六一兒童節(jié)作文
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)作文 篇1
六一,是每個孩子都向往的節(jié)日;六一,充滿著孩子的歡笑;六一,孩子的王國;六一,孩子心中最美的節(jié)日!
我握著100顆幸運星,在每一顆星星里,都存下了我的愿望。我相信,這些星星會幫我實現我的愿望!
六一就要到了,我心里很開心,卻又不時有些傷感:到了初中,我就不是兒童了!我想,到了那個時候,我一定不會接受這個現實吧!
這是我倒數第二個兒童節(jié),我要把這個節(jié)日過得沸沸揚揚,最好刻骨銘心。
兩年后的我,可能還是有著一張充滿稚氣的娃娃臉,但我的心可能變得成熟了吧,我一定要拍一張美美的照片,把這個時候的我裝進照片,同時也裝進這個時候的歡笑。
兩年后的我,可能不像現在這么幼稚,可能我那時已經是一個沉著穩(wěn)重、亭亭玉立的美麗少女了!我一定要買一條漂亮的裙子,永久保存,保存著我現在的稚嫩。
兩年后的我,可能成了一個不折不扣的“假小子”,可能那時我都不喜歡小娃娃了!現在,我一定要給我的小娃娃畫上漂亮的'妝,留住我現在的“淑女”。我愛六一,我的節(jié)日!
我要纏著爸爸請我吃KFC,我要狂吃一頓,把后幾年的六一也一起吃了,這樣,我就會慢慢接受這個現實,我心里也就不會難過了。
六一兒童節(jié),我的節(jié)日!
六一兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié),是我們小孩子的節(jié)日。我們參加了許多活動,可開心了。
上午,我們玩了胯下傳球這個游戲。這個游戲必須得讓我們配合默契,注意力集中才能做好。因為我們多多少少有些欠缺,所以得了倒數第一名,我心里很不是滋味。游戲過后,老師又讓我們玩了一次。這次老師認真地教了我們玩游戲的技巧。我們知道了球來的時候,不要故意去攔球,然后自己再拍一下。一定要讓球暢通無阻的過去,這樣才能提高速度。假如球停到了你面前,千萬不要慌,把球用力往后撥。要注意讓球直線走,不要太偏了。我們懂得技巧后,成績明顯的提高。
一個上午就這樣精彩的過去了。下午我們去參加少先隊入隊儀式和經典節(jié)目展演?粗乱慌傧汝爢T被老隊員戴上紅領巾,我有點羨慕他們,又有點為他們驕傲。接下來就是表演活動。輪到我們班表演時,我們都很認真地表演。我在表演的時候,心里一直想著這次定要表演好,讓觀眾們?yōu)槲覀兒炔。除了我們表演的?jié)目,我最喜歡的是四(1)班表演的《打棒》和三年級表演的'灰姑娘。喜歡《打棒》節(jié)目,是因為這個節(jié)目很新穎,很有特點。喜歡《灰姑娘》,是因為雖然他們講得是英語。但通過他們形象而生動的表演,我就好像看《灰姑娘》這本童話故事。
回到家后,媽媽還送了我一個小記者證做六一的禮物。有了小記者證,我以后就可以在報紙上投稿了。我可真喜歡今年的六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文 篇3
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們的心情非常激動。
為了慶!傲弧眱和(jié),我們班每人都準備了一個節(jié)目,表演給大家,作為送給大家的節(jié)日禮物。
趙立宇上臺給大家講了一個笑話,笑話的名字叫“傻兒子”。他說:“從前有一個人,請了一個秀才給他家的傻兒子補功課。傻兒子連百家姓的趙、錢、孫、李都記不住,秀才急了,說:‘你姓趙,你家很有錢,你長大了會有孫子,我姓李,叫李宛遙’,傻兒子說:‘我記住了’”,講到這兒,我心里想,這有什么好笑的呢,我望望大家,大家都沒有笑,瞅著趙立宇,認真地聽著。這時趙立宇咽了一口唾沫,沖著大家微笑了一下,不緊不慢地說:“傻兒子說:‘我姓趙,我家很有錢,我的`孫子李宛遙’”,這時“轟”地一聲,大家都哈哈大笑起來。接下來,大家還表演了小品、背誦詩歌、唱歌等節(jié)目。
今年的“六一”兒童節(jié)真是一個開心的節(jié)日!
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