讓我成長作文（通用35篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讓我成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讓我成長作文 1

　　讀書開發(fā)智力，啟迪智慧，令人不斷成長！——題記

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神食糧，書是人類一生的朋友。我們讀書，所以就不孤單。

　　讀書，是我們一項(xiàng)終生的本領(lǐng)；讀書，是我們一種重要的自學(xué)方式；讀書，是我們啟迪智慧的`方。我們不斷地在書中促進(jìn)溝通、交流，同時也在不斷完善自我。

　　童年的讀書

　　童年的讀書是在媽媽的懷里，我那時不是很快就能入睡，所以，一個偶然的晚上，媽媽一邊陪我入睡，另一邊就在讀一本書，由于孩子的好奇，我非要媽媽讀給我聽。于是媽媽選了一本《昆蟲記》讀給我聽。但不幸的是，那部書以悲劇結(jié)尾，我縮成一團(tuán)躺在媽媽懷里，哭著說：“某某某小動物還能活嗎？”童年的讀書從媽媽的懷里走了。我們讀書，所以我們就不斷成長！

　　少年的讀書

　　少年的讀書從讀書會開始，一個偶然的念頭，猶如星星之火，燃遍了全部的洛陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生心中的平原，而這個念頭，“星星之火”，便是讀書會！我們開始一到家，便一下子坐在沙發(fā)上，孜孜不倦地讀書，都爭取讀出別人讀不出來的細(xì)節(jié)，又是因?yàn)樽x書會，我舌戰(zhàn)群儒，好不得意，因?yàn)樽x書和讀書會，我的辯論能力不斷提高。我們讀書，所以就。我們讀書，所以就不斷成長！

　　青年的讀書

　　青年的讀書是“十點(diǎn)人物志”開始�！拔覀冏x書，所以就不孤單，每天一篇人物故事，十天陪你聽本書在每一個夜晚陪伴著你�！痹谝粋�個的動人的故事中，我睡了，我們讀書，所以就不斷成長！

　　讀書讓我不斷成長！

　　讓我成長作文 2

　　愛像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，有溫柔的關(guān)愛，也有嚴(yán)厲的苛責(zé)。愛有許多的表達(dá)方式，不管是哪一種方式，都是為了讓我們在成長的過程中學(xué)到一些道理，都是為了讓我們在成長中收獲快樂，都是為了讓我們好好地成長，不受到任何傷害。

　　我學(xué)溜冰的時候，穿著溜冰鞋，連站都站不穩(wěn)，一站起來就摔倒。我看到其他的小孩學(xué)溜冰的.時候，都是爸爸媽媽扶著他們慢慢滑的，我的爸爸媽媽卻并不管我，就算是我疼得哭了起來，他們也不會關(guān)心我一下，反而還會嚴(yán)厲的對我說：“你怎么這么笨，一直摔倒，摔倒了再站起來就可以了，不需要去扶你。”我一生氣就和他們吵了一架，過后，我就這樣學(xué)習(xí)溜冰，怎么都不愿意讓他們扶我。每一天我都在想著這件事，越想越難過。我每天都看著別人家的爸爸媽媽都扶著自己的孩子在學(xué)溜冰，我就特別的傷心。

　　我每天學(xué)溜冰的時候都會想：爸爸媽媽為什么不來扶我，是他們不愛我了嗎，還是真的覺得是我太笨？

　　最后，我竟然學(xué)會了溜冰，可別人家的小孩居然都還沒有學(xué)會，他們的爸爸媽媽依舊“關(guān)心”著他們，時刻扶著他們。這時我才知道，爸爸媽媽都是為了我好，才不來扶我。

　　愛確實(shí)有很多的表達(dá)方式，有一些方式我們可能會不理解，但只要相信——愛圍繞在我們身邊。

　　讓我成長作文 3

　　著名文學(xué)家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。古往今來，人類依靠傳播著文明的種子，同時，人類又不斷地對書籍進(jìn)行補(bǔ)充、提煉，把自己的見解和知識又通過書籍傳遞給他人。我深深感到：我的`成長離不開書，書伴隨著我成長，促使我不斷進(jìn)步。書是打開知識寶庫的鑰匙。每一本好書就你是一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識，更多的人生哲理，使我的思想得以更加完善。

　　看，我的書架上，床頭邊，書桌上到處擺滿了大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的書。有科普、有童話、有小說……如《十萬個為什么》、《三國演義》、《水滸傳》……應(yīng)有盡有。好書，像一位好朋友、好老師，它時刻陪伴著我，給我啟迪，為我指明方向，只要我需要，它就會伸出熱忱之手，幫我掃除心靈上的陰影，使我變得輕松、快樂起來。當(dāng)別人弄壞我的東西，我悶悶不樂時，翻開《小鬼當(dāng)家》，里面的主人翁明明是那么的寬宏大量，別人弄壞了她的東西，她不但不生氣，還安慰別人，說沒關(guān)系。這時書告訴我：做人不應(yīng)該斤斤計較，要寬容別人。書中自有黃金屋，讀書讓我成長，讀書讓我們成長，讀書讓每一個人成長。從現(xiàn)在開始，讀書吧。

　　讓我成長作文 4

　　時光漸漸地流逝，卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長故事，雖然在這一年中我經(jīng)歷的非很多，可是那經(jīng)歷過的一個個故事卻如同顏料，在我成長的這幅畫中，增添了屬于它的一部分。

　　在這一年之內(nèi)，我經(jīng)歷過朋友間的悲歡離合，雖哭過，痛過，可是我在這成長中學(xué)會了很多。曉彤是伴我長大的一個知己，我們曾一齊嬉鬧，一齊闖禍，我永遠(yuǎn)不會忘記我們以前打鬧的日子。只是天下沒有不散的宴席。那一天，她說，他爸爸在外地有了份穩(wěn)當(dāng)?shù)?工作，一家都要隨她爸爸去外地居住。聽到這個消息，我又慶幸又悲痛，慶幸她家經(jīng)濟(jì)最后有好轉(zhuǎn)的出路，但，更多的是悲痛，我真的很不舍得這么一個知心的朋友。在她吐出這個消息的當(dāng)夜，我哭了。淚水浸濕了枕頭，而臥，卻在這痛哭中悄悄的入睡……

　　曉彤離開的那一天，我起得很早，只為和曉彤多創(chuàng)造一些屬于我們的記憶。我也沒想到，曉彤也早早的來到相約地點(diǎn)等我了，她沖我笑，熱情的打著招呼，我卻怎樣也開心不起來，她倒來安慰我，告訴了我很多。不知不覺，我們說了一個上午，正當(dāng)晌午，也預(yù)示著曉彤該離開了，她上車的時候，匆匆地扔下了一句——不要為了友誼而哭泣，要慶幸有那一段時光，真誠的對待每一個朋友，你也會覺得我就在你身邊的。我揮手向他道別，那句話卻回蕩在我心中，那種感覺既陌生又熟悉……

