成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手作文(通用15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手作文1
在人生的道路上，難免會(huì)遇到一些坎坷和挫折，但往往這個(gè)時(shí)候，就會(huì)有一束陽(yáng)光照在我身上。這一束陽(yáng)光明亮但不刺眼，溫暖著我的心田，讓我相信在以后的路上，還會(huì)有希望。
那是一個(gè)晚上，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，這個(gè)小鎮(zhèn)中的燈幾乎都滅了，唯獨(dú)有一家，燈光還亮著。透過明凈的玻璃窗，一位哥哥耐心地教著妹妹數(shù)學(xué)題。燈光下，妹妹低著頭一遍又一遍地細(xì)心演算著，有時(shí)還會(huì)凝神思考，好像正在努力的理解著……但為什么要熬到深夜呢？因?yàn)楦绺缑魈煲辉缇鸵ド蠈W(xué)了。說起來也挺悲催的，眼看哥哥馬上要去上學(xué)了，而妹妹才發(fā)現(xiàn)自己的數(shù)學(xué)一塌糊涂，于是決定請(qǐng)教哥哥。哥哥拿起試卷一看，頓時(shí)臉色就變了，手緊緊地握著試卷，生氣地說：“你看看試卷上的題，這么多空著，數(shù)學(xué)差成什么樣了？”妹妹低下頭，不敢出聲，哥哥問的幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，卻一個(gè)也沒答上來。哥哥深呼吸了一下，靜下心來平靜地說：“數(shù)學(xué)可一定不能落下來，一旦落下來，補(bǔ)上就不容易了�！泵妹蒙钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，好似聽進(jìn)去了一些，“來，那些題不會(huì)做？”“這個(gè)，這個(gè)，空著的都不會(huì)�！薄皼]事，我教你。”“嗯�！彼坏酪坏赖刂v著，她也一道一道地聽著，頗似師徒。當(dāng)哥哥把題講完了，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說了一些話，這些話像警鐘一樣響在妹妹耳畔，時(shí)刻提醒著她要努力。
“現(xiàn)在你上八年級(jí)，是初中階段最重要的一年，你一定要把握好這段黃金時(shí)光，但愿你可以把數(shù)學(xué)補(bǔ)上去，我能幫你的也只有每個(gè)月的一兩天，唉，還是加油吧，希望你在學(xué)校不想學(xué)的時(shí)候，可以想起我對(duì)你所說的話�！备绺鐦銓�(shí)卻又鼓舞人心的話讓妹妹鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這段話，仿佛一粒種子，在她的心中扎下了深根，在后來的一段時(shí)間，妹妹的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。
他，就是我的.哥哥，這個(gè)妹妹當(dāng)然是我啦。哥哥啊！你是我人生路上的明燈，照亮我前行的路；你是我學(xué)海中最亮的燈塔，指引我努力的方向……我會(huì)永遠(yuǎn)感激你，是你牽著我的手，陪我走在前行的路上，為我披荊斬棘！
成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手作文2
成長(zhǎng)的故事，可以匯聚成冊(cè)。序章樸實(shí)無華，開頭妙趣橫生，中間跌宕起伏，最后平淡如水。而親人、朋友、同學(xué)都是我最喜歡的內(nèi)容。有的畫龍點(diǎn)睛，有的承上啟下，有的引人入勝……而你，一定是這本書中帶我擊破黑暗，貫穿全文的那個(gè)人。
記得我剛成為小學(xué)生時(shí)，每天晚上都會(huì)抱著書，大聲朗讀當(dāng)天學(xué)的'課文。你則坐在一旁一邊點(diǎn)頭稱贊，一邊細(xì)細(xì)聆聽；再大一些，學(xué)習(xí)的東西漸漸深?yuàn)W，我也愈發(fā)感到吃力。在數(shù)學(xué)“認(rèn)時(shí)間”那一章，我更是犯迷糊。于是，每天晚上你都把家里的鐘表取下來，擺出各種時(shí)間讓我來認(rèn)。
