(huì)被他人超越；唯有堅(jiān)持下來(lái)的那些人，會(huì)取得最后的勝利。
有人也許覺(jué)得，只剩下短短一個(gè)月，那會(huì)對(duì)高考有什么影響？其實(shí)不然，最后一段時(shí)間的.狀態(tài)，會(huì)直接影響你在考場(chǎng)上的狀態(tài)。若狀態(tài)不好，怕鮮有人可以發(fā)揮出色吧。年年高考，都有學(xué)生自我感覺(jué)良好，覺(jué)得最后一段時(shí)間松懈下來(lái)也沒(méi)關(guān)系，不聽(tīng)父母、老師的勸告，結(jié)果在考場(chǎng)上發(fā)揮失常，到那時(shí)才追悔莫及。與其那時(shí)后悔，不如現(xiàn)在就堅(jiān)持不懈，踏實(shí)走完最后的征程。
蘇武留胡十九年，在絕境中依舊堅(jiān)持，留下令人稱(chēng)頌的美名；玄奘西學(xué)佛法，經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)，而堅(jiān)持到底，取得了真經(jīng)，為唐朝佛法的傳揚(yáng)做出了貢獻(xiàn)。
古人云：“鍥而不舍，金石可鏤�！钡拇_，堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡。中國(guó)女排在經(jīng)歷了輝煌后，一直處于低谷期。不理想的成績(jī)本該讓他們懈怠，但她們卻堅(jiān)持苦練。在里約奧運(yùn)會(huì)上，她們更是充分發(fā)揮了堅(jiān)持的精神，面對(duì)開(kāi)始的失敗，她們不言放棄，終于反敗為勝，創(chuàng)造哦奇跡。我們也要像她們一樣堅(jiān)持，在高考時(shí)創(chuàng)造自己的奇跡。
在這最后的沖刺階段，我們要向終點(diǎn)奔去，堅(jiān)持到最后勝利的那一刻！
關(guān)于堅(jiān)持的作文5
外面下著大雨，雨不停的下，雨打在窗戶(hù)上發(fā)出陣陣響聲，看著窗外的雨，我不經(jīng)回憶起那天。
那天也在下雨，但是在窗戶(hù)旁卻多了一只小蜜蜂。我因?yàn)閿?shù)學(xué)沒(méi)考好坐在座位上悶悶不樂(lè)。心中就像外面一樣下著雨。我坐在位置上發(fā)呆，眼睛不斷的向那張數(shù)學(xué)試卷瞄。但有不是的轉(zhuǎn)頭，我起來(lái)走向窗戶(hù)，看著那窗外不停下著的雨。耳邊傳來(lái)一陣陣嗡嗡的聲音，我順這聲音找到了一只蜜蜂，一只被雨水凈濕的蜜蜂。
我看著它，注視著這只弱小的，脆弱的蜜蜂，它不停地扇動(dòng)自己的翅膀，似乎它想把雨水甩干，它慢慢的爬起來(lái)，但是雨是無(wú)情的，蜜蜂一次次地爬起，去被雨一次次地打趴。但是它并沒(méi)有放棄，他堅(jiān)強(qiáng)，他堅(jiān)持著自己行動(dòng)。他在雨中不停的努力著。我似乎感到了什么。
看著這只弱小的.蜜蜂，心中在想：你這樣做有什么用呢?你最終還是滅亡，被大自然淘汰。我嘲笑的看了看它，但他依然扇動(dòng)自己的翅膀，卻一次次的失敗�？伤鼪](méi)有放棄，即使只有一絲的希望，它也不會(huì)放棄。
它慢慢靠近窗邊，它開(kāi)始猛烈地扇動(dòng)翅膀。它為了飛向天空，不停的努力著。我佩服它那不屈的意志，但我認(rèn)為它只有失敗。奇跡發(fā)生了，它飛起來(lái)了，它飛向了了天空，他竟然成功了!
