小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
暑假來了。別人的暑假是快樂的，而我的暑假卻與“忙碌”為伴。
每天剛從英語班走出來，又要走進“快樂作文”班，簡直比坐在地牢里，還難受。這還不算最糟糕，最重要的是，每天回家都要寫一大堆作業(yè)，把作業(yè)摞在一起，都要有20厘米高，300多篇！簡直是吃了大補丸。不！比吃了大補丸都難受！具體是怎樣的呢？還要聽我慢慢道來。
放假的第一天，我聽著英語老師在那讀者英文：“apple蘋果、banana香蕉、orange桔子、mango芒果……”唉，這些我在小學(xué)一年級就學(xué)會了，老師一“念經(jīng)”我就想睡覺，時間一長，我就像孫悟空帶緊箍咒一樣，腦袋痛，可是，我的腦袋簡直要爆炸了。終于放學(xué)了，可是，又走進了作文班，雖然是“快樂作文”，但卻被我形容成“煩惱作文”，又由“從此不怕寫作文”變成了“從此超超超……級怕寫作文”。不但要寫作文，還要抄、背作文。
當(dāng)然，這還不是最苦的……
每天回家，還有一大堆的作業(yè)等著我，等著我回到他們懷抱里。寫完之后，還要去練書法、彈鋼琴……根本沒有時間去玩耍了，每次聽著下面小朋友歡笑的'聲音，我的心癢癢的。
放假第一天，都是這樣度過的……唉，以后的日子，不就更苦了嗎？真是悲慘�。�
我多么希望我有一個快樂的暑假，讓我痛快地玩一玩呀！
小學(xué)生的作文 篇2
在繽紛的人生旅途中，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣�？捎幸环N力量會使我們在前進道路中的腳步變得更加堅定與無畏。這便是父母的啟迪、支持與關(guān)愛。
記得，去年暑假里的一天，我們?nèi)页鲩T旅游。在大都市繁華的街道上走了許久，我的'腳上磨出了許多小水泡。爸爸和哥哥卻好像沒有看見一樣繼續(xù)在前面走著，而我由于顧疼孤零零被落在了后面。看見他們輕快的步伐、滿心的愉快，我的心里莫名升起一絲羨慕�？蛇@羨慕又能怎樣，不愿在眾人面前掉眼淚的個性，讓我咬牙忍著疼痛，拖著可憐的小腳丫往前趕路。爸爸終究不忍將我落下太遠(yuǎn)，走到我身旁說：“前面有一家藥店，我給你錢，你自己去買創(chuàng)可貼�！蔽蚁袷亲サ搅司让静荩骸鞍职�，你陪我去唄！”爸爸微笑著看著我：“乖女兒，你自己去吧，爸爸相信你能行！”我有些不情愿，可又不肯認(rèn)輸——自己不行。我一瘸一拐地買來創(chuàng)可貼，自己找了個安靜的地方脫下鞋襪，細(xì)心地貼在破了的水泡處……
生活中，爸爸在許多事情上都是交給我自己處理。有時，我很生氣；有時，會有些委屈：我的爸爸為什么和別人的爸爸不一樣呢？慢慢地，我長大了，也明白了。我為有這樣一個爸爸而高興、自豪。爸爸讓我學(xué)會了堅強，讓我變得更加自立自強，使我真正明白了在大樹下不受風(fēng)吹雨打的樹苗是難以成才的。
我的人生旅程才剛剛開始，可回首望一望有老爸相伴的那一串串或深或淺，或正或歪的腳印。我知道，有了爸爸——這位我一生中的導(dǎo)師的指引，我一定能走的更穩(wěn)、更遠(yuǎn)、更精彩！
小學(xué)生的作文 篇3
從小我就對那黑白相間的足球很惡感，在我國，足球并不是全民運動，在火熱的大太陽底下踢球，對我而言，是一種令人無法忍受的極刑，踢完一場球后，充溢汗臭的衣服都可擠出一大桶水，所以我非常不喜愛踢足球，但由于班級球賽的原因，我不得不下場，替班級爭氣，但我總是在一旁傻傻的等球來。
坐落南美洲東部的巴西，人口超越兩億，是國際第四多，由于嚴(yán)峻的種族歧視，一切錢財都傾向膚色較淺的人，導(dǎo)致貧富差距大，四處都有貧民窟，巴西的小孩沒有錢讀書，還得頂著酷日到工地工作，為的是一頓飽飯，他們?yōu)橐荒苊摴?jié)赤貧的辦法就是踢足球。只要把球踢好，在十幾歲時，得到職業(yè)球隊的簽約，然后在國際賽上有出色的體現(xiàn)，便能夠成為一代的傳奇球星，脫離貧困。
“街頭足球”是巴西小孩的快樂來源，在塵土飛揚的街道上踢著任何圓形的東西，整條街都?xì)w于他們的足球場，盡管場所不如幻想中那樣有廣大的草地，但他們?nèi)匀粯吩谄渲校劽臀髑蛐橇_納爾多也曾經(jīng)在街頭踢球，地上的塵土在小孩們的奔馳下四處飛揚，使得視野含糊，正因這些塵土讓小孩們的球技大幅提高，離他們的愿望更進一步。
球技爐火純青的球王—比利，相同是從貧民窟鋒芒畢露的'小孩，他自小不斷的操練，加上天然生成果有一點足球員的資質(zhì)，才有今天的成果，歐洲足球先生—羅納迪諾相同如此，他沒有比他人健壯的身材，沒有比他人帥氣的臉蛋，仍然靠得自己的盡力，在球場上贏得我們的喝采。巴西的小孩尋求的僅僅僅僅一顆球，一個夢，一個能脫節(jié)赤貧的夢，那我呢？還僅僅為了競賽而踢球？
哨聲一響起，劇烈的足球賽在操場上打開，一切球員追逐的一顆球在場上奔馳，盡力想把球射進門里，守門員仔細(xì)的守著球的道路，一點都不敢失神，奮力的擋住每一次，而我不再站在一旁發(fā)愣，而是努里的搶球，將球射門。
我不再討厭踢足球，反而由衷的喜愛上它，它不但能夠發(fā)泄心情，抒發(fā)壓力，還能夠盡情的揮灑汗水，排出欠好的物質(zhì)，現(xiàn)在我踢的不是足球，而是一個夢，一個巴西孩子巴望的夢。
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