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愛護環(huán)境倡議書

時間:2024-05-15 14:00:26 倡議書 我要投稿

有關(guān)愛護環(huán)境倡議書

  在日常生活和工作中,我們使用上倡議書的情況與日俱增,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。還是對倡議書一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)愛護環(huán)境倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)愛護環(huán)境倡議書

有關(guān)愛護環(huán)境倡議書1

  這期我們的班會是“愛護校園環(huán)境”當然提倡議書也跟他有關(guān)了最近我們學校有許多的廢紙,也不知道是那些同學仍的,她是我們的校園呀!

  環(huán)境愛護,愛護環(huán)境,現(xiàn)在地球母親每天都在流淚。為什么?

  因為現(xiàn)在我們?nèi)祟惼茐沫h(huán)境非常嚴重了?今年2月,北極冰川融化了。我們破壞了大自然,破壞了地球。我們現(xiàn)在必須保護環(huán)境。不說大的,說小的。說我們身邊的小事:

  1.比如教室的紙屑,大家看見希望大家拾起來。

  2.比如我們生活的校園會有一些紙屑,希望拾起來。

  3.遵守規(guī)則,不扔紙屑。

  4.主動勸導扔紙的同學。

  5.勞動最光榮,愛勞動。

  6.身為六年級的`的同學我們應該有榜樣的樣子,主動拾起紙屑。

  7.走廊或校園有紙屑希望同學不要踢來踢去,把它放入垃圾箱。

  8.不往樓下扔垃圾或紙屑之類的東西。

  9.節(jié)約用水,每一滴水生命之源。

  身邊還有許許多多的小事,做小事從我做起!愛護環(huán)境愛護校園!同學愛護校園從我做起。讓每一天都變得那樣純潔美麗。環(huán)境,我們生存的地方,一個舒適的地方,那需要我們?nèi)?chuàng)造!讓每一天太陽輕柔的掛在遠處,月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個美麗的星球!

有關(guān)愛護環(huán)境倡議書2

親愛的同學們:

  你有多久沒看到湛藍的天空,白白的云朵了?你有多久沒有欣賞黃葉如蝴蝶般飄落的美景了?你有多久沒有見到繁星滿天了?三年、五年、或是更久。那是因為環(huán)境污染和生態(tài)破壞讓我們失去了藍天碧水、鳥語花香的美好環(huán)境。為了尋回天藍、地綠、水凈的美好家園,讓我們積極行動起來,以主人翁的姿態(tài),以對子孫后代負責的精神,用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境,用智慧和熱情來關(guān)注我們的生活習慣,讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的'各個層面。為此,我倡議同學們做到以下幾點:

  一、在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時及時關(guān)掉并切斷電源。

  二、日常生活掌握節(jié)約用水小技巧:沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈,洗時既節(jié)水省時,又可少用洗滌劑,減少水污染;洗衣服時,加入少量肥皂粉,洗衣粉遇到肥皂會減少很多泡沫,既省水又節(jié)約清洗時間;洗臉、洗手用小臉盆接水;手洗輕便的衣服,減少使用洗衣機頻率,節(jié)水節(jié)電;及時關(guān)好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍頭及時上報維修。

  三、食堂買飯做到量夠就行,不多買不亂買,盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜。

四、不隨手扔垃圾、不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設施。

  五、少用一次性制品(如:一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……)

  六、在日常學習中不浪費紙張,爭取做到正反兩面用。

  七、在購物時,自備購物袋或重復使用塑料袋購物。(塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源,并可減少白色污染,保護生態(tài)環(huán)境。)

  八、寢室和家庭里準備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等,以便進行垃圾分類回收。

  九、在家積極向家長、鄰居推薦使用節(jié)能電器產(chǎn)品,宣傳節(jié)能的重要性和節(jié)能知識,號召他們節(jié)能減排,愛護環(huán)境,共建和諧社會。

  十、向周圍人宣傳減少垃圾排污量、保護生態(tài)環(huán)境的重要性,號召身邊的人積極行動起來保護我們周圍的環(huán)境。親愛的同學們,我們是學校的主人,是高碑店的小市民,是國家的未來和希望,讓我們積極響應節(jié)能減排的號召,提高資源憂患意識和節(jié)約意識,從我們身邊力所能及的點滴做起,為學校、社會節(jié)約每一份能源,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從自己開始,帶動周圍的人,帶動整個社會,席卷一場環(huán)保的風暴,讓天空恢復蔚藍,讓星空重現(xiàn)燦爛,讓高碑店天藍、地綠、水凈!

有關(guān)愛護環(huán)境倡議書3

  ——愛護教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書

  方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類是文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔凈就是維護你接受知識的權(quán)利……

  親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園成才嗎?

  你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  教室,是我們學習工作的重要場所。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的`工作、學習和生活,同時,教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的教室里,由于有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……

  還有一些同學私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學們發(fā)出如下倡議:

一、 不再把食物帶進教室內(nèi),同時應主動清理抽屜里的垃圾

  二、 以愛護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作

  三、 不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學

  四、 看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里

  五、 不亂動教學設備

  六、 上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂

  讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的大學生。

  人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,我想說:“同學們,你們是學校的主人,請愛護著個大家庭吧!”

