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小學生的作文300字
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學生的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生的作文300字 篇1
要說起我家的“大偵探”,那就非爸爸莫屬了。他那雙“火眼金睛”,能看透一切東西,我做的'那些“丑事”,總瞞不住他。
一天中午,爸爸媽媽都說好不回家,這一來,便為我提供了“作案”的機會。我從容地打開電視,邊吃飯邊看,電視劇里喜洋洋和灰太狼正在斗智斗勇呢,真有意思,我看得津津有味。突然,一陣腳步聲傳來,大事不妙,有情況。我一下子跳了起來,趕快關掉電視,回到飯桌上假裝專心吃飯。爸爸走了起來,看看我的表情,問:“你是不是又看電視了?”“沒有,沒證據你可別亂冤枉好人!蔽揖o張地說。爸爸看了看電視,用手往后一摸,“找到證據了!卑职终f,“凡是電器使用時都會產生熱量,電視也不例外,如果你不看電視,后面怎么會這么熱呢!弊C據確鑿,我低下了頭,無話可說了。
我家的“大偵探”真厲害呀!
小學生的作文300字 篇2
國慶節(jié)的前兩天,張老師忽然占了許多副科,然后還說自己馬上出差了。國慶節(jié)過后張老師果然去了美國。
在張老師不在的第一天,王老師自稱是代管老師管理我們的班級。我很慶幸,還以為張老師不在就沒有語文作業(yè)了呢,結果語文作業(yè)還是照樣有,只是語文課變少了一些,F(xiàn)在的語文課都是由其它班的' 老師給我們上課。
我有點暈,不知道班主任走之后的這段日子,我們到底表現(xiàn)的好不好呢?因為每個老師說的都不一樣。音樂老師說:“班主任不在你們表現(xiàn)的都這么好!斌w育老師說:“班主任不在,你們表現(xiàn)的這么 差,體育委員整了這么長時間的隊多沒有整好!
我發(fā)現(xiàn)自習的時候,都被數學老師霸占了。大課間的時候,本來可以喝點水的,結果直接出去做操了。下午放學也是老師輪流帶我們放學。紀律也差不了多少,同學之間也沒有什么變化。
在這一段時間里,我們就像媽媽出發(fā)讓別人代管的孩子一樣,張老師您快點回來吧。
小學生的作文300字 篇3
六年如同白駒過隙一般,一眨眼就過去了,如今,即將畢業(yè)的我,雖然向往著初中生活,但是我怎能忘記這美好的小學生活呢!
記得六歲那年,我讀一年級,從一個只懂得讀a、o、e的小同學,長成了一個成熟的少年。從一個連翅膀都拍不動的小鷹,變成了一個即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊,哪怕是天天請到辦公室,我們也懂得這是您對我們的'關愛。您總是不厭其煩的告訴我們:“考試一定要小心,不要粗心,不要給老師扣分的機會!蔽覀冊跀祵W應用題中傲游,在判斷題中披荊斬棘,這一切都源自您教給我們的知識,讓我們不斷成長著。
難忘校園的草坪,這塊碧綠的草坪,曾留下了許多人的腳步,有足球運動員訓練比賽而灑下的汗水,有我們在舉行運動會時的歡呼,還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪,我就會情不自禁想起這些校園往事,令人回味無窮。
難忘班上同學的感情,大家在一起有說有笑,就像在家里一般親密無間,雖然也難免有些打打鬧鬧,不過不打不相識嘛。
如今六年過去了,我們即將離開小學,各奔東西,天下沒有不散的宴席,告別母校,再見了。
小學生的作文300字 篇4
我們的童年大部分是在學校度過的。那么,你喜歡你的學校嗎?你對你的學校了解嗎?今天,我就先向你介紹一下我那美麗的校園吧!
在校門口,你就聞到一陣陣花香鉆入你的心田。走進校門后,首先映入眼簾的是一個綠樹成陰、花團錦簇的大花園,F(xiàn)在已經是秋天了,可那花花、草草依然是那樣充滿生生機,充滿著活力。遠遠望去,花園象一個綠色的大地毯,上面鑲著紅的、黃的各色奪目的晶瑩剔透的寶石。走進一看,這些花兒就像是一只只翩翩起舞的蝴蝶,也像一位位亭亭玉立的妙齡少女。陣陣微風吹來,花兒們紛紛搖動起來,好像在向你微笑,向你絮絮低語。被花兒、草兒眾星拱月般包圍的是校標,校標的'底座是由黑色的花崗巖做成的十分精致。它的上面有三只展翅欲飛的的金色的小鳳凰。喻意著我們能夠像那三只小鳳凰一樣,將來可以在天空上翱翔。
花圃的后面,是一棵榕樹,像一把張開的綠絨大傘,又稀哪個是魔法師變的棒棒糖,讓人看了口水直流三千尺呀!
榕樹的后面是教學樓。每天,我們在這里讀書、寫字。教學樓的對面是科技樓,科技樓像一個潛水艇,帶我們駛向知識的海洋。
美麗的校園,我的第二個家!
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