　　曉彤在我成長中留下的不是一道色彩，而是最為燦爛，最為奪目的一道七彩的彩虹。

　　讓我成長作文 5

　　成長，是一個熟悉的字眼。每個人都在成長，無時無刻不在成長。此時此刻，我只想大聲的說一句：“我在成長！”

　　初中的生活與小學(xué)生活相比有很多的不適應(yīng)：課程增多，老師與同學(xué)又不熟悉……剛來這個班級時，一切都是陌生的……我只能一個人坐在座位上發(fā)呆，有時傻乎乎地看同學(xué)們在忙乎，或靜靜地看著手表等待下課。時間一天天的過去，我慢慢地適應(yīng)這一切，同學(xué)之間漸漸地都認(rèn)識了，班里的人對我似乎熱情了許多，使我很快便融入了對我來說比較陌生的“家園”。

　　我清楚的記得：來宿舍的第一天，晚上是每個人都不適應(yīng)而難以安眠。我們聊了一個晚上，使彼此有所了解，情感更加親近。

　　面對有些不理想的考試成績，我發(fā)誓下次要考好，并付諸行動；面對老師的關(guān)懷和耐心輔導(dǎo)，我學(xué)到了很多知識，懂得了感恩；面對學(xué)習(xí)生活中的困難，同學(xué)鼎力支持熱心幫助，我明白了集體生活要團(tuán)結(jié)！

　　經(jīng)歷了種種挫折和坎坷，我成熟了許多……不用與父母做過多的'傾訴，讓其幫我排憂解難了！經(jīng)歷了許多事情，我已會獨(dú)自解決不少的難題，有時不需要任何人的幫助。此時此刻的我倍感欣慰，感到自己真的在成長了！

　　讓我成長作文 6

　　“讀萬卷書，行萬里路�！蓖ㄟ^閱讀國學(xué)經(jīng)典，我明白了很多道理，而讓我印象最深刻的就是“一屋不掃，何以掃天下”的故事。

　　這個故事講的是東漢時期有個人叫陳蕃，他知識淵博，胸懷大志。少年時代奮發(fā)讀書，以天下為己任。一天，他父親的朋友薛勤來看他，見他的院子雜草叢生，穢物滿地，就對他說：“你怎么不掃一下屋子，招待客人呢？”陳蕃回答：“大丈夫處事，當(dāng)掃天下，安事一屋乎？”薛勤反問：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對，覺得很有道理。從此，他開始從身邊的小事做起，最終成了一代名臣。

　　一個有理想的'人，卻不愿意將身邊的小事做好，那也沒有人能相信這個人有很高的本領(lǐng)，幸好陳蕃及時的明白了這個道理。只有踏踏實(shí)實(shí)的將腳下的路走好，才有可能走下千里長途；只有一點(diǎn)一滴的積累每一滴水珠，才能匯集浩蕩江海。這個故事恰恰點(diǎn)醒了我：如果不能掌握老師教給我們的知識，怎么能成為一個有學(xué)問的人呢？如果不能講文明，怎么能成為一個品德高尚的人呢？

　　少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。新時代的少年肩負(fù)著國興國強(qiáng)的重任，我們更需要從身邊的小事做起，不斷的積累成長，才能成為祖國需要的人。

　　讓我成長作文 7

　　我叫劉悅，今年8歲，現(xiàn)在是小學(xué)二年級的學(xué)生。在我的成長足跡中，伴隨著許許多多的快樂，令我至今難以忘懷。

　　很小的時候，我還不懂事，聽媽媽說我很淘氣。爸爸、媽媽整天抱著我，一放下我就哭。于是，大人們就輪流抱我，想盡辦法逗我開心，我想，那時的我一定是快樂的。

　　在我稍微懂事的時候，我就有了自己的小玩伴。記得他是我的.同齡人，乳名叫壯壯，我們常常在一起玩耍，我家、他家、大路旁、公園里到處都留下了我們嬉鬧的笑聲。

　　我快樂的成長著，3歲了，上幼兒園了，我有了自己的老師和親愛的同學(xué)們。他們都對我很好，我也很喜歡他們，我們在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的校園里快樂的游戲和玩耍，我感到無比的快樂。幼兒園大班的時候，我轉(zhuǎn)學(xué)了，跟隨媽媽來到了五蓮縣城，見到了高樓大廈，結(jié)識了新的朋友，我們在樓上上課，那時的我感到一切都是那么新鮮和美好，心中有著說不出的喜悅。

　　時間過得可真快，不知不覺我就上小學(xué)了，成了五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。剛進(jìn)學(xué)校，覺得校園那么大，老師和同學(xué)們那么多，讓我眼花繚亂。慢慢的我就適應(yīng)了，融入了學(xué)校這個大家庭，和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步。

　　當(dāng)然，成長中也有些許煩惱和不愉快，和快樂相比，這些都算不上什么。

　　我成長，我快樂！

　　讓我成長作文 8

　　小時候的生活日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就從牙牙學(xué)語的嬰兒變成了健步如飛的小伙子。這一幕幕都來去匆匆，再過一個學(xué)期，我又將步入初中，許多往事早已忘卻，唯有這件事還歷歷在目。

　　這天，我閑著打開了一本別致的小冊子，好奇心驅(qū)使著我將其打開。哇！原來是一雙出生手腳印呀。我便向媽媽詢問這雙腳印的“故事”，她告訴我，這是我出生的時候，醫(yī)生和護(hù)士小心翼翼得幫我按下的印記，將來可以留作紀(jì)念的。

　　沒想到，我跨進(jìn)人生的第一個腳印竟是如此小巧可愛，大概才十厘米，比起我現(xiàn)在的腳印，真是小巫見大巫，紋路彎彎曲曲的'，葉脈也印得不是很清楚。再看看手印，也是那么的稚嫩，隱隱能夠看到幾條手線交錯在一起。

　　之后，父母教會我走路，這雙腳印便留在家里。父母帶著我到泥潭里玩，回家時，我的臟腳印在家里踩了好多個，可是父母卻沒有生氣，反而端詳著這個童真的腳印。長大了些后，這雙腳印便留在了幼兒園里，我在這個無憂無慮的童年樂園里盡情地奔跑著。現(xiàn)在，我又跨入了小學(xué)，在校園的坡道上，操場上和教室里都留下了腳印。

　　小學(xué)時光馬不停蹄地往前趕，現(xiàn)在的這雙腳丫，已經(jīng)汲取了營養(yǎng)，走起路來平平穩(wěn)穩(wěn)。我知道，這雙腳印將會永遠(yuǎn)陪著我，邁進(jìn)初中、高中、大學(xué)、公司，闖進(jìn)新的生活天地。

