幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)15篇(必備)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
春回大地,萬物復(fù)蘇。在3月12日“植樹節(jié)”來臨之際,為了讓幼兒感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛環(huán)境的情感了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的`密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感。觀山湖區(qū)金華幼兒園充分利用這傳統(tǒng)的節(jié)日,開展了“綠化我們的幼兒園”系列教育活動(dòng)。
各班根據(jù)幼兒年齡、心理特點(diǎn)靈活開展活動(dòng),孩子們沐浴著早春溫暖的陽光,走出室外,拿起工具,挖坑、種植、填土、澆水,個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎。與此同時(shí),各班還開展了植樹節(jié)主題活動(dòng),介紹植樹節(jié)的由來,通過一系列豐富多彩的活動(dòng),孩子們進(jìn)一步了解了植樹節(jié)的意義,了解了樹的作用,激發(fā)了幼兒愛護(hù)花草樹木的感情,培養(yǎng)了孩子們“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的環(huán)保意識(shí)。
植樹節(jié)每年只有一天,而綠化環(huán)境是一個(gè)長期的過程,總的來說,這次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我園師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
三月是大地萬物復(fù)蘇的季節(jié),花草樹木在陽光和春雨的滋潤喜愛開始萌芽,在這個(gè)充滿生機(jī)的時(shí)刻。
今天,我園結(jié)合“3月12日—植樹節(jié)”提前開展了一系列的種植活動(dòng)。讓幼兒親近大自然、感受節(jié)日帶來的種植樂趣。今天上午10點(diǎn),全園幼兒分別在老師和保育員的帶領(lǐng)下,做好充分的準(zhǔn)備,換上拖鞋、卷起褲腿、挽起衣袖,拿著工具來到了我們的后花園,為我們的后花園增添了不少人氣。小班幼兒播種了花生種子,中班幼兒播種了黃豆種子,大班幼兒播種了一些瓜苗和菜苗。希望我們播曬的種子能在陽光和水的.滋潤下快快發(fā)芽、長高。
通過此次活動(dòng),讓幼兒更進(jìn)一步感受大自然的奧妙和體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的樂趣。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
隨著春風(fēng)的吹拂,我們幼兒園迎來了植樹節(jié)。此次活動(dòng),我們旨在培養(yǎng)孩子們的'環(huán)保意識(shí),讓他們從小養(yǎng)成愛護(hù)大自然的好習(xí)慣。
活動(dòng)當(dāng)天,孩子們熱情高漲,手持小鏟子,認(rèn)真地在老師的指導(dǎo)下挖坑、種樹。他們雖然年紀(jì)小,但做起事來毫不含糊,每一個(gè)步驟都做得非常到位?吹揭活w顆小樹苗在他們的手中挺立起來,孩子們的臉上都露出了滿足的笑容。
通過這次活動(dòng),孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何植樹,更重要的是,他們體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)4
植樹節(jié)前夕,大部分家長都積極地為孩子準(zhǔn)備了盆栽帶到幼兒園,非常感謝家長朋友對(duì)我們這次活動(dòng)的支持,這次活動(dòng)不僅豐富了孩子的課外生活,增強(qiáng)孩子們的動(dòng)手能力,同時(shí)也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來的樂趣。
陽光明媚的午后,老師告訴小朋友,今天(3月12日)是小樹、小花的生日,今天就由我們?yōu)樾洹⑿』ㄟ^生日,孩子們拿著用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹、小花澆水、松土。一會(huì)杜兆涵說:老師,他怎么低著頭不看我呀?是不是生病了,該打針、吃藥了?還沒有等到我回答,小朋友們搶著說:小花渴了,想喝水了。看,我們的孩子,很開就能在實(shí)踐中記住老師所講的話。一會(huì)又傳來了個(gè)聲音:它的衣服好漂亮呀,上面還有毛毛呢。
看著孩子們認(rèn)認(rèn)真真澆花的模樣,聽著他們關(guān)心小花的話語,我倍感欣慰,因?yàn)楹⒆觽冞小,還不懂得如何照顧更好的自己,但已懂得如何照顧小花,知道在中午的時(shí)候不能澆花,小樹、小花也需要太陽公公。這對(duì)孩子來說是一個(gè)非常好的'開始
每天孩子們來到學(xué)校的第一件事就是:老師,咱們班的小水壺呢,我要給我的花澆水了。通過這次活動(dòng),我深感孩子們長大了,懂事了!再次謝謝各位家長朋友!。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)5
