八年級作文（共8篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風順的，總覺得“天是那么藍/樹是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實證明，沒有哪個人能夠風平浪靜地過完一生。瞧，我的第一次挫折來了。
試卷發(fā)下來，我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點分數(shù)，還以為她有多了不起呢！”“就是就是，虧得老師平日里對她關愛有加，就考這么點，怎么有臉見老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……
我沒有爭辯，畢竟分數(shù)明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書包，默默離開了教室。出門，正好遇見老師，想要張口說什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時奪眶而出，急忙飛奔離去。
回到家，我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)。關了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著孤獨和痛苦的煎熬。
不知過了多久，在我淚水將近枯竭的時候，我耳畔傳來一段熟悉的曲子——《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個耳聾的音樂家，那個緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點挫折和貝多芬比起來又算得了什么？他，一個音樂家，失去了聽力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒有因此而放棄生活。他深知：“命運牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的.喉嚨。”于是，他成功了，他的光輝照亮了音樂的史冊。《田園》、《命運》……一首首偉大的音樂篇章不就是能證明他自己的最好證據嗎？上帝是公平的，或許他為你關上了成功之門，但也會在別處為你打開一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。
想到這兒，我豁然開朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續(xù)努力；同學的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友；老師現(xiàn)在對我冷眼相看也沒有關系，我以后依然能憑自己的實力讓老師刮目相看！
于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會永遠伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實際的行動，為父母、為老師、為好友、更為自己，贏得驕傲和自豪！
挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！
八年級作文 篇2
我很抱歉，我沒有看見你的內心在流血。
——題記
窗外，月朗星稀，在湛藍的天空下，交織著夢意與安詳。院外高高的法國梧桐樹靜謐地靠在一起，像極了梵高的油畫。
在這寧靜的夜晚，我卻與父親發(fā)生了激烈的爭執(zhí)。很簡單，我是浪漫主義者，而父親是現(xiàn)實主義者，在如此靜美的`夜晚，我想出去放松心情，父親卻逼著我做那枯燥無味的數(shù)學競賽題，在我哀求、撒嬌都無果的情況下，我終于說出了平生最刺痛人的幾句話：“你自己都不會做，憑什么要求我做？你看別人的爸爸都可以輔導他們做功課，你就不能！”
這些話語像一把鋒利的鋼刀直插他的心窩，他的雙頰因憤怒而漲紅，他站起身將書桌上的競賽書撕了個粉碎，然后用最大的力氣扇了我一巴掌。
我沒有哭，不愿在他面前示弱，但似乎有液體流過我的臉頰，我用舌頭舔了下，一股鐵銹的腥味，在口腔內漫開時似乎帶著嘲諷，我直奔衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)左眼的眼角也泛青，血液沿著眼角流下，我沒哭，這血成了淚水。
父親沖進衛(wèi)生間時，看見眼角血流如注，頓時語無倫次了：“這……是我弄出來的？”我冷笑道：“明知故問！”
他的怒氣直壓下去，臉上帶有懺愧之色，但也沒有道歉，只是如同戰(zhàn)敗的老獅子泄氣般的回到房間，接著就是長達一個月的冷戰(zhàn)。
我不跟他講話，將他買的禮物砸個粉碎，但他總小心翼翼的拾起碎片，無聲地離開。某日，他與母親說話，我在門外偷聽，只聽見：“我知道我做錯了，我想彌補，可她太傲了，容不得別人的過錯。其實，我真的愛她……”父親的眼淚溢出。我震驚了，從不見父親流淚，今日卻為了父女之戰(zhàn)流淚，我如同放肆的小鹿迷路一般。
還是沒有道歉，我回到房間，算著數(shù)學題。門開了，我知道那是父親在看著我，我坐直了身子，細心計算著，門后綻開了微笑，我卻淚水盈眶，說句心里話，其實我們都不肯認錯，其實我們都太在乎對方，其實我也愛你，爸爸!
