八年級(jí)作文優(yōu)選（8篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
如果不是你，或許我早已跌進(jìn)那“萬(wàn)丈深淵”。
——題記
從小就是一個(gè)陽(yáng)光的孩子，不對(duì)的事情不會(huì)去做。但是，正因如此，我總是很被動(dòng)。我需要一個(gè)驅(qū)使我的動(dòng)力，我也需要一個(gè)目標(biāo)。媽媽很了解我，她總是盡她所能的照顧著我，幫助著我，支持著我。但是，父親他不同。小時(shí)候，我總是“掛”在他身上，隨著年齡的增長(zhǎng)，父親竟成了一個(gè)陌生而又威嚴(yán)的存在。
我愛(ài)音樂(lè)，我的父母也是。我以歌手為目標(biāo)，翻唱著每一首我會(huì)的歌曲。母親成了我的忠實(shí)粉絲，父親甚至不知道這回事。我有些失望。后來(lái)，我為一首曲填了詞，寫(xiě)了一首歌，父親還是不以為然，還留下一句好好學(xué)習(xí)。那一刻，我有種被潑了一頭冷水的感覺(jué)。我疏遠(yuǎn)了父親，心中原本屬于父親的位置，已多了一條“萬(wàn)丈深淵”。我的'目標(biāo)一直很小，只是希望父親為我驕傲。
再后來(lái)，我的曲子人氣高漲，母親開(kāi)心的直鼓掌。而我的一模成績(jī)也出來(lái)了。結(jié)果很理想。那一次，我在父親的神情中看到了欣慰，看到了喜悅。父親拍了拍我的頭，對(duì)沉默良久的我說(shuō)“孩子，其實(shí)我一直為你驕傲!”我的淚“刷”的就下來(lái)了，心中的那道“萬(wàn)丈深淵”出現(xiàn)了光明，一直找到“谷底”，溫暖著我。父親啊，你是否知道，這句話我等了多久?
我心中的那一道陽(yáng)光一直都在，我也明白了不善言辭的父親對(duì)我的愛(ài)。現(xiàn)在，那“萬(wàn)丈深淵”早已化為烏有。因?yàn)�，我知道。父親他一直為我驕傲。
是愛(ài)，填補(bǔ)了代溝。
八年級(jí)作文 篇2
空中飄散著雪花，一朵一朵如飄絮浮動(dòng)般落下，透出一股隔世的悲戚與蒼涼。我倚偎著窗欞楠木，瑩淚遙望那永無(wú)法撫觸的蒼際，似要用望穿秋水的明眸來(lái)望盡此生的悲痛于來(lái)世的悲戚。
恍惚間，我似乎看到一片雪白田園之景，空中游動(dòng)著絲絲霧氣，隱隱約約有一人影背向我手握書(shū)卷倚門而望。不知為何，我從中讀到了，寂寞，與無(wú)奈。我近乎癡迷的目光盯著那人的背影，快步奔向他。
稍近，只見(jiàn)那人身著青綠長(zhǎng)衫，儒雅氣質(zhì)渾然天成，舉止盡顯書(shū)卷氣，宛如書(shū)香世家、名門望族的公子。那莫名的熟悉牽引著我，脫口而出：“陸游！”
他的身影明顯怔了一下，隨后緩緩轉(zhuǎn)身望向我，手中的書(shū)卷砰然落地。他那過(guò)于蒼白的臉頰、單薄的身軀讓我驀然心痛，視線一片模糊。
“婉兒！”聲音穿過(guò)層層空氣傳到耳邊，似乎還帶著碎雪殘花之香。但我聽(tīng)后卻呆愣住。婉兒？唐婉！我的`腦海中迅速閃過(guò)唐婉的信息：唐婉，字惠仙，唐婉的表妹。不過(guò)時(shí)至今日，科學(xué)家們一直在懷疑唐婉并非陸游表妹。
我急急忙忙的想向他解釋，我想說(shuō)我不是他的妻子唐婉，我有名字，他們都叫我信雅。古有善雅公主，今有信雅小姐。但是我剛抬腳便被絆倒在地，陸游慌忙跑來(lái)將我扶起，腳裸有些輕微扭傷，無(wú)力癱在他肩上。我看著身上簡(jiǎn)樸的鵝黃長(zhǎng)裙，久久不能回神。我掙扎著跑向溪邊，水中愕然映照出一張清秀美麗但卻不屬于我的容顏。
八年級(jí)作文 篇3
