小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
冬爺爺今年給我們帶來(lái)一份美麗又精致的“禮物”——雪。
早上起床的時(shí)候，我拉開(kāi)窗簾，睜眼一看，一片白茫茫，好像來(lái)到了一個(gè)銀色的世界。我不由自主地大聲喊道：下雪啦！下雪啦！
你瞧，大地上、草叢上全都被厚厚的積雪覆蓋著，像給它們鋪上了一條柔軟的大毯子，更像一座潔白晶瑩的'冰雕。房子上的雪，像它們的新帽子，一個(gè)個(gè)都聚在一起爭(zhēng)論誰(shuí)最美。雪花從天上悄無(wú)聲息地落下來(lái)，像蒲公英的種子一樣，風(fēng)兒一吹，它們就像白色的小精靈在翩翩起舞，降落在它們喜歡的地方，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的。
躲在房子里的小朋友都出來(lái)了，他們似乎不怕冷，都伸出了小手，拿起雪，一會(huì)兒堆個(gè)可愛(ài)的小雪人，一會(huì)兒瘋狂得打起了雪仗。孩子們堆的小雪人，就像是一位不怕寒冷的小戰(zhàn)士站在雪地上，站崗放哨，保家衛(wèi)國(guó)。
小學(xué)生作文 篇2
在我們生活中，有許多人都做過(guò)助人為樂(lè)的善事，他們不怕累，不怕麻煩，為需要幫助的人送上服務(wù)，帶去方便。正像雷鋒叔叔所說(shuō)的：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！蔽乙苍鲞^(guò)助人為樂(lè)的善事。
那是一次品社課上的事。老師正在講著精彩的內(nèi)容，我們都在專心致志地聽(tīng)著。突然，只聽(tīng)到一陣奇怪的'聲音，馬上就有人叫道：“沈佳怡嘔吐了！”只見(jiàn)沈佳怡臉色蒼白，吐了一地。頓時(shí)，一股難聞的味道散發(fā)出來(lái)，有的同學(xué)捂住鼻子，說(shuō)：“我也要嘔了！”，有的同學(xué)把桌子搬得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還有的同學(xué)做出嘔吐的樣子……我坐在沈佳怡的后面第三排，看到同學(xué)嘔吐，也猶豫了起來(lái)，心想：臟兮兮的，我就不去幫助了。可轉(zhuǎn)眼想到老師經(jīng)常教育我們，在學(xué)校大家都是一家人，遇到困難要互幫互助。再說(shuō)，沈佳怡病了，肯定很難受，我去幫幫她吧！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻跑到門(mén)口，拿了一個(gè)拖把，沖到沈佳怡的課桌旁，用力地拖了起來(lái)。其他同學(xué)在老師的安排下把沈佳怡扶到洗手間，幫她漱口，還有的把沈佳怡嘔吐的書(shū)本擦干凈，放在太陽(yáng)底下曬著……不到幾分鐘，同學(xué)們終于把臟東西清理掉了，課堂立刻恢復(fù)了平靜，我們繼續(xù)認(rèn)真上課。
老師豎起大拇指，直夸我們：“你們真棒，在沈佳怡同學(xué)需要幫助的時(shí)候，奮不顧身，不怕臟，不怕累，我們都應(yīng)向你們學(xué)習(xí)！”我們聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
其實(shí)，不僅在學(xué)校，在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。我認(rèn)為幫助他人、為他人服務(wù)是開(kāi)心的事。
小學(xué)生作文 篇3
“哈哈哈……”每當(dāng)從我家傳出笑聲時(shí)，那準(zhǔn)是可可做出了可笑的事情。這不，她又在那兒“噴水”了。她嘟著小嘴，不停地發(fā)出“噗噗”聲。好笑極了！告訴你吧！可可一歲了，是我們家的小皇帝，全家人都要圍著她轉(zhuǎn)，就怕她磕著碰著�？墒遣还芪覀�?cè)趺葱⌒模砩峡傄涿畹拿俺鲆恍﹤蹃?lái)，不是這兒劃條口，就是那兒長(zhǎng)個(gè)疤，真拿她沒(méi)辦法，因?yàn)樗龑?shí)在是太淘氣了。
可可睡覺(jué)時(shí)的姿勢(shì)也很有趣。活像一個(gè)印第安人。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗偸怯锰安萑刮琛钡淖藙?shì)來(lái)睡覺(jué)：兩只手朝一邊伸著，其中的一只還總喜歡彎著，兩只腿也叉開(kāi)著，好笑極了！
每次吃飯時(shí)，她都是最不安分的一個(gè)。那胖嘟嘟的`小手，總喜歡在盤(pán)子里亂抓，有時(shí)，還會(huì)往嘴里塞。一次，可可抓了一根面條，正放在嘴里吮吸著它的味道。一不小心，可可一吸，面條整個(gè)都吞了下去。可可一臉茫然，看著我們，好像在說(shuō)：“我的面條呢？怎么不見(jiàn)了？”
可可只有在玩紙筒時(shí)，才會(huì)安靜下來(lái)，哦，不，應(yīng)該是研究紙筒。因?yàn)樗偱磺宄@樣一個(gè)問(wèn)題：為什么這個(gè)里面的東西老是拿不完呢？所以，她一直對(duì)我們家餐桌上的那個(gè)白色紙筒“情有獨(dú)鐘”。唉！我是最反對(duì)她玩紙捅了，因?yàn)槊看味际俏襾?lái)收拾她留下的殘局。誰(shuí)叫她這么可愛(ài)，而我又是她姐姐呢？
可可就是這樣，一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、讓人苦笑不得的小女孩！
小學(xué)生作文 篇4
明天就是母親節(jié)了，我對(duì)妹妹說(shuō)：媽媽平日那么關(guān)心我們，無(wú)微不至地照顧我們，我們應(yīng)該送一份禮物給她，表示我們的心意。
妹妹說(shuō)：好�。∥野褤錆M打破，看看里面有多少錢(qián)。
我也把自己儲(chǔ)蓄的零用錢(qián)拿出來(lái)，和妹妹的`儲(chǔ)蓄合在一起，大約有二十五元。我們先到百貨公司去買(mǎi)一件紀(jì)念品，接著又去花店買(mǎi)一束花。
到了母親節(jié)那天，我把禮物和鮮花送給媽媽，說(shuō)：媽媽，祝您母親節(jié)快樂(lè)！這是我和妹妹送給您的，感謝您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
媽媽覺(jué)得很開(kāi)心。接著，我們又進(jìn)廚房把媽媽煮的飯菜捧出來(lái)。這一天，我們都盡量幫媽媽做家務(wù)，讓她有機(jī)會(huì)休息。不久，爸爸就回來(lái)了，原來(lái)他也買(mǎi)了一束玫瑰花送給媽媽。
吃晚飯時(shí)，媽媽對(duì)我和妹妹說(shuō)：我很高興你們能有這份孝心，不過(guò)，我最大的希望就是你們能夠用功讀書(shū)，取得好成績(jī)，這才是給我的最好禮物。
我一定要拿到好成績(jī)，明年的母親節(jié)就可以把它當(dāng)作禮物送給媽媽了。
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