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小學(xué)生描寫雪景的作文

時(shí)間:2024-05-08 08:07:30 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生描寫雪景的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生描寫雪景的作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生描寫雪景的作文

小學(xué)生描寫雪景的作文1

  這是冬天的第一場(chǎng)雪,也是2009年中的第一場(chǎng)雪。

  早晨六點(diǎn)多鐘,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦!我聽(tīng)后,連忙跑到窗外一看,啊!只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái),四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素 裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀!

  那雪花白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的'玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。

  看,雪中的人兒,不,是朝氣蓬勃的同學(xué)們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。雪下得更大了,變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室,跑到操場(chǎng)上,不管天氣多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開(kāi)心呀!又可以打雪仗、堆雪人。

  雪是冬的使者,尤其是這第一場(chǎng)雪,它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái),我愛(ài)雪花,因?yàn)樗利悺⒓儩、無(wú)私,能給大地帶來(lái)歡樂(lè)。

小學(xué)生描寫雪景的作文2

  我愛(ài)冰城哈爾濱,更愛(ài)冰城之雪!

  北風(fēng)駕馭著一片片冬的精靈——雪花,又來(lái)到了我的家鄉(xiāng)“北國(guó)冰城”。

  。⊙┗ㄓ忻擅娠w絮的輕柔,也有點(diǎn)點(diǎn)晨露的晶瑩,還有絲絲秋雨的細(xì)密。雪花好像游遍世界的小傘兵,還像是可愛(ài)的蒲公英那帶絨毛的種子,漫天飛舞。

  那玉蝶似的雪花,在空中翩翩飛舞,不時(shí)變換著舞步,像個(gè)變臉的`孩子叫人難以預(yù)測(cè)。她時(shí)而駕著狂風(fēng)襲來(lái),如飛沙走石一般,急馳而過(guò),仿佛誰(shuí)也無(wú)法阻擋她;時(shí)而又如被扯碎的棉絮,輕輕飄灑,隨昔風(fēng)姑娘輕柔的手,像個(gè)溫順的孩子,藏入大地毋親的懷抱。一朵朵輕飄飄的雪花繚繞在樓間,繚繞在大地,繚繞在我們周圍。看著那一朵朵雪花飛舞飄落,迷迷蒙蒙的情景,我們仿佛步入了仙境。

  快看!冰城變成了銀鑲的街,玉砌的城。路邊的樹(shù)木。不是冬梅,怎綻開(kāi)了滿樹(shù)銀光?高樓大廈,難道是冰雕雪塑,怎變成了瓊樓玉宇?大地怎又如此潔白,如此平坦,變成了一塊總也吃不完的大奶酩?百十根縱橫交錯(cuò)的電線怎變成銀色的琴弦?不,這是雪開(kāi)的玩笑!她的目的已經(jīng)達(dá)到,冰城已在她的白被下睡著了。

  雪,覆蓋了松花江面,江水結(jié)凍,奉獻(xiàn)出制作冰雕的材料——堅(jiān)冰。是雪使家鄉(xiāng)成為著名的“冰城”。

  雪,瀟灑飄逸,晶瑩、純潔,我愛(ài)你——冰城之雪!

小學(xué)生描寫雪景的作文3

  早晨我睜開(kāi)朦朧的雙眼,大家還在熟睡。我慢吞吞地穿好衣服,忽然看到天空一片白茫茫的,我以為又是霧霾,站在陽(yáng)臺(tái)一看,像柳絮一樣的雪花在寒風(fēng)中飄飄灑灑。我激動(dòng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“下雪了!下雪了!”把這個(gè)好消息通傳完后,我就迫不及待地沖下樓了。

  剛一出門,一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),高樓、樹(shù)木都披上了白色的雪毯,大地一片銀裝素裹,讓我感覺(jué)仿佛到了仙境。到處白雪皚皚,地面被冰雪覆蓋了。一輛輛汽車像一個(gè)個(gè)巨大的白巧克力,真想上去咬一口啊!雪花如空中頑皮的精靈,從我眼前輕輕劃過(guò)。