花開(kāi)花落，人來(lái)人往。
洶涌的人潮蒙蔽了我的雙眼，你在哪里呢，小一？
當(dāng)初，在一年級(jí)教室里，我第一次遇見(jiàn)了你，小一。
當(dāng)時(shí)，我躲藏在教室里一個(gè)陰暗的角落，不動(dòng)聲色地看著你，你仿佛注意到角落中暗淡的我，一步步向我走來(lái)。你耀眼的白裙照亮了我與藏身的晦暗角落。你牽起我蜷縮的手。一把將我?guī)нM(jìn)了無(wú)亙的光明。
你拉著我去看盛開(kāi)的三葉草，看高大的梧桐，看如血的夕陽(yáng)。
我們手牽手在梧桐樹(shù)下立下了永不分離的誓言，我們頭上翻飛喃語(yǔ)的梧桐葉見(jiàn)證了這凝重的一刻。
一年級(jí)時(shí)，我總是被男生欺負(fù)，你揮舞著拳頭把他們趕走，你知道嗎，小一，你在我心中像是一位神。一位賜予我幸福的神。
轉(zhuǎn)眼之間，我們都長(zhǎng)大了。
記得五年級(jí)時(shí)，你我都是那么的瘋狂，會(huì)在枯燥無(wú)味的英語(yǔ)課上傳紙條，甚至能寫(xiě)干一支筆芯。會(huì)在放學(xué)后去抓玩偶，掏空了身上所有的硬幣也沒(méi)能抓上一只。會(huì)比誰(shuí)空間等級(jí)高，熬紅了眼睛寫(xiě)日志，電腦也跟著滾滾燙。會(huì)比誰(shuí)的英語(yǔ)成績(jī)高發(fā)了瘋般的`記單詞，一會(huì)比誰(shuí)到家的速度快騎單車在路上狂奔。更會(huì)在老師辦公室里一把把哭天喊地地死不認(rèn)錯(cuò)，私底下卻咬牙切齒恨不得砸了學(xué)校……我知道有很多事情我們不對(duì)我們太任性。但它們卻酷烈的記載了我們最遙遠(yuǎn)的回憶。如果時(shí)光能夠駐足于此，那該多好。
那時(shí)，我們都太天真，不知道時(shí)光水滴石穿的魔力。肆意揮霍著我們單薄且所剩無(wú)幾的時(shí)間。
我們用我們痛苦的淚水與泛濫的大笑一筆筆堅(jiān)定而有力的刻下這段回憶的墓志銘。我們都長(zhǎng)大了，它也再不回來(lái)。
五年級(jí)末。我要去上初中了，而你卻留在這里。五年級(jí)的最后一天，你我在空無(wú)一人的校園里大哭不止。當(dāng)初說(shuō)好了永不分離，現(xiàn)在我們卻被生生隔開(kāi)。當(dāng)初刻骨的誓言成為了如今銘心的謊言。為什么！為什么呀？
你擦掉了我臉上的淚水，在我耳畔輕輕說(shuō)了一句話——抑或說(shuō)是一個(gè)誓言。
我恍惚如隔世。
小一，你看見(jiàn)了么？
五年前，幼小的我們?cè)谥Ψ比~茂的梧桐下發(fā)出了永不分離的誓言。在五年后同樣如血的夕陽(yáng)與枝繁葉茂的梧桐樹(shù)下。長(zhǎng)大后的我們也立下了一個(gè)秘密的誓言。亙古不變。
小一，那句話是你留給我最后一個(gè)秘密，是我們之間唯一一個(gè)不能說(shuō)的秘密誓言。
無(wú)論洪荒之災(zāi)，天崩地裂，海枯石爛，這個(gè)秘密誓言絕不改變。
是的，小一，如愿再會(huì)，不離，不棄。
八年級(jí)作文 篇4
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)奇妙的旅程。成長(zhǎng)是一次次的蛻變，痛苦，流血，失敗，但會(huì)變得成熟美麗；成長(zhǎng)是一段美妙的回憶，無(wú)憂無(wú)慮，永遠(yuǎn)那么天真；成長(zhǎng)是一段蛻變的過(guò)程，從叛逆到穩(wěn)重。每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)家記憶。走在這條路上，就這樣慢慢地長(zhǎng)大。——題記
