我的日記

　　一天將要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的我的日記6篇，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

　　今天我很高興，我家將迎來(lái)了一些新成員。媽媽終于答應(yīng)我去買新寵物。

　　走在夜市的小路上，我看到了一家寵物店，走了進(jìn)去。媽媽先提議我買幾條金魚(yú)，可我還是被小倉(cāng)鼠吸引住了。小倉(cāng)鼠的皮毛軟軟的，可舒服了。媽媽好像看穿了我的心思一樣，知道我想要幾只倉(cāng)鼠，就幫我買了二只倉(cāng)鼠。有些倉(cāng)鼠胖胖的`，像小豬一樣，睡得真香，一動(dòng)不動(dòng)的。有兩只小倉(cāng)鼠比較活躍，一白一灰，和我玩得很起勁，特別調(diào)皮，我就選了它們。在媽媽的提議下，我把它們的名字叫“巧克力”和“布丁”，一聽(tīng)這兩個(gè)名字，就讓人有了食欲，很想吃東西。

　　今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲壹矣衷鎏砹藘芍豢蓯?ài)的新成員。

我的日記 篇2

　　《匆匆》一文已結(jié)束，可腦海里依然揮之不去，大作家朱自清在散文里給了我和我的學(xué)生留下了些什么呢？我們又該如何度過(guò)生活的每一天呢？

　　再次賞析這段話：八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！闭n堂上學(xué)生的發(fā)言還在耳邊縈繞，“時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們小學(xué)就要畢業(yè)了，我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)”，“我感受到時(shí)間如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，今后我不再浪費(fèi)時(shí)間了”，“我想起魯迅的一句名言，時(shí)間就像和海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”……孩子們的發(fā)言讓我由衷地感受到本課的教學(xué)目標(biāo)已達(dá)成，本課的重點(diǎn)已突破，這不是學(xué)習(xí)本文我們教師所追求的.效果嗎？透過(guò)學(xué)生的發(fā)言，我想這僅僅是對(duì)學(xué)生的要求嗎？自己又領(lǐng)悟到些什么呢？

　　的確，我們要珍惜每一天了，包括學(xué)生，更包括我。

我的日記 篇3

　　終于結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作，長(zhǎng)途駕車四個(gè)多小時(shí)順利的到了家。這是我第一次自己一個(gè)人開(kāi)著車離開(kāi)北京，第一怕不認(rèn)識(shí)路，中途走丟就麻煩了；第二是我的技術(shù)不怎么嫻熟，怕道上有什么危險(xiǎn)。不過(guò)一切都比想象中的好，當(dāng)我走在京滬高速寬敞的六車道上，望著遠(yuǎn)的近的飛馳而過(guò)的田野，聽(tīng)著汽車發(fā)出疾馳的聲音，心情比陰霾的天兒晴朗多了。

　　今天是我真正假期的第一天。午飯后，伴著院子里灑下的和煦的陽(yáng)光，我歪著沙發(fā)上，又一次翻開(kāi)了孫蒲遠(yuǎn)老師的班主任心得---《美麗的教育》。這是我第二次讀這本書(shū)了。一個(gè)學(xué)期以來(lái)和孫老師的幾次接觸，我被她身上散發(fā)出來(lái)教育的光芒深深的感染著。是什么樣的東西吸引著我，向一位班主任老師投向了崇拜的目光?是教育的智慧。教育的智慧讓一位在講臺(tái)上站了幾十年的老人在離開(kāi)教學(xué)一線之后仍然充滿了激情、充斥著幽默，享受著教育累累碩果的.反哺之恩。

　　孫老師在第一章"美麗的教育"中提到：要用"顯微鏡"去尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。無(wú)論這個(gè)學(xué)生如何的"成事不足、敗事有余"，閃光點(diǎn)的存在是客觀存在著的。課堂上找不到，課下找；學(xué)校找不到，家里找；今天找不到，明天接著找；你一個(gè)人找不到，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)一起找…一定能夠找到！

　　這是怎樣的一種對(duì)學(xué)生關(guān)注的程度啊。我們老提，教育教學(xué)要面向全體學(xué)生，可是到了實(shí)際的教學(xué)中，難免是有一些偏差的。音樂(lè)課上，我時(shí)常會(huì)把關(guān)注的目光投向歌曲變現(xiàn)力強(qiáng)、音準(zhǔn)好的學(xué)生，偶爾訓(xùn)斥幾句那些注意力不集中的孩子；舞蹈課上，我的眼神落到了幾個(gè)動(dòng)作特別美的女孩身上，自我陶醉在幾個(gè)學(xué)生帶給我的美感中�？墒�，那些跑調(diào)走神的孩子，那些由于沒(méi)學(xué)會(huì)動(dòng)作隨便亂動(dòng)的孩子，我卻沒(méi)有足夠的關(guān)注。