八年級作文 篇3
過年了，想必孩子最高興的便是收到紅包了，隨著人們生活水平的提高，紅包也就越來越鼓了�？墒沁@筆數(shù)目不菲的壓歲錢該由誰來支配呢？
想象今年過節(jié)時，媽媽給了我一個大紅包，哎呀，把我給美得，連同其他親人給的壓歲錢放到了一起。睡覺時，再把它們枕頭底下，一覺睡到大天亮。早上第一件事，看看我的壓歲錢還在不在，找了半天沒找著，果然是有“小偷”把它偷走了，不用說也知道，壓歲錢被媽媽回收了。這幾年都是如此，壓歲錢從來就沒有到過我的手里，都存到了銀行。既然我不能隨意支配，那就和沒給沒什么兩樣。我正在生氣，媽媽來了，我問道：“壓歲錢又被您給拿走了吧？”“和以前一樣，給你存起來了，將來留著上大學用�！庇质沁@句話，我感到很不滿意�！皨�，能不能把今年的壓歲錢留給我��？”“你一個學生，要那么多錢干嘛？”“當然是買學具了，還有教書費之類的，反正有好多地方要用呢！”“行了行了，買文具的錢你什么時候用，我隨時給你就是啦！”
其實，我也知道媽媽的用意，不就是怕我拿了錢后隨意亂花嗎，這種事情在網上、報紙上見多了，比如：某學生身上帶著很多錢，上學放學時從學校門口小店鋪里購買大量“三無”小食品，日復一日，結果一天暈倒在學校，被醫(yī)院查出食物中毒，既把自己的身體害了，也耽誤了課程。還有就是家長從小溺愛孩子，孩子要什么給什么，長大后覺得很有趣，從父母那里拿走了大量財物，去網吧，抽煙甚至吸毒，玩的“不亦樂乎”，最終走進了一條不歸路。家長還擔心你買文具或者其它東西的時候，從口袋里掏出一張大票兒，這不經意的瞬間，說不定就被哪個正沒事兒干的小偷給盯上了，隨即在一個人少的地方進行偷竊或者搶劫……
可是盡管如此，我依然認為壓歲錢如果由家長支配，我們就會覺得自己不被尊重，過年時家長給我們壓歲錢，體現(xiàn)了家長與孩子之間濃濃的親情，也可以理解成孩子辛苦學習了一年，對孩子的.物質上的獎勵，希望孩子來年繼續(xù)努力。轉天或者過些日子又要找各種各樣對我們好的理由把它們收回，這也太不守信用了，簡直就是把我們當做三歲小孩哄哄騙騙，這真是對我們好還是不相信我們呢……
既然父母把錢當做新年禮物和一片心意給了我們，我們就有權利掌管。我們可以用這些錢買學習用品、買自己喜歡的并且對自己無害的東西，可以以自己的名義資助貧困學生。如果我擁有了壓歲錢的支配權，我就要把壓歲錢先存到銀行里，等到中考完了，用這筆錢出國旅游。我們也可以以此學會自己理財，我們?yōu)槭裁床豢梢杂凶约旱男〗饚炷亍?/p>
我很希望家長不要剝奪孩子支配壓歲錢的權利，也不要放任自流，而是尊重孩子的意見，幫助孩子學會合理支配錢財。
八年級作文 篇4
夢像陽光般燦爛，當中的主角如神話一般活在這個世上，讓我們?yōu)檫@不朽的愛輕輕吟唱。
我又看見那個只有三歲多的小女孩與父親一起去爬山的情景。夢中的山好高好高，仿佛山的那邊住著一位神圣的老人似的，小女孩爬得快極了，就像有使不完的勁。她氣喘吁吁地回頭對父親嚷：“爸爸，你怎么比烏龜還慢？”真的就像童話，小女孩堅持著自己爬到了山頂。父親用贊許的目光看著歡呼雀躍的女兒，那目光中有一絲期待，一點寵愛。如事先約定的那樣,兩個人一塊觀賞落日，盤兒大的太陽下到了山頂。落日的余輝灑在父親的身上。在女孩的心中，父親就是整個世界，父親就是無所不能的神，女孩的心里對父親充滿了無限的崇敬……