我們終究會(huì)長(zhǎng)大，然后各自遠(yuǎn)去。
20xx年農(nóng)歷4月18日早上5點(diǎn)28分。作為幸運(yùn)兒的我，被上帝派作醉珍貴的“禮物”來(lái)到這個(gè)無(wú)與倫比的大千世界。一聲啼哭，父親母親心里的石頭便順利落地，一家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！斑青辍币宦曈涗浳胰松械男侣贸�，我的成長(zhǎng)之路開(kāi)始了。
20xx年9月1日早上7點(diǎn)25分。即將滿七歲的我，踏入了自己充滿好奇的小學(xué)。依賴爸爸媽媽的我，上學(xué)便成為一種煎熬。難抑制我心中悲傷，我便放聲大哭。爸爸媽媽連忙相繼安慰我，就連漂亮的新班主任我也絲毫不給面子。媽媽可是我肚子里的蛔蟲(chóng)：“乖寶寶，在學(xué)校聽(tīng)話，回家獎(jiǎng)勵(lì)你最喜歡的糖果。聽(tīng)到我的最愛(ài)，我破涕為笑，使勁的點(diǎn)頭。用那比真誠(chéng)淚汪汪的眼睛望著媽媽。適應(yīng)能力強(qiáng)的我，不一會(huì)兒就與同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎�！斑青辍币宦�，便記錄我人生中的奇妙旅程，照片里的那個(gè)女孩笑的好燦爛。
20xx年9月1日早上8點(diǎn)02分。即將滿13歲的我，走進(jìn)了我日思夜想的初中。第一次月考后拿著97分的試卷，洋洋得意地拿給媽媽看，臉上抑制不住的笑容，媽媽看的合不攏嘴。我便鎮(zhèn)定自若地說(shuō)“這次只是失誤，下一次拿一個(gè)一百給你看看�！薄皩氊惣佑汀��！斑青辍币宦�，記錄我人生中的甜蜜旅程，照片里有個(gè)媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，女孩臉上抑制不住的喜悅。
20xx年6月18日早上7點(diǎn)。滿15歲的我，迎來(lái)了人生重要的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)—中考。三年的辛苦耕耘，只為最后填上滿意的答卷。爸爸媽媽的殷切期望，老師的諄諄教誨，自己的努力。我充滿信心的走進(jìn)考場(chǎng)，在試卷寫(xiě)上自己給初中三年的完美答卷。“咔嚓”一聲，記錄我人生自己的旅程，照片里有個(gè)女孩鎮(zhèn)定地在試卷上答題。
20xx年農(nóng)歷4月18日晚上8點(diǎn)。在這天我迎來(lái)了自己的成人禮。在自己理想的`高中與高中同學(xué)度過(guò)高中三年最后珍貴時(shí)光。教室齊唱生日歌，我也小聲哼著：“祝自己十八歲生日快樂(lè)�！边青辍币宦�，記錄我人生的幸福旅程。照片里有許多同學(xué)還有老師在齊唱生日歌，那個(gè)女孩站在中間對(duì)著蛋糕許愿，臉上彌漫著幸福。
20xx年農(nóng)歷4月18日晚上7點(diǎn)。下班后開(kāi)車回到家。一開(kāi)門熟悉的味道，桌上擺滿了我喜歡吃的菜。突然一片漆黑。爸爸媽媽捧著生日蛋糕，姐姐唱著生日歌齊聲說(shuō)：“24歲生日快樂(lè)”。一下讓我眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。連自己忘記了。咔嚓”一聲，記錄了我人生中的感動(dòng)旅程。照片里有一個(gè)爸爸媽媽姐姐捧著生日蛋糕唱著生日歌，那個(gè)不再是小女孩，變得更漂亮了，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。