我驚訝著，它竟然成功了。在困難面前，它沒(méi)有退縮，它敢于面對(duì)。看到了這一切，我將自己的事反思，在一次考試失敗就低下低頭了，難到我就這樣子失落嗎?不，我要像那只蜜蜂一樣，不放棄，不斷堅(jiān)持，不斷努力，不被困難所屈服，才有成功的希望。
在這個(gè)事件中我得到的啟示就是：在困難中，為希望堅(jiān)持，努力著，那么離成功就不遠(yuǎn)了!
關(guān)于堅(jiān)持的作文6
我相信“堅(jiān)持”這個(gè)詞在人們的耳中早已成了“耳”頭禪，這個(gè)自己心中的勇氣、別人心中的鼓勵(lì)，的確值得推廣，但是在四川如此廣闊的土地上，我相信，懂得堅(jiān)持人只占少數(shù)，雖然曾經(jīng)的我并未領(lǐng)悟，但現(xiàn)在的我，早已超越了過(guò)去。
由于一個(gè)月沒(méi)有運(yùn)動(dòng)了，我自然而然地長(zhǎng)出了些肥肉，雖我還看得過(guò)去，可是老爸卻堅(jiān)持讓我跑步，我只好既抗議但又無(wú)奈地上了“跑道”。
這條道我以前經(jīng)常走，可我已不比從前了，更何況心“狠”的老爸讓我只準(zhǔn)跑，不準(zhǔn)走，還不能間斷，就好象被告不停地向原告（或受害者）磕頭，還不準(zhǔn)停，并且由原告親自監(jiān)督。這些規(guī)矩讓我累倒都綽綽有余，那么跑步時(shí)的新變化，或許會(huì)讓我連跑的勇氣都沒(méi)有。
剛開(kāi)始時(shí)不覺(jué)得累，但僅跑了半圈便感覺(jué)到有氣無(wú)力的，這使我有點(diǎn)畏懼，后半圈更是讓我害怕了起來(lái)，因?yàn)檫@條道像中了邪似的，盡管看起來(lái)并不長(zhǎng)，但走起來(lái)卻感到無(wú)比的遙遠(yuǎn)。
我氣喘吁吁地跑出了第二圈的第一步，又跑出了第二步……到一半時(shí)，我感覺(jué)自己好象從南極跑到了北極，另一半更像從海底到了天際，又從天涯跑到了海角。
當(dāng)我跑到第三圈時(shí)已經(jīng)大口大口地喘氣，感覺(jué)隨時(shí)都有可能倒下。就象我坐過(guò)山車(chē)一樣，在以為最驚險(xiǎn)時(shí)，突然就坐完了。就在這危急的.時(shí)刻，或許是老爸逼的，從身上突然涌出了一股無(wú)形的力量，幫我遮擋了大半的無(wú)力，使我安全地渡過(guò)了三至五圈。
跑完了之后，我感到全身上下都輕松了許多，一股前所未有的興奮漫遍了我的全身，身上的負(fù)擔(dān)都迎刃而解，那是因?yàn)槲掖驍×俗约海?/p>
關(guān)于堅(jiān)持的作文7
我準(zhǔn)備了：毛筆、紙、糖水、鹽水和白醋，與姐姐開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。首先，我用毛筆沾了些糖水，像個(gè)大書(shū)法家似的在紙上寫(xiě)了些字，再讓姐姐像實(shí)驗(yàn)中的人一樣小心翼翼地把紙放在火上烤。漸漸地，紙被烤焦了，我左看看，又看看，半個(gè)字都沒(méi)顯出來(lái)，看來(lái)第一次實(shí)驗(yàn)失敗。實(shí)驗(yàn)的失敗并沒(méi)有給我打擊，我依舊興致勃勃的'，心想：第一次實(shí)驗(yàn)雖然失敗了，但是我堅(jiān)信第二次實(shí)驗(yàn)一定能成功。我洗干凈毛筆，又沾了些鹽水，在另一張紙上寫(xiě)下：成功！我再一次讓姐姐把紙放在火上烤。我滿(mǎn)懷希望地等待奇跡發(fā)生，可結(jié)果還是不如人意，紙上還是看不出什么字。我垂頭喪氣起來(lái)，姐姐看了，說(shuō)：“別傷心，只要持之以恒就一定能成功的�！甭�(tīng)了姐姐的話，我仍無(wú)精打采。我有氣無(wú)力地洗干凈毛筆，沾了些白醋，在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，又讓姐姐像前幾次一樣把紙放在火上烤。漸漸地，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，字竟然毫無(wú)征兆地出現(xiàn)了。真是功夫不負(fù)有心人，我歡呼雀躍，如獲至寶。