  此時(shí)廣場(chǎng)上也是一片熱鬧的景象,小孩子們把雪揉成一個(gè)個(gè)雪球,相互間扔來(lái)扔去,開(kāi)心的笑聲劃破天際。即使玩累了他們也不想回家,因?yàn)檫@樣的大雪真是太難得了。

  馬路上行人小心翼翼地走著,生怕被凍住的雪滑倒。鞋子在雪地里“吱吱”的響著,演奏著冬天的.交響曲。我一邊看雪景一邊走路,一不小心滑倒了,和雪來(lái)了個(gè)親密接觸。我爬起來(lái),滿嘴都是白花花的雪,但是一會(huì)兒就化了,冰冰涼涼的好像在喝礦泉水。

  雪花徐徐飄落,如蘆花,似柳絮,像輕輕輕的鵝毛,無(wú)盡無(wú)休地飄著飄著。宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞;又像一群穿著紗裙的小舞女,旋轉(zhuǎn)著,跳著動(dòng)人的舞蹈。每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的輕音樂(lè),仿佛是一首輕快、和諧、明麗的小詩(shī)。

小學(xué)生描寫雪景的作文4

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花”開(kāi)清晨一起床,就感到無(wú)比的寒冷,打開(kāi)門一看,無(wú)數(shù)顆米粒大小的綿綿雪紛紛降下,瑞雪兆豐年,象征著豐收的一年。

  小雪給大地媽媽換上了一件新衣裳,地上、屋檐上、樹(shù)的枝干上都積滿了厚厚的雪,到處是白花花一片,想一個(gè)銀裝素裹的世界。天空想天池的水一樣清澈,太陽(yáng)公公把他那金色的光芒灑向大地,白雪被照射成五顏六色的的光環(huán),白的刺目,花的`耀眼。那些雪花像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠,宛若一群穿著白紗裙的小仙女,牽著那輕柔潔白的舞裙,向人們展示自己的舞姿。一時(shí)間,色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。我伸出雙手,接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著它們:多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩,比絲絲秋雨都還要細(xì)密,讓人愛(ài)不釋手,可是不一會(huì),就融化成了水滴。雪漸漸地小了,空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開(kāi)嘴,迎接飄落的雪花,六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上,我含在嘴里,那種清涼的感覺(jué)一直沁到心底,滋潤(rùn)了我的心田。

  冬天雖寒冷,但是有雪,雪,給我們帶來(lái)了美麗的冬天;雪,給我們帶來(lái)了迷人的冬天;雪,給我們帶來(lái)了令人陶醉的冬天。雪,冬天的使者。雪,是純潔的象征。

小學(xué)生描寫雪景的作文5

  每年都會(huì)有四個(gè)不同的季節(jié),每個(gè)季節(jié)都會(huì)呈現(xiàn)出不同的季節(jié)景色。如春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處都是復(fù)蘇的景象;夏天,樹(shù)木花草都格外的綠,到處都是一片生機(jī)勃勃的樣子;秋天,萬(wàn)物枯萎,到處都顯示出一片枯落的景象;冬天,白雪皚皚,像是給大地穿上了一件白色的棉襖。在這四個(gè)美麗的景色中,我最喜歡的就是白雪皚皚的雪景。

  冬天下雪的時(shí)候,天空中就會(huì)飄下許多白色的雪花,這些漂亮的`白色雪花就會(huì)像萬(wàn)物中的小精靈一樣舞動(dòng)著自己白色的身軀,飛到萬(wàn)物的頭頂上。只要等到這些小精靈夠多時(shí),他們就會(huì)變成一件件白色的棉襖,給光禿禿的森林穿上,給象征高潔品質(zhì)的梅花穿上,給堅(jiān)硬無(wú)比的巖石穿上,給世間的一切萬(wàn)物穿上。

  然而這些小精靈們不僅能夠給世間的一切萬(wàn)物穿上潔白無(wú)瑕的棉襖,還能夠變魔法呢!當(dāng)他們落到小溪、小河或湖泊等水域,水就會(huì)靜止不動(dòng)了,變成厚厚的、透明的玻璃,而玻璃的上面又會(huì)堆積一層厚厚的“小精靈”們。放眼望去,整個(gè)世間的一切都被白色的小精靈們籠罩著。這時(shí),我就會(huì)把地球幻想成一個(gè)透明的水晶,世間的一切都會(huì)在這個(gè)透明的水晶球里顯示出來(lái)。當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)時(shí),這些小精靈們就會(huì)乖乖地服從太陽(yáng)公公說(shuō)的話,變成水流向遙遠(yuǎn)的大海,成為大海中的一部分。

  這就是我看到的雪景,你看到的雪景又會(huì)是怎樣的呢?