20xx年我30歲。家人在，老友也在。
20xx年我50歲。我和姐姐牽著爸爸媽媽的手迎著夕陽(yáng)，享受陽(yáng)光曬在臉上。咔嚓”一聲，記錄我人生中的美妙的旅程。照片里四個(gè)大大小小的影子，手牽手真幸福。
成長(zhǎng)是緩慢而又飛快的過(guò)程。在成長(zhǎng)的路上，充滿著美好的回憶，一生中珍貴的東西。我們應(yīng)慶幸和珍惜有這樣美好回憶，珍惜這一路陪你走來(lái)的人！
有你們陪在我身邊，我便能夠享受生命中各種美好時(shí)刻，就這樣慢慢地長(zhǎng)大，真好！
八年級(jí)作文 篇5
母愛(ài)就像溫暖的手臂，在你手上的時(shí)候，她那溫暖的手臂撫摸著你的頭，告訴你別害怕，有我在！！在這個(gè)世界上，我的媽媽為了我做了很多的事情。
記得我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，快放學(xué)的時(shí)候，那天上烏云滾滾，好像一場(chǎng)大暴雨來(lái)臨似的。果然，天空下起了大暴雨，心想，這怎么回家呀？同學(xué)的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的要接他們的孩子，而我在一旁呆呆的望著他們。“媽媽怎么還沒(méi)來(lái)？”我說(shuō)�！耙彩怯惺裁词虑榻o耽誤了吧，媽媽一定會(huì)來(lái)接我的！”
“十分鐘……”
“二十分鐘……”
“三十分鐘……”
“ 算了，不等了，媽媽是不會(huì)來(lái)的'，自己淋雨回家吧！”我快要崩快的說(shuō)�？煲霭l(fā)的時(shí)候，在雨中我找到了熟悉的影子，太遠(yuǎn)了，看不清楚是誰(shuí)。沒(méi)有兩米的時(shí)候，那個(gè)影子是媽媽�！皨寢�，你是怎么回事，你看別人家的家長(zhǎng)都把自己的小孩子接回去了，你怎么會(huì)這么慢��？”媽媽滿臉的自責(zé)說(shuō)：“對(duì)不起孩子，是媽媽的錯(cuò)不應(yīng)該來(lái)的太晚了。”
和媽媽走在一起，我看到了媽媽的腳不對(duì)勁，“媽媽，你的腳怎么了？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事！”
回到家我才發(fā)現(xiàn)，媽媽的腳有一道口子，全身都傷痕累累。我這才明白過(guò)來(lái)，媽媽為了來(lái)接我，自己卻摔了一跤，她忍著痛來(lái)接我，而我卻還責(zé)罵她。我真的很不孝。頓時(shí)眼淚奪眶而出。媽媽看見(jiàn)我流淚了，關(guān)心的問(wèn)我說(shuō)：“孩子，你怎么了？是不舒服嗎？”
“媽媽，你怎么這么傻，你的腳正在流血了，為什么你摔了一跤還來(lái)接我？為什么我指責(zé)你，你還那么關(guān)心我？”媽媽卻說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业呐畠海�！”那一夜我長(zhǎng)大了，我?guī)蛬寢尠鷤凇?/p>
母愛(ài)是無(wú)私的，她會(huì)在不經(jīng)意間流露出來(lái)！
八年級(jí)作文 篇6
綠葉，春天的信使，悄然間彌漫，充滿著溫潤(rùn)的氣息;花朵，春天的天使，爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著芳香。
冰雪消融，褪去了冬季的枯燥，和煦的微風(fēng)吹遍了原野，陽(yáng)光溫和的照耀在大地上，喚醒了萬(wàn)物，給大地帶來(lái)無(wú)窮的希望。
