小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天，父親和我講了一些關(guān)于膽識的事情。雖然每次和他交流之后都會有新的感觸和收獲，但是這次卻有受益匪淺的感覺……
朦朦細雨，銀絲般的細雨，柔情地灑落在大街小巷里，每一陣清風(fēng)，每一絲雨，碰觸到我的臉時，仿佛都能感到深深的愧意。
此刻，我眼前浮現(xiàn)出那過往熟悉的片段—每次和母親去上海時，都是抱著去玩的心態(tài)，何曾有過去見識，學(xué)習(xí)的心態(tài)？
今天，和父親的一番談話之后，才真正明白，原來，父親所做的每一件事，即便是一件普通得再也不能普通的事，都是為了一個目的—讓我們增長見識，膽識。
還記得父親說過：“人，最重要的是要有膽識，見識。只要有了這兩樣?xùn)|西，就等于為自己的事業(yè)成功奠定了堅厚的`基礎(chǔ)。當(dāng)你害怕，緊張時，膽識，他就像一股莫名的強大動力，推動著你前進，使你不再拘謹(jǐn)。見識，則給予你勇氣和自信，所以，你要好好學(xué)習(xí)，擴建你的視野。
掩卷細細沉思。膽識，見識，仿佛都成了可觸摸的實物。
是的。我要做一個有膽識有見識的人，不能讓白白地糟蹋父親的苦心！
此刻，朝陽升起，那樣的燦爛光輝，照射著大地，每一寸陽光都那么的生氣勃勃，令人情不自禁的想去親近它！
小學(xué)生作文 篇2
我家有幾只可愛的小鳥，它們十分可愛，可是一個寒冷的冬天奪去了小夜的.生命，令我萬分悲傷�？墒切〈湟虺惺懿涣舜驌�，開始不喂自己的四個可愛的小家伙了。
今天，我發(fā)現(xiàn)，幼崽中的三個已經(jīng)死了，只留下了一個可愛的小蓮。于是，為防止小蓮也離我們而去，爸爸把它放在了一個小鐵盒里，它在里面開心的玩著。
希望小蓮能健康的活著！
小學(xué)生作文 篇3
五月端午，八月中秋。這幾天，便是中秋節(jié)了。這一次的中秋節(jié)，在我的心里結(jié)下了種子，使我難以忘懷。
都說中秋要和家人團團圓圓。我當(dāng)然也不例外，一大早，我便和爸爸媽媽踏上了回故鄉(xiāng)的路。
在路上，我嗅了嗅車外的空氣，��！空氣是那么清新；抬頭看看，天空是那么湛藍；再看看地上，草地是那么嫩綠。他們一路伴著我，回到了故鄉(xiāng)。
到達目的地后，我拿起車上的月餅，來到屋前，推推門，門沒鎖，我來到屋內(nèi)，放下月餅，喊了聲“爺爺、奶奶！”“嗯”隨著聲音，爺爺奶奶從臥室走出來�！皩O子，讓我們抱抱！哎喲！真乖！”我在爺爺奶奶懷中親昵了一會，便到屋前的空地上來玩了。沒一會，叔叔帶著妹妹回來了，緊接著姑媽和姐姐也回來了。一家人都到齊了，大家都團團圓圓的，真好！一下午我都在和姐姐妹妹玩，不知不覺一下午過去了。
終于到了晚上，我數(shù)了數(shù)人數(shù)，便從屋中拿出了板凳，準(zhǔn)備看月亮了。
今天，月亮出來的'特別早，似乎要讓我們早一點看一看它的姿態(tài)。我們一家人坐在空地上，頭齊刷刷地看著月姑娘，她那金黃的臉頰，透出了一種天真和活潑，而那一片環(huán)形山便是他的面孔，又透出了一種成熟和穩(wěn)重。它的天真活潑，令人賞心悅目，但是中間又不失成熟和穩(wěn)重。這兩者加在一起，又給了人們無盡的遐想。我盯著那圓盤似的月亮，我看到了嫦娥奔月，看到了玉兔搗藥，還看到了吳剛砍桂，一個個故事都在我眼前浮現(xiàn)，我猶如進入了仙境與嫦娥、玉兔、吳剛在一起生活。
抬頭看看夜幕，天色已不早了，我只能洗澡睡覺。我依依不舍地告別了月姑娘，回到了床上，我躺在床上透過窗，看著那輪明月，靜靜的睡著了，而那輪明月則在窗外微笑地看著我，伴我入睡，伴我度過了一個難忘的中秋。