小學(xué)生描寫雪景的作文6

  冬天是一片白茫茫的世界,隨處可見(jiàn)。早上,濃濃的霧遮蓋了人們的視線。下了雪,那就更不用說(shuō)了。屋頂上是白色的;大樹(shù)是白色的;果園是白色的,還有大地母親也披上了白色的新衣服呢!

  說(shuō)到雪,我小時(shí)候有一段關(guān)于雪的故事。冬天踏著輕盈的腳步,悄悄地來(lái)到我們的身邊,也就意味著新年也到了。

  那是一月的下旬,外面下著鵝毛大雪,我看著這情景,忍不住沖出家門,在平坦的雪地上踩下幾個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,留下我的足跡。雪紛紛落在我的頭發(fā)上,這就是所謂的`“白發(fā)蒼蒼”了。

  接著,我仰望天空,閉上眼睛,張開(kāi)嘴巴,想嘗嘗雪是什么味道的?上а┞溥M(jìn)嘴巴里,不一會(huì)兒就化了。我又試了一次,又沒(méi)嘗出雪的味道。

  我又好奇雪是什么顏色的,他們說(shuō)雪是白色的,但我想親眼目睹這雪的顏色。我張開(kāi)手掌,雪落下來(lái),落在我的手掌心里,一眨眼的工夫,雪又化了。唉!沒(méi)有看到雪的顏色,真是人生一大遺憾事。

  雪為冬天抹上了一絲色彩,抹上了一絲生機(jī)。使冬天不是枯燥乏味的季節(jié),而是有它自己特點(diǎn)的季節(jié),這也是我喜歡冬天的原因之一。

  冬天沒(méi)有春天的青,夏天的綠,秋天的黃,但卻具有自己的特點(diǎn):白。我不僅喜歡冬天里的雪,也喜歡別具一格的冬天。

小學(xué)生描寫雪景的作文7

  驚訝開(kāi)頭

  那么快來(lái)看呀,下雪啦,下雪啦,!感覺(jué)好美,好愜意哦。踩在雪上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲,這種聲音讓我感到心情十分的愉快,因?yàn)檫@是我們新疆鄯善迎來(lái)到第一場(chǎng)雪。

  描寫述說(shuō)

  今天早上我才背著書(shū)包剛一下樓,就看見(jiàn)到處都是白茫茫的一片,樹(shù)上,車上還有屋頂上都是雪,我興奮極了,看到哪個(gè)地方亮晶晶的沒(méi)人踩,我就趕緊跑過(guò)去踩在上面留下我的足印,覺(jué)得要是我不在上面去踩的話就對(duì)不起老天爺給我們送來(lái)的這份平安夜的禮物了。

  走出小區(qū)的大門,一眼就看到馬路上銀裝素裹的美景。樹(shù)上就像開(kāi)滿了銀色的花,好像對(duì)我們說(shuō);你們看我穿的新衣服漂亮吧!人行道上就像鋪了一層層厚厚的棉花。

  剛一走進(jìn)校門,就看到整個(gè)操場(chǎng)上熱鬧的場(chǎng)景。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)灑滿了整個(gè)操場(chǎng),整個(gè)校園里充斥著我們這群活潑可愛(ài)孩子的童年歡笑聲。雪任憑我們把它們握在手中捏成圓圓的雪球,接著互相砸來(lái)砸去,雪球被我們?cè)业乃奶庯w揚(yáng),風(fēng)一吹,潔白的雪花就翩翩起舞的.跳起了圓圈舞。

  抒情結(jié)尾

  這一場(chǎng)雪給我們這個(gè)小城帶來(lái)了無(wú)比的美麗,也給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè),我愛(ài)這純潔而美麗的雪!