這個(gè)時(shí)候，姐姐突然問(wèn)道：“為什么白醋通過(guò)加熱能在紙上顯出字來(lái)呢？”我想：是啊，為什么白醋能在紙上顯出字來(lái)呢？我在網(wǎng)上查了查資料，看了資料，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。原來(lái)，白醋里面有稀硫酸，用稀硫酸在紙上寫(xiě)字，用火烤后水分就會(huì)蒸發(fā)，從而增加了硫酸的濃度，濃硫酸對(duì)紙張會(huì)產(chǎn)生碳化作用，紙也就顯出了字。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了：堅(jiān)持是通往成功的捷徑。
關(guān)于堅(jiān)持的作文8
在我們的生活中，會(huì)有重重困難阻礙我們前進(jìn)，但只要我們努力堅(jiān)持下去，就一定能到達(dá)我們想去的地方，我就有一次親身經(jīng)歷。
小學(xué)一次期末考試公布數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，一串串高分從老師口中歡快的蹦出，周?chē)粡垙埦o張害怕的臉漸漸從容，當(dāng)老師讀出我的成績(jī)時(shí)，卻少得可憐。我心中頓時(shí)涌出一股酸流，努力不讓眼淚流出眼眶，同學(xué)們向我投來(lái)驚訝的目光。窗外炎熱的陽(yáng)光穿過(guò)玻璃曬著我，樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴、校外汽車(chē)的喇叭聲都像是在嘲笑我的失誤。這一下午我都在失落與尷尬中度過(guò)。
那天以后，我改變了學(xué)習(xí)方法，每天晚上都會(huì)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)新的課程。當(dāng)我感到疲憊時(shí)，旁邊的鬧鐘滴答滴答的發(fā)出告誡的聲音，告訴我要堅(jiān)持；在我感到無(wú)助時(shí)，頭頂上的燈發(fā)出溫暖的光撫摸我，給我無(wú)言的安慰；當(dāng)我想放棄時(shí)，卷子上的一道道數(shù)學(xué)題皺起眉頭來(lái)，對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)：“難道你忘記上次的.成績(jī)了嗎？要堅(jiān)持下去呀！”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，在下一次期中考試成績(jī)公布時(shí)，我舒展開(kāi)眉頭，嘴角微微向上翹起，自信的挺直身體等待著我的成績(jī)。當(dāng)老師讀出我的成績(jī)時(shí)，我又一次處在全班同學(xué)驚訝的目光中，只是這次和上次大不一樣。我伴隨著窗外小鳥(niǎo)歡快的歌聲，邁著輕盈的步伐走上去拿回了卷子。
失敗是成功之母，但在失敗通向成功的這條路中，主要還需堅(jiān)持。
關(guān)于堅(jiān)持的作文9
剛讀小學(xué)的時(shí)候，我的字寫(xiě)得很差，每個(gè)方面都不如別人。
我一直很難過(guò)，覺(jué)得自己不如別人，自己比別人笨。但媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，我的小寶貝，別人在上小學(xué)之前都去上過(guò)輔導(dǎo)班，但我們沒(méi)有;別人都去學(xué)過(guò)書(shū)法，但我們沒(méi)有。我們只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，堅(jiān)持不懈，就一定能超越自我，超越他人�！庇谑�，媽媽就天天抽出時(shí)間，陪我一起練字，給我讀故事。
