實(shí)用的小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！
我是浙江省嵊州市剡山小學(xué)一（１）班的學(xué)生陳薪宇，自從５月１２日四川汶川大地震那天開(kāi)始我每天晚上都在看四川衛(wèi)視．我第一次看時(shí)，我就非常擔(dān)心你們。
星期一，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天我們學(xué)校要為災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)，就算你們捐一元錢(qián)也是一份愛(ài)心如果你捐一百元錢(qián)就更加好”�；丶液笪覍�(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我想捐我最心愛(ài)的二十元讓災(zāi)區(qū)的`人民早日康復(fù)，重建家園�！�
祝
身體健康萬(wàn)事如意
剡山小學(xué)陳薪宇
08年5月22日
小學(xué)生作文 篇2
人世間任何萬(wàn)物，什么最偉大？
有人說(shuō)是媽媽是爸爸還有認(rèn)識(shí)是老師......是的，他們很偉大，媽媽對(duì)我們的愛(ài)偉大而又無(wú)私時(shí)時(shí)關(guān)心照顧我們；爸爸是家庭的主心骨，任何比較大的事情都是爸爸要做的正所謂父親是那拉車(chē)的牛；老師是世界文化知識(shí)的傳播者，是人們最敬佩的角色，不僅教給我們?cè)S許多多的知識(shí)還教給我們?cè)S多人生的道理用心靈喚起我們的心靈用情感喚起我們的情感.....
這些觀點(diǎn)我也認(rèn)為，是的`，他們非常的偉大。但我覺(jué)的最偉大的不是別人而是實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民！
是啊，許多農(nóng)民一輩子就是耕種勞作，靠著地里的一點(diǎn)點(diǎn)收入來(lái)維持家庭。一些農(nóng)民去城里打工，那些城里的“帝國(guó)主義”認(rèn)為自己是多么的高尚，左一口鄉(xiāng)巴佬右一聲臟死拉，你們以為自己多么的高尚啊，那就打錯(cuò)特錯(cuò)了那不叫高尚那叫做低俗。
有時(shí)我認(rèn)為農(nóng)民是全世界的主宰者，我想這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)：有些廠家生產(chǎn)許許多多的新花樣讓人們看的新鮮吃的爽口，只是懂得品嘗，但當(dāng)你們吃的時(shí)候想沒(méi)有想過(guò)那些東西是怎么來(lái)的，嗯是廠家生產(chǎn)的，但大部分還是農(nóng)民辛辛苦苦種的糧食。
世界上如果沒(méi)有了農(nóng)民，我們吃什么�。�？？來(lái)鄙視鄉(xiāng)下的，我從來(lái)不這么認(rèn)為，雖然我家現(xiàn)在在城市，但我從來(lái)沒(méi)有高傲過(guò)，因?yàn)槲抑牢沂侵袊?guó)人，是土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)巴佬！�。�
農(nóng)民是偉大的，他們是人類(lèi)生存的主宰者。
所謂“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這些都是農(nóng)民的樸實(shí)、辛勞、單純所締造的！！
小學(xué)生作文 篇3
書(shū)，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。我和書(shū)是有緣的。
小時(shí)候，我經(jīng)常躺在媽媽的旁邊，聽(tīng)她講白雪公主，灰姑娘的故事，我總會(huì)在故事美好的結(jié)局中快樂(lè)地睡去。可幼小的我覺(jué)得自己去讀書(shū)并沒(méi)有什么“味道”，那一行行的文字，枯燥無(wú)味，翻看幾頁(yè)，就昏昏欲睡。
有天中午，我閑著無(wú)聊，走出了房間，看到了書(shū)柜，便隨意拿起一本《安徒生童話(huà)》翻起來(lái)，奇怪，平常看幾頁(yè)就看不下去了，今天怎么……《丑小鴨的故事》、《白雪皇后的故事》深深地吸引了我。我如一匹餓狼貪婪地讀著，恨不得要把整本書(shū)都吃下去。就這樣，我結(jié)下了不解之緣。只要有時(shí)間，我都會(huì)捧起書(shū)津津有味地讀著，課間，午休，睡覺(jué)前，就連走路也不閑著，撞到樹(shù)可是常事。站著看累了，就坐著，坐著看累了，又躺著。
隨著我逐漸地成長(zhǎng)，接觸書(shū)籍越來(lái)越多了，發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)是一杯喝不完的茶，感覺(jué)由淡變濃，愈喝愈有味道！古人讀書(shū)有“三味”之說(shuō)，即“讀經(jīng)味如稻梁；讀史味如肴饌；讀諸子百家，味如醯醢”。我無(wú)法感悟到如此精深，但也癡書(shū)切切，非同尋常。在我的“小書(shū)店”里有著許許多多的書(shū)籍，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我感受了童年的快樂(lè)，《青銅葵花》讓我體味到了兄妹之間動(dòng)人的感情……我因主人公的悲慘命運(yùn)而傷心，為主角們的幸福生活而快樂(lè)，我的心像是和他們連在一起的。書(shū)，如同一位摯友，把我領(lǐng)向了一個(gè)精彩紛呈的世界。
書(shū)，還是我的人生導(dǎo)師。當(dāng)我在真理的世界迷失方向時(shí)，書(shū)就給我指點(diǎn)迷徑，幫我飛越迷霧，踏上正確的道路。一次，我被同學(xué)誤解了，哭得很傷心。媽媽從書(shū)柜里找出一本書(shū)給我，名字叫《發(fā)現(xiàn)人生中的美好》，我不情愿地讀著，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這些文字如同一股清泉輕輕注入我的心田，梳理著我紛亂的思緒，撫摸著我受傷的.心靈。我明白了，一時(shí)的委屈并不是什么大事，冷靜、樂(lè)觀地面對(duì)一切，方能找到快樂(lè)的源泉。不知不覺(jué)，我已破涕為笑。
有人問(wèn)過(guò)，如果讓你獨(dú)自坐小船旅游，只能帶一樣?xùn)|西，你會(huì)選什么？我回答，書(shū)。書(shū)不是只有文字插圖的冷冰冰的印刷品，而是寡言少語(yǔ)卻智周萬(wàn)物的良師益友。只要有書(shū)為伴，思想就不孤獨(dú)，只要有書(shū)為伴，身心必能愉悅，只要有書(shū)為伴，即使身處荒野，也有無(wú)限情趣。
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。讀書(shū)讓我們開(kāi)闊視野，讀書(shū)讓我們心靈滋潤(rùn)，讀書(shū)讓我們生活紛呈。同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓我們把書(shū)作為認(rèn)識(shí)生活的語(yǔ)言，知識(shí)大門(mén)的鑰匙，通往世界的橋梁，去書(shū)籍的海洋盡情遨游吧！
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-13
等小學(xué)生作文06-13