小學(xué)生描寫雪景的作文8

  鳥(niǎo)魯木齊的雪米得真早。∶利惖慕鹎飫倓傁蛭覀冋惺指鎰e,那銀色的雪花就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。

  中午,天陰沉沉的,像抹了一層灰煙似的,凜冽的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪,鋪天蓋地,一下子,大地變成了白雪世界。

  雪整整下了一晚上。

  第二天清晨,雪停了,我使勁推開(kāi)門,呀,雪足有半尺厚,把家門堵住了。我抬頭一看,!天空像天他的水一樣清澈,太陽(yáng)公公把他那金色的光波射向大地,白雪被照射成五顏六色的光環(huán),白得刺目,花得耀眼。。『靡粋(gè)粉妝玉砌、銀裝素裹的皚皚白雪的世界。白雪公主把大地裝飾得真美呀!

  我背著書(shū)包,戴著帽子和手套,高高興興地上學(xué)去了。

  一路上,我踩在白色地毯似的雪地上,軟綿綿的,腳下發(fā)出有節(jié)奏的“咯吱咯吱”的響聲,組成了一曲歡樂(lè)的奏鳴曲,好像在唱“冬天好,冬天好!”路邊的樹(shù)木上壓滿了雪,樹(shù)上掛滿了雪白的梨花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我被這迷人的.景物陶醉了。

  到了學(xué)校,我望了望教學(xué)樓,真有點(diǎn)像愛(ài)斯基摩人用冰砌成的房子。又仿佛一座巨大的冰雕。下課了,同學(xué)們歡笑著打雪仗。有的在雪地里打滾,有的索性躺在雪地上,望著天空,盡情地享受著冬天的樂(lè)趣。歡樂(lè)的笑聲,回蕩在冬的世界里。

  在雪地里踢足球,更是另有一番情趣。我們?cè)谘┑乩锱苎,踢呀,足球竟成了白雪的?lè)趣!绻悴皇切陆,那就不知道其中的樂(lè)趣了。我情不自禁地大聲唱:“我愛(ài)烏魯木齊的冬雪!”

小學(xué)生描寫雪景的作文9

  夜里下了一場(chǎng)鵝毛大雪。潔白的雪花覆蓋著大地,遠(yuǎn)處的樹(shù)白了,房頂白了,真是一個(gè)銀色的世界。

  早晨,晶晶穿得暖暖和和的.,踏著雪,哼著歌,到森林里去玩。走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)一位老爺爺正坐在那兒吃東西。她走近一瞧,原來(lái)老爺爺坐的是冰凳子,吃的是冰塊。晶晶好奇地問(wèn):“老爺爺,這么冷的天吃冰塊,不覺(jué)得冷嗎?”老爺爺笑瞇瞇地回答:“不冷,不冷。因?yàn)槲沂潜敔,就生活在這冰的世界里!薄罢娴膯?”晶晶張大了嘴。爺爺接著說(shuō):“不信,我就帶你去參觀我住的房子吧!”

  冰雪爺爺帶著晶晶來(lái)到一座房屋跟前,爺爺指著房屋笑咪咪地說(shuō):“瞧,這就是我的家!”晶晶一看,雪屋是圓頂?shù)模床坏揭桓绢^、一塊磚,完全用冰雪砌成。

  晶晶又隨著老爺爺走進(jìn)雪屋。她看見(jiàn)屋子里也到處是雪,還鋪著一床雪被子,便間:“冰雪爺爺,您晚上就蓋這嗎?”老爺爺笑著沒(méi)吭聲,他掀開(kāi)雪被子,哇,一片綠色的麥苗!老爺爺說(shuō):“冬天,麥苗蓋上雪被子,無(wú)論天多么冷,麥苗都不會(huì)凍死。到了來(lái)年春天,天氣變暖了,雪化了,我的冰房子也要化成水,讓麥苗喝得足足的。這樣,麥子才能長(zhǎng)得好,長(zhǎng)得壯,麥?zhǔn)詹拍苡泻玫氖粘赡!”晶晶?tīng)了,拍著手說(shuō):“原來(lái)雪地里還藏著不少知識(shí)呀,謝謝您,冰雪爺爺!”

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