　　有些時(shí)候，這些無(wú)意識(shí)做出來(lái)的行為，可能已經(jīng)在學(xué)生們心中播下了"音樂(lè)老師不喜歡我"的種子。我是多么希望有個(gè)氣氛活潑、興趣濃厚的課堂��！當(dāng)我讀到這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一句話說(shuō)的很對(duì)：學(xué)生的問(wèn)題永遠(yuǎn)都是老師的問(wèn)題，要善于從自己的身上找原因。

　　發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)越多，對(duì)學(xué)生的愛(ài)就越深，反之，學(xué)生對(duì)你就越喜歡，對(duì)這門(mén)課程就越喜歡。其實(shí)，我已經(jīng)做過(guò)成功的小例子了，只是沒(méi)有吸取個(gè)中經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用到其他學(xué)生中去。一年級(jí)二班有一個(gè)叫張祚珩的男生，一開(kāi)學(xué)的時(shí)候特別的淘氣，上課總是坐不住，在合唱臺(tái)上恨不得趴著、躺著，很是影響其他同學(xué)上課。于是，我把他的座位調(diào)到了第一排一個(gè)我經(jīng)�？梢躁P(guān)注的位置。

　　這樣，當(dāng)他每次能坐好了認(rèn)真學(xué)唱的時(shí)候，我就給與他肯定的表?yè)P(yáng)，還讓其他學(xué)生向他學(xué)習(xí)。也不知道什么時(shí)候開(kāi)始，我不用在特別的關(guān)注這個(gè)男生了，因?yàn)�，他已�?jīng)變成上課紀(jì)律特別好的那一撥學(xué)生了。不僅可以自己做的不錯(cuò)，還能時(shí)常提醒幫助小組其他學(xué)生也要做好。

　　下課我在班級(jí)門(mén)前走廊值勤的時(shí)候，這個(gè)小家伙還在我身邊蹭來(lái)蹭去，以他自己的方式表達(dá)著對(duì)我的喜愛(ài)，我也非常的喜歡他，胖乎乎的，多可愛(ài)啊。剛才整理月考的音樂(lè)成績(jī)發(fā)現(xiàn)，他竟然次次都得滿分5分，這可是其他考試的老師對(duì)他的認(rèn)可哦。

　　每一名學(xué)生都是那么的純潔，干凈的猶如一張未染塵的白絹。而我們，就是那幅白絹的畫(huà)筆，想把他畫(huà)成色彩斑斕的完美畫(huà)作，他就能成為完美的畫(huà)作，只是，老師一定要握好那桿筆。

我的日記 篇4

　　我的父親是一位平凡的.人，而他在我的心中是一位偉大而又和藹可親的父親。

　　我的父親長(zhǎng)得不高不矮，身材有些胖，看起來(lái)就像一個(gè)大冬瓜，我時(shí)不時(shí)還會(huì)嘲笑他呢！

　　記得那是一個(gè)風(fēng)云交加的晚上，我和父親母親正準(zhǔn)備回家。突然，父親看見(jiàn)一個(gè)人騎著摩托車，車上裝著許多東西，騎著騎著就倒在了地上。路人們都冷眼旁觀，我以為父親也不會(huì)去幫助那個(gè)人，可是父親卻出乎了我的意料，他走向摩托車旁，親切地說(shuō)：“你沒(méi)事吧，要不要去醫(yī)院�！薄拔覜](méi)事，謝謝你�！备赣H把摩托車司機(jī)扶了起來(lái)，我以為事情就會(huì)到此結(jié)束，可是還沒(méi)有。父親又把摩托車和車上的東西給摩托車司機(jī)搬了起來(lái)，然后一句話也沒(méi)有說(shuō)，身就走了。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我認(rèn)為父親是一個(gè)偉大的人。

我的日記 篇5

　　我的課余生活就像繁星點(diǎn)點(diǎn)，豐富多彩。有讀書(shū)、跳舞、練字等。但是，我最喜歡的還是騎自行車。

　　我的自行車是紅色的'，就像紅玫瑰那么紅，那么鮮艷。我很喜歡我的自行車，尤其是那個(gè)小小的鈴鐺。每當(dāng)我一撥它，它就會(huì)發(fā)出清脆的響音。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車的時(shí)候，還不能保持好平衡，所以經(jīng)常摔倒；有一次，我摔破了胳膊，因此，我在騎車的時(shí)候總是膽戰(zhàn)心驚的。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽總是陪著我，即便如此，我還是有一點(diǎn)害怕；但是，爸爸媽媽總是耐心地教我。

　　后來(lái)，我真的學(xué)會(huì)騎自行車了！我一次又一次地反復(fù)練習(xí)，漸漸的，我越騎越熟練，現(xiàn)在我比爸爸媽媽騎得還快，他們都追不上我，看得他們目瞪口呆！在我家小區(qū)的廣場(chǎng)上我飛快地騎著，感覺(jué)自己就像飛起來(lái)了一樣。

　　騎自行車給我?guī)��?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。同時(shí)，我還明白了兩個(gè)道理：一個(gè)是“天才源于勤奮”，另一個(gè)是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。從此，騎自行車成了我生活中不可缺少的一部分。

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