“叮——”我被鬧鐘驚醒了，剛才那個夢中的女孩就是我。那時候的我，多么希望這一切都是真的，雖然很渴望但是也總會時不時的抱怨：為什么？怎么會是這個樣子，這也太不公平了吧，不就差一年嗎，為什么我和她的待遇差別這么大，我恨她。她是我妹妹，自從妹妹出生，我就被送到姥姥家，離開爸媽的日子我哭了很久。我感覺你不再愛我，你的愛好像都給了妹妹。
好無奈，只能在別人的面前用微笑來掩飾內心的渴望與悲傷……
如今，我終于回家了，我和妹妹的待遇完全可以一樣了。讓我想不到的是你不但沒有好好彌補我，反而卻寵著她，當時的我真想不明白這究竟是為什么。
那一年的'春天，你說帶我們去爬山，我原本應該是非常激動高興的，可是我好像一副若無其事的樣子，滿不在乎地隨口答應了。爬山時，我好像是故意和你對著干，你說往東，我偏往西，我也不知道這是為什么，可能是為了那以前的抱怨和不滿吧。到了山腰，我心不在焉，連前面一個石頭布滿的小坑都沒有看到。正當我慌亂之時，一個強有力的大手把我拉到一邊，而你卻跌入小坑中，重重的摔在里面�！鞍ミ希 蹦愕囊簧胍髯屛倚牡啄瞧酵蝗蝗诨�。“爸！”我趕緊去拉你，你卻笑著說：“沒事，沒事……”反過來問我：“你沒事吧？”看到你擔心的眼神，看到你被石塊劃破的手指，我才發(fā)現(xiàn)，從前的我是多么的傻，多么的天真，多么的可笑�！皩Σ黄�，我錯了。”我在心里默默地說道。
還有去年冬天，我升入初中住校了，天氣格外的冷，媽媽買了一床新被子，她說她要那床被子，你告訴她不行，這是給我買的，學校條件差，住在宿舍里會很冷，她在家里還可以睡炕或開電暖扇什么的。這一次，我真正明白了您的心。天下的父母都是疼愛關心自己孩子的，當然，也包括您，所以，我們根本就不用懷疑父母對孩子的愛。
人說天高海最深，父愛比天高，比海深，也許，世界上有一本書，永遠都讀不完，那就是父母的愛。如果這世上有一首歌是送給父親的，那么就讓我們?yōu)檫@世上不朽的父愛輕輕歌唱：讓我們像從前一樣，安安靜靜，什么都不必說，你總是能懂得。
因為，天荒愛未老。
八年級作文 篇5
清晨，我輕輕地推開被朝露舔濕的窗子，深吸一口戶外清新空氣，抬頭仰望藍天。鳥兒都早早離開了巢穴，在分別了一夜的天空中盡情玩耍。它們鼓著翅膀，隨意地變換著飛行方式。我想，今天一定是個好天氣。我騎上自行車，哼著小曲到集市買早餐。
集市真是個熱鬧的好地方，有賣大豆的、空心菜的、茄子的，真是“凡所應有，無所不有�！蔽疫呑哌吙�，耳朵里都是一些喇叭聲，叫賣聲，問價聲。整個一“集市交響曲�！痹陉柟獾你逶∠�，人人都披上一層金紗，蔬菜水果們就像鍍上一層金，瞬間就變得金貴了許多。我享受著集市的熱鬧，卻發(fā)現(xiàn)一個駝背老人坐在角落里。她頭發(fā)白得像雪，渾濁的老眼里透著無奈與凄涼，歲月的風刀霜劍在她的'臉上烙下印子。她靜靜地坐在那里，前胸貼著后背，看得出她很瘦弱，似乎被風一吹，她就要遠離地面，和灰塵遠走高飛。最令我吃驚的是，她的后背就像一座拱橋一樣，不，準確地說，應該像字母“U”一樣！擺在她面前的是幾株“年過半百”的蔬菜！我注視著她，憐憫之情促使我走到老人身邊！
“老奶奶，您的菜多少錢？”我問！
“5毛，不貴吧！”老人愣愣地回答！
“哦，我要兩捆！”我很樂意的說！并多給了她一塊錢！
“謝謝你！”老人顯得很開心！
