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愛(ài)心小天使作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的愛(ài)心小天使作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)心小天使作文1
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí)，我們班的班長(zhǎng)易藹琳的影像就映在我眼前。看，一個(gè)普通的小姑娘，長(zhǎng)著一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是扎起一條馬尾辮，頭發(fā)下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼珠一轉(zhuǎn)，許多主意都“跳”出來(lái)了。她那小小的鼻子配上高高的鼻梁，居然能聞出各種各樣的味道，每次聞到的都是那些千奇百怪的味道，真滑稽！鼻子下面是一張櫻桃小嘴，經(jīng)�！氨摹背鲆恍┛鞓�(lè)的音符，她有一個(gè)特點(diǎn)——樂(lè)于助人，還是一個(gè)充滿愛(ài)心的小天使呢！
記得有一次，有個(gè)同學(xué)的頭補(bǔ)講臺(tái)角撞得流血不止，班長(zhǎng)看見(jiàn)了，連忙拿紙幣按住傷口止血，一邊帶她到醫(yī)務(wù)室，直到老師把受傷的同學(xué)送到醫(yī)院才教室上課。
還有一次，跳舞剛上完，可是老天爺把一個(gè)巨大的.水盆打翻了，嘩嘩嘩地下個(gè)不停，我又沒(méi)帶傘，那時(shí)我心急如焚，“救星”班長(zhǎng)向我走來(lái)說(shuō)：“小彤，你沒(méi)帶傘吧，一手拉著我把傘硬塞給我，我還沒(méi)及說(shuō)謝謝，她的身影就伴著嘩啦啦的聲音消失了。
還記得有一次。天氣十分炎熱，嬌陽(yáng)似火，我和班長(zhǎng)到公園玩，班長(zhǎng)說(shuō)：“你在這等著，我去買水，千萬(wàn)別走失！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是班長(zhǎng)就去買水了，可是我等了好久，班長(zhǎng)還未回來(lái)，我就找去，忽然，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處圍著一堆人，我走過(guò)去扒開(kāi)人群一看，完來(lái)是一位老奶奶可能天氣太熱中暑了，而班長(zhǎng)下在細(xì)心地照顧著老奶奶，我被眼前的一幕廚感動(dòng)了，走過(guò)去幫忙起來(lái)。直到救護(hù)車把老奶奶接走。這時(shí)班長(zhǎng)才想起了我，她說(shuō)：“對(duì)不起，水我給了老奶奶喝了�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“不要緊，救人要緊，你真是一個(gè)愛(ài)心小天使呀。”她說(shuō)：“花要葉扶，人要幫，贈(zèng)人平等玫瑰，手有余香。”我聽(tīng)了非常感動(dòng)和認(rèn)同。
是誰(shuí)，有一顆樂(lè)于助人的心？是誰(shuí)，在成長(zhǎng)的路上撒下愛(ài)記的種子？又是誰(shuí)稱得上愛(ài)心小天使？是她，我們班的班長(zhǎng)——易藹琳。除了她，我相信很多人也有一顆樂(lè)于助人的心，更相信祖國(guó)的花朵會(huì)開(kāi)得更加鮮艷，更加閏美麗！
愛(ài)心小天使作文2
早晨六點(diǎn)，早早起床的我看著窗外那明媚的陽(yáng)光，心想：這次活動(dòng)一定會(huì)一帆風(fēng)順的。
七點(diǎn)，隊(duì)員們?nèi)康烬R，陳彥博爸爸提議：“先吃早飯吧�！笨晌覀円呀�(jīng)是迫不及待了，有了上次的經(jīng)驗(yàn)，我們胸有成竹。我們異口同聲地說(shuō)了句“賣完了再吃”后直奔昆山火車站旅客候車室。
候車室里人山人海，我們兵分兩路，男生在樓下，我們女生選擇了樓下，行動(dòng)開(kāi)始了！