學(xué)校開設(shè)英語(yǔ)課后，你因?yàn)樽约翰粫?huì)英語(yǔ)，怕無法輔導(dǎo)我，馬不停蹄地到處找補(bǔ)習(xí)班；升入初中后，你又想方設(shè)法地幫我學(xué)習(xí)生物地理……每次考試你都比我還要緊張，把說了幾百遍的東西再重申一遍�？己昧�，你比誰(shuí)都開心；考差了，你便會(huì)耐心的幫我分析錯(cuò)題原因。
你總會(huì)在我學(xué)習(xí)上格外下功夫。每回我不會(huì)的幾何題，你總是比我研究的時(shí)間長(zhǎng)，畫的圖多；實(shí)在不會(huì)時(shí)，你就到處問朋友，而且一定要自己弄懂了再來給我講。
你看出我對(duì)地理不感興趣時(shí)，便給我買了一張關(guān)于地圖的拼圖，因?yàn)槟阒牢蚁矚g拼圖，想借此來提高我對(duì)地理的興趣。可我即便有了興趣，但還是聽不懂老師在講些什么，地圖上畫了些什么。你就每天晚上為我講解當(dāng)天學(xué)的地理課程，為我一道題一道題地把整頁(yè)練習(xí)冊(cè)講完。但一到做題時(shí)，我總會(huì)令人“腦洞大開”——美國(guó)有多瑙河，俄羅斯有袋鼠……在看到我這些令人“窒息”的答案后，你沒有嫌棄我，還是平心靜氣地幫我講解，不厭其煩。
你知道我喜歡數(shù)學(xué)，便每天陪我一起學(xué)數(shù)學(xué)。當(dāng)我遇上不會(huì)的題時(shí)，一般都是看幾遍還是沒有思路就會(huì)放過去，把它扔給你。你每次都會(huì)坐在一邊，細(xì)細(xì)鉆研，做出來了，你會(huì)像買彩票中了獎(jiǎng)一樣高興；做不出來？這種現(xiàn)象是不存在的。因?yàn)椴徽撊绾吻Х桨儆?jì)，最終，你都會(huì)給我一個(gè)正確的答案。在你的影響下，我也學(xué)會(huì)了死摳難題，絕不輕易放過他們。
你陪我一路走來，見證了我成長(zhǎng)的足跡。希望你能同我一樣堅(jiān)持不懈，用陽(yáng)光的心態(tài)去面對(duì)平凡而不平庸的生活，陪我一起看到遠(yuǎn)方更美妙的風(fēng)景！
成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手作文3
戴一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，暖暖的圍巾，走在布滿落葉的小徑上。每個(gè)深秋的日子里，記憶里你總會(huì)緊拉我的手，走在鋪滿碎石的成長(zhǎng)的路上，讓我成熟起來，堅(jiān)強(qiáng)起來，純粹起來，簡(jiǎn)單而不平凡。
成長(zhǎng)的路上，你緊拉我的手，教我做人的道理，讓我獨(dú)立承擔(dān)生活。你雖不曾認(rèn)真的說過這些，但你的的確確的地讓我動(dòng)手實(shí)踐起來。悵望透明的風(fēng)，淡淡的云，讓你的溫暖靜靜劃過我的天空。
布滿落葉的'小徑，花香滿衣。
你拉著我的手，漫步在清冷的小徑上。冷冷的秋雨將料峭的寒意，淅瀝了一個(gè)徹底。落葉時(shí)分，即使已是早晨，但雨依然淅瀝地下著，那些夏季旺盛的殘花落葉，帶著深淺不一的紅，有淡然且空洞的惆悵，輕輕被雨打濕到地面。秋雨打著你找的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋，剝下了它們美麗的衣裳。
“冷不冷？”你輕聲問道。
我不及回答，支吾著。雨水已經(jīng)滑落在我的脖頸。冰冷瞬息而至。手不禁一抖，你皺了皺眉頭，伸出手來緊緊握住了我的雙手。
“冷不冷？”你又細(xì)聲的問了一遍。
我吃了一驚，因?yàn)槟愕氖直任业母洌谇镲L(fēng)的肆虐下，微微顫抖。
“有點(diǎn)冷�！蔽覈肃橹卮�。
瞬間，我感到她的手握得更緊了，她把我擋在她身后。
“擋著點(diǎn)風(fēng)會(huì)暖和一點(diǎn)吧�！蹦阏f。