在三年級(jí)以前，我的'字一直很差，寫(xiě)出來(lái)別人很難看懂。我想放棄了，覺(jué)得隨便吧，差就差一點(diǎn)吧，沒(méi)什么大不了。但是，媽媽又鼓勵(lì)我，告訴我：“一定是練習(xí)的時(shí)間還不夠久，只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。你也要看到自己的進(jìn)步，相信自己能行!”在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新燃起了信心。一筆一畫(huà)地再紙上寫(xiě)著，這一筆一畫(huà)飽含著我辛勤的汗水，充滿(mǎn)了媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)，充滿(mǎn)了我永不被擊垮的信心。終于，在我的努力下，三年級(jí)一開(kāi)學(xué)，就讓所有人刮目相看。我完全變了，成了一個(gè)全新的自己。我的字寫(xiě)得好起來(lái)了，成績(jī)趕上去了，一切都好起來(lái)了小學(xué)生作文：母校教會(huì)了我堅(jiān)持作文
我得到老師的夸獎(jiǎng)多了，同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)多了，朋友也逐漸增多。我極有成就感地對(duì)媽媽說(shuō)：“我的字寫(xiě)好看了，老師都表?yè)P(yáng)我哩!好高興啊!”媽媽依舊是笑著緩緩地說(shuō)：“孩子，以后不管遇到什么問(wèn)題，都一定要堅(jiān)持不懈!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽的功勞真得很大。據(jù)說(shuō)我一開(kāi)始還是左撇子，還是媽媽幫我改過(guò)來(lái)的。從小學(xué)開(kāi)始，不知寫(xiě)了多少字，寫(xiě)了多少筆畫(huà)�，F(xiàn)在，再次拿起小時(shí)的作文本，看到上面一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字，就會(huì)想起媽媽?zhuān)雽?duì)媽媽說(shuō)一句：“媽媽!謝謝你!是你教會(huì)了我堅(jiān)持不懈!”
關(guān)于堅(jiān)持的作文10
小時(shí)候在電視上看著靈巧的手在莊嚴(yán)高貴的鋼琴上跳躍，聽(tīng)著琴鍵上優(yōu)美的旋律。我一直渴望有一天能坐在鋼琴前，讓手指翩翩起舞，讓美妙的音樂(lè)縈繞耳際。
6歲的時(shí)候，我如愿以?xún)數(shù)?接觸到了鋼琴。從此開(kāi)始了練琴生涯。每天，我坐在鋼琴前，挺直背，笨拙地?fù)]動(dòng)小手，一勞永逸地彈鋼琴。不習(xí)慣，不太熟練，盡量練習(xí)音符和指法。每次都是盡力，希望。但是，再認(rèn)真再努力，琴聲還是很僵硬，直到手臂酸痛，細(xì)長(zhǎng)的手指如鉛般沉重。看著哥哥姐姐們熟練地彈著優(yōu)美的曲子，而我卻那么笨拙，有點(diǎn)氣餒，甚至懷疑自己是否有彈鋼琴的潛質(zhì)。心里很矛盾，猶豫要不要繼續(xù)玩。
老師讀懂了我的心思，摸了摸我的頭，說(shuō)：“很多同學(xué)都經(jīng)歷過(guò)像你這樣的事。不能半途而廢，還要練習(xí)彈鋼琴的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握彈鋼琴的要領(lǐng)，了解曲目中包含的故事、人物、背景、情感，像感同身受一樣用手表現(xiàn)曲目的悲歡離合，才能彈出自己能聽(tīng)的歌曲。練琴不難。難點(diǎn)在于堅(jiān)持。”聽(tīng)了老師的話，我豁然開(kāi)朗。從此，我更加自信了。雖然我每天放學(xué)后都很累，但我仍然每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴�，F(xiàn)在已經(jīng)順利過(guò)了四級(jí)，迎接了更高的挑戰(zhàn)。
彈琴的艱辛磨練了我的性格，成就了我的性格，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)，讓我有了面對(duì)生活中的困難和挫折的勇氣。成功來(lái)自堅(jiān)持。
關(guān)于堅(jiān)持的作文11