　　讓我成長作文 9

　　很小的時候，我便愛上了讀書。從那一刻起，我便注定要幸福。

　　書是我的百寶箱，每當(dāng)我有不懂的問題，不論是生活中的，還是學(xué)習(xí)中的，書中總會有我想要的答案。

　　書是我的順氣湯，每當(dāng)我有傷心事時，我只要心平氣和的讀幾頁書，不過多久，我的怒氣總會煙消云散。

　　書是我的好導(dǎo)師，每當(dāng)我讀到那些勵志書籍時，我便會被其中那深刻的道理、為人之道所教育�？梢赃@么說，是書籍幫我建立了正確的人生觀，同時使我知道了許多為人處事的方法。他讓我知道了人間的.真情與美好；也讓我透視了世間的勾心斗角；讓我從中認(rèn)識了大千世界；使我知道了人生會有悲歡離合。

　　書還是我的好朋友，自從愛上了讀書， MP3我扔到了一邊，電視與電腦我拋之腦后，我只喜愛在書海中遨游……

　　在我眼中，書是一位才高八斗的大才子，教給我天文地理；書是我最忠實(shí)的聽眾，總是認(rèn)真傾聽我的心聲；書是我的導(dǎo)師，它會為我指引前進(jìn)的方向；書是我的朋友，從它那里，我得到的只是歡樂……

　　愛上讀書,是我人生中的第一筆財富。

　　讓我成長作文 10

　　不知不覺中我已經(jīng)十歲了，打開我的成長檔案，有彈琴的艱澀、有學(xué)習(xí)的汗水、也有冒險的.經(jīng)歷……其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次學(xué)習(xí)騎兩輪自行車。

　　記得五歲的那一天，我的輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車。我一開始以為騎車很簡單，腳只要放在上面蹬就可以了，可我想錯了，我連自行車都上不去！老師告訴我把車子往邊上斜一下，就能上去。我一試，果然能行，但我沒蹬幾下，車子就倒了，我摔了個四腳朝天。

　　這時，我想打退堂鼓，不想再學(xué)了。老師鼓勵我說：“堅持就是勝利，只有堅持不懈才能成功。”我聽了感覺全身又充滿了力量，再次跨上自行車，一邊保持平衡，一邊用最大的力氣蹬著自行車，終于騎出了幾米遠(yuǎn)，我真是太高興了。老師對我說：“你已經(jīng)學(xué)會騎自行車了，回去以后只需多加練習(xí)，就會熟練了�！蹦翘�，我學(xué)會了怎么騎兩輪自行車，心里別提有多自豪了。

　　通過學(xué)習(xí)騎兩輪自行車，我明白了：不管干什么事，只要堅持不懈，再困難的事，也會變得簡單。

　　讓我成長作文 11

　　“我成長我快樂！”成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什么理由，我成長我快樂作文。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，并不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。

　　通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識的快樂。我知道一個公式——學(xué)習(xí)=快樂 。當(dāng)你在取得好成績時；當(dāng)你得到老師或家長的稱贊時；在你苦苦思索后，終于知道了一道題的`正確答案；在你知道了許多你以前不知道的知識后，你是否感到了一種喜悅的感覺？對，這就是學(xué)習(xí)的快樂！在成長中，我們天天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了，那就開心的去面對吧！我們需要認(rèn)真上課，需要仔細(xì)按時完成家庭作業(yè)，需要我們自覺的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)，需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動，來保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn)，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)這么快樂！期末快到了，我們更應(yīng)到爭取每分每秒的光陰！各位同學(xué)們讓我們一起“快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！”

　　讓我成長作文 12

　　書，是一個神奇的東西。它能令人笑，令人哭，令人喜，令人哀。書的世界，神秘莫測，但是他卻能帶我們走向知識的大門。

　　高爾基有句話：書是人類的營養(yǎng)品。有些人認(rèn)為書很枯燥，其實(shí)讀書是很有趣的，那些覺得書枯燥的人，知識還沒領(lǐng)悟到書中的真正意義，輸?shù)哪康牟皇亲屓擞X得枯燥，而是讓人增長知識。走向智慧的頂尖。

　　如果世界上沒有書，科技就沒有像現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)。人們可能還在用扇子扇風(fēng)，把馬當(dāng)成交通工具，談事跑到方圓外，非常不方便。人們就是汲取之前的教訓(xùn)，加上書本的`內(nèi)容，發(fā)明出電話、電燈等。

　　書的有趣不僅僅是這些，還有一個最最重要的，它的名字叫百看不厭，為什么看書會百看不厭呢？因?yàn)�，看書的每一個人都知道，每看一次書，就會有不同的想法，為什么會這樣？因?yàn)槊總�人的心情不同，每天的心情不同，對書的理解就不同，所以，才會百看不厭。

　　另外，我再告訴大家一個一舉兩得的方法。

　　書不但可以給我們樂趣，還可以提高我們的寫作能力，作文是由詞、句、段組成的，何妨不把好詞好句好段摘抄下來，應(yīng)用到作文上呢？這不就一舉兩得嗎？

　　我讀書，我快樂，我成長！讓我們一起讀書吧！一起分享書中的樂趣，一起體會書中的快樂吧！

　　讓我成長作文 13

　　在我小學(xué)的時候，是個十足的“叛逆少年”，回想起來，那時自己不成熟，不懂事，總以為自己特別帥，特別拽�？墒亲詮纳�入了初中以后，我成長了許多。

　　在18年九月份，我跨入了初中的大門，那時我就意識到了我已經(jīng)是個初中生了，不能再像一個小學(xué)生一樣幼稚。我知道了，到初中也不會有那么多功夫去耍帥，這樣也根本沒人搭理我，所以我收起了我幼稚的想法，準(zhǔn)備重整自己。

　　曾經(jīng)的頂嘴變成了一句“老師辛苦了”、“媽媽我愛你”，會因?yàn)樽约阂郧暗乃�作所為深感愧疚，會想彌補(bǔ)。所以我說：我長大了。

　　很讓我感動的`是，我的媽媽會把我關(guān)心她的聊天記錄發(fā)給我們的班主任，告訴我們老師，她真很感動，很欣慰，她說我長大了，終于不會像以前一樣只會和她吵架，和她頂嘴了。我也很開心，能夠讓我媽媽感到欣慰。她也不會總是擔(dān)心我會在學(xué)校不遵守紀(jì)律。

　　或許我還需要走一段很長的路，或許走過之后我還是不能做到很完美，但我有意識到自己的一些錯誤是不能犯的。

　　從今天起，我要明確自己的目標(biāo)以及方向，要有夢想并且堅持下去。不浪費(fèi)時間，不虛度光陰，這就是我，請給我一點(diǎn)時間，讓我變得更好。

　　讓我成長作文 14

　　麻煩是什么？如果成長是一張紙，那么麻煩就是不小心滴上的墨汁；如果成長是一杯清茶，那么麻煩就是那苦澀的味道；如果成長是一盤棋，那么麻煩就是取舍和進(jìn)退之間的抉擇……只有經(jīng)歷了無數(shù)麻煩，人才會真正地長大。

