小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
再美的煙花也像彩虹一樣，稍閃即逝，只有瞬間的美麗，可就是那一刻，卻是最美麗的�！}記
小時(shí)候，我喜歡看彩虹，我認(rèn)為彩虹五彩繽紛，非常好看。可是卻只能絢爛一會(huì)兒，雖是好看，卻不能持久。有時(shí)，只要晚出門(mén)一會(huì)，就會(huì)錯(cuò)過(guò)，于是我便很早出門(mén)，就為了看著美麗的瞬間，可卻總是錯(cuò)過(guò)。
美麗難道就不能永恒嗎？我自問(wèn)。
我慢慢思索著，自問(wèn)著，一個(gè)個(gè)美麗的瞬間從我腦海中一一閃過(guò)，哦……
彩虹和煙花其實(shí)性質(zhì)相同，都只是瞬間美麗，就如曇花一現(xiàn)，也只有一刻的美麗，可它綻放的那一刻，又有多少文人雅士為它所傾倒，又有多少才子墨客為它所誘惑，可綻放后，卻也只有殘枝敗葉，毫無(wú)價(jià)值，可那綻放的.一刻卻魅力無(wú)窮。
我明白了，我明白了！
再美的煙花也和彩虹一樣，只有瞬間的美麗，可就是那瞬間的美麗，卻往往是最美的。
可是，美麗只能凝固在瞬間嗎？難道美麗只能停留在片刻嗎？魅力真的不能永恒嗎？
我自問(wèn)……
小學(xué)生的作文 篇2
“活潑愛(ài)貪嬉戲，聰明少講正理，念書(shū)不專(zhuān)一，巧嘴依舊沒(méi)戲。切記，切記，為生學(xué)習(xí)第一。知錯(cuò)善莫大焉，美德長(zhǎng)記心間。近來(lái)漸有進(jìn)，真叫老師高興。使勁，使勁，一步一個(gè)腳印�！边@就是老師給我寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)。對(duì)此，我的感悟是：我雖然活潑，也十分愛(ài)貪小便宜，貪玩。我雖然聰明，但比較啰嗦有時(shí)不講道理。
念書(shū)我不是很專(zhuān)一就算有一張很巧，很甜的嘴那也依然沒(méi)有用，我必須記住，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)才是最重要的.的。知道錯(cuò)了，改了以后，那沒(méi)事。美德必須永遠(yuǎn)記在心中，不能忘記，最近我有點(diǎn)進(jìn)步。老師十分開(kāi)心，老師希望我一步一個(gè)腳印：努力再努力，踏踏實(shí)實(shí)地好好做人。我以后一定為此而奮斗。
小學(xué)生的作文 篇3
一天，鼠小弟和鼠哥來(lái)到山澗玩耍，突然，視力很好的鼠小弟發(fā)現(xiàn)了一棵蘋(píng)果樹(shù)。于是，它們商量著怎么才能摘到樹(shù)上的蘋(píng)果。商量的結(jié)果是：找一根長(zhǎng)木棍，鼠哥按住木棍的一頭，鼠弟站在木棍的另一頭，然后把蘋(píng)果摘下來(lái)。說(shuō)干就干，它倆在萬(wàn)山叢中找到了一根很長(zhǎng)的木棍，這根木頭又長(zhǎng)又粗，很難把它抬動(dòng)，鼠哥便對(duì)前面的鼠小弟說(shuō)：“哥們兒，快跑，后面有貓。”鼠弟聽(tīng)后，飛奔了起來(lái)。
終于抬到懸崖邊，鼠哥兩手緊緊按住木棍的一頭，屁股還死死壓在了上面。鼠小弟呢，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上木棍，兩腳小心地往前挪動(dòng)著……“哈哈，摘到了!摘到了!”鼠小弟抱著大紅蘋(píng)果，急忙大口咬上。下面的鼠哥急了，叫道：“你這沒(méi)良心的.，想先吃？沒(méi)門(mén)!”
聽(tīng)鼠哥這么一說(shuō)，鼠小弟氣呼呼地吼道：“辦法是我想出來(lái)的，蘋(píng)果也是我摘的，當(dāng)然我先吃!”
鼠哥一氣之下，屁股一抬，罵道：“沒(méi)有我，你能摘到蘋(píng)果嗎？”說(shuō)著向鼠小弟奔去，撈回自己的一份。
就在鼠哥抬腳的瞬間，木棍一下7子傾斜了，只聽(tīng)“咕咚”一聲，兩只老鼠和大蘋(píng)果一塊兒掉進(jìn)了山洞。這都是貪心惹的禍啊!
小學(xué)生的作文 篇4
今天是星期六。昨天晚上天就開(kāi)始下雨，一直下個(gè)不停，早上我醒來(lái)時(shí)，天還下著傾盆大雨。
我突然想到爸爸上了夜班該下班回家了，可是雨這么大，爸爸一定沒(méi)帶雨傘。我決定帶著雨傘去接爸爸，我就沒(méi)睡懶覺(jué)了，帶著傘出門(mén)，剛開(kāi)門(mén)一股強(qiáng)冷的風(fēng)向我吹來(lái)，好冷喲，爸爸肯定沒(méi)穿厚外套，于是我又回來(lái)幫爸爸拿一件厚外套。我算著爸爸下班的時(shí)間，忙慌慌地來(lái)到爸爸單位交通車(chē)接送人的地點(diǎn)，等了幾分鐘，我看見(jiàn)爸爸單位的.車(chē)來(lái)了。先下車(chē)的是個(gè)阿姨，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)爸爸下車(chē)了，我飛快叫著“爸爸”，立即送上雨傘和外套，爸爸穿上外套，接過(guò)傘，特別高興，吃驚地問(wèn)你怎么來(lái)了，我說(shuō)：“我專(zhuān)程給你送傘，送外套來(lái)了”，爸爸單位的叔叔阿姨都連聲夸獎(jiǎng)我真懂事真孝順。我聽(tīng)了心里美滋滋的�？粗职譀](méi)被雨淋又穿上了暖和的衣服，我也特別高興。爸爸媽媽平時(shí)為了送我們上學(xué)，為了照顧我們，他們太辛苦了，我們都該為自己的長(zhǎng)輩父母做些力所能及的事，減輕一些他們的負(fù)擔(dān)。今天我真高興。
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