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教學(xué)樓作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的教學(xué)樓作文,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)樓作文1
前幾個(gè)月,我們學(xué)校新蓋起了一座教學(xué)樓。
這座教學(xué)樓非常漂亮,教學(xué)樓前面有兩個(gè)花壇,花壇是用大紅色的磁磚砌成的。
我進(jìn)了教學(xué)樓,教學(xué)樓分三層,第一層是自然實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室一看,自然實(shí)驗(yàn)室又大又寬敞,里面有實(shí)驗(yàn)桌子和實(shí)驗(yàn)儀器。第二層是電腦室,電腦室有48臺(tái)電腦,里面分別有方正電腦、清華同方電腦和tcl電腦。第三層有會(huì)議室和音樂(lè)室,我先去了會(huì)議室,會(huì)議室 可大了。里面可以坐三個(gè)班的人,我們可以在那里上公開(kāi)課,教師可以在那里開(kāi)會(huì)。然后又去了音樂(lè)室,音樂(lè)室里有一架鋼琴和一個(gè)手風(fēng)琴,里面雖然不是很大,但是可以坐兩個(gè)班。
出了教學(xué)樓,在轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)看看。想一想教學(xué)樓里頭的東西,那用鐵做的扶手,用粉紅色、白色鋪的磁磚都漂亮啊!哪白色的玻璃都美啊!天氣好的'時(shí)候,陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),照得我們身上曖洋洋的。
教學(xué)樓真好啊!教學(xué)樓真美啊!
教學(xué)樓作文2
我的校園有三幢高大的教學(xué)樓,我的班級(jí)所在的教學(xué)樓我最喜歡。那是一幢四層教學(xué)樓,地板是綠色的,走上去仿佛走到了草原。教學(xué)樓是同學(xué)們學(xué)習(xí)的'地方。上課時(shí)書聲朗朗,那悅耳洪亮的聲音在耳邊回蕩。
下課時(shí),歡聲笑語(yǔ)在整個(gè)教學(xué)樓內(nèi)回蕩。早晨,教學(xué)樓被那濃霧籠罩著,一切都恍恍惚惚的。到校早的同學(xué),還會(huì)分不清東南西北呢!午后,一聲聲“快走”“快”迎來(lái)了抬飯?zhí)Р颂氲耐瑢W(xué),可見(jiàn)他們是多么貪吃阿!但是,吃飽了才有精神上下午的課。下午,一層晚霞包圍了教學(xué)樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,顯得分外秀麗,一頂頂小黃帽像小黃花一樣點(diǎn)綴著校園。
這就是我們的教學(xué)樓!
教學(xué)樓作文3
朋友,當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,首先映入你眼簾的就是我們學(xué)校漂亮的教學(xué)樓。
教學(xué)樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板,東邊的上面公布著學(xué)校每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生量化成績(jī)。西邊那塊上面寫著學(xué)校每周工作安排,好人好事通報(bào)。位于樓梯邊兩側(cè)的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級(jí)的'教室。四樓是會(huì)議室。每個(gè)教室里都擺著整齊的桌凳,同學(xué)們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊里掛著許多世界著名科學(xué)家的畫像,有牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學(xué)家的名言。教學(xué)樓里還有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、微機(jī)室等。
每天早晨,教學(xué)樓內(nèi)都傳來(lái)陣陣的讀書聲,寬敞明亮的教室,舒適的環(huán)境。為我們提供了良好的學(xué)習(xí)條件。我們應(yīng)珍惜這一切,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培養(yǎng)我們的學(xué)校和老師。
教學(xué)樓作文4
我們學(xué)校里有美麗的花壇、莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗臺(tái)和學(xué)習(xí)的教學(xué)樓,我最喜歡的是我們的教學(xué)樓。
我們的教學(xué)樓一共有八層,我們?cè)谖鍖樱覀兠總(gè)班都有多媒體,這是老師講課的好助手。
學(xué)校里的教學(xué)樓很壯觀,教學(xué)樓是學(xué)習(xí)的地方,也是老師們辦公的地方,教室里有多媒體、書桌、椅子、講臺(tái)、圖書角……
桌椅是學(xué)習(xí)中必不可少的學(xué)習(xí)用具,我最喜歡的是圖書角,那里是我在班級(jí)里最喜歡的地方,因?yàn)槲蚁矚g看書,課外書、成語(yǔ)書、故事書……各種各樣的'書我都喜歡看!