春是那么美好，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，幾縷誘人的花香，幾抹鮮嫩的綠意，幾絲柔美的細(xì)雨，面對(duì)著這自然的'山水畫(huà)，聆聽(tīng)那春的交響樂(lè)，萬(wàn)物在這一季里重生，詮釋著生命的完美綻放。
漫步于林間小路，依稀聽(tīng)到幾聲蟲(chóng)鳴，那些個(gè)蟲(chóng)子對(duì)這繁華的春季也貢獻(xiàn)了自己的一份力量，那聲音稀薄而堅(jiān)定，點(diǎn)綴著這美景�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！边@細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)花跡，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇競(jìng)相開(kāi)放，淡淡的嫩芽頂著早晨薄霧的晶瑩露珠，那么閃爍，楚楚動(dòng)人。在春風(fēng)的微撫下，蠢蠢欲動(dòng)，好想要回到那天空中，變成薄霧讓人迷亂。
穿過(guò)小路又回到了田野真美呀，我不僅由衷贊嘆。那金黃的油菜花展顏著她那優(yōu)雅的笑臉，腰肢也輕輕扭動(dòng)，仿佛一個(gè)美麗少女在翩翩起舞。一望無(wú)際的原野上，那青翠欲滴的小麥隨風(fēng)搖擺著，做著運(yùn)動(dòng)，為麥子的抽穗而感到快樂(lè)。轉(zhuǎn)過(guò)身向近處看，這莊稼中匍匐著農(nóng)民的身影，彎著腰，拿著小鏟，另一手也撥弄著，為蔬菜作物的成長(zhǎng)建筑防護(hù)層，那佝僂的背影依然在詮釋著“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！�
下雨了，這春雨不似夏季的雨那么迅疾猛烈。風(fēng)淡雨潤(rùn)，細(xì)雨如煙，灑在寸寸土地上，土壤盡情地吮吸著那甘露，屋頂上覆蓋了一層薄霧。在湖面上濺起陣陣漣漪;滴在花瓣上，花兒愈發(fā)嬌艷;打在芽?jī)荷�，微微顫�?dòng)。恰似一個(gè)頑皮的孩子在枝頭蹦蹦跳跳。坐在床邊，聆聽(tīng)雨的旋律感受著她的美好。我喜歡在下雨的時(shí)候，發(fā)發(fā)呆，靜靜望著外面的景物，探索著內(nèi)心的世界。綿綿的細(xì)雨像母親的手，輕拂著大地，把塵封已久的大地清洗干凈。
春天，帶給大地繽紛的色彩;帶給玩物新的開(kāi)始;帶給我們向上的動(dòng)力�！耙荒曛�(jì)在于春”讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的季節(jié)里，靜靜的享受著，享受著這風(fēng)花雨露，溫馨、美好……
八年級(jí)作文 篇7
“人人都說(shuō)六班好，六班究竟哪里好？老班在旁裝得巧，其他課上亂了套。”
尤其是物理課上，老師用黑板擦拍著講桌不讓說(shuō)話，但班里的人都把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)一樣。放眼望去，班里的人趴倒一大片，要能挺起來(lái)的，都是在看小說(shuō)或者漫畫(huà)書(shū)。我旁邊的那位美眉就是個(gè)例子。還有一些男生，低著頭不是吃零食就是玩PSP游戲機(jī)，或者看電子書(shū)。
班里的頂嘴大王已經(jīng)誕生，從大到小排列是：審啟珅，劉宇航，秦宏達(dá)。記得有一次，物理老師嫌班里太亂，很生氣。班里真的`很靜，很靜。