秋天的雨說來就來，飄灑的雨絲把天與地連成一片！人們也紛紛散去了，而那熱鬧的集市似乎被雨點問得無話可說，變得沉默了！老人艱難地站起身，提起菜籃子，帶著收獲者的微笑一拐一拐地走進雨簾！在雨中，老人的身影就像一張很大很大的弓，強有力地射進我的心里，我感到我的心在隱隱作痛！
風停了，雨住了！天空被雨點洗刷得干干凈凈，太陽也穿越烏云，露出久違的笑臉！天空湛藍，可是心情卻不欲分享這份透明的感動，郁結的孤寂在無知覺的空間里彌漫開來，一點一點，是我心沉淀著的悲哀！
八年級作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在潛口，黃山第一峰——紫霞峰腳下，一個美麗的鄉(xiāng)村。給我印象最深的，是家鄉(xiāng)的路，寬闊筆直，從巖寺延伸而來，又一路向黃山、合銅黃高速、唐模景區(qū)延伸而去，一眼望不到頭。
聽爺爺說，家鄉(xiāng)路的變化可真稱得上是日新月異了。二十年前，除了205國道，我們通往四面的路原來都只是一條窄窄的“水”“泥”路。只能勉強騎自行車，而自行車也是這條路上的稀罕物呢！
十多年前，村邊出現(xiàn)了平整的柏油馬路，它象一條黑色的綢帶連接起我們潛口各村，人們進城購物辦事一下子方便多了，甚至通起了公交車，路上跑起了卡車、旅游車，騎摩托車的也越來越多了，自行車又成了這條路上的稀罕物！
兩年前，我突然發(fā)現(xiàn)，村邊的馬路經過拓寬整修，成了十分氣派的雙向四車道大馬路，烏油油的路面，雪白的.箭頭，兩旁是漂亮的綠化帶向遠方延伸出去，潛口塔對面，一排排整齊的洋樓好像在告訴路人住房的變化，生活的提高。在外工作的舅舅說都快不認識自己的老家了。人們走在路上，衣著光鮮，精神飽滿，個個臉上都掛著抑制不住的笑容。瞧瞧我家：一棟嶄新的三層小洋樓里，彩電、冰箱、洗衣機、微波爐一應俱全，房間里還裝上了空調、熱水器、電腦，奶奶興奮地與舅舅談論著家電下鄉(xiāng)、農業(yè)稅減免等話題，還說明年村口呀，又要建一個大的停車場和酒店，主要是給上黃山來游玩的客人提供方便的，看來，家鄉(xiāng)還要有巨大的變化！
我們的祖國，就象這村口的路，正在發(fā)生著日新月異地變化。
八年級作文 篇7
感覺生活有點行尸走肉，沒有夢，也不敢有夢，在自己沒強大之前，所有的目標都會被人嘲笑，討厭這種感覺，I believe Ican fly但是總有人會來打擊你，抨擊得你體無完膚，這種人真是自私，從不在乎別人的感受，從不正眼看別人所付出的艱辛。他對我冷嘲熱諷：“你不就是英語好一點嘛，數(shù)學和科學都那么差，英語好了不起啊，你知道科學中考幾分啊？！”我每天都生活在這種聲音中，我的斗志卻并沒有因此崛起反而一落千丈，我一遍遍地問自己：“是我自己不努力嗎，是我自己想考那么差嗎？”不是的呀，我自己也在拼搏的。在教室，我桌角右上側有一張勵志卡，老師在開學初讓我們自己填寫的，有一欄是三年目標，我看大家全寫要考上路中，千篇一律的，我就開了先例：填上“以全區(qū)第一的成績考上理想的中學”，至今我還記得清清楚楚，雖然很久沒有再注意過那張卡片了。