在班里,除了圖書角,我還喜歡“比一比”這幅毛氈板,因?yàn)檎吃谏厦娴亩际俏覀兤綍r(shí)在家練習(xí)的毛筆字,我喜歡寫毛筆字,我平時(shí)沒(méi)事干時(shí)也喜歡練一練毛筆字。
但是……我最喜歡的還是敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們!
這就是我們的教學(xué)樓,也是我們學(xué)習(xí)的好環(huán)境!
教學(xué)樓作文5
我們教學(xué)樓前有一排銀杏樹(shù),它們像挺拔的戰(zhàn)士一樣筆直地站立在那,守護(hù)著我們的教學(xué)樓。
春天,銀杏樹(shù)披上綠衣服,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,看到那一抹嫩嫩的綠,我們就知道春天的腳步近了!
夏天,一片片銀杏樹(shù)葉子像一把把小扇子,在微風(fēng)中輕輕地晃動(dòng),樹(shù)葉的顏色由淺至深,像一幅水墨畫。
秋天,一陣秋風(fēng)走過(guò)銀杏樹(shù)旁,金黃金黃的葉子像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,秋風(fēng)在樹(shù)枝間散步,發(fā)出“沙沙”的聲音,像是在給它們伴奏。
冬天,銀杏樹(shù)的`葉子掉光了,樹(shù)枝上鋪著厚厚的積雪,我們?cè)跇?shù)下堆雪人,打雪仗,可歡樂(lè)了……
我愛(ài)我們的銀杏樹(shù),我愛(ài)我們的學(xué)校!
教學(xué)樓作文6
我們的教學(xué)樓前有一棵石榴樹(shù),它在陽(yáng)光和土地之間頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
春天的時(shí)候,石榴樹(shù)上抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。這時(shí),如果你拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒或鐵棒之類的東西,瞄準(zhǔn)它的樹(shù)桿,用力向它搗去,它將會(huì)流出水分,就像大樹(shù)媽媽在流眼淚似的,流個(gè)不停。
夏天,石榴樹(shù)上,又長(zhǎng)出了一朵朵火紅的石榴花,就像是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭,正鼓著勁在吹呢。過(guò)了幾天后,石榴花慢慢的'謝了,開(kāi)出了一個(gè)個(gè)小石榴。在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。之后便越長(zhǎng)越大,直到初秋果,實(shí)開(kāi)始慢慢成熟。
進(jìn)入中秋的時(shí)候,個(gè)個(gè)熟透的石榴,有的笑的咧開(kāi)了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的籽兒。向人們報(bào)告著熟透的喜訊。這時(shí),如果你摘下一個(gè)石榴,扒開(kāi)外皮,只見(jiàn)瑪瑙般的籽兒晶瑩透亮。
這就是我們每天都能看到的石榴樹(shù)!