我們?nèi)慌鸂?zhēng)先恐后，不放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，開(kāi)頭不太順利，天氣又熱，我們汗流浹背地在人群中穿梭，但很多人都不支持我們，我開(kāi)始泄氣了，經(jīng)過(guò)爸爸和叔叔阿姨們的鼓勵(lì)，我又鼓足了勇氣。這次，我選定了一位阿姨，走上前去大膽地對(duì)她說(shuō)：“阿姨，今天買份報(bào)紙可以免費(fèi)獲得一份雜志呢！”可阿姨似乎并不想要，我不放棄一點(diǎn)希望，鼓足勇氣再次對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我們并不是簡(jiǎn)單的賣報(bào)，我們是利用這樣的活動(dòng)賺些錢來(lái)扶貧幫困的�！甭�(tīng)了我的話，阿姨似乎考慮了一下，接著便說(shuō)：“好吧，我買一份。”就這樣，第一份報(bào)紙順利“出手”。
突然，有一位老爺爺拿著跟我們一樣的報(bào)紙走了過(guò)來(lái)，原來(lái)他是靠賣報(bào)為生的.，我心想：“老爺爺，今天真對(duì)不起啦，我們僅僅是今天而已，明天就是你的天下啦。”我對(duì)楊曉悅彥和蔣文心說(shuō)：“我們到旁邊去賣吧，別搶了老爺爺?shù)纳庋健！?/p>
這時(shí)，有一位叔叔走過(guò)來(lái)看了看我們，我抓住機(jī)會(huì)趁機(jī)對(duì)他說(shuō)：“叔叔，要買一份嗎？不過(guò)你買一套可更劃算呢�！惫�，叔叔問(wèn)我怎么個(gè)劃算法，我向他介紹說(shuō)：“買一份報(bào)紙加一份雜志還可再送一本雜志呢，這里的雜志隨你挑。最重要的是：你幫助了貧困兒童�！笔迨逡宦�(tīng)真的動(dòng)心了，馬上獻(xiàn)出了他的愛(ài)心。耶！我又一次成功啦。
這次活動(dòng)成果最大，共獲得了169元，令我們興奮不已，還讓我深深地懂得了：做任何事情都要堅(jiān)持，要有毅力、還要有技巧，還有爸媽們愛(ài)聽(tīng)的一句話：賺錢不容易，不能亂花錢！
愛(ài)心小天使作文3
假如我是一個(gè)愛(ài)心小天使，我就可以在天空自由地飛翔。我會(huì)用我的魔杖保護(hù)那些脆弱的小生命，當(dāng)她們需要的時(shí)候，我會(huì)感應(yīng)到她們的呼喚，及時(shí)趕到她們身邊。
一天，我正在云端漫步，忽然感應(yīng)到一種聲音在呼喊著：“救救我吧，救救我呀！愛(ài)心小天使，你在哪兒呀？快來(lái)救救我們吧！”我循聲而去，來(lái)到了一片綠洲，我真不敢相信這里竟然會(huì)變成這般模樣：天灰蒙蒙的，花草樹(shù)木有的沒(méi)精打采地耷拉著頭，有的面黃肌瘦、奄奄一息，有的痛苦呻吟，全都沒(méi)有了往日的勃勃生機(jī)。
我飛到一棵參天大樹(shù)面前問(wèn)：“大樹(shù)伯伯，為什么這里的花草樹(shù)木都垂頭喪氣，悶悶不樂(lè)呢？”大樹(shù)伯伯哭喪著臉說(shuō)：“愛(ài)心小天使，我活了三百多年，還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的災(zāi)難，請(qǐng)你先救救這些孩子吧！”我說(shuō)：“好吧！”我揮動(dòng)魔杖，這里的空氣立刻變得清新甜潤(rùn)了，小河變得清澈見(jiàn)底了，花草樹(shù)木恢復(fù)了往日的生機(jī)。一股暖暖的`春風(fēng)吹來(lái)，舒服極了，一個(gè)個(gè)小生命容光煥發(fā)、精神抖擻。
“大樹(shù)伯伯，你現(xiàn)在可以告訴我了吧？”大樹(shù)伯伯說(shuō)：“實(shí)不相瞞，從前這里是我們花草樹(shù)木的天堂，可是，幾年前，一群人來(lái)到這里造了許多工廠，這里不知不覺(jué)就變成現(xiàn)在這樣了——小河被工廠里排出的污水給染黑了，小魚(yú)、小蝦都死在了小河的懷抱里。天空被工廠里排放的廢氣弄得烏煙瘴氣的，花草樹(shù)木呼吸不到新鮮空氣而窒息。只有我們這些老樹(shù)活了下來(lái)，如果愛(ài)心小天使你還不來(lái)的話，這里的綠洲，恐怕就要變成沙漠了。愛(ài)心小天使，麻煩你給我們降一場(chǎng)雨吧！”“我非常樂(lè)意幫助你們！”我高興地說(shuō)。我揮揮魔杖降了一場(chǎng)雨給這片綠洲，看著她們貪婪地吮吸著這久違的甘露，我高興極了。
此時(shí)此刻我的魔力也用盡了，我將化為和煦的春風(fēng)，用我的愛(ài)心喚醒更多的愛(ài)心小天使來(lái)保護(hù)這些脆弱的小生命！保護(hù)這美麗的環(huán)境！保護(hù)我們可愛(ài)的地球！