在春日的暖陽下,我們幼兒園的小朋友們迎來了植樹節(jié)。此次活動(dòng)旨在培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),讓他們了解植樹的重要性。
活動(dòng)開始,老師為孩子們講述了植樹節(jié)的由來和意義,隨后,孩子們?cè)诶蠋熀图议L的帶領(lǐng)下,親手挖土、種樹、澆水,體驗(yàn)了植樹的.樂趣。孩子們的臉上洋溢著喜悅和期待,他們紛紛表示要為地球媽媽添上一片綠。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了如何植樹,更重要的是,讓他們認(rèn)識(shí)到植樹造林對(duì)于保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的重要性。我們期待,通過這樣的活動(dòng),能讓孩子們從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,共同為我們的地球家園增添更多的綠色。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)6
春意漸濃,萬物復(fù)蘇,大地上的每一個(gè)角落都充滿了勃勃生機(jī)。為了孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”,3月12日香山路幼兒園大班組的老師們組織孩子們開展了一系列豐富多彩的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
活動(dòng)開始前,老師們通過各種形式向孩子們介紹、認(rèn)識(shí)了植樹節(jié)的來歷和意義,之后以班級(jí)為單位開展了不同的活動(dòng)內(nèi)容,大一班的孩子們?yōu)樾渲谱髁藧劬G護(hù)綠的宣傳畫,并利用廢棄自然物進(jìn)行了創(chuàng)意造型。大二班的孩子們拿著工具在小農(nóng)場(chǎng)里忙的不亦樂乎,鋤野草、澆澆水、撒種子,在主動(dòng)參與中感受著勞動(dòng)的樂趣。
大三班的小朋友為校園里的小樹們制作了獨(dú)一無二的海報(bào),并且親手為小樹們澆水鋤草。綠草地上大四班小朋友制作的愛心護(hù)樹牌伴著春風(fēng)微微飄蕩,祝福小樹們茁壯成長。大五班的小朋友在觀察過后用畫筆繪畫出了他們最愛的小樹,暢想著它們的'綠色未來。
在這些獨(dú)具匠心的活動(dòng)中孩子們親身體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣,感受了美化環(huán)境的意義,獲得了親近自然的快樂體驗(yàn)。讓我們攜起手來,在孩子們心中播撒綠色的種子,放飛綠夢(mèng)的夢(mèng)想和希望吧!
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)7
春日的陽光溫暖而明媚,我們幼兒園在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里,成功地舉辦了植樹節(jié)活動(dòng);顒(dòng)旨在培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí),讓他們從小就懂得珍惜綠色、愛護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)當(dāng)天,孩子們?cè)诶蠋熀图议L的帶領(lǐng)下,帶著小鏟子、小樹苗和熱情洋溢的笑容,來到了我們的“綠色基地”。他們分組合作,有的挖坑、有的培土、有的澆水,每個(gè)人都為這片土地貢獻(xiàn)了自己的一份力量。孩子們的臉上洋溢著滿足和自豪,仿佛看到了自己親手種下的`樹苗茁壯成長,為大地增添了一抹新綠。
此次活動(dòng)不僅讓孩子們體驗(yàn)了植樹的樂趣,更重要的是,他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)了環(huán)保知識(shí),明白了綠色生態(tài)的重要性。通過這樣的活動(dòng),我們希望孩子們能夠從小培養(yǎng)起對(duì)大自然的敬畏之心,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
未來,我們將繼續(xù)舉辦更多類似的活動(dòng),讓孩子們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在游戲中成長,為培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信,每一個(gè)小小的努力,都將為我們的地球家園增添更多的綠色和希望。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)8
春回大地,萬物復(fù)蘇,我們迎來了植樹節(jié)。為了培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,我們幼兒園特意組織了植樹節(jié)活動(dòng)。
此次活動(dòng)得到了家長和孩子們的熱情參與。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,親手挖坑、種植樹苗,并為其澆水、培土。他們的臉上洋溢著滿滿的成就感和喜悅。同時(shí),家長們的積極配合也為活動(dòng)增添了不少色彩。