　　記得每年的暑假，我都會報名參加海門市的數(shù)學(xué)競賽，拿到復(fù)習(xí)資料距離考試有一個月的時間。許多同學(xué)都利用這一個月去上奧數(shù)班，而考試是他們沖刺的最后瞬間。而我因?yàn)橐獏⒓悠渌�興趣班，不得不利用零碎的'時間把這本厚厚的習(xí)題啃掉。上完跆拳道課，顧不上衣服已經(jīng)濕透了，我會擦去汗水，做掉兩頁習(xí)題；英語課一結(jié)束，我馬不停蹄地繼續(xù)攻克難題；上游泳課之前，我和媽媽一起挑戰(zhàn)難題，不厭其煩地在紙上畫呀算呀……有時我也會抱怨它占據(jù)了我的休息時間，但想到我的耕耘會收獲沉甸甸的果實(shí)時，我會咬緊牙關(guān)，不怕麻煩，加倍努力。功夫不負(fù)有心人，不怕麻煩的我終于站在了領(lǐng)獎臺上，贏得了鮮花與掌聲，更贏得了別人的贊賞。

　　正因?yàn)椴慌侣闊�，我學(xué)會了疊被子、拖地、整理房間等本領(lǐng)；不怕麻煩，我學(xué)會了打羽毛球、打籃球、打乒乓球；不怕麻煩，我學(xué)會了微笑著與人交往，和同伴團(tuán)結(jié)合作；不怕麻煩，我才像個真正的男子漢，勇敢面對生活中的任何挑戰(zhàn)。

　　人生的道路上，麻煩無窮無盡，如果沒有麻煩，那么人生將沒有意義，我們就不會成長，世界也會因此黯淡。所以，讓我們珍惜這些麻煩，勇敢挑戰(zhàn)它，成功正在不遠(yuǎn)處向我們招手呢！

　　讓我成長作文 15

　　站立對我們來說并不陌生，在剛出生的幾個月后我們就開始接觸，甚至是一出生來到人世間一睜眼第一個看到的，然而如今在那種用來要求軍人“苛刻”的條件下，就連這最基本的也顯得異常的困難。我們不解：為什么要像要求軍人那樣要求我們？我們暗自感嘆：這不是常人可以辦得到的。經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)站軍姿并不像剛開始接觸的那樣不易，也沒有我們想像中那樣艱難，雖然沒有真正軍人那樣筆直如松，卻讓我們改掉了許多對我們來說習(xí)以為常的不良習(xí)慣。昂首挺胸，面對太陽，微風(fēng)吹過我們的面頰，神清氣爽，好似我們的未來充滿了希望，讓我們對未來有了無限的向往。

　　“既然做了，就要努力去做�！蔽彝�記了這是誰說的哲理，在我看來是誰說的并不重要，重要的是這句話充分體現(xiàn)了我們初三３班對這次軍訓(xùn)的態(tài)度。我們曾抱怨過暑假中軍訓(xùn)的.安排，抱怨固然是沒有任何力量的，我們無法逃避，只有正面面對，在經(jīng)歷的時候我們發(fā)現(xiàn)：原來軍訓(xùn)并不痛苦，不像道聽途說的那樣，好似在人間的地獄中煎熬，即使身體因?yàn)橛?xùn)練而感到不適，至少內(nèi)心是愉快的。通過對軍訓(xùn)的體驗(yàn)，我認(rèn)識到：任何的事情都要嘗試后才能下定論，否則將會錯過并因此遺憾。

　　軍訓(xùn)讓我們成長，讓我們對自己未知的未來充滿了陽光！

　　從來我只認(rèn)為，軍訓(xùn)只是讓我們學(xué)習(xí)軍人的精神。但是，我現(xiàn)在才知道。軍訓(xùn)，同時也在讓我們學(xué)習(xí)生活的道理。

　　讓我成長作文 16

　　時間如流水一般匆匆逝去。過去的日子就像海邊金色的沙灘，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動就如同一個大大小小的腳印，深深地印在心里。

　　我在不知不覺中成長，但后知后覺以后，我不再是那個在作業(yè)本中故意寫錯兩個錯別字來考察老師眼力的學(xué)生，而是對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指和布滿血絲的眼睛充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝撕螅�我每天都沉浸在書海里，成長的`滋味是感恩報答。

　　我不再是那個吵著要媽媽帶我到處玩的小女孩，不會因?yàn)榘职止ぷ鞣泵�沒空陪我打羽毛球而責(zé)怪爸爸，而是常�？吹界R子漸漸脫去雅氣的自已，想著如何不再讓爸爸媽媽太操心太勞累。成長的滋味是理解。

　　我不再是那個為一個意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤的人，現(xiàn)在，經(jīng)常會夜深人靜時，看著深藍(lán)色的天空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢想入睡，成長的滋味是成熟。

　　成長的道路上總有著跌倒，磕磕磁磁，爬起和獲得。這七彩的心情裝點(diǎn)著我十一年的歲月，伴我一起走過了這十一年的成長道路，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又見道道彩虹，陪著我一起走向永遠(yuǎn)……

　　讓我成長作文 17

　　奶奶家養(yǎng)了一只小狗，名叫貝貝，它是我成長中的好伙伴。

　　貝貝全身都是白色的毛，兩顆亮晶晶的眼睛就像兩顆水靈靈的小葡萄。它走路時，昂首挺胸，尾巴搖來搖去的，就像一個正在散步的貴夫人。

　　貝貝是我的好伙伴。它總是愛跟在我的后面，多像一個跟屁蟲呀！有一次，我喂貝貝時，故意將食物用一個小盆罩住。貝貝吃不到食物，就搖頭擺尾地跑到我身邊，身體一個勁兒地蹭我的褲角，嘴里還不住地在“嗯嘰嗯嘰”地叫著，好像在對我說：“好主人，好主人，快把我的'盛宴打開吧。” 看著它那可憐又可愛的樣子，我就不忍心再為難它了。

　　貝貝還是個賽跑能手呢！有一次，我拿著一塊骨頭，引著貝貝跟我跑。呵，這個小家伙，那靈巧的身姿如同一名滑冰運(yùn)動員，又似一輛奔馳的轎車。它一會兒跑到了我前面，趕快來了一個“急剎車”；一會兒又落在我身后，從離我不遠(yuǎn)處就貓下腰向我發(fā)起“猛攻”。就這樣，沒多大會兒，我就累得氣喘吁吁了，就像剛跑完馬拉松一樣，而貝貝呢，正不知疲倦地圍著我，那雙小葡萄眼在盯著我，哈哈，原來我手中還拿著它的“美食”呢！

