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煩惱的成長作文

時(shí)間:2024-04-24 14:36:11 話題作文 我要投稿

煩惱的成長作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的煩惱的成長作文4篇,希望對大家有所幫助。

煩惱的成長作文

煩惱的成長作文 篇1

  一個(gè)黃昏,我獨(dú)自坐在庭院品味淡淡的綠茶,看夕陽泛出的霞光,晃眼又不晃眼。樓上傳來一群孩子的嬉鬧聲,那么純真,那么動聽;腥挥浧,一年級時(shí)我們也是如此無憂,如此單純。

  喧鬧的操場響起國歌,當(dāng)我們還是一年級的時(shí)候,戴著紅領(lǐng)巾,敬著禮,筆直地站在操場上,望著那面鮮紅的國旗,一動不動。那時(shí),我們極其投緣,玩得不亦樂乎,甚至晚上都到對方家里睡覺—五年后,我無知地認(rèn)為我們?nèi)缤瑒傔M(jìn)小學(xué)大門的關(guān)系那么好,可惜我錯(cuò)了。我不知何時(shí),我與你之間的一汪清水漸漸渾濁,漸漸地骯臟不堪,你離我越來越遙遠(yuǎn),我們之間好似隔絕了萬重山一般。但是,我裝糊涂,裝作什么都沒感覺到。直到那天,我真正發(fā)現(xiàn)我們回不去了;元旦前幾天,班主任突然把布置板報(bào)的重任交給我一個(gè)人,以往都是她負(fù)責(zé)的。這次我搶了她的功勞,我想:“一向爭強(qiáng)好勝的她心里一定很難過吧?向她道歉好了。”我走向她的座位,拍了拍她的肩膀,她轉(zhuǎn)過頭,一看是我,毫不猶豫地轉(zhuǎn)回頭。我愣了愣,問她有沒有生氣,她默不作聲,這時(shí),上課鈴響了,我有些沮喪地回到了座位。那節(jié)課,我沒聽多少,而她的筆一直在忙碌描繪什么。放學(xué)后,她沒有等我,我只好一人留下出黑板報(bào)。出到一半時(shí),她來了,我又驚又喜,因?yàn)樗f她是來幫助我的,我自然萬分開心。她拿出題材,告訴我她的想法,我完全相信并毫不質(zhì)疑地按她的指示去寫去描繪。那天,我們忙到很晚,路上我們吃著噴香的`包子,笑得很燦爛,慶祝板報(bào)終于在她的幫助下完成。第二天,同學(xué)們議論紛紛,剛進(jìn)教室,同學(xué)們都用鄙夷的目光看著我。突然,她沖我跑來大叫道:“你看你,出的是什么板報(bào)?主題應(yīng)是慶祝元旦,為什么你寫紀(jì)念毛主席?真不該把板報(bào)交給你。”我有些膽怯,小聲說:“不是你讓我這么出的嗎?”她裝著無辜又奇怪地說:“我什么時(shí)候讓你這么出的?放學(xué)后只有你一個(gè)人,你是不是想出好得表彰想瘋了?”面對大家的眼神,我無法回答。她繼續(xù)說:“沒話說了吧?大家看見沒?她就是這樣,蠢得死!”我的尊嚴(yán)像受到強(qiáng)烈侮辱一般,萎縮了起來。眼淚也不爭氣地流下來,可他卻不饒人地在罵我。“夠了!夠了!為什么你要這么對我?”我的內(nèi)心在吶喊,在胸腔中的聲音回蕩著、回蕩著……與我們的友情一般,淡去了……我恨,我怨?捎谑聼o補(bǔ),過去了還是過去了,向未來看吧!