活動(dòng)結(jié)束后,孩子們紛紛表示,他們不僅學(xué)會(huì)了如何植樹,還更加明白了保護(hù)環(huán)境的.重要性。這次活動(dòng)不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,更讓他們體會(huì)到了人與自然和諧共生的意義。
回顧此次活動(dòng),我們深感收獲頗豐。但也存在一些不足之處,如活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分,導(dǎo)致部分工具不足,影響了植樹進(jìn)度。未來,我們將繼續(xù)努力,完善活動(dòng)方案,確保每一次活動(dòng)都能取得更好的效果。
展望未來,我們計(jì)劃將此類環(huán);顒(dòng)常態(tài)化,讓孩子們從小就養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,為構(gòu)建美好的家園貢獻(xiàn)一份力量。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)9
春日的陽光溫暖而明媚,我們的幼兒園也迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們更加親近大自然,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),我們特別組織了此次植樹節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天,孩子們?cè)缭绲貋淼搅擞變簣@,每個(gè)人的臉上都洋溢著興奮和期待。在老師的帶領(lǐng)下,孩子們首先了解了植樹的重要性,認(rèn)識(shí)到樹木對(duì)于環(huán)境的貢獻(xiàn)。隨后,大家興奮地拿起小鏟子、小樹苗,開始了植樹的過程。孩子們雖然年紀(jì)小,但每個(gè)人都非常認(rèn)真,努力地為小樹苗培土、澆水。
經(jīng)過一番努力,幼兒園里的小樹苗們都安定了下來,孩子們的`臉上也露出了滿足的微笑。此次活動(dòng)不僅讓孩子們體驗(yàn)到了植樹的樂趣,更重要的是,讓他們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。通過親手植樹,孩子們更加珍惜大自然的恩賜,也更加愿意為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
此次植樹節(jié)活動(dòng)取得了圓滿的成功,我們期待在未來的日子里,這些小樹苗能夠茁壯成長,為我們的環(huán)境帶來更多的綠色和希望。同時(shí),我們也希望孩子們能夠繼續(xù)保持這份對(duì)大自然的熱愛和尊重,成為真正的環(huán)保小衛(wèi)士。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)10
春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇,正是孩子們感受自然親近自然的大好時(shí)光。為了讓太華園的幼兒能感受到春天的美麗,通過引導(dǎo)讓全園幼兒能觀察、感受春天,促進(jìn)幼兒觀察、語言、體能等多方面的發(fā)展。4月13日xx14日上午,太華幼兒園組織全園幼兒和家長到河津北城公園,開展了“走進(jìn)春天”遠(yuǎn)足踏春活動(dòng)。
本次踏春活動(dòng)以“安全第一”為原則,活動(dòng)前老師對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了實(shí)地考察,對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育,并且活動(dòng)是分年齡段進(jìn)行,(13日上午大班活動(dòng)、13日下午中班活動(dòng)、14日上午小班活動(dòng))以確保踏春活動(dòng)的順利開展。
當(dāng)天,幼兒和家長手拉手,在本班教師的帶領(lǐng)下,舉著園旗,排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走進(jìn)北城公園。昔日寧靜的公園此時(shí)顯得格外的熱鬧,到處是歡快的.笑聲。
首先是游園活動(dòng):在教師的帶領(lǐng)下,幼兒和家長一起欣賞著公園的美景,聽著老師的講解,沐浴著春日暖暖的陽光,看著桃紅柳綠,聞著花兒陣陣芳香,家長和孩子們都陶醉在春日美景中,感受著春的氣息。
其次是游戲活動(dòng):各班通過親子游戲(兩人三足、揪尾巴、拔河等),趣味游戲(轉(zhuǎn)荷葉、運(yùn)西瓜、擊鼓傳花等)讓平時(shí)忙于工作的家長此時(shí)和孩子共同游戲,進(jìn)行親密的接觸和交流,從而增進(jìn)幼兒、教師、家長三者之間的感情。
還有美術(shù)活動(dòng):通過觀察、體驗(yàn)、游戲等活動(dòng)后,讓孩子把心中美麗的春天用畫筆描繪出來、表達(dá)出來,抒發(fā)幼兒對(duì)美的向往。
最后是分享活動(dòng):獨(dú)生子女大多會(huì)以自我為中心,通過幼兒之間互相品嘗各自的食物,讓幼兒學(xué)會(huì)和同伴共同分享、體驗(yàn)分享帶來的樂趣。
短短的兩個(gè)半小時(shí)踏春活動(dòng)很快就結(jié)束了,幼兒在家長的帶領(lǐng)下依依不舍地離開公園。戶外踏春活動(dòng),拓寬了幼兒視野,進(jìn)一步增進(jìn)了親子間的情感,讓孩子和家長們?cè)谧杂伞⑤p松的環(huán)境中,感受著人與自然的和諧美!
