小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
“過中秋了，過中秋了�！钡艿芤贿呎f一邊往姥姥那邊跑。
我聽到了弟弟的聲音，便走到姥姥的身旁，說：“姥姥一會兒我?guī)湍阋黄鹕舷惆�，好嗎？”“好呀克克，你真是我的好助手，真棒！”姥姥回答道�?/p>
一會兒弟弟又跑到我的'身旁說：“姐姐，我可以和你一起幫奶奶上香嗎？”“當(dāng)然可以了，你也是姥姥的小助手。真棒！”我回答道。
一會兒姥姥讓舅舅去放炮，在舅舅放炮的同時，我和姥姥還有弟弟就去上香了，上完香我們?nèi)胰硕伎牧祟^，就都去休息了。
今天我們?nèi)叶冗^了一個開心快樂的中秋節(jié)！
小學(xué)生作文 篇2
鄰居家養(yǎng)了一條狗，以前我一直認為那是一條“瘋狗”，但是，現(xiàn)在我不那么認為了。
一天早晨，媽媽帶我去學(xué)書法。剛出了家門，突然出現(xiàn)了一條狗。它緊緊地跟著我們的車，像要把我們給吃了一樣。我們好不容易擺脫了�？晌业哪_被它舔了幾下，我真擔(dān)心我會得“狂犬病”。書法結(jié)束了，我走在回家的路上心里很害怕，還有一種預(yù)感：總覺得回家的途中還會碰到那條可怕的“瘋狗”。
果然，說曹操，曹操到，那條纏人的“瘋狗”又來了。一見它，我立刻拿起一塊石頭想嚇嚇它，它一見果然跑了�？斓郊伊耍謸淞诉^來，又退了過去。這樣接二連三地弄了十多次。幾天后的.中午，我和同學(xué)去童瑤家又碰上了“老朋友”。我剛想砸它，被童瑤阻止了，他說：“它又惹你，你為什么要砸它？”我想算了吧。我回來時又碰上它，我并沒有砸它。而是逗它玩了起來，它也和我玩得不亦熱乎。
通過這件事，我明白了：你對別人的態(tài)度是怎樣。別人對你的態(tài)度也是和你對他的態(tài)度一樣的。所以我們對待任何人態(tài)度都要端正！
小學(xué)生作文 篇3
我外婆家門口有一條流淌不息，流水潺潺，汩汩有聲的小溪。
小溪里蟹將軍在決斗，小魚小蝦在嬉戲。平時，總有小孩在小溪里抓魚，而且每次都滿載而歸。小溪的水清涼甘甜，路過的人不免都會過去洗個臉，喝點水，在小溪邊休息。這條小溪還是村里的生命之源。洗菜，洗衣服都是在這條小溪里進行的。
夏天，小溪更是孩子的天地！
夏日，酷暑難熬，小伙伴們都紛紛條入小溪快活的游泳。我還在脫鞋子，小丁在已跳入水中，像小泥鰍一起快活的游起來。小胖慢吞吞地不敢跳下去，小東推了他一把。“卟通”一聲小胖掉入水中，水花濺得我滿臉都是，大家都捧腹大笑！“別動！”小胖說，“我肚子底下有條魚！”大家欣喜若狂，都跑過去將小胖搬開。魚可跑了，還把小胖弄的直叫癢！
可往往正玩的起興時，天公不作美�！稗Z隆隆”悶雷滾動，下起雷雨來了。雷雨來的快，去的也快。雨后，空氣特別清新。這時的小溪更是一道亮麗的風(fēng)景線！溪水清澈透亮，溪底的鵝卵石也清晰可見。遠遠望去如同一條曲折的銀線緩緩的.流動著，流動著。宛如一個溫柔的少女，緩緩的移動著雙臂；小溪靜靜的在陽光的愛撫下，她甜甜地笑著……。。小溪上架起了一座美麗的彩虹，為小溪增添了不少光彩！
小溪更像一個活潑又淘氣小孩，奔跑于柳樹之間，它們幼稚的心靈，陶醉在無限歡樂之中，動奔西跑。一路上，他們靈活地翻著跟頭，好像戲劇中的小丑在炫耀自己的才能一樣。小溪，發(fā)出清脆悅耳的聲音，濺起亮亮的水花，宛如精彩的獨奏，歡快的伴舞！
小溪，是大自然送給我們最珍貴，最天然，純潔的禮物！
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