教學(xué)樓作文7
我的校園景色眾多,諸如:花園、教學(xué)樓、木棉花樹(shù),而我最喜歡的就是那莊嚴(yán)肅穆的教學(xué)樓了。
教學(xué)樓的外表并不特別,只是非常單調(diào)的白色,它形似一個(gè)火柴盒,它的墻上被釘上了一個(gè)個(gè)路燈,每到晚上就會(huì)發(fā)出幽幽卻又美麗的光。
教室里一張張桌子整整齊齊的,像一個(gè)個(gè)士兵,而電教平臺(tái),則像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的軍官,指揮著所有的`士兵。在教室的角落里,有一個(gè)圖書角,這是一個(gè)沒(méi)有多少人光顧的地方。殊不知,那蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)知識(shí)的寶藏,只要你進(jìn)去就無(wú)法自拔。
走出教室,就是走廊。教學(xué)樓的走廊里并沒(méi)有什么景物,只有一張張布滿褶皺的表?yè)P(yáng)名單,在那兒訴說(shuō)著昨日的光輝。夕陽(yáng)西下,一道道火燒云映著走廊,在地上組成了一幅別有神韻的畫卷。這幅畫卷,雖然我還看不懂,但卻仍覺(jué)得它有一種說(shuō)不出的寓意……
校園的景物不算太美,但它記載著每一聲鳥(niǎo)的鳴叫,每一陣花的清香,每一片我們的歡聲笑語(yǔ),特別是那座威嚴(yán)的教學(xué)樓,它記載著我的喜怒哀樂(lè)……
教學(xué)樓作文8
我們的校園十分秀麗,我覺(jué)得錯(cuò)落有致的教學(xué)樓在我們的校園里是最美的一處地方。
我們的教學(xué)樓穿著一件銀灰色的外衣。有三幢教學(xué)樓,每幢有4層,前三層各有8個(gè)教室,每個(gè)教室里有許許多多的東西,比如,電視機(jī)、五星紅旗、喇叭、黑板、課桌、課椅還有各種裝飾品等等。第四層沒(méi)有教室,是體檢處,地上很滑。在教學(xué)樓里,有許許多多的`小伙伴,下課時(shí),我們?cè)诮虒W(xué)樓里做游戲,比如:老鷹捉小雞,一支蠟燭、紅綠燈等等。上課時(shí),我們專心致志的聽(tīng)老師上課。在教學(xué)樓里,我們不僅僅僅能夠?qū)W到許多文化知識(shí),還能夠?qū)W到許多做人的道理。
所以,在我們的校園里,我最喜歡的一處地方是教學(xué)樓。
教學(xué)樓作文9
今天,我向大家介紹我們學(xué)校的教學(xué)樓。
來(lái)到學(xué)校里,便看見(jiàn)一個(gè)高大又宏偉的建筑,這就是教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層,每一層都有上百甚至上千個(gè)學(xué)生。透過(guò)明亮的窗戶向里看,看見(jiàn)學(xué)生們都拿著書在誦讀,教學(xué)樓不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。
上課了,同學(xué)們被老師那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)吸引住了,一雙雙眼睛都注視著講臺(tái)。下課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)云雀似的活躍在操場(chǎng)上。頓時(shí),校園充滿了同學(xué)們那銀鈴般的歡笑聲,傍晚,太陽(yáng)的余輝把水泥砌成的教學(xué)樓映得白白的'。我們又完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù),背著書包,戀戀不舍的離開(kāi)了可愛(ài)的校園。
這就是我們可愛(ài)又美麗的教學(xué)樓!
教學(xué)樓作文10
春日來(lái)到,春雨如酥,鄙人之學(xué)乃之喜,必為小也。君問(wèn)為何?下視之。
進(jìn)門之南為操場(chǎng),操上之右到學(xué)堂。吾學(xué)堂乃分為五之,一為低、二為中、三為高、四為樂(lè)(音樂(lè))、五為首之。平日,早八時(shí),時(shí)而視之學(xué)童一隨一進(jìn)學(xué)堂,此景和也!緊之耳聞學(xué)童鳴書,君心暢也!時(shí)已久,鳴書聲無(wú),取而為學(xué)者授課聲,學(xué)堂除此音別無(wú)它聲,君心靜也!偶爾視之多學(xué)童自學(xué)堂而出,練體之。
待午時(shí),正當(dāng)品食之時(shí)。全學(xué)童自學(xué)堂出,進(jìn)食廳。足下踏音,富奏感,似奏樂(lè)使君心悅也!君問(wèn)何人使其整之,為學(xué)者之首—黃君。此人站在學(xué)童之首處,頗具虎威。此時(shí)目光轉(zhuǎn)為學(xué)堂,一人無(wú)存,使君有觀美圖之感。約半時(shí)辰,學(xué)童返來(lái),使學(xué)堂再次沸揚(yáng),聲之大。如傳三舍之外之人,仍聞清?熘徱魝,聞之人概走進(jìn)學(xué)堂。樂(lè)之奏,給君身處仙境之感。向內(nèi)透射之,視之無(wú)論低、中或高,一概作書也。
幾個(gè)時(shí)辰,學(xué)童放之。君曰,此境之好,能不出佳人也?