  午后的茶點(diǎn),讓我回想起那些陳年往事。可如今,回憶起那如陷阱般的欺騙,再也不恨不怨了!芭,正如孔子的名句,寬恕他人對你的過錯(cuò),解放被仇恨束縛的心。只是要多少年后,傷痕才能消失不見?希望時(shí)間重來,我們還是朋友,可惜是希望。

  成長的煩惱,記憶的傷疤。記錄了我的童年,我的情緒與那些不知珍惜付之東流的友情。都走遠(yuǎn)了,回想起來,總是空落落的,不痛不癢,無色無味。我們在成長中經(jīng)歷煩惱,而也同時(shí)在煩惱中成長。有煩惱的成長故事才是人生。那些旅途中的坎坷確實(shí)艱辛,但若走過碧海藍(lán)天在那頭等你細(xì)細(xì)品味。

煩惱的成長作文 篇2

  成長中的煩惱,像天上的星星一樣多,它們伴隨著我們長大。

  作業(yè)的煩惱

  升入初中啦!個(gè)子沒長,作業(yè)倒多了不少!

  每天晚上,我都要揉著個(gè)閉合的“熊貓眼”。提著個(gè)腦袋,在床上先躺一會兒,作業(yè)什么的.,都是浮云!

  等到作業(yè)寫完后,“月亮姐姐”都躲起來了。我躺在床上,不一會兒,呼嚕聲便布滿了整個(gè)房間。

  第二天,背著個(gè)偌大的書包,我就去上學(xué)了。壞事往往都找上了我!一到學(xué)校,我就去交作業(yè),組長就說我有作業(yè)沒交,我很困惑,有這個(gè)作業(yè)嗎?就是這樣——我被罰了!

  食物的煩惱

  “兒子來,吃塊魚肉。你看看你的身子,這么矮!一定是你不吃魚的結(jié)果!币怀燥,爸爸端著個(gè)魚湯,語重心長地說了起來。我倒干脆“不吃”。爸爸瞪著一雙圓鼓鼓的眼睛,就要噴出火來了:“你敢不吃!”

  只見我若無其事的下了餐桌,本以為這樣就沒事。一手端著飯碗,一手夾著肉還翹著個(gè)二郎腿!班亍保~肉落進(jìn)了碗里。爸爸的陰謀得逞啦!沖我得意的一笑,我皺著眉頭,只好吃了下去。

  朋友的煩惱

  我有一個(gè)朋友,而他的老師總是拖堂。我為了等他一起回去,結(jié)果太晚了,被父母罵了一頓。

  第二天,我上完了課,沒等朋友出來,便不講義氣的走了。從那次以后,那位朋友和我絕交了,我真后悔!

  身為初中生的我,真是煩惱多多!也許這些煩惱都是來促進(jìn)我成長的吧,愿我在煩惱中快樂成長!

煩惱的成長作文 篇3

  成長中的多年,會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生涯,來自學(xué)習(xí),來自于取同學(xué)的來往......然而,有煩惱并不可怕,要害是要正確看待它。

  在我十二歲的時(shí)候,曾因個(gè)子矮而沒有被學(xué);@球隊(duì)選中,從那當(dāng)前地實(shí)生動的我變得愁悶伏去。我經(jīng)常想:為什么自人的個(gè)子那么矮,和我同齡的我個(gè)子為什么比我高?我答同教,同學(xué)說是因?yàn)槲业陌职謰寢屢膊桓。我問爸爸爸爸說是因?yàn)槲疫沒到長身高的年紀(jì)。只管他們說得多有情理,仍是不能讓我打消煩惱,由于我以為從彼是生成就矮。

  我曾嘗試功讓本人長高比方說多吃露鈣高的食物,多錘煉等,可這些都是徒勞的`——我并不長高。每該上體育課質(zhì)身高時(shí),我即藏得遠(yuǎn)遙的,等同窗們皆測完往玩兒的時(shí)候,我才靜靜地走到丈量場地,讓老師助我測量。而等老師一測完,籌備說出生高的時(shí)候,我早就溜走了,我不想看到那令己傷心難過的數(shù)據(jù)。就這樣,一貫愛擊籃球的我一上體育課的時(shí)候,就立刻避到角降面,哪怕是看著他人下跳棋,我也能保持到下課。瞅棋時(shí)我老是口神不寧的,有時(shí)還會發(fā)愣,謙頭腦都是我替什么這么矮。匆匆地,跟爾共齡同班的哥哥看沒了我的心理,于是就對我說:“個(gè)子矮有什么大不了的,你望,我不是也矬嗎?但我不打籃球,我打乒乓球!蔽乙豢,嚇了一跳,本來哥哥和我差未幾一樣高,固然他比我大一個(gè)月。我馬上找歸了以前無邪活躍的性情,我想:哥哥個(gè)子也很矮,但也沒像我一樣難過,他十分的樂觀,而我呢?我卻因而而郁郁不樂。于是,我開端像哥哥一樣打乒乓球,逐步地復(fù)原了以前的豁達(dá)性,甚至記了大家曾果矮而沒被選進(jìn)球隊(duì)的事。