有關(guān)愛護環(huán)境倡議書4

  常言說得好保護環(huán)境,人人有責。保護環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題,F(xiàn)在人們的生活水平不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄。環(huán)境整潔,樓道干凈,空氣清新,不僅能促進廣大居民朋友的身心健康,提高小區(qū)的良好形象,更能融洽鄰里之間的關(guān)系,同時又能使我們每個居民朋友享受到美好環(huán)境,從中得到溫馨喜悅的心情。在此為了保護好我們小區(qū)的環(huán)境,為了我們的小區(qū)更加美麗和衛(wèi)生,也為了讓我們都有一個舒適的.家,重慶路第二社區(qū)向居民提出以下倡議:

  一、共同關(guān)愛社區(qū)環(huán)境,共同關(guān)注樓道衛(wèi)生。從現(xiàn)在做起,從自己做起,逐漸養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習慣,促進衛(wèi)生面貌的大改觀。

  二、人人關(guān)心和愛護社區(qū)種植的花草和樹木,促進社區(qū)綠化工作再上新臺階。

  三、社區(qū)居民應注意公共衛(wèi)生,不得隨意吐痰、大小便,不亂拋果殼、紙屑、煙頭等垃圾;

  四、自覺維護小區(qū)內(nèi)各道路的平整,嚴禁臟物、雜物傾倒到道路上;生活垃圾入箱;嚴禁樓上向下亂扔雜物、潑污水等不文明行為

  五、人人關(guān)心和愛護社區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的休閑娛樂設施,燈光照明設施和消防滅火設施等公共設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告。

  請大家自覺遵守以上幾條規(guī)則,互相監(jiān)督,從我做起,共同創(chuàng)建文明和諧的小區(qū)。

有關(guān)愛護環(huán)境倡議書5

親愛的同學們:

  你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

  你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?

  你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才嗎?

  當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  可是,在我們的校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的`圓黑點,那是長年累月積下來的口香糖殘跡。在我們的校園里,還到處散落著同學隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶、食品袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,每天同學們辛勤的清掃干凈后,總有些不自覺的同學又把這些東西隨手亂丟,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發(fā)出如下倡議:

  一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

  二、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好值日生工作;

三、不亂扔垃圾,有垃圾丟入垃圾桶,并及時提醒亂扔垃圾的同學;

  四、不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

  五、看到地面上有紙屑等,主動揀拾起來,教室垃圾桶滿了主動倒掉;

  六、積極參加到全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治當中來,主動撿拾白色垃圾,參與義務大掃除;

  七、做好宣傳的小前鋒,搞好家庭衛(wèi)生,自覺帶動家庭周邊村民搞好衛(wèi)生。 讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中、小學生!

  學生代表簽字:xx

有關(guān)愛護環(huán)境倡議書6

親愛的老師們,同學們:

  你們好!

  藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的家園,但是人類的貪婪和自私侵蝕了這個美麗的家園,環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染家園的多少角落?環(huán)保,看似兩個平凡的字眼,其中它包含的的意義是何等的深刻。現(xiàn)在,全球的科技發(fā)展日新月異,可又有誰曾發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育我們的地球在默默的流淚呢?

  我們美麗動人的地球,由于我們的一己私利,隨意的砍伐樹木已經(jīng)變得千瘡百孔,傷痕累累。人類只顧自己眼前的利益!為了讓自己能腰纏萬貫,建起了一座座巨型工廠,他們把工廠生產(chǎn)的工業(yè)廢氣,未經(jīng)處理就排了出來,使每天的.空氣中都夾雜著一陣臭味,既對人們的身體不好,又污染了生態(tài)環(huán)境。他們?yōu)榱俗约旱囊粫r利益,把那些未經(jīng)處理的工業(yè)廢水排放到清澈的小河里。人們不顧后果的砍伐樹木,破壞生態(tài)環(huán)境,造成了大部分土地都變成沙漠。街道上來來往往的汽車噴出長長的尾氣,是空氣變得越來越渾濁。就這樣日復一日,年復一年,河中原本清澈見底的水,現(xiàn)在卻臭氣熏天,河里的都小魚小蝦都失去了賴以生存的家園。把地球媽媽摧殘成這樣罪魁禍首到底是誰呢?這個罪魁禍首就是我們?nèi)祟惏!貪婪,自私,無知人類,你們快快醒悟過來吧!難道你們真想看著傷痕累累的地球束手無策嗎?如果,我們真的把地球破壞得體無完膚、資源枯竭,我們又該何去何從呢?

  來的天空一定是碧藍的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。

  讓我們愛護環(huán)境,保護環(huán)境,保護生態(tài)平衡,隨手撿起一塊紙片,讓我們手拉手,共同創(chuàng)造一個更加美麗可愛的地球吧!

  建議人:XXX

  20xx年XX月XX日

有關(guān)愛護環(huán)境倡議書7

  為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設綠色校園,淄博趙店中學新成立的學生會勞衛(wèi)部于4月末向全校師生發(fā)出倡議:每當我們走進校園,走向宿舍,步入教室時,你們是否感覺到好象走進自己的另一個家一樣,“愛護校園環(huán)境”倡議書。我們大部分是住校生,整天生活、學習在校園里,一周七天,有五天時間都在學校里度過。我們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。校園就是我們的家,我們在這里學習、生活、長大。每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園的`義務和責任。

  四月初我校召開了“和諧校園環(huán)境,小事從我做起”主題班會。為更進一步明確每個同學的責任、目標、任務。今天我們召開“愛護校園環(huán)境” 動員大會,倡議同學們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,愛護校園環(huán)境,讓我們對校園再多一份呵護,對綠樹綠草再多一份關(guān)愛。具體實施措施:

  1、增強愛護校園綠化意識。

  2、愛護樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不做不利于花草樹木生長的行為。

  3、主動制止不愛護綠化的行為。

  4、用自己的行為影響他人,共同愛護校園環(huán)境。

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