教學(xué)樓作文11
朋友,當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,首先映入你眼簾的就是我們校園漂亮的教學(xué)樓。
教學(xué)樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板,東邊的上面公布著校園每個(gè)班級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生量化成績(jī)。西邊那塊上面寫著校園每周工作安排,好人好事通報(bào)。位于樓梯邊兩側(cè)的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級(jí)的'教室。四樓是會(huì)議室。每個(gè)教室里都擺著整齊的桌凳,同學(xué)們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊里掛著許多世界著名科學(xué)家的畫像,有牛頓、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學(xué)家的名言。教學(xué)樓里還有閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、微機(jī)室等。
每一天早晨,教學(xué)樓內(nèi)都傳來(lái)陣陣的讀書聲,寬敞明亮的教室,舒適的環(huán)境。為我們帶給了良好的學(xué)習(xí)條件。我們應(yīng)珍惜這一切,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培養(yǎng)我們的校園和老師。
教學(xué)樓作文12
我的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的中山公園對(duì)面。
走進(jìn)校門,一陣陣清香撲鼻而來(lái),校園里的鮮花張開(kāi)了笑臉,迎接著我們的到來(lái)。向北面望去,就可以看見(jiàn)一棟又高又大的五層樓,那就是我們的教學(xué)樓。
我們的教學(xué)樓墻面是綠白相間的,綠,綠得春意盎然,白,白得潔白無(wú)暇。
我們的教學(xué)樓樓梯與眾不同,西邊的樓梯藏在教學(xué)樓里面,東邊的樓梯伸出教學(xué)樓,就像跳水臺(tái)。東邊的樓梯通過(guò)天橋,還能走進(jìn)辦公樓哩!
我們的教學(xué)樓前聳立著一排又高又粗的.白楊樹(shù),像一排威武的哨兵,楊樹(shù)葉隨著微風(fēng)擺動(dòng),好像在說(shuō):你們要好好學(xué)習(xí),我們?yōu)槟銈冋緧彿派凇?/p>
我們的教學(xué)樓樓前有幾個(gè)小花壇,你可不要小看這些小花壇,它里面種著一種形狀奇特、不知名的樹(shù),它的生命力極強(qiáng),不知經(jīng)過(guò)了多少年,它的枝葉已經(jīng)長(zhǎng)到教學(xué)樓的樓頂了!