　　小狗貝貝不僅是我的寵物，也是我的好伙伴！

　　讓我成長作文 18

　　我的成長，受到的關(guān)愛就想天上的星星不計其數(shù)，愛就是黑夜里的一盞明燈，照亮我前行的道路。

　　一天中午，我的作業(yè)做完了。我坐在椅子上打開電視，選了一個最近很火的電視節(jié)目看，不知不覺就看到了下午吃飯的時間。媽媽做好飯了，讓我把電視關(guān)了上去吃飯，可是我剛好看到最精彩的部分，便對媽媽說：“再看五分鐘�！边^了一會兒，五分鐘到了，媽媽再一次叫我上去吃飯。我又對媽媽說：“再看五分鐘�！庇诌^了一會兒，媽媽生氣地跑下樓間我大叫：“我叫你吃飯，你是不是聽不見。你說再看五分鐘，我讓你看了，又一個五分鐘，我還是讓你看了�？珊竺嬉恢睕]有動靜！你是不是不想吃飯！”：我不就是沒有上去吃飯，你就沖我發(fā)那么大的火，還是不是我親媽呀！于是我大聲對媽媽說：“不吃就不吃，我還不樂意了�！�

　　之后，我還是沒有上去吃飯，也沒有和媽媽說一句話。可過了好久，我的肚子“咕咕咕”地叫著，我偷偷摸摸地上去找吃的，不料被媽媽看見了。這時我臉紅了，低下了頭，瞟了一眼媽媽，她居然在給我做吃的，原來我肚子餓的事情早被媽媽料到了！

　　這天過后，我明白了媽媽對我的.愛不會只是單純的滿足我的心愿，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里都飽含了媽媽濃濃的愛意。

　　讓我成長作文 19

　　名人高爾基先生曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯，大詩人杜甫曾經(jīng)說過：讀書破萬卷，下筆如有神。名人顏真卿曾經(jīng)說過：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

　　星期天的時候，媽媽給我買了一本書，《假如給我三天光明》里面寫了海倫·凱勒一歲半時，突患急性腦出血，病好后，她既看不見外面的世界，也聽不見外面的.聲音，但她也并沒有向命運(yùn)低頭。

　　一開始海倫學(xué)什么都困難重重，但他并沒有氣餒，而在家庭教師沙利文老師的幫助下勇敢的面對一些阻礙，在學(xué)習(xí)的過程中，她只有一個信念，一定要把自己學(xué)到的東西記下來，使自己將來成為一個有用的人。

　　功夫不負(fù)有心人，在長時間的刻苦學(xué)習(xí)后，她掌握了大量的知識。后來他還克服了常人難以想象的困難，學(xué)會了說話，經(jīng)過學(xué)習(xí)海倫突破了識字關(guān)、語言關(guān)、寫字關(guān)，先后學(xué)會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言出版了14部著作，受到了社會各界的贊揚(yáng)夸獎。

　　這本書讓我懂得了珍惜生命，懂得了自強(qiáng)不息的含義，我們要學(xué)習(xí)這種拼搏、不怕困難的精神。

　　讓我成長作文 20

　　從小到大，我讀過的書也有許多了，在我讀這些書的時候，會被那優(yōu)美生動的字句，滿含哲理的語言而深深的打動，常常被帶進(jìn)書中的世界。

　　記得上小學(xué)時，我曾讀了一本讓我非常著迷的'書——《海蒂》。它沒有跌宕起伏、扣人心弦的情節(jié)，而它卻以另一種獨(dú)特的魅力深深吸引了我。該書描寫了一個八歲的女孩海蒂，以其天真活潑的性格，融化了爺爺冰冷的心，給一個身患?xì)埣驳呐�孩帶來勇氣，給一個孤獨(dú)的發(fā)現(xiàn)奶奶帶去溫暖，還使一個貪玩的男孩愛上了讀書學(xué)習(xí)。內(nèi)容就是如此簡單。當(dāng)時，我吃飯想著、走路想著、睡覺也想著，甚至上課也想偷偷看。它給我?guī)�來了無窮的快樂。受其影響，我也養(yǎng)成了樂觀開朗的性格，學(xué)會了去幫助別人，并充分領(lǐng)略到了幫助人的樂趣。以后，我又讀了許多同種類型的書，有《綠屋的安妮》《秘密花園》等，我的生活變得更加充實(shí)。

　　在成長之路上有書的陪伴，我不再無知、不再寂寞，更不會空虛，我的生活充滿歡樂。我知道，我讀的書還我算多，以后的日子里，我會始終以書為伴，讓我的生命因讀書而更加精彩。

　　讓我成長作文 21

　　我的家在鄭州，那里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景秀麗，有許多東西你看了就新奇。我就是在那里成長的`。我去過很多地方，可下面我就是個愛哭鬼了。

　　小時候的時候我摔了一跤。哇哇大哭，我媽媽告訴我從小要堅強(qiáng)，遇到困難要堅持到底不能退縮。聽了這句話 ，今后勇敢了一些，媽媽還夸我呢。可是我還是很膽小，有時在幼兒院老師會因?yàn)槲曳敢恍┬∈聲�吵我，有時會有小朋友欺負(fù)我或看見害怕的東西，就會哭。

　　媽媽只好想辦法哄我，從電腦上搜了一些地方的災(zāi)難讓我看。那里許多的人甚至小朋友都受傷了，有的甚至死亡了，但是他們?nèi)匀缓軋詮?qiáng)，很勇敢。我想我只不過被老師吵了一下，被小朋友欺負(fù)了一下我就哭，他們卻受了傷還那么堅強(qiáng)，我想以后不管遇到什么困難都要勇敢面對，不能退縮�？烧f的挺好，有時做不到我一定要堅強(qiáng)，勇敢。不能光說不做，吹牛皮。下一次，有人欺負(fù)我，老師吵我我絕對不能做一個愛哭鬼，如果不哭我就會是一個勇敢的女孩子。

　　我們的成長里我們一定要好好創(chuàng)造每一天，珍惜每一秒。

　　讓我成長作文 22

　　“一二、一二”大繩打地的響聲婉轉(zhuǎn)動聽，兩根大繩在空中飄舞，交錯出一張張細(xì)膩的網(wǎng)。

　　“嗚嗚”我上氣不接下氣，兩腿厚重地好像灌了鉛，前額上早就沁出了一層薄薄汗水，人的大腦一片雜亂，只有在繩中機(jī)械設(shè)備地移動腳步。時間應(yīng)當(dāng)快到了吧？我存在一絲心存僥幸費(fèi)盡心思，可那一聲聲“15、16……”的吶喊聲卻將我恨恨地打到了實(shí)際，使我十分消沉，心里油然而生舍棄的'想法。太陽熱辣辣地照在我的身上，又徒添了一分焦慮情緒與心煩。那樣惦記著，“啪”大繩歪斜，打在我的腳掌上，我一驚，腳步又變緩了些；“啪”又一條大繩抽來到我的鞋底，舍棄吧！我輕輕地閉上眼，眼下卻閃過出一幕幕界面：搖繩同學(xué)們紅通通的手，全班學(xué)生盼望的目光，教師嗓子嘶啞還鍥而不舍地喊口號……我猛地睜開眼睛，眼光越來越堅定不移，腳跟點(diǎn)地，伴隨著節(jié)怕，再次堅持不懈在繩中的姿勢……