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)11
一年一度的植樹節(jié)到了,為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為了進(jìn)一步了解樹木的作用,實(shí)驗(yàn)幼兒園在3月12日,在園內(nèi)舉行了“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處。接著,我們與孩子們一起到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育:部分大班幼兒和家長,以及十幾名青年教師進(jìn)行了愛綠護(hù)綠活動(dòng);顒(dòng)地點(diǎn)在xx西邊的`山地,主要針對(duì)去年植樹節(jié)時(shí)種植的果樹進(jìn)行松土,澆水等護(hù)理,以促進(jìn)樹木的生長。此外,中小班的孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,也給園內(nèi)的植物澆水,松土,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”!
通過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng),孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)12
(1)緊鑼密鼓
升旗儀式結(jié)束后,全校師生以班級(jí)為單位組織開展了形式多樣的愛綠護(hù)校行動(dòng),做到了人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,讓幼兒們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了成功的快樂,達(dá)到了為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。
(2)發(fā)出倡議
為提高學(xué)生愛護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),3月11日清晨,在升旗儀式上,李園長在國旗下講話結(jié)束后再次向全體學(xué)生提出了植樹愛護(hù)環(huán)境的倡議,號(hào)召大家結(jié)合植樹節(jié)的契機(jī),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。
努力做到從身邊的小事做起,愛護(hù)一草一木,撿起身邊的`紙屑,愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境!在講話中李園長還特意表揚(yáng)了大班的學(xué)生,每天清晨都不辭辛勞地早早地來到學(xué)校澆花、拔草,卻也從不向人抱怨一絲一毫。
(3)活動(dòng)小結(jié)
通過這次植樹節(jié)的前期活動(dòng),讓同學(xué)們更切實(shí)地認(rèn)識(shí)到愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境的`重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)13
一年一度的植樹節(jié)到了,為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),為了進(jìn)一步了解樹木的作用,我們?cè)?月x日,在幼兒園內(nèi)舉行了“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。
首先,我們透過圖片給孩子講解了植樹的'好處,如:植樹能夠減少噪音,植樹能夠防風(fēng)防沙,減少水土流失,能夠控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹木還是自動(dòng)的調(diào)溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細(xì)菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經(jīng)明白了種樹有很多的好處。
之后,我們與孩子們一齊到戶外分年級(jí)組進(jìn)行了不同的教育:
1.小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班在幼兒園種植園地,和老師一齊種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
透過我們植樹節(jié)的這次活動(dòng),孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也透過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)14
春天傳播希望,綠色寓意生命,3月14日上午,x市泉秀幼兒園“親子互動(dòng)歡樂植樹節(jié)活動(dòng)”正式拉開帷幕。七十多名小班小朋友和家長齊聚森林公園,共度植樹節(jié)。
在家長們的協(xié)助下孩子們手持鐵鍬,干勁十足,將一顆顆充滿希望和生機(jī)的小樹苗植入森林公園內(nèi),孩子們鏟土、填土,互幫互助,共植入六十多棵小樹苗,爾后又給小樹苗澆灌生命之水,忙得不亦樂乎。植樹完,孩子們還和爸爸媽媽將寫有自己名字的樹牌掛在小樹上,用自己的方法以實(shí)際行動(dòng)來“愛綠、護(hù)綠”。
通過本次活動(dòng),不僅增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí),美化了環(huán)境,美化了心靈,給孩子們留下了美好的回憶,為春光明媚的`三月增添了一抹盎然的綠意,也讓幼兒真正學(xué)會(huì)了“綠化環(huán)境,從我做起”。
幼兒園植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)15
(1)緊鑼密鼓
升旗儀式結(jié)束后,全校師生以班級(jí)為單位組織開展了形式多樣的愛綠護(hù)校行動(dòng),做到了人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,讓幼兒們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了成功的快樂,達(dá)到了為班級(jí)、為學(xué)校增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。
(2)發(fā)出倡議
為提高學(xué)生愛護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),3月11日清晨,在升旗儀式上,李園長在國旗下講話結(jié)束后再次向全體學(xué)生提出了植樹愛護(hù)環(huán)境的倡議,號(hào)召大家結(jié)合植樹節(jié)的契機(jī),爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士。
努力做到從身邊的小事做起,愛護(hù)一草一木,撿起身邊的紙屑,愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境!在講話中李園長還特意表揚(yáng)了大班的學(xué)生,每天清晨都不辭辛勞地早早地來到學(xué)校澆花、拔草,卻也從不向人抱怨一絲一毫。
(3)活動(dòng)小結(jié)
通過這次植樹節(jié)的前期活動(dòng),讓同學(xué)們更切實(shí)地認(rèn)識(shí)到愛護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境的`重要性。建立起用自己的雙手照顧自己身旁的環(huán)境,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識(shí)。
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