從西邊樓梯走進(jìn)教學(xué)樓,一二樓之間的樓梯拐角處有個(gè)小賣部,那是專門為我們提供學(xué)習(xí)用品開(kāi)的。并且,每樓拐角處都貼有書法作品。
教學(xué)樓作文13
每當(dāng)我做練習(xí)時(shí),我總是看著教學(xué)樓前的綠色。因?yàn)槲颐看慰炊紩?huì)變?茨伭艘膊恍。在那片綠色中,有絲瓜、石榴、柏樹(shù)、大麗花、玫瑰、滿天星等植物。
我最喜歡的是常春藤絲瓜。起初,絲瓜的葉子是黃色和綠色的。很快,它延伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓,綠葉覆蓋了全身,覆蓋了一層濃濃的綠色,讓人心曠神怡。最有趣的是,金花凋謝時(shí),藤蔓上長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)的絲瓜,絲瓜越長(zhǎng)越大,真的很討喜。
樓前的石榴樹(shù)不高,但是葉子翠綠。花開(kāi)的時(shí)候,在紅石榴花的映襯下,很美,F(xiàn)在,每一個(gè)圓圓的石榴果實(shí)都長(zhǎng)滿了樹(shù)枝,讓我們這些孩子垂涎三尺。當(dāng)然,我們誰(shuí)都不會(huì)碰他們。
旁邊的`小柏樹(shù)又細(xì)又高,長(zhǎng)滿了小小的綠色果實(shí)。石榴樹(shù)中間,大麗花開(kāi)著金花。樹(shù)下是綠草,也為綠色校園做出了自己的貢獻(xiàn)。
我喜歡那種綠色,那種充滿活力的綠色,它給我們的校園帶來(lái)了活力,也給美麗的北京增添了一絲色彩。
教學(xué)樓作文14
兩千零四年夏,錢達(dá)龍右遷十一。越二年,及初三,臨中考,恍然大悟。日夜習(xí)題,旦旦考試,心浮而不能靜,乃作文以記之。
予觀夫?qū)W習(xí)狀況,成于理,敗于文,問(wèn)其為何,答曰:“我就是不想背,太麻煩”。于是小測(cè)得到鴨蛋一顆,錢大悲,乃念蛋,曰:“此教我再接再厲,再得一顆蛋也!蔽岵蝗桃(jiàn)此下場(chǎng),乃勸其一旬一古文,錢允之。
數(shù)月,臨期中,錢發(fā)奮圖強(qiáng),終出成績(jī),得462.5分也。其喜洋洋,遂忘其師之教導(dǎo),瘋玩2旬,又近模擬,錢大荒,為時(shí)已晚。試前日,錢寫習(xí)題卻不動(dòng)其作業(yè),問(wèn)其為何,答曰:“我就是不想寫,太沒(méi)勁”。于是小測(cè)再次落榜,錢又大悲,乃登教學(xué)樓,臨風(fēng)思過(guò),次日臥床不起,病也。
嗟夫!錢嘗求好學(xué)生之心,或異差生之為。何哉?不以卷喜,不以分悲;據(jù)課堂之上,則好好聽(tīng)講;處其家中,則認(rèn)真復(fù)習(xí)。是進(jìn)亦學(xué),退亦學(xué)。然則何時(shí)而玩耶?其必曰:“先眾人之學(xué)而學(xué),后眾人之玩而玩”乎。噫!微斯人,吾何時(shí)能及?
教學(xué)樓作文15
我們的校園最美麗了,可最美麗的還是要算我們學(xué)校的教學(xué)樓了。
早晨,晨光照進(jìn)了我們的教室里面,聽(tīng)著我們瑯瑯的讀書聲,太陽(yáng)公公看著我們整齊的座椅和歡聲笑語(yǔ),射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光好像在夸我們陽(yáng)光兒童。
中午,聽(tīng)到了一陣陣清脆的下課鈴聲,我們收拾好書包,鋪上紙張,端上香噴噴的飯菜正在美美地吃著?纯矗覀兌汲墒裁礃恿死!“哈哈哈哈……”我們都開(kāi)心的笑了。原來(lái)我們個(gè)個(gè)都成了可愛(ài)又好玩的`大花貓形象。
傍晚,我們已經(jīng)上完了整一天的課程,大伙兒正在收拾書包準(zhǔn)備回家呢!可才走到了樓下,那面大鏡子反射著夕陽(yáng)的光輝,好像依依不舍地向我們道別呢!
夜晚,教學(xué)樓像一個(gè)寂寞的老人,偶爾一兩個(gè)小馬虎來(lái)拿落下的東西,但是他們來(lái)也匆匆,去也匆匆。教學(xué)樓被淹沒(méi)在寂寞中……
就是這樣一個(gè)平凡而又美麗的教學(xué)樓,年年迎來(lái)一批批可愛(ài)的新生,年年送出一批批優(yōu)秀的學(xué)子。我們?cè)谶@樣美麗的教學(xué)樓度過(guò)幸福的童年,怎能不讓我們愛(ài)它呢?!
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