　　“嘟”哨起，繩落，大繩在空中幽美地掠過一條斜線，也劃到了我還在堅持不懈中成才的一幕幕界面……

　　讓我成長作文 23

　　一個人的智慧是有限的，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己不斷進(jìn)步。而一個人的成長過程就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，我開啟了新的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　最近班主任張老師，讓我管理紀(jì)律。我站在黑板前，內(nèi)心很緊張。腳也在晃動，看著面前的鬧哄哄的班級，不知該如何開口。在我糾結(jié)的過程中，語文老師進(jìn)來了。我張了張口，可是老師并沒有管理班級，只是稍作停留，拿了文件夾，便轉(zhuǎn)身出去了。就這樣，我失去了一次求援的機(jī)會。我還是沒能學(xué)會管理班級，依然開不了口。爸爸說我沒有魄力，媽媽說再長大一些就好了�？墒鞘裁磿r候才能長大呢？

　　于是我開始學(xué)著隔壁班的.班長，發(fā)出一些簡短的指令。平常也開始關(guān)注老師是怎么管理班級的。我發(fā)現(xiàn)，老師們會先制造一些聲音，引起我們的關(guān)注。然后宣布課程開始，不要說話。也會在一開始就提前規(guī)定好懲罰，提醒同學(xué)們不要說話打鬧。日復(fù)一日的觀察，慢慢的學(xué)習(xí)。我已經(jīng)可以開口發(fā)出指令了，我想這就是一次成長的經(jīng)歷吧。

　　我相信：只要我們不斷地努力、不斷地進(jìn)取，那么我們就一定能做得更好。李白說過：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”我相信我一定會成為合格的小班長。

　　讓我成長作文 24

　　在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個四年級的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。

　　那是三年級的數(shù)學(xué)測驗(yàn)，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的'，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功

　　課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，

　　同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測驗(yàn)中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查�！岸ｂ忊彛�叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組

　　長……

　　測驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來了，我一看，76這個鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。

　　讓我成長作文 25

　　我是一個音高很好的女孩，但可不是天生的，是練出來的。記得那還在我2年級的時候，老師給我報了合唱隊(duì)。當(dāng)時，我還以為合唱隊(duì)是一個很好玩的地方，可卻不是我想象中那樣。

　　那是2年級的時候，一個夏天里的上午，我正在寫卷的時候，有一名同學(xué)過來通知：“請你們班合唱隊(duì)隊(duì)員到多功能廳排練�！闭鏌�！我的卷還沒寫完呢！我心想。但也沒辦法，只好被拉去排練。到了多功能廳，老師給我們發(fā)了歌譜，看著上面的1到7的數(shù)字上面還漂浮著這樣那樣的符號，也許它們認(rèn)識我，但是我卻不認(rèn)識它們。老師教的時候，我更是一頭霧水。回到教室后，老師已經(jīng)把卷子講完了，可我，卻還沒做完，真是糟糕的'一天。我告訴自己，我要做到。

　　從那以后，我認(rèn)真聽音樂老師講的知識，從不懂任何樂理知識到認(rèn)識簡譜，從練習(xí)發(fā)聲到單獨(dú)練習(xí)再到合唱配合，堅持不懈的練習(xí)，漸漸的，從僅僅是被要求到喜歡做這件事情。功夫不負(fù)有心人，我的歌唱技巧終于有機(jī)會得到發(fā)揮，在道外區(qū)的合唱比賽中，我們獲得了金獎，而我是集體中不可缺少的一員。

　　爸爸說：一件事，堅持做夠足夠的時間，你就會成為專家。學(xué)唱歌是這樣，人生也是這樣。

　　讓我成長作文 26

　　一聲雷鳴，一個閃電，一夜的成長，像是做了一個驚慌失措的夢，微開雙眸，不是害怕黑暗，而是恐懼著光！像是失眠，像是熟睡，更像是尋找一種未知名的宿往！

　　天亮了，生活的心情預(yù)報說往后情愫帶著一縷陰霾，我笑得勉強(qiáng)，說服自己要保持嬰兒般的想象，只惜為時已晚。我嘲笑著自己，嘲笑著那些可惡的人做下的那些可恥的事。可愛的.那些親們，可惡的那些人們，你們都在導(dǎo)引著我的成長，有些愛我會銘記，有些恨我會忘記，因?yàn)閻郾群薅嘁还P，因?yàn)閻蹠�比恨容易保存�?/p>

　　一直記得一個朋友對我說：活簡單點(diǎn)，才容易快樂�？晌一貜�(fù)一句：只因?yàn)槲姨�簡單！或許正確，或許錯誤，我沒心思追究這看似有意思卻又毫無意義的問題。我忘了，忘了還有社會那個大染缸，它將會讓我們最初的稚氣一層層的褪去。直到只剩下孩童時的記憶，沒有污濁，沒有陰陷，沒有心計！只是我們已找不到理由不屈首。如果某天我變了，變得不可理欲，變得沒心沒肺，變得淡言冷情。我親愛的朋友，你會不會怪我，你會不會難過？

　　我在成長，想努力跟這世界一樣，可總感覺太累太慌張。你說的對，快樂其實(shí)很簡單，幸福也不難。我在成長，帶著你的期許，帶著我的夢想。

　　讓我成長作文 27

　　我讀的一本好書名字叫《增廣賢文》。暑假剛開始，一次偶然機(jī)會我在書店看到了這本書，剛拿到這本書就被名字深深吸引了，書中到底告訴了我們什么呢？于是我打開書，細(xì)細(xì)評讀起來。

　　我們健康快樂地成長離不開好的故事，好的故事能夠開啟我們的心靈與智慧，在我們稚嫩的心田里播下誠實(shí)、善良、真正的種子。所以一本好書真的很重要，它可以引導(dǎo)我們不斷進(jìn)步。于是暑假期間我就會去書店選擇自己喜歡的圖書來看，《增廣賢文》就是這樣一本好書。

　　眾所周知，我們好奇心強(qiáng)，對周圍的事情有著極大的興趣。這本書正是為成長階段的孩子們精心編的書籍，書中匯集了各方面具有代表性的故事，采用通俗易懂的語言，感人至深的情節(jié)，加注了拼音，配上了精美逼真、色彩鮮艷的插圖，這使得這本書在知識性的`基礎(chǔ)上更加富有趣味性，符合我們的閱讀習(xí)慣，容易理解接受。