雨漸漸小了，晚秋底澄清的天，漸漸恢復(fù)了原來的顏色，像一望無際的碧海；強(qiáng)烈的陽(yáng)光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波；而被雨打濕枯黃了的葉片卻給小徑著上了凋敝的顏色。你也便輕輕吟唱著那首她最喜歡的歌看著你陶醉的樣子，我也漸漸靠在你的身邊，手松了下來。
眼看著天空變得越來越高，湛藍(lán)的顏色漸漸加深。你拉著我的手，走在悠長(zhǎng)的小徑上。
蕭瑟的秋天我從不寒冷。因?yàn)槊總�(gè)深秋的日子里，有您牽著我的手。讓自己成熟起來，堅(jiān)強(qiáng)起來，純粹起來，簡(jiǎn)單而不平凡。
成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手作文4
小時(shí)候把你看成一場(chǎng)游戲，一群人圍成一圈，打打鬧鬧，說說笑笑；長(zhǎng)大后把你看成一次奇遇，一群人圍成一圈，嬉戲打鬧，談天說地；再大些把你看成一場(chǎng)緣分，一群人圍成一圈，互訴衷腸，回憶過往……正因?yàn)橛亚榇嬖谟谌耸篱g，你讓孤獨(dú)的人感受世界的多姿多彩；正因?yàn)槟愦嬖谟谌耸篱g，你讓失望的人在鼓勵(lì)之下重拾希望；正因?yàn)槟愦嬖谟谌耸篱g，你讓成功的人在分享勝利的喜悅時(shí)為自己的下一步成功也做好了規(guī)劃。
友情是在無數(shù)次碰撞棱角后磨合出來的，彌足珍貴；友情是在無數(shù)次冰與火的歷練中鍛造出來的，無比珍貴；友情是在經(jīng)歷了無數(shù)次誤會(huì)考驗(yàn)之后，從脆弱一點(diǎn)一點(diǎn)走向堅(jiān)強(qiáng)的。朋友們之間堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)固的感情才是最強(qiáng)的堡壘。因?yàn)橛亚樵诔砷L(zhǎng)路上一直牽著我的手，開心時(shí)有人為我錦上添花；失意時(shí)有人為我在空間留下安慰的話語(yǔ)。因?yàn)橛亚樵诔砷L(zhǎng)路上一直牽著我的手，感謝傷害我的.人，相見一場(chǎng)，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)；感謝幫助過我的人，相見一場(chǎng)，讓我走向成功。
友情是一杯清茶，沒有酒的濃和烈，在孤獨(dú)的時(shí)候給你一種超脫自然的輕松；友情是一雙鞋，陪你走過了萬(wàn)水千山，踏遍了時(shí)間的滄桑，當(dāng)走過這些時(shí)，陪伴你走過人生之路的這雙鞋，你會(huì)永久收藏；友情是一本書，在人的一生中也許這一輩子它都不是名著，也許這一世也成不了杰作，但它一定是我們最愛讀的那本書。
友情，你如一縷清風(fēng)，吹拂著我的天空，讓我的天空萬(wàn)里無云。
友情，你似一輪驕陽(yáng)，照耀著我的世界，讓我的世界光明永存。
友情，你像一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我的心田，讓我的心田永不枯竭。
友情，你是一座燈塔，照亮了我的人生，讓我的人生希望常在。
成長(zhǎng)路上有你牽著我的手，我們與朋友彼此欣賞、彼此傾慕、彼此勉勵(lì)，滲入彼此心靈的最深處。給予彼此無窮的力量，給予彼此無窮的勇氣。成長(zhǎng)路上有你牽著我的手，讓我知道了彼此牽掛，難以表達(dá)出來的那種幸福與感動(dòng)，自己的生活快樂而又更充實(shí)，人生也會(huì)更精彩。
成長(zhǎng)路上有你牽著我的手，與朋友可以相互掛念，可以掛在心里，可以心靈相通，即使隔著萬(wàn)水千山也有說不完的話題，分享不完的快樂。而我真的很幸運(yùn)，成長(zhǎng)路上有你牽著我的手。友情帶來的幸福，應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記，珍惜……
成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手作文5