小學(xué)生作文 篇4
不知不覺間，“三八”婦女節(jié)又將來臨了。以前，我似乎都忽略了這個節(jié)日，但今年，我一定要給媽媽一個大大的surprise！到底要送什么禮物呢？媽媽為我操勞了13年，含辛茹苦的把我養(yǎng)大、任勞任怨……所以，我想在這個節(jié)日里，送她一份特別的禮物。
但任由我絞盡腦汁，也想不出個好方法……送花？那可太沒新意了。買禮物？可是我沒有那么多錢��！而且用錢買來的禮物，好像沒有那么好了呢，再說我又不知道媽媽喜歡什么，萬一把錢亂花了，說不定媽媽還會怪我……到底怎么辦呢？我在房間里走來走去，腦海中迅速閃過無數(shù)的禮物，突然，我靈機一動：自己親手做賀卡怎么樣？對，這樣既不會浪費錢，而且又是我的一番心意，媽媽一定會喜歡的！說罷，我便找來卡紙、剪刀、畫筆等工具，準(zhǔn)備好好“大干一場”。在賀卡的封面畫上可愛的`卡通人物；翻到里面，寫上對媽媽的祝福：媽媽，時間過得真快，在生活中，我根本不需擔(dān)心任何的風(fēng)風(fēng)雨雨，在你的溫暖呵護下，我也已快樂的長大。在這個特殊的日子里，祝您婦女節(jié)快樂！這是我送給您的一個——愛的禮物。寫完了，我也不禁落入想象：媽媽收到這個之后，會不會非常感動��？……想到這里，我的嘴角泛起一抹笑容，接著回過神來，繼續(xù)搗鼓我的“大作”。很快，這張溫馨的賀卡就完成了，我把它收到抽屜里，等到婦女節(jié)那天再送給她。
有一種愛，它無私奉獻、不求回報。在我跌倒時，總是給我一個鼓勵的眼神；在我遇到難題時，總是不厭其煩的輔導(dǎo)我；從我小時候，把我一步一步撫養(yǎng)成人；一句安慰的話語、一個鼓勵的眼神；一個撫慰的動作……看似微不足道，卻足以詮釋一切！母親的愛，不用加任何修飾，如糖果般甜蜜，如賀卡般情深意濃。雖然我的禮物不昂貴，但這份禮物里，包含著我濃濃的愛……
小學(xué)生作文 篇5
俗話說“父愛如山，母愛似�！�，的確，我經(jīng)常能體會到如山一般寬厚的父愛。
有一次，天下著傾盆大雨，狂風(fēng)大作，我起床后望著窗外的大雨，不禁發(fā)起愁來。爸爸猜出了我的心思，說“鹿鹿，吃完飯我送你上學(xué)”，聽了爸爸的.話我很高興。早飯后，爸爸從地下室推出了自行車，我背上書包，拿著家里唯一的雨傘，坐上自行車上路了。雨一直下得很大，傘由我舉著，大部分在我頭頂上，我一點也沒被大雨淋上，可爸爸滿身的雨珠往下流，爸爸卻亦然笑著說“我喜歡淋雨”。我心理在想，10月份的雨冰冷冰冷的，他怎么會喜歡呢？十幾分鐘后，我們到了校門口，我把雨傘交給爸爸，反正自己已經(jīng)到校了，可爸爸硬是把雨傘給了我，我們推讓了幾個回合后，傘還是給了我，望著爸爸離去的背影，我的心久久不能平靜，這時，兩顆冰冷的淚珠落在我的臉上，我想了很多很多……爸爸是一名普通的人教師，他對學(xué)生從來都是和藹可親，對我更是關(guān)愛有加，每當(dāng)我遇到困難時，他總能幫我解決，我感覺沒有他解決不了的問題。有一次考試，我因太粗心做錯了幾道題，考試成績不好，媽媽看完試卷后，暴風(fēng)驟雨般的責(zé)罵，使我無地自容�？砂职挚赐暝嚲砗螅瑓s用信任的眼光看著我說：“要相信自己，我小時候考試也經(jīng)常出錯，只要細心一點、多思考一下這些題你都能做對�！蔽议_始感到心理不太難受了，心理想，“還是爸爸理解我。”許多事使我認識到爸爸真象大山一樣高大寬厚。期末考試時，王老師讓我們以“我的父親”或“我的母親”為題寫一篇作文，坐在試卷前，父親感人的一件件往事在我腦海里閃現(xiàn)……
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