　　讀完書我的感想是：“捧起書來，在讀書中豐富情感，在讀書中充實(shí)自己，在讀書中明辨是非，在讀書中休養(yǎng)身心”。于是我在要課余時間多讀書，讀好書，讓自己的情感豐富起來，不斷充實(shí)自己，我書的海洋中讓自己明辨是非，做個懂事的孩子小學(xué)。

　　讓我成長作文 28

　　三年級，我走進(jìn)了新教室，來了新老師。

　　一開始，我們上躥下跳，一個個精神飽滿，調(diào)皮搗蛋，跟一群猴子相比，沒啥不像的。

　　后來，因?yàn)閰抢蠋熌贸鏊�的殺手锏——加作業(yè)，我們便怕了。如果上課不認(rèn)真，作業(yè)不做，欺負(fù)同學(xué)，這些人明天一定會變成“熊貓”的。當(dāng)然，他常常是刀子嘴，豆腐心。只是我比較倒霉，有過真實(shí)的遭遇。

　　有一次，我們上一篇無趣的課文，就蔡蔡這種聽話的女孩也是心不在焉。上半節(jié)，我硬撐著自己聽下去；下半節(jié)，我就走神了，東摸摸，西摸摸，一不留意，被吳老師看到了。他一本正經(jīng)地點(diǎn)名道：“李思語小朋友，恭喜你，中大獎了，這一篇，抄5遍�！眿屟�，我手心出了汗，還好，這篇詩也沒幾句。一下課，我便飛速地把它抄好，交給吳老師。哎，好險，還好沒被老媽發(fā)現(xiàn)。

　　不過，吳老師也有好的.時候，我們表現(xiàn)好，吳老師還會獎勵我們吃零食。我當(dāng)然有這樣好機(jī)會。

　　有一次，我考了99.5，得了第一名，吳老師給我一大筒果凍。大家看著我，都眼紅死了。雖然我在臉上表現(xiàn)出淡定的神情，但是心里得意極了。

　　我的三年級里，有了不可缺少吳老師，增添了苦味，也增添了趣味！

　　小作者：麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校304班李思語

　　讓我成長作文 29

　　五天軍訓(xùn)，是我小學(xué)時代一段難忘的經(jīng)歷，也記錄了我的成長，我哭過，笑過，開心過，也傷心過。

　　在齊步走之前，我們先練習(xí)了原地踏步。一開始，我不知是聽了口令緊張還是怎么了，手腳竟然不聽大腦指揮——同手同腳。我也發(fā)現(xiàn)了自己的.問題，心里拼命地喊著：“左腳右手！右腳左手！”越是緊張，手腳越是不聽指揮！同學(xué)們看見了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，還有的則是繃緊了臉用手遮著笑。

　　這使我更加緊張了，眼淚止不住地往下落。哎，反正我也練不好，還練來干什么呢？但是同學(xué)們笑我，我就不堅持了，不是告訴他們我真的不如大家嗎？我要證明給他們看，我是可以的。想到這，我馬上擦干眼角的淚珠，不顧同學(xué)們的冷嘲熱諷練了起來。休息時，我連忙請同學(xué)幫忙糾正錯誤，慢慢地，我克服了心里的魔咒，手腳也聽從大腦指揮了。為了動作更熟練，我回到家里讓父母看著繼續(xù)練習(xí)，終于不再同手同腳了。這使我明白了一個道理，不能因?yàn)閯e人的嘲笑就輕易放棄，我們應(yīng)該堅持到底，持之以恒，勝利終將屬于有信念的人。

　　五天的軍訓(xùn)生活，我品嘗了苦與痛，享受了甜與樂，從中收獲良多，這也是我一生寶貴的回憶。

　　讓我成長作文 30

　　我的童年是豐富多彩的，就想沙灘上的貝殼五顏六色的，就像一顆顆糖果，有酸有甜有苦也有辣，它們雖然已經(jīng)過去很久了，但我卻還是記憶猶新。

　　那是我剛上小學(xué)五年級的`時候，黃老師布置一篇考卷作文，怎么辦呢?我望著一篇300字的作文發(fā)呆，想了很久也沒有眉目，就像：抄一篇算了。我找到了一篇與老師題目一模一樣的抄了起來，邊抄邊默念著，但愿同學(xué)們都沒有看過這篇作文，但愿不被老師看穿。

　　過了幾天，作文成績出來了。黃老師說：“這次有很多同學(xué)寫的不錯，有幾篇寫得特別好，下面讓我來念念，讓大家都欣賞欣賞。”馬上就要讀我的作文了，我心里不由地砰砰直跳起來。黃老師接著說：“大家好好聽聽，看人家怎么寫的�！秉S老師剛念了幾句，就有個同學(xué)站起來說;“老師，這篇作文我讀過�！薄拔乙部催^”。同學(xué)們?nèi)麻_了。頓時我臉上火辣辣的非常難受，把頭埋得低低的，不敢望著老師和同學(xué)。最后我還是抬起頭，用乞求的目光望著老師，老師用慈祥的目光看著我，我頓時覺得渾身上下針扎般難受。我又一次垂下了頭，這次垂得更低。“同學(xué)們，我相信那個人一定會改的!”

　　這件事過后，我好后悔，我要永遠(yuǎn)把它記在心上!

　　讓我成長作文 31

　　最近，我認(rèn)真地閱讀了《奧運(yùn)精神伴我成長》這本課外書，那一個個動人的奧運(yùn)故事深深地感動我。這本書不僅給我增加了很多有關(guān)奧運(yùn)知識，也給我今后的學(xué)習(xí)起到了推動作用。

　　我在這本書里，看到了無數(shù)英雄運(yùn)動員揮灑汗水，向我們展現(xiàn)了力量與技巧的美，也書寫了偉大的'奧林匹克精神，同時也讓我感受到很多運(yùn)動員取得的好成績而高興，也為一些運(yùn)動員的失誤而感到惋惜。不論是成功者，還是失敗者，但它們都是我心目花括號的英雄。從某種意義上講，奧運(yùn)選手是為挑戰(zhàn)而生的，他們刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，只有一個目的，那就是挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。

　　看了那么多奧運(yùn)故事，我認(rèn)識到他們的成功，是來自于勤奮，因?yàn)榍趭^是成功的基礎(chǔ)。我雖然年紀(jì)小，但也要有遠(yuǎn)大的理想和志向，一定要勤奮學(xué)習(xí)。在通往成功的道路上，沒有任何捷徑，只有腳踏實(shí)地，一步一個腳印，勤奮努力，舍得付出，我們才能獲得成功。

　　同學(xué)們!現(xiàn)在，我們正處在長身體，長知識的時期，應(yīng)該抓緊時間，勤奮努力向奧運(yùn)的英雄們學(xué)習(xí)，攜起手來與奧運(yùn)的精神一起同行，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力吧!