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們都成為愛(ài)心小天使！讓我們的天更藍(lán)，水更清，草更綠！
愛(ài)心小天使作文4
愛(ài)心，時(shí)時(shí)刻刻在我們的心中傳遞，我就是其中一位愛(ài)心小天使，我沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，也經(jīng)常在別人心中播下愛(ài)的種子，下面讓我給大家講講我在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
同學(xué)們一定還記得5·12特大地震吧，在那一次巨大的地震之后，地震的發(fā)生地——四川受到了嚴(yán)重的破壞，人們妻離子散，傷心無(wú)比，到處都有人們的痛哭聲，整個(gè)四川都被災(zāi)難的陰影所籠罩了。我坐在電視機(jī)前，看著災(zāi)區(qū)人民傷心的模樣，我的心也不禁感到一陣陣疼痛，于是，我拿出了自己的零花錢捐了出去，又買了一些文具寄給了災(zāi)區(qū)小朋友們。我想，這些東西雖然不值錢，但這卻是我對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一份愛(ài)心。
我是愛(ài)心小天使，這是我的'對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)心。
有一次，我去坐公交車，車上人很多，所以很擠，我上了車，看到有一個(gè)人要下車了，我便敏捷的跑上前，坐在了那人的位置上。過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)一位年近八旬的老奶奶，她佝僂著背，手持一根拐杖。我想起身讓座，可我又一想：這是我搶來(lái)的位置，為什么要讓給老奶奶做？我一直坐在位置上，裝作沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶，可是，我胸前的紅領(lǐng)巾卻仿佛在對(duì)我說(shuō)：你是少先隊(duì)員，怎么不給老奶奶讓座呀！我想：我就快下了，怎么不把位置讓給老奶奶做呢。我起身將老奶奶攙到我的座位旁，說(shuō)：“老奶奶您做�！崩夏棠炭纯次遥χf(shuō)：“真是個(gè)好孩子�！蔽伊⒖逃X(jué)得心里甜滋滋的。
我是愛(ài)心小天使，這是我對(duì)老人的愛(ài)。
就在今年暑假的一個(gè)午后，天氣熱得很，大地被太陽(yáng)烤得像一個(gè)滾燙的蒸籠，我拿著5元錢來(lái)到了冷飲攤前想買一根冷飲解解暑。就在我來(lái)到冷飲攤前，準(zhǔn)備買冷飲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在一棵樹(shù)下，有一個(gè)人影。我走近看了看，這是一位老人，他手中拿著一個(gè)破盆，再向路人要錢，只見(jiàn)他衣衫襤褸，皮膚被太陽(yáng)曬得黝黑，嘴唇也干得裂開(kāi)了縫。我心想：這位老人真可憐！不如我將這五塊錢給他，讓他買杯水潤(rùn)潤(rùn)唇。于是我拿著5元錢走到老人身邊，將錢放入了盆中，老人對(duì)我說(shuō)：“真是個(gè)好心的姑娘！”
我是愛(ài)心小天使，這是我對(duì)陌生人的愛(ài)。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，將愛(ài)的種子在處處灑下。Ｌｅｔ＇ｔ ｇｏ！
愛(ài)心小天使作文5
昨天傍晚，媽媽在廚房張羅著，突然喊我去隔壁的4歲妞妞家借點(diǎn)蔥，我應(yīng)允而去。走進(jìn)妞妞家，只見(jiàn)妞妞坐在地上使勁在哭，她一邊哭還一邊沖媽媽囔囔著。
“媽媽，上次我說(shuō)要去天堂看爺爺，您告訴我，現(xiàn)在還小，即使去天堂，天堂的門也不開(kāi)。今天陳老師對(duì)我們小朋友說(shuō)這次地震有許多小朋友去了天堂。是不是看門的警察忘了關(guān)門了？”
“可能的�！睘榱瞬粋活w稚嫩的童心，妞妞媽媽努力讓自己的思維和女兒一起走，從事自然科學(xué)的她沉默了許久才開(kāi)口，“妞妞，天堂是人們虛構(gòu)出來(lái)的，就像神話故事一樣，為了紀(jì)念失去的親人，在腦海里虛構(gòu)有個(gè)天堂供親人去享福的地方�！�
“噢，是這樣。這些小朋友走了，他們的媽媽肯定很想她.”
