小學(xué)生寒假見(jiàn)聞作文6篇[薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生寒假見(jiàn)聞作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生寒假見(jiàn)聞作文1

　　春節(jié)假期馬上就結(jié)束了!想到過(guò)年期間看到的見(jiàn)聞，我在感嘆世間變化無(wú)窮的飛速時(shí)，也在感慨那久遠(yuǎn)而深厚的民俗情!不管外來(lái)文化怎么流進(jìn)我們的國(guó)度，而那份濃厚的.民俗情意總會(huì)讓人感到溫暖!

　　年前，人們開(kāi)始忙碌過(guò)新年，車(chē)水馬龍，人流不息，過(guò)年的味道仍然很濃厚，人來(lái)送往好不熱鬧!匆匆回家的人還沒(méi)卸下倦容就開(kāi)始忙活程式化又不能改變的鄉(xiāng)俗。他們不管離家有多遠(yuǎn)，不論學(xué)習(xí)和工作多忙，也不論離開(kāi)家鄉(xiāng)多長(zhǎng)時(shí)間，在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻，紛紛趕回家里跟親人團(tuán)聚。中華民族的濃濃親情是世界上任何一個(gè)民族都做不到并由衷的羨慕的。

小學(xué)生寒假見(jiàn)聞作文2

　　寒假的時(shí)候，媽媽帶我去天門(mén)玩。

　　一過(guò)天門(mén)大橋，就看見(jiàn)很多人圍著一個(gè)小攤在看什么東西。我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看，原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老頭兒在吹糖人�！巴郏�這就是有名的天門(mén)糖人!”媽媽興奮地說(shuō)，“這是中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是天門(mén)的.驕傲，中央電視臺(tái)都采訪過(guò)這位老爺爺?shù)��！薄拔覀兠佬g(shù)課本上也有糖人的�！蔽艺f(shuō)。

　　我聚精會(huì)神地盯著老爺爺?shù)氖�，他的手十分粗糙，但是非常靈活。老爺爺先摳出一團(tuán)黃色的糖稀，搓成圓球，再吹成一個(gè)空心的大圓球，同時(shí)手里不停地捏，一個(gè)葫蘆就做成了。接著他又拿出黑色的糖稀，邊吹邊捏，一個(gè)活靈活現(xiàn)的老鼠就出現(xiàn)在眼前。最后，他把老鼠粘到葫蘆上，老鼠拖葫蘆就就誕生了�！袄鲜笸虾�蘆――大頭在后頭!”周?chē)�的人都喝起采�?lái)，紛紛掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)。

　　老爺爺?shù)氖炙嚾绱烁叱�，可是現(xiàn)在沒(méi)有人愿意學(xué)習(xí)，只能眼睜睜地看著它失傳。我多么希望有人能把吹糖人發(fā)揚(yáng)光大。

小學(xué)生寒假見(jiàn)聞作文3

　　每一個(gè)假期是令人期待的;每一個(gè)假期是令人回味的;每一個(gè)假期是令人難忘的;每一個(gè)假期是豐富多彩的;每一個(gè)假期是奇妙的。期望已久的`假期真是讓人倍感輕松啊!恨不得把書(shū)包丟到天上去，讓它煙消云散;恨不得把書(shū)本撕成兩半，以解我心頭之“悶”。

　　寒假我也沒(méi)去哪旅游，只是像往常一樣去姥姥家，年年都去，可今年我依然獲得以前從未體會(huì)過(guò)的感受。

　　記得那時(shí)正月初一的下午，姥姥與老舅都出去打牌了，只有我和小姨還有妹妹在家，我突然肚子餓了，于是便問(wèn)妹妹餓嗎，她說(shuō)她也餓了，正好家里還有幾袋兒方便面，我也不會(huì)煮，只好叫小姨告訴我怎么做，正趕上家里沒(méi)有柴了，只好用電磁爐，小姨告訴完我方法之后，我拿了兩個(gè)小碗和兩雙筷子，我和妹妹就吃上了，吃上的第一口就感覺(jué)香極了，心想：以前從沒(méi)有親手做過(guò)，都是媽媽做的，以后一定要自己親手做的才感覺(jué)香。

　　一晃兒又要開(kāi)學(xué)了，好期待下一次的假期啊!

小學(xué)生寒假見(jiàn)聞作文4

　　快樂(lè)的寒假即將過(guò)去了。在這個(gè)美好的假期里，我去過(guò)了許多值得回憶的地方，其中我和爸爸到嶗山游玩的事讓我難以忘懷。

　　記得那一天，天氣雖然有點(diǎn)冷，但也擋不住我們出游的熱情。一下車(chē)遠(yuǎn)處的'山就映入我眼簾，我看見(jiàn)山上有許多青松，就像一名名邊防戰(zhàn)士在守護(hù)著大山。向山頂望去光禿禿的山頂被雪覆蓋著，就像戴上了一頂白色的帽子。山上大霧繚繞，巖石掩映，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像夢(mèng)境一般。我和爸爸迫不及待地向山頂走去。一路經(jīng)過(guò)艱辛地攀爬終于到達(dá)了山頂，到了山頂，山上的云霧似乎伸手可及，山下的房子、汽車(chē)盡收眼底，遠(yuǎn)處的海天水相接、波光粼粼。我閉上眼睛，享受著這美好的一切。當(dāng)風(fēng)兒擦過(guò)我的身體，這時(shí)我睜開(kāi)眼睛，看到樹(shù)兒跳起幽雅的舞蹈，樹(shù)枝也發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像大自然奏響了這奇特的樂(lè)章，使我如癡如醉。

　　我愛(ài)冬天里的嶗山，我更愛(ài)冬天里的雪和風(fēng)，它們能給冬天增添不一樣的風(fēng)采。我更期待這美好的明天。

小學(xué)生寒假見(jiàn)聞作文5

　　打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的.打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

　　現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。

小學(xué)生寒假見(jiàn)聞作文6

　　寒假里的一天，我和媽媽去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)去買(mǎi)菜，一進(jìn)市場(chǎng)，就看到人山人海，有的人提著籃子，有的人推著小車(chē)，我聽(tīng)到了吆喝聲、叫賣(mài)聲和討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。市場(chǎng)的商品琳瑯滿目，大批的貨物應(yīng)有盡有，我和媽媽好不容易擠進(jìn)了人群，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老翁喊：“新鮮的黃瓜!”我和媽媽看了看黃瓜，果然嫩綠新鮮。

　　于是我們就買(mǎi)了幾根黃瓜，老翁忙的不可開(kāi)交，我們剛要走，這時(shí)擠進(jìn)來(lái)一位中年男子和一個(gè)七八歲的小男孩買(mǎi)黃瓜，老翁稱(chēng)好裝袋后，中年男子又順手拿了兩根黃瓜，那個(gè)孩子看見(jiàn)了，就大聲說(shuō)：“爸爸拿了爺爺?shù)狞S瓜”，這時(shí)所有買(mǎi)黃瓜的.人都盯著中年男子，看得他走也不是，站也不是，拿在手里的黃瓜停在那里不動(dòng)了。還是老翁替他解了圍，中年男子把手中的黃瓜放下后，狠狠瞪了小男孩一眼，趕緊領(lǐng)著孩子走了�？吹竭@一幕，雖然中年男子身材很高大，但是在我眼里又那樣渺小，小男孩的身材很瘦小，但在我眼里卻并不瘦小，反而那樣可愛(ài)。

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