成長的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的成長的作文3篇，歡迎大家分享。
成長的作文 篇1
“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！比松�，是一場沒有終點的旅程；時光，象是一個個早已經(jīng)畫好的格子。我們一步一步往前跳，跳過秋冬，跳過春夏。
秋風蕭瑟，梧桐落葉。葉，是秋的顏色。金燦若夏花，美麗如冬梅。透過那斑駁的秋葉，我隱約看見幾道紅磚格子的痕跡。往事突襲，心潮澎湃，那是年少時的我們��！
“黛瓦新茗寒梅舊，白墻微雨小河羞。”早春三月，扶花流水，碧柳依依，陽光明媚，十里春風。幾個穿著碎花蓬蓬裙的小丫頭聚在院子里，準備游戲�；ǎ_得艷極了，一如那些小丫頭，嬌俏可人，天真爛漫。我手里攥著一小塊紅磚瓦礫，在小院里找到一塊寬闊的空地，隨著一雙小手的移動，銀灰色的地面上出現(xiàn)了一道道紅格子的痕跡。
一個人在畫，其他的人就格外認真地看著，哪兒畫歪了，畫小了，就有調(diào)皮的孩子嘟著小嘴，尖聲抗議。直到把地上的紅格子房屋畫得讓所有孩子都滿意了，游戲才能開始。
一顆小石子向前拋，拋一格，跳一格。女孩們提著蓬蓬裙的裙子，兩個馬尾辮活潑地搖擺著。圍在旁邊的女孩眼巴巴地看著，或是歡呼，或是嘆息。有時會因為某個孩子是否犯規(guī)而起爭執(zhí)，便一個個撅起小嘴，各自背對他人，互不說話�？蓻]多久，一雙雙小眼睛又忍不住向后瞧，發(fā)現(xiàn)彼此的.目光撞著了，紅紅的臉蛋兒上就又露出了燦爛的笑容。
紅色的格子畫在地上，一日就被抹去；紅色的格子刻在心里，一輩子也忘不了。記得有一句小詩：“那時我們年紀小，你愛談天我愛笑。”秋千，格子，到處都是我們成長的痕跡。仿佛這世間盡是美好，只待我們?nèi)ゲ蓴X。
不知從何時起，有那么些兒時的伙伴，迷戀上了網(wǎng)絡游戲，隨時隨處都可以看到他們在玩手機。我想，這或許是他們逃避煩惱的一種方式吧？現(xiàn)在的我們，被網(wǎng)友稱作“最桀驁不馴的零零后”，有人說我們不懂責任，不知擔當；也有人說我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ�，�?jīng)不起風吹浪打！在這繁華紛擾的世界，零零后似乎成為了叛逆的代言詞，卷在這些輿論當中。
又不知從何時起，我們不再三五成群相約跳格子，開始憧憬著自己的未來，用實際行動為自己所憧憬的未來而努力，漸漸習慣了在題海中遨游；偶爾約三兩知己坐在操場上討論自己想要的未來，看那云卷云舒，習慣了在閑暇時捧一本書，在書的世界中感受歲月匆匆。
我只想說，我們也會成長！在大家看不見的地方，我們也在一直默默地努力著，我們一直學著成長，學著感恩。我們明白，長大，就是承擔責任，成長，就是擔當！我們迷失過，彷徨過，可是在我們的心中，也有著擔當?shù)挠職馀c胸懷。
我曾看過一幅畫，畫上畫著一個紅格子房屋，一個穿著蓬蓬裙，扎著羊角辮的女孩在向前跳，再向前幾步，是一個穿著紅裙的少女，懷揣著夢想，伴著輕歌，走向漸漸模糊的遠方……
我想，畫中模糊的前方，恰似未來。要我說，青春也是一場華麗的狂歡，成長都是這樣吧，一路伴著輕歌，心中懷揣夢想，向著遠方一路前行，帶著我們獨有的朝氣和勇氣，走過艷陽，走過風，于春風十里中學會擔當，最后到達我們想要的未來。
可謂，年年明月渺茫茫，慢慢成長更擔當。
成長的作文 篇2
如果我是一顆種子，老師就好比那播撒種子的人，希望我們在陽光里快樂成長，快樂學習。長大了能為祖國爭光，讓我們的祖國永遠都是世界上最強大的國家，沒人再敢欺負我們！
如果我是一株小苗，父母就像那溫暖的陽光，呵護我成長。父母給了我一個幸福的家，讓我不孤單，只要有他們在我就什么都不怕。陽光是幸福和快樂，黑暗是傷心和孤獨，父母希望我一直都能生活在陽光之中，在陽光下茁壯成長！
如果我是一只受傷的`小鳥，我的好朋友就是那真誠的陽光。當我遇到一個難題，她們會來幫助我。當我受了一點小傷，她們會來問我痛不痛，請來老師給我消毒。我說不要緊的，沒事！我望一望每個好朋友的臉，她們都緊張成那樣，我感動得差點兒哭起來……朋友們的關(guān)心賦予我愛的陽光！
我每天都在接受著陽光，多多留意每一天的生活，到處都是愛！
成長的作文 篇3
同學就像一面鏡子，可以照映出我們行為上的好壞，不管是事業(yè)、品德……，在人生的旅程中，有平淡無奇的過一生，也有瀟灑走一回的，不管如何，在人生中，必定會碰到“學習”，但是學習并不一定是書本的學習。
在小學階段，同學之間會比較學業(yè)，在五年級時，我考了一個非常不好的成績，當時我在想，為什么有些同學都能考高分呢？我私底下就常常在觀察甲同學，后來我才發(fā)現(xiàn)，原來她上課的'時候，是非常的認真在聽老師講課，不了解的地方也會馬上提出來，連筆記都不馬虎，于是我也和她一樣，上課專心，不懂的地方會去請教別人，筆記也抄的很詳細，還有考試前更要加緊練習，因此我考了很好的成績。
還有某一次在做自然報告時，我們要做的是簡報，結(jié)果全組有四個人，其中三個人都沒有信心，也不知道該如何做起，但是在乙同學的帶領下，大家都團結(jié)了起來，而且每一個人都有信心，而自然報告也令大家贊嘆不已，得到大家的喝采，在這次的自然報告中，我學到了“合作”是多么的重要，而信心也是會一個接著一個感染的。
很多人都會認為在老師或長輩的諄諄教誨下比起在同學身上學到的會比較多，但我正好相反，因為在師長的諄諄教誨下，你可能不知道什么是合作，但是由和同學一起做報告，你就會學到什么是合作，學習別人的優(yōu)點，自己也就會更好。
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