成長(zhǎng)路上你牽著我的手，伴我走過十三個(gè)春秋，孩童時(shí)，你燦爛的笑容和親切的話語(yǔ)仍舊浮現(xiàn)在我眼前。再回首——我心依舊。
你對(duì)我的每一次微笑，都能勾起我孩童時(shí)的記憶，那時(shí)的.你溫柔、善良。我彈琴時(shí)，你為我輕聲伴唱；我跳舞時(shí)，你在旁邊給我鼓掌。你一直在我身邊，一直在默默的支持著我，鼓勵(lì)著我。而我，而現(xiàn)在的我，能拿什么來?yè)Q回你一絲絲變白的頭發(fā)？拿什么來填平你已經(jīng)固定在臉上的皺紋？拿什么來光滑你已粗糙的雙手？盡管如此，在我眼里，你依舊美麗；在我心里，你永遠(yuǎn)美麗！
還記得在每一次考級(jí)時(shí)，你都微笑著摸著我的頭，輕輕的為我加油，這樣的生活，令我倍感親切。
還記得學(xué)習(xí)不順時(shí)，你也會(huì)訓(xùn)斥我，然后又把我不會(huì)的一道道給我講，這樣的生活，令我倍感溫馨。
在這美好生活的追趕下，我漸漸長(zhǎng)大。我不想小貓一樣溫順，但我不叛逆；我嘴上盡管不聽話，但我仍把你說的每一句話都牢記在心。我始終是你的孩子，我始終愛你。
在我成長(zhǎng)的道路上，是媽媽牽著我的手，她美麗的笑容時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前，溫馨的話語(yǔ)也是可伴隨我左右，我已不是孩童，但媽媽依舊沒變。
再回首，我心依舊。
成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手作文6
時(shí)光在走，我們正跨過青春的門檻。日子在飛，所以我們不能久久停留，驀然回首，成長(zhǎng)路上的那些事，揮之不去。
那是一個(gè)風(fēng)雨大作的夜晚，寒冷的風(fēng)，冰冷的雨珠，使這個(gè)夜晚更顯得可怕。
我坐在媽媽的“老爺車”上，頭緊貼在媽媽的背上，雙手也牢牢地拴住住了媽媽。
傾盆大雨，滿地的積水，已匯成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。媽媽的摩托車不再是我童年時(shí)那么堅(jiān)韌有力。隨著歲月流長(zhǎng)，它早已頂不住這狂風(fēng)暴雨，只是慢慢地在水中行走，好像隨時(shí)都會(huì)倒下。
終于，車還是熄火了，媽媽著急地發(fā)動(dòng)著摩托車，可是車子就像不聽話的孩子。我哭了，即使有雨衣為我遮風(fēng)擋雨，我仍是很害怕。
“孩子別哭，媽來推車，你乖乖地坐車上！”我還沒反應(yīng)過來，媽媽就要脫下的鞋子交給了我，便將腳踏入了這冰冷無比的積水當(dāng)中。
媽媽右手握著車把手，左手牽著我，兩條腿吃力地邁起來。媽媽的手是那么的冰冷，原來他開車時(shí)一直為我擋風(fēng)，用瘦弱的身體為我驅(qū)趕寒冷。
“嘿喲……”，媽媽輕聲地拍著打著拍子，吃力地推著這沉重的“老爺車”，邁出的每一步都是那么的艱難。媽媽的手在顫抖，但仍將我的手抓得很緊。她使勁地邁出一步，可換來的只有輪子一丁點(diǎn)地移動(dòng)，一步，兩步……
“媽，先停在一邊吧！”我哽咽著�！皼]事，你坐好就行。”媽媽的話語(yǔ)顯得十分勉強(qiáng)，她的喘息聲是那么沉重。我依稀能看見媽媽的那張臉，她咬著牙，皺著眉。每走一步，她都不禁皺了一下眉頭，可她仍裝作很容易的樣子，不想讓我看出絲毫的.破綻來。
我還是忍不住了，眼淚立刻涌了出來。望著滿身濕透的媽媽，又看了看自己干凈的衣褲，愧疚極了。望著媽媽的手與腳，通紅占滿了她的手腳，我哭得更兇了……
雨停了，這個(gè)夜晚又變得從前那么平常，但濃濃的愛卻飄蕩在大街上……
媽媽，是您在我成長(zhǎng)路上牽著我的手，帶著我走過艱難困苦的日子。成長(zhǎng)路上，是你牽著我的手，為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手作文7
