實(shí)用的小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
聽媽媽講我一生下來就躺在醫(yī)院的嬰兒車?yán)��；丶視r(shí)，我奶奶為我買了可以睡覺的嬰兒推車。在我只有六七個(gè)月大時(shí)給我買了學(xué)步車。我會(huì)走路時(shí)，我馬面給我買了我喜歡的小自行車。它后輪有三個(gè)。我騎在上面一點(diǎn)都不怕。
媽媽說我大了出行就不方便了。為了帶我出去玩，媽媽又買了比我車還大的自行車。后輪就一個(gè)，可是我又不敢騎。媽媽還在車后座上裝了個(gè)嬰兒座椅。椅子上還有個(gè)棚子。棚子兩邊有兩個(gè)小窗戶。每過一段時(shí)間就給我換一個(gè)棚子，因?yàn)槲易诶锩媸挚砷e不住，我坐上車沒多久小手就會(huì)去抓那個(gè)小窗戶，沒多久小窗戶就被我抓壞了。媽媽頻頻的買，我頻頻的抓。
我上幼兒園時(shí)，經(jīng)�？匆娐愤叺氖迨灏⒁涕_著與我們不同的車子，大一點(diǎn)的，小一點(diǎn)的。很快媽媽說這叫電瓶車，是用電的。有一天，我對(duì)媽媽說：“媽媽你看后面的叔叔阿姨都不費(fèi)勁就超越我們了，真快�！睕]幾天，媽媽接我放學(xué)，在學(xué)校門口，媽媽用鑰匙去開一輛新的電瓶車。我剛反應(yīng)過來，媽媽就問我喜不喜歡新買的.電瓶車。我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我坐在媽媽的車后面，就覺得我媽媽開的飛快。又過了一段時(shí)間，天開始漸漸冷了，冬天的雨沒完沒了的下。我被雨淋病了。一連幾天都沒去上學(xué)，媽媽也沒去上班。
沒過多久，媽媽又買了一輛銀色的汽車。就這樣，天冷的時(shí)候媽媽就用汽車送我上學(xué)，天氣暖和的時(shí)候就用電瓶車送我上學(xué)。我從生下來就用車，車和我我有著不解的緣。媽媽說現(xiàn)代人的生活就該這樣。
小學(xué)生的作文 篇2
從小到大,我送出了數(shù)不清的禮物，但當(dāng)時(shí)禮物在我心中的定義，就是買個(gè)東西送給別人，從沒有自己親手做的，直到我送出了這個(gè)禮物……
那一次，在圣誕節(jié)即將到來之際，我準(zhǔn)備像往常一樣，拿出錢去買一份禮物，贈(zèng)與為我一日夜一操一勞的爸爸，但一摸存錢罐，才發(fā)現(xiàn)，只剩下幾毛一錢了，但圣誕節(jié)總不能不送禮吧，看來，只能自己動(dòng)手制做一個(gè)嘍。但轉(zhuǎn)念一想，我又能做什么呢？做圣誕樹？沒材料；做鈴鐺？又不會(huì)。突然，一道光在我腦海中一閃而過，有了 一個(gè)想法，對(duì)，就做個(gè)花球吧！
我找來了十張不同顏色的彩紙，把它們一一裁成正方形小紙片，每四張里只取三張，再把這三十張紙一一折成小零件，在這期間里，為了盡快完成，我上學(xué)時(shí) 在課間休息時(shí)折、放學(xué)后抓緊時(shí)間做完作業(yè)后也趕快折，而且同學(xué)們也幫著我折，經(jīng)過幾天的`刻苦奮斗和我的不懈努力，終于完成了三十個(gè)零件的制做，但這不能算 完工，還得把它們組裝起來，又用了快兩天時(shí)間。終于，一個(gè)五彩斑斕的彩球誕生了。
我又寫了一張賀卡，把它貼在彩球上，把它送給爸爸，當(dāng)我把它放在爸爸的床頭時(shí)，我有一種說不出來的激動(dòng)和神圣感，我覺得，這次送的禮物最有意義了。
這件禮物雖然比不上文具店里那些一精一美的裝飾品，但它包涵了我對(duì)父母濃濃的情意，我相信，它的價(jià)值，將是無價(jià)的。
小學(xué)生的作文 篇3
寒假里的一天，媽媽帶我、妹妹、還有五（7）班的一位同學(xué)和他的`小狗——貝貝一起去體育生態(tài)園玩。
剛進(jìn)入體育生態(tài)園，就能看到各種各樣的植物。蠟梅花在寒風(fēng)中綻放，芬芳撲鼻，為寒冷的冬日增添了一點(diǎn)生機(jī)；高大挺拔的松樹如同一名名堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，永不屈服于寒風(fēng)。
我們一路跑到了沙灘排球場(chǎng)。這里的沙子金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同撒了一地黃金。我們立刻興奮了起來，急忙跑去堆沙城堡、挖沙坑。小狗貝貝則更加興奮，它在沙灘上來回地跑來跑去，還蹦蹦跳跳的，結(jié)果濺了滿嘴沙子。我們看了，笑的前仰后合。
再往前走，我們看見了一些石頭梅花樁，便躍躍欲試，想上去走一走�？蓻]想到，我們都輕而易舉地走過去了，回頭一看，貝貝卻還留在原地，就是不敢往前走，有人硬拉它往前，它竟然嚇得發(fā)抖起來，毛都豎起來了。我們把肚子都笑疼了。我心想：貝貝真是膽小如鼠呀！終于，它勇敢地走上了第一個(gè)梅花樁，卻又不敢走第二個(gè)，它委屈地叫了起來。我們看著它這副可憐相，只好把它抱走了。接著，我們又看到一個(gè)滑梯，這次，我們把貝 貝推下了滑梯，沒想到它一點(diǎn)兒都不害怕，還喜歡上了這個(gè)游戲，玩得可開心了呢！
這一天過得可真快樂呀！
小學(xué)生的作文 篇4
在我的童年里，我玩過許多游戲，如捉迷藏�；遘�。溜冰。老鷹捉小雞等等，但令我最記憶猶新的還是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞是由多人組成的游戲，一個(gè)人當(dāng)母雞，一個(gè)人當(dāng)老鷹，剩下的`人當(dāng)小雞。
開始了，老鷹兇猛地向小雞們攻擊著，小雞們左躲右閃，不只如何是好。過了一會(huì)兒，老鷹停了下來，思索著：我該往哪跑呢?左?右?不管了，先捉住了這幾只狡猾的小雞再說吧。老鷹往左一跑，抓住了在最后的那只小雞。過了一會(huì)兒，老鷹又向最后一只小雞發(fā)起猛攻，最后一只小雞一不小心開了小差，不料，又被抓住了。母雞像一堵鐵墻似的拼命地保護(hù)著小雞。又過了一段時(shí)間，老鷹做了一個(gè)假動(dòng)作，一只小雞又被老鷹輕而易舉地抓住了。就這樣一只只小雞都被老鷹抓了。
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