每次的體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)都很痛苦，不是繞圈跑步就是打籃球，對(duì)于對(duì)球類(lèi)絲毫不感興趣對(duì)跑步深?lèi)和唇^的我來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是煎熬。每次體育課下課后我就像是丟了魂似的，整個(gè)人都像是打了霜的茄子，不過(guò)體育課也能讓我體會(huì)到許多可貴的精神。
上課鈴一響，體育老師便讓我開(kāi)始跑步，要跑四圈，并且每一圈都要拼盡全力。語(yǔ)音剛落，便是慘叫聲一片，隨著一聲哨音，第一圈便開(kāi)始了。剛開(kāi)始，大家的勢(shì)頭都猛極了，個(gè)個(gè)都拼盡了全力向前沖去。第一圈倒也沒(méi)有什么壓力，步伐也十分有節(jié)奏。漸漸的，體力在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少，氣息也漸漸變重，腳好似也沉重了起來(lái)，每一步都是那么的重。
緊接著的是第二圈、第三圈，每一次邁腳好似又比之前重了幾分，氣息也比之前重一些。因?yàn)槠綍r(shí)缺少鍛煉的原因，我越來(lái)越累，越來(lái)越想停下腳步，越來(lái)越想喝水，但我依舊用我最大的努力奔跑著。終于，第三圈跑完了，接下來(lái)便是最累的第四圈。
第四圈開(kāi)始了，每個(gè)人的步伐都沉重了許多，已經(jīng)不像剛開(kāi)始時(shí)那么輕松了。每個(gè)人都喘著粗氣，這時(shí)的.我已經(jīng)是邁腿都覺(jué)得困難，嘴巴也干的厲害，冷冽的寒風(fēng)吹進(jìn)咽喉中，也有著陣陣刺痛，整個(gè)人都不好了，好想放棄，但卻不想服輸。我用盡全力向前奔去，心中不斷告訴自己：堅(jiān)持住！你可以的！我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音，雖然我的速度不快，但我用盡了全力。半圈，小半圈，快到了，還有幾步，我將要成功了！當(dāng)我跑過(guò)中點(diǎn)的那一刻，我知道，我成功了，我獲勝了，我堅(jiān)持下來(lái)了，我做到了。
雖然那次跑步后我真的累極了，但我最后做到了，所以我成功了。在遇見(jiàn)困難時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)持下去并且告訴自己：你一定行！一步一個(gè)腳跡總會(huì)有走向成功的一天。
關(guān)于堅(jiān)持的作文12
孫雯，在剛開(kāi)始的招募運(yùn)動(dòng)員時(shí)并沒(méi)有被選中，但是她為了自己的足球夢(mèng)想，甘愿在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上當(dāng)一名打雜的勤雜工。她說(shuō)，這樣離自己的夢(mèng)想近一些。后來(lái)又當(dāng)上了替補(bǔ)隊(duì)員，在替補(bǔ)中發(fā)揮出色，終于成為了一名真正的足球隊(duì)員，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
不知名的求職者，在應(yīng)聘時(shí)，當(dāng)別人計(jì)算不出考試的答案而轉(zhuǎn)身離去時(shí)，他卻在執(zhí)著的計(jì)算著，直至公司關(guān)門(mén)，最后，公司總經(jīng)理被他這種執(zhí)著的精神感動(dòng)了，最后他被錄取了。
摔跤陪練員，原本是為別人服務(wù)的，但是，他不怕苦，不放棄，終于在一次摔跤比賽中替補(bǔ)出場(chǎng)，一舉打敗了當(dāng)時(shí)的世界冠軍成就了自己。
足壇名將孫雯，不知名的求職者，摔跤陪練員，這三個(gè)人的故事有相似的.地方，那就是他們?cè)诿媾R稍縱即逝的機(jī)遇時(shí)，他們都在為自己爭(zhēng)取，而沒(méi)有放棄，為了自己心中的夢(mèng)想付出了常人難以想象的汗水和努力，最終主宰了自己的命運(yùn)。他們的故事告訴我們——不放棄，堅(jiān)持就是成功。