“是的�！�
“媽媽，為什么沒(méi)有人提醒他們?cè)琰c(diǎn)逃走？”
“因?yàn)椋蠹叶疾恢馈薄?/p>
“科學(xué)家也不知道？”
“是的，目前科學(xué)家還不夠聰明，還沒(méi)找到發(fā)明出能具體知道哪個(gè)地方哪個(gè)時(shí)間會(huì)發(fā)生地震的工具�！�
“媽媽，今天晚飯我多吃些，特別要多吃些蔬菜，這樣我就會(huì)長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得聰明，對(duì)嗎？”
“對(duì)，長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得聰明，是想發(fā)明高級(jí)的避震的工具。讓人們免遭地震的災(zāi)害？”
“嗯，我希望我長(zhǎng)大成為一名超級(jí)科學(xué)家，發(fā)明時(shí)空隧道帶上高級(jí)的避震工具，飛往即將地震的地方，告訴他們：要地震了，趕快轉(zhuǎn)移！小寶寶們能一直開(kāi)心地和爸爸媽媽在一起！”
“好主意，我妞妞肯定能實(shí)現(xiàn)�！�
妞妞得意地扭頭去她自己的.房間，妞妞媽這時(shí)才忙著招呼我，去廚房取蔥給我，我正想回家，只聽(tīng)妞妞抱著儲(chǔ)蓄罐跑到媽媽面前，“媽媽，我要用這些錢為失去寶寶的爸爸媽媽買去北京看奧運(yùn)的門票，這樣他們會(huì)開(kāi)心些。”
妞妞媽激動(dòng)得一把抱著起妞妞，親了親。“真是個(gè)愛(ài)心小天使！”
和妞妞做鄰居的4個(gè)年頭里，她們家精彩鏡頭許許多多，我不曾想到年僅4歲妞妞懂得生命的意義，會(huì)關(guān)愛(ài)他人。
……
回到家，我直奔自己的房間，輕輕地把儲(chǔ)蓄罐放進(jìn)書包。而后走進(jìn)廚房，把去妞妞家的見(jiàn)聞?wù)f給媽媽聽(tīng)。媽媽笑著說(shuō)：“妞妞真是個(gè)愛(ài)心小天使！林林，你打算為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么？”“吃過(guò)晚飯，陪我去銀行，打算把我的壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)�！薄拔业牧至忠彩莻�(gè)愛(ài)心小天使！”媽媽高興地一把抱起了我。
愛(ài)心小天使作文6
今天，天氣陰沉沉的，好像老天也有些不高興�。『鋈晃衣�(tīng)到“愛(ài)心小天使”程萬(wàn)李要轉(zhuǎn)學(xué)的消息讓我難受不已。
早晨，程萬(wàn)李的媽媽帶著程萬(wàn)李來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，程萬(wàn)李的媽媽從包里拿出了照相機(jī)，對(duì)我們說(shuō)：“程萬(wàn)李要轉(zhuǎn)學(xué)，她要和你們合影留作紀(jì)念。我給你們?nèi)嗾障��！闭f(shuō)完，程萬(wàn)李的媽媽就一張一張地照了起來(lái)。照完了，我聽(tīng)到程萬(wàn)李的媽媽說(shuō)：“程萬(wàn)李今天下午上完第一節(jié)課就走�！背倘f(wàn)李的媽媽走了，我和幾個(gè)小伙伴說(shuō)：“今天下午咱們給程萬(wàn)李一份驚喜吧。”小伙伴說(shuō)：“好！實(shí)在是太好了！”一放學(xué)，同學(xué)們就趕快跑回家向家長(zhǎng)要錢買東西。我要了8元錢，去張旭家店里買了一顆玻璃鉆石，花了五元錢；我又買了一只小牛，花了三元錢。到了下午，還沒(méi)上課，我就把禮物送給了程萬(wàn)李。別的`同學(xué)也送了很多禮物。
這時(shí)，我看著程萬(wàn)李，想：她就要轉(zhuǎn)走了，我們?cè)僖?jiàn)面很難了，心里有說(shuō)不出的難受滋味。她是個(gè)很愛(ài)幫助人的好同學(xué)。記的有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，是她自己主動(dòng)來(lái)為我講解，我才做出來(lái)的。還記的有一次，我把她給弄哭了，還罵了她一句“你真活該�！笨伤齾s悄悄地躲開(kāi)了我，一聲也沒(méi)吭�，F(xiàn)在想起來(lái)，我感到很慚愧，真想對(duì)她說(shuō)一聲“對(duì)不起�！笨墒�，看到她那戀戀不舍，兩眼含淚的樣子，我又不忍心去打擾她。還有一次，我在頑皮地玩耍時(shí)，不小心摔倒了，是她把我扶起來(lái)的……無(wú)情的鈴聲驚醒了我，程萬(wàn)李離開(kāi)了教室，我的心里難受極了，我，不，是我們跑出去送程萬(wàn)李，當(dāng)我們走出教室的時(shí)候，程萬(wàn)李的媽媽阻止了我們，說(shuō)“不要送了，再送程萬(wàn)李就更受不了了�！彼龐寢尩囊痪湓�，我們停在了教室門口。回到教室，我們都哭了，老師的眼睛紅紅的，眼淚輕輕地流了下來(lái)，嗚咽著對(duì)我們說(shuō)……