戴一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，暖暖的圍巾，走在充滿落葉的小徑上。每個(gè)深秋的日子里，記憶里你總會(huì)緊拉我的手，走在鋪滿碎石的成長(zhǎng)的路上，讓我成熟起來，剛強(qiáng)起來，純粹起來，簡(jiǎn)樸而不平凡。
成長(zhǎng)的路上，你緊拉我的手，教我做人的道理，讓我獨(dú)立承擔(dān)生活。你雖不曾認(rèn)真的說過這些，但你的的確確的地讓我動(dòng)手實(shí)踐起來。悵望透明的風(fēng)，淡淡的云，讓你的溫暖悄悄劃過我的天空。
充滿落葉的小徑，花香滿衣。
你拉著我的手，漫步在清冷的小徑上。冷冷的秋雨將料峭的寒意，淅瀝了一個(gè)徹底。落葉時(shí)分，即使已是早晨，但雨依然淅瀝地下著，那些夏季旺盛的'殘花落葉，帶著深淺不一的紅，有淡然且空洞的惆悵，輕輕被雨打濕到地面。秋雨打著你找的臉。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。已經(jīng)是深秋了，森林里那一望無際的林木都已光禿，老樹陰郁地站著，讓褐色的苔掩住它身上的皺紋，剝下了它們漂亮的衣裳。
“冷不冷？”你輕聲問道。
我不及回答，支吾著。雨水已經(jīng)滑落在我的脖頸。冰冷瞬息而至。手不禁一抖，你皺了皺眉頭，伸出手來緊緊握住了我的雙手。
“冷不冷？”你又細(xì)聲的問了一遍。
我吃了一驚，因?yàn)槟愕氖直任业母�，在秋風(fēng)的肆虐下，微微顫動(dòng)。
“有點(diǎn)冷�！蔽覈肃橹卮稹�
瞬間，我感到她的手握得更緊了，她把我擋在她身后。
“擋著點(diǎn)風(fēng)會(huì)溫和一點(diǎn)吧�！蹦阏f。
雨徐徐小了，晚秋底澄清的天，徐徐恢復(fù)了原來的顏色，像一望無際的碧海；強(qiáng)烈的陽(yáng)光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波；而被雨打濕枯黃了的葉片卻給小徑著上了凋敝的顏色。你也便輕輕吟唱著那首她最喜歡的歌看著你沉醉的樣子，我也徐徐靠在你的身邊，手松了下來。
眼看著天空變得越來越高，湛藍(lán)的顏色徐徐加深。你拉著我的手，走在悠長(zhǎng)的小徑上。
蕭瑟的秋天我從不嚴(yán)寒。因?yàn)槊總�(gè)深秋的日子里，有您牽著我的手。讓自己成熟起來，剛強(qiáng)起來，純粹起來，簡(jiǎn)樸而不平凡。
成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手作文8
秋季是收獲的季節(jié)，一個(gè)充滿著甜蜜蜜糖果的可愛童話，一曲洋溢著青春朝氣的夢(mèng)幻華爾茲。我們一起手牽手，一起走過了陌生感傷的夏，初結(jié)摯友的秋與競(jìng)爭(zhēng)之樂的冬。你伏在我耳邊細(xì)語(yǔ)--“把自己融入到整個(gè)班級(jí)，就不會(huì)迷茫�！甭浼t歸地，在生命的盡頭盡展其絢麗，串串思念，化成給予大樹養(yǎng)分的化肥料。此生不枉，彼情難卻……
在成長(zhǎng)的一路上，僅僅依靠個(gè)人的努力，恐怕只能讓希望的泡沫刺破為失望罷!感謝，感謝老師，同學(xué)，家人，你們給予了我太多太多的關(guān)愛，我想竊語(yǔ)……
老班：
您是我初中生涯第一位欽佩的老師。這幾天遇到了微妹，她今年也是上101，很意外地聽到教她的班主任竟然是您哈。她說你人很好。嗯，真的很好!
第一次，開學(xué)的班干部會(huì)上，您說：“當(dāng)班干部就要培養(yǎng)獨(dú)立能力與責(zé)任感，到初二蛻變成成熟的少年�！�
第一次，懷著膽怯復(fù)雜的心緒給您寫信，給您提意見。您在班上不點(diǎn)名地點(diǎn)評(píng)了：“那一件事的確是我做得疏忽了點(diǎn)，折紙鶴是承載了你們的童年夢(mèng)想，可是那時(shí)候是午寫時(shí)段吶……”
第一次，帶著迷茫的眼神向您求救；
第一次，聽見了課堂上您充滿期待的“32號(hào)同學(xué)”，抬頭，見您鼓勵(lì)的眼光，我的心兒，暖暖的。
楚杰：
說實(shí)話，自幼兒園到小學(xué)七年的時(shí)光，你的優(yōu)秀令我佩服�？墒侨缃竦哪悖质菫楹稳绱