是呀，堅(jiān)持下去，終究會(huì)看到希望。
有些人一直在問(wèn)：為什么我們一定要堅(jiān)持下去，有什么理由讓我一直面對(duì)這種艱難的狀態(tài)。我說(shuō)也許沒(méi)有任何理由讓你一直堅(jiān)持，但是更沒(méi)有理由讓你說(shuō)放棄！也許堅(jiān)持到最后，你依舊什么也得不到，但你畢竟還擁有希望，但如果你放棄了，那么就連希望都不會(huì)屬于你。
2成功在于堅(jiān)持
關(guān)于堅(jiān)持的作文13
美妙的音樂(lè)響起，長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園吉尼斯獲獎(jiǎng)?wù)咭灰坏巧狭酥飨_(tái)。我們排著整齊的隊(duì)伍，唱完國(guó)歌后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，由校長(zhǎng)親自給我們頒獎(jiǎng)。校長(zhǎng)把獎(jiǎng)牌掛在我的脖子上，我標(biāo)準(zhǔn)地給校長(zhǎng)敬了個(gè)隊(duì)禮，心情無(wú)比激動(dòng)。
我注視著獎(jiǎng)牌，回憶起了訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剛開(kāi)始，我對(duì)墻擊乒乓球一分鐘最多只能擊30來(lái)個(gè)。我對(duì)自己沒(méi)有信心，還好媽媽每天鼓勵(lì)我并陪著我練習(xí)，記得她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話是：只要每天堅(jiān)持練習(xí)，并每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)你就會(huì)戰(zhàn)勝自己的。她還和我約定，每天練習(xí)都要比上次多5個(gè)。練習(xí)過(guò)程中，我的手會(huì)發(fā)酸，腿子會(huì)發(fā)抖發(fā)軟，衣服經(jīng)常被汗?jié)裢福乙恢眻?jiān)持了下來(lái)。
有一次，我在家里練習(xí)擊乒乓球，我連續(xù)擊了幾次都沒(méi)有突破100個(gè)，我的心里開(kāi)始煩躁了，把拍子一摔，指著球拍子大罵起來(lái)：“這是什么拍子，簡(jiǎn)直就是水貨……”爸爸聞聲而來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這拍子沒(méi)有問(wèn)題，有問(wèn)題的是你的心態(tài)，你太急了，把心靜下來(lái)就好了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，把心靜下來(lái)，穩(wěn)住氣息，果然擊了120個(gè)。在最后比賽時(shí)，我也始終牢記爸爸的“絕招”，最終獲得了校園吉尼斯冠軍。
在人生的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)常會(huì)遇到困難絆住我們前進(jìn)的.腳步，有時(shí)會(huì)覺(jué)得堅(jiān)持好難，但如果我們?cè)趫?jiān)持不住的時(shí)候再咬咬牙，勝利的曙光就會(huì)向我們招手！
關(guān)于堅(jiān)持的作文14
星期六早上，當(dāng)我還在呼呼大睡的時(shí)候，爸爸的一聲喊把我從夢(mèng)中驚醒�！疤K珺，起床了，我們?nèi)ヅ懿��！卑职肿叩介T(mén)邊，敲了敲門(mén)�！鞍�！這么早，此刻才五點(diǎn)��！”雖然眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，但我還是迷迷糊糊地起來(lái)了。