我真為有這么好的同學(xué)而感到自豪。
愛(ài)心小天使作文7
本主題利用家庭生活、中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)等不同資源，讓幼兒體驗(yàn)、感受愛(ài)的幸福和甜蜜，從中明白自己也應(yīng)該付出愛(ài)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)為自己付出勞動(dòng)的人們。
通過(guò)語(yǔ)言《我有一個(gè)家》，《我家有幾口人》，音樂(lè)《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》《我們的祖國(guó)是花園》，綜合活動(dòng)《媽媽和我》。其中一部分兒歌《我有一個(gè)幸福的家》《我家有幾口人》是作為飯前欣賞，目的是讓孩子在一日活動(dòng)中滲透，加深理解。因?yàn)閮焊柚杏行┚渥颖容^易懂孩子也比較感興趣。通過(guò)故事《中秋月兒圓》制作課《做月餅》的學(xué)習(xí)讓孩子對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在制作五星紅旗時(shí)我們還帶幼兒到小學(xué)部看了升國(guó)旗儀式。
在平時(shí)的日常生活中還貫穿給孩子以知識(shí)的滲透。還知道一些重要的節(jié)日，如：3月8日婦女節(jié)、9月9日重陽(yáng)節(jié)、10月1日國(guó)慶節(jié)等。在兒歌《我有一個(gè)家》中的關(guān)于父母的姓名、屬相、家庭住址、電話號(hào)碼等內(nèi)容通過(guò)家園互動(dòng)讓孩子了解并熟悉。
通過(guò)學(xué)習(xí)這一主題，激發(fā)了孩子愛(ài)父母、愛(ài)家的情感，增進(jìn)孩子對(duì)家庭成員的了解和熱愛(ài)之情，激發(fā)愛(ài)媽媽的養(yǎng)育之恩，孩子們真的是長(zhǎng)大了，沒(méi)有了以前的任性、愛(ài)發(fā)脾氣、不聽(tīng)話等，知道自己的事情要自己做。在歌曲《我們的祖國(guó)是花園》這一首歌我們?cè)谏系臅r(shí)候不太順利，歌詞太長(zhǎng)、歌速有些快，孩子跟隨老師唱可以唱下來(lái)，重復(fù)的旋律部分孩子們唱的很好。于是在平時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)我便帶領(lǐng)孩子唱，有一部分孩子基本上能跟上節(jié)奏。不過(guò)也有部分孩子對(duì)知識(shí)接受比較慢，我們會(huì)利用課余時(shí)間來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。
我們?yōu)楹⒆觽儼才帕艘粋�(gè)小任務(wù)——“請(qǐng)你做一件讓爺爺、奶奶高興的事情”有的孩子為爺爺奶奶端水、敲敲背、捶捶腿、給爺爺奶奶拿水果等。
幼兒是在溫暖社會(huì)的.關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)起來(lái)的，因此，在家進(jìn)行一次感恩活動(dòng)《我為家人做一件有益的事》讓幼兒在體驗(yàn)、感受家人給與愛(ài)的幸福和甜蜜的同時(shí)，從中明白自己應(yīng)該付出愛(ài)、愛(ài)長(zhǎng)輩、愛(ài)為自己付出勞動(dòng)得人們，這樣生活才會(huì)美好。
對(duì)節(jié)日的理解有些欠缺，多個(gè)節(jié)日在復(fù)習(xí)的時(shí)候有些孩子會(huì)將節(jié)日混淆，不太明白其中的意思。
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