審啟珅說(shuō)道：“莫生氣莫生氣，人生就像一場(chǎng)戲�！边�有一次。班里仍然很亂，管也管不住。老師準(zhǔn)備上期開(kāi)門離開(kāi)，這時(shí)劉宇航唱道孫楠的：“你快回來(lái)，我一人承受不來(lái)……”今天，是三八婦女節(jié)，老師一進(jìn)教室，秦宏達(dá)就說(shuō)：老師，“三八節(jié)婦女快樂(lè)�！辈⑶�，三八二字拉了很長(zhǎng)的音。弄得我們哄堂大笑……
班級(jí)是一個(gè)小小的公共場(chǎng)合，也是一面映照世道人心的鏡子。
八年級(jí)作文 篇8
長(zhǎng)沙也無(wú)非是這樣：人們?cè)诖罂诖罂诤粑蛔约何廴镜目諝�，四周都是鬧人的喧囂！當(dāng)然也不缺少嘴上說(shuō)著文明，隨手卻將碎紙屑扔在地上的人。
“這是每個(gè)大城市的通病！”我自我安慰道。
結(jié)束了一所名校的面試后，我和爸媽決定返程。到了火車站才知道我們?cè)绲搅艘粋�(gè)小時(shí)，無(wú)奈我們只好在候車室等候。
我坐在候車室的座位上，看著來(lái)來(lái)往往的人群。人們忙碌著：有的提著行李箱向檢票口飛奔；有的在大口大口嚼咽著手中的面包；有的婦女在照看小孩……當(dāng)然，捧著手機(jī)埋頭苦干的也不在少數(shù)。
突然，就像一架令人恐怖的轟炸機(jī)，一個(gè)“全副武裝”的眼鏡男向我直沖過(guò)來(lái)——哦，不，應(yīng)該是向我后邊的檢票處�！班病钡赝断铝苏◤棥粋�(gè)還沒(méi)有喝光水的礦泉水瓶。
剛想上前去“清理戰(zhàn)場(chǎng)”，我突然停了下來(lái)——我突發(fā)奇想，為何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)測(cè)測(cè)人們的文明素養(yǎng)呢？我又將身子縮回來(lái)，坐正了。
第一個(gè)“上門”來(lái)的是一個(gè)和我差不多大的男孩，長(zhǎng)相倒是很清秀。他向著水瓶的方向走去，我激動(dòng)極了：他就要成功了！一步，兩步，三步……終于，水瓶就在他的腳下了！他瞟了一眼那可憐的水瓶?jī)海诡^也不回的走了。
我很失望，但很快有看到了希望：這次是一個(gè)商務(wù)男，他的面容成熟而略帶滄桑，想必已經(jīng)歷過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，和那輕狂少年是截然不同的。他向著水瓶的方向走去，一步，兩步，三步……終于，水瓶就在他的腳下了！小水瓶仿佛在期待著，期待著他能將自己拾起，期待著他能把自己輕輕放入垃圾桶，期待著……
“啪”！那男人殘酷的一腳打破了它的幻想，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我很憤怒，很為小水瓶不平，你不撿就不撿，為什么要踢他呢？！
此后，無(wú)論是美麗女士，和藹大媽，親密的小兩口都未拯救小水瓶、拯救自己，反倒讓小水瓶又挨了幾腳。
終于，我忍不住了。神圣的'、同時(shí)帶著灰色的目光走向小水瓶，拭去它留下的淚，輕輕將它送入最后的歸宿，垃圾桶。
同樣是污濁不堪，同樣是黑暗得不見(jiàn)天日，但小水瓶卻認(rèn)為這才是自己的家。我為它慶幸，也為它的同伴擔(dān)憂。
現(xiàn)在我終于明白，不文明的現(xiàn)象不是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的副作用，而是人情冷漠，人心麻木的成品。
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