我和爸爸媽媽來(lái)到芙蓉山莊銷(xiāo)售中心，那里比我們學(xué)校的操場(chǎng)還要大。一開(kāi)始我跟著爸爸跑了四圈，之后當(dāng)我累得不行想要停下來(lái)休息的時(shí)候，爸爸竟然對(duì)我說(shuō)：“不行，超過(guò)你媽媽才能夠停下來(lái)。”我用驚訝的眼神望著爸爸，他一臉嚴(yán)肅的表情不好讓我拒絕，我就默默地答應(yīng)了。媽媽在我前方大概50米處，此時(shí)我想借點(diǎn)力氣，便讓爸爸拉著我的手跑，爸爸同意了。又跑了一圈，還沒(méi)追上媽媽?zhuān)冶话职掷氖炙崃�，想讓爸爸松手，可爸爸怎樣都不松，說(shuō)：“我松了之后，你會(huì)掉隊(duì)的.，再堅(jiān)持一會(huì)�！笨晌艺娴暮芾�，腳重如千斤，手酸如麻，想把手抽出來(lái)，爸爸居然握得更緊了�！拔也粫�(huì)掉隊(duì)的，我想自我跑，行不行？”我用哀求的眼光望著爸爸。爸爸好像有些不忍心，就說(shuō)：“你向前跑，我在后面追�！闭f(shuō)著便松了手。
這時(shí)，媽媽就在離我不滿(mǎn)十米的地方。忽然，我想起了體育老師說(shuō)過(guò)“跑步時(shí)手臂前后擺動(dòng)起來(lái)”，爸爸說(shuō)過(guò)“堅(jiān)持就是勝利”。我便一鼓作氣，向媽媽沖去，可是十秒便超過(guò)了媽媽五米。
我停下來(lái)休息，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指，夸贊道：“我女兒真厲害，可是如果能再堅(jiān)持得更久的話，那就更棒了�！薄班�，我下次會(huì)堅(jiān)持得更久的�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
經(jīng)過(guò)這一次，我明白了，其實(shí)做任何事只有學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，才能擁有成功。
關(guān)于堅(jiān)持的作文15
在我記憶的倉(cāng)庫(kù)里，儲(chǔ)藏著許許多多的語(yǔ)言，它們像一個(gè)個(gè)指路燈，或多或少地給我以幫助，其中最令我難忘的一句話是媽媽說(shuō)的：“堅(jiān)持就會(huì)成功�！�
一天中午，我和媽媽去廣場(chǎng)學(xué)滑冰。原本，我以為滑冰非常好學(xué)，兩三分鐘就可以學(xué)會(huì)了。誰(shuí)知，穿上滑冰鞋我才知道自己錯(cuò)了，滑冰是如此的難，不管我怎么努力，鞋子總是不聽(tīng)我的指揮，一會(huì)兒猛地往前，一會(huì)兒又往后出溜，稍稍掌握不好平衡就會(huì)摔倒。我站在場(chǎng)地上還不到十分鐘，就已經(jīng)摔了六七跤了。你聽(tīng)，又是“咚”的一聲，只見(jiàn)我劈叉式坐在場(chǎng)地上，疼得我齜牙咧嘴。
但是，我沒(méi)放棄，而是繼續(xù)去練習(xí)怎樣才能掌握平衡。中間休息時(shí)，我去照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變得鼻青臉腫的，于是，我就開(kāi)始打退堂鼓了。就在這時(shí)，媽媽看出了我的.心思，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，千萬(wàn)別泄氣，堅(jiān)持就會(huì)成功�！�
聽(tīng)了這句話，我的斗志在燃燒，自信心也在燃燒，于是，我又去練習(xí)。雖然我又摔倒了好多次，但我都堅(jiān)持地站了起來(lái)。終于，經(jīng)過(guò)我的苦練，我學(xué)會(huì)了滑冰。
從那以后，“堅(jiān)持就會(huì)成功”這句話深深地印在我的腦海里，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起這句話，我的全身就立刻充滿(mǎn)了力量，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。我相信：只要堅(jiān)持，做任何事都會(huì)成功。我感謝媽媽?zhuān)兄x媽媽的這句話。
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