知道為什么么？這張小小的卡片不知引來了多少嘲諷：“就你，連小組第一都沒有，還全區(qū)第一！”“我看你連高中都考不上，我爸在路中，反正我都能上高中�！薄T如此類，讓我一下跌入谷底，失去了斗志。就連要好的同學也是話里藏針的，讓我現(xiàn)在百般后悔當初為何寫這種不切實際的目標。其實老師也是瞧不起差生的，“十載寒窗無人問，一舉成名天下知”，仿佛像是這話的寫照，大家看的都是你的成績，誰曾過問你付出的汗淚？這樣的話，我們讀書仿佛就是為了證明自己出類拔萃，這真的有意義嗎？直到一節(jié)外教課上，外教老師莫名的問了一個問題：“我們班誰英語最好？”有人指了指我前面的同學，有的說是我。結果外教老師說是我，我懵了，老師在說什么？是我嗎？老師用流利的英語講著，我迫不及待地轉頭，望向翻譯老師，老師翻譯說：“我從她眼神中對英語的熱情以及求學的.渴望、大聲的朗讀、認真的態(tài)度中可以看出來，她是英語最好的�！�
班里又有人“破壞”了：“切，她數(shù)學那么差！”那時我真慶幸語言不通，可事實證明我自以為是，老師好像能聽懂那人所講的話，繼續(xù)講道：“只要有這樣樣的態(tài)度，并用這樣的態(tài)度去學習，不管是數(shù)學、英語還是科學都能夠學的很好�！蔽业男睦镲L起云涌，思緒萬千，并不只是因為老師對我的贊揚，更多的是他最后一句話。我反省了我自己，在以往我只把我的精力灌注于英語，而其他學科報以無謂的態(tài)度，也難免我成績如此穩(wěn)定－－保持著墊底，也引來了無數(shù)惡性循環(huán)。我永遠忘不了老師對我的啟蒙，那是我進初中以來最難以忘懷的。走出那節(jié)課的門后，我覺得天是那么藍，光明那么觸手可即。這一切都那么像外教老師教的一首歌：“I havea dream，asong tosing…”從此以后我上外教課特別興奮，也沒有人知道個中原因，我也正準備積極地面對一切學科，一切挫折！
八年級作文 篇8
寒假，父母外出，作業(yè)已半，自己坐在床上抱著熊，看著窗外。外面剛下了雪，有許多孩子在玩耍，嘰嘰喳喳，像一只只快樂的麻雀。曾幾何時，那個“瘋丫頭”“野小子”的孩子也學會了安安靜靜，也會不吵不鬧的坐在床上。
屋內一片寂靜，抱著大熊那也不想去。只想這樣一個人靜靜的呆著。忽然我看到了一個藍色的小東西，很熟悉卻又想不起是什么，我過去把他身上的塵土擦掉，奧，原來是我的佛經盒啊。
插上電源，聽著那優(yōu)美的樂曲，閉上眼，回想起了過去。那是一個暑假的傍晚，吃完了飯，我和哥哥姐姐們一起坐在床上，雙腿盤起，兩只手輕松的放在腿上，閉上眼，關了燈，靜靜的聽著佛經，品著佛曲的.韻味。那是何等的愜意，何等的輕松。而現(xiàn)在同樣的床；同樣的歌；同樣的閉眼，我品出的卻是孤單，寂寞。為什么同樣的東西，我品出來的味道差異這么大？
回到床上，我想，那時父母要扔了它，被我留下了，我真的是舍不得那小小的藍盒子嗎？我在思考中給了自己答案。不，我不是舍不得它，而是舍不得在它身上所發(fā)生的事。盒子，他只不過是個載體，承載了事跡，可以使我看到他去懷念一些情感，所以才舍不得。那么學校，老師，同學，故居，不都如此嗎？載體，它承載了時間，承載了情感，承載了愛。
真真假假，假假真真，何謂人生？不就是活在當下嗎，那又為什么拿以前的東西來讓自己不舍？笑，我本赤裸裸的來到這個世界，不久又會赤裸裸的回去，一來一回沒有得到什么，也沒有失去什么。那么我為什么而快樂，又為什么而悲傷呢？
一切都會過去，珍惜當下。行走，只為我愿意。
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