  經(jīng)由這件事,我清楚了有了煩惱并不恐怖只有準(zhǔn)確對待它,以樂觀的立場,克服煩惱,就能得到快樂。當(dāng)咱們有了煩惱時(shí),會沉悶;而應(yīng)我們的煩惱結(jié)除時(shí),我們的速樂就會增添。所以有了煩惱可能就會有快活。假如你有煩惱,就去戰(zhàn)勝它,播種屬于你的那一份鈍樂吧!

煩惱的成長作文 篇4

  不知道什么時(shí)候開始,童年的時(shí)光悄悄流去了,我長大了,雖然童心不泯,但我必須像一個(gè)小大人一樣。成長帶給我莫大的歡樂,也帶來了無盡的煩惱。

  寒假開學(xué),分班考試……我考進(jìn)了三班,新的學(xué)期,新的班級。促次來到初一三班,顯然是陌生。我將要用我嶄新的面孔去面對;氐郊抑校以谛闹屑(xì)細(xì)想著:我怎么會考進(jìn)三班?

  坐在桌前,拿出一套套試卷做了起來……那一天,我做卷到深夜。凌晨,入睡……夢中,我夢到了一班的同學(xué),他們看見我,對我指指點(diǎn)點(diǎn),走進(jìn)三班,班上的同學(xué)對我不理不睬,遠(yuǎn)處還有幾個(gè)以前的小學(xué)同學(xué),小聲地議論:看,她以前是一班的現(xiàn)在和我們一樣了……上課,下課……做出學(xué)校的大門,一條大狗向我撲來。!我一聲尖叫,背上全是冷汗,原來是一場夢!

  早上走在上學(xué)的路上,我低著頭,感覺周圍的人都在嘲笑我。我走進(jìn)校門口,途經(jīng)初一一班。以前班上的同學(xué)問我在幾班,我無奈的伸出三個(gè)手指頭。上了樓,走進(jìn)教室,陽光明媚,同學(xué)們很和善。我在心里想著:三班到底是一個(gè)怎樣的班級?我?guī)е@個(gè)疑問,坐到了位置上。下課后,大家和睦相處,互相幫助。并不是我夢中所見的那個(gè)恐怖的班級。

  我雖然走出了考進(jìn)三班的陰影。但是,新的煩惱又來了,我可以學(xué)得過三班的那些人嗎?我雖然以前是一班的,可是,我還是有所擔(dān)心。因?yàn)槲业?學(xué)習(xí)成績極其的不穩(wěn)定,一會兒上,一會兒下,就好象是在坐過山車,成績是又驚險(xiǎn)又刺激。

  媽媽安慰我說:不要擔(dān)心,成績只是一個(gè)評定,‘人有失誤,馬有失蹄’嘛!只要你努力學(xué)習(xí),在那個(gè)班都一樣。我相信你一定能行!”

  “世界在改變,左手邊的冒險(xiǎn),右手變在蛻變~”聽著《我們在改變》心里想:世界在該i變,我們在改變,自己也應(yīng)該改變!

  一個(gè)人的成長必定是艱辛的。一首歌必定是有許多高高低低的音符組成的。我們的成長不也如此嗎?有艱苦再能烘托出燦爛。其實(shí)只要你好好把握,人生必會有意義,何必埋怨上天呢?

  青春應(yīng)該無怨,生命無需過多的修飾,丟開一切不必要的煩惱,勇敢地走過昨天,瀟灑地走向明天,便是最大的快慰!

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