　　讓我成長作文 32

　　莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我的成長也是書引領(lǐng)著我。

　　小時候我睡不著覺，經(jīng)常纏著媽媽給我講《安徒生童話》，我躺在媽媽懷里，聽著白雪公主與七個小矮人的故事，漸漸地就睡著了，雖然每天每天的聽，但怎么也聽不膩，這應(yīng)該就是我讀的第一本書了，也是我的第一位啟蒙老師。

　　隨著自己的長大，讀的書當(dāng)然也越來越多了，我讀的第一本外國名著就屬《簡·愛》了。這本書的作者夏洛蒂，她從小生活就很困難，這本書里的女主人公就像她本人的寫照，讀完它之后我感受很深，想想以前和媽媽斗嘴真是不應(yīng)該，我現(xiàn)在是多么幸福，為什么不好好珍惜呢？

　　之后我就越來越喜歡看書了，我覺得讀書就是憑著興趣，只要你有興趣，你喜歡就行，讀好書是沒有范圍的。漸漸的我開始越來越多讀些中外名著了，因?yàn)檫@些書使我明白了很多，也感受了很多人生的道理，使我變的更懂事，讓父母也能輕松些，不過有時候我還會看一些搞笑的'書，讓自己的心情變的更好。

　　好書引領(lǐng)我成長，陶冶了我的情操，所以今后一定要多讀書，讀好書，好讀書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我們的好朋友。

　　讓我成長作文 33

　　挫折像風(fēng)，它或許會吹迷你的雙眼，讓你看不清航向，遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽的航線；它會鼓起你的風(fēng)帆，使你乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。

　　從古至今遭遇挫折的`人不計其數(shù)。

　　西漢學(xué)家司馬遷立志要寫一篇史書，真實(shí)的記錄歷史，為此他歷盡千辛萬苦，進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，卻因仗義執(zhí)言被漢武帝處以宮刑，身心受到極大摧殘。

　　德國作曲家貝多芬從小因家境貧寒， 歲就去樂團(tuán)工作賺錢， 歲時母親去世， 歲時又因傷寒病失去了聽覺，這對一個立志獻(xiàn)身音樂的人來說，是一種多么殘酷的打擊呀！

　　有人說在挫折面前有這樣三種人：

　　第一種人，遭受了挫折的打擊，從此一蹶不振，成為讓挫折一次性打垮的懦夫；

　　第二種人，遭受了挫折的打擊，并不知道反省自己、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只憑著一腔熱血硬拼，往往以失敗告終；

　　第三種人，遭受了失敗的打擊能夠?qū)彆r度勢，吸取教訓(xùn)，調(diào)整自己的行動，這種人往往能夠反敗為勝。

　　我們可以想一想自己在挫折的面前是那種人，要做那種人。

　　在挫折面前，我們?nèi)绻�膽怯、懦弱�?jīng)不起考驗(yàn)，結(jié)果是被挫折打敗，人生是一次遠(yuǎn)征，征途曲折坎坷，讓我們投身風(fēng)雨中，櫛風(fēng)沐雨，在風(fēng)雨的考驗(yàn)中更加快樂的成長吧！

　　讓我成長作文 34

　　在我的印象中，軍訓(xùn)一直是用苦和累來概括的，所以我對軍訓(xùn)一直不感冒，更有些排斥。

　　“手夾緊， 眼睛不要到處亂看 !”教官嚴(yán)厲的話語一遍又一遍在訓(xùn)練場上回響。太陽毒辣地炙烤著大地，汗一滴又一滴地流下浸透著衣服，視線也開始慢慢模糊�！皥蟾妫�擦汗！”一個聲音打破了緊張的氛圍。堅持！教官硬生生地吐出了兩個字，我對這突如其來的兩個字感到振奮，堅持，我要堅持，堅持就是勝利！沒有人倒下來，我不能做懦夫！我提了提神，緊繃著神經(jīng)接受著身體和意志上的考驗(yàn)！一陣微風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，樹上憩息著的蟬也隨著太陽的高升號子吹的.格外響亮。

　　“報告，頭暈！”{周圍有些同學(xué)因無法堅持而敗下陣來，看著一個有一個倒下的同學(xué)，我心中卻越發(fā)堅定�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，預(yù)備唱！”激昂的歌聲一遍一遍地唱的震天響，金色的陽光灑向大地，映出各種事物的影子，旁邊的大樹底下因此濃陰一片，越發(fā)顯得堅韌挺拔！

　　軍訓(xùn)雖然苦，雖然累，但是它讓我們懂得了堅強(qiáng)，懂得了集體的力量，這就叫做苦中作樂吧，軍訓(xùn)讓我明白了成長！

　　讓我成長作文 35

　　今天我參加了《德州晚報》小報童體驗(yàn)活動，體會到了賣報的快樂。

　　上午九點(diǎn)鐘，報社的阿姨準(zhǔn)時送來了報紙，我領(lǐng)取了預(yù)定的十份后，就直奔計劃好的賣報地點(diǎn)——火車站。到了候車室一看，哇，這么多人，暈！想好的詞全忘了。我定了定神，給自己打氣：拿出勇氣來，不要膽怯。走到第一排旅客面前詢問，他們都說不要，我頓時垂頭喪氣，沒了信心。想換個地方，又想到還有很多人沒有問過呢，或許情況沒有我想的那么糟糕。我又走向一位等車的阿姨，鼓起勇氣，到她面前說：“阿姨，買份《德州晚報》吧，今天的新報紙。”阿姨爽快地答應(yīng)了，我欣喜若狂，繼續(xù)向旅客推銷，不到十分鐘，報紙就只剩一份了，一位叔叔想買，他沒帶零錢，我又換不開，他問了好幾個人才換開零錢，買走了最后一份報紙，這位叔叔真是太讓我感動了。

　　我興致高漲，又找阿姨提了十份報紙，帶著信心與勇氣，我推開了附近每一家商店的門，很快十份報紙又推銷出去了。我用賣報得來的`錢，買了兩節(jié)電池安裝在我的點(diǎn)讀筆上，這是我第一次享用自己的勞動成果，好開心��！

　　這次賣報活動，讓我變得大方了，敢跟陌生人講話了，知道了掙錢不容易，更享受到了勞動的快樂。

【讓我成長作文】相關(guān)文章：

成長作文《我在書中成長》07-01

成長的我作文02-26

【精選】我的成長作文08-28

我的成長作文（精選）08-13

【經(jīng)典】我的成長作文08-20

我的成長作文(精選)11-20

[經(jīng)典]我的成長作文11-05

我的成長作文06-12

(精選)我的成長作文09-09

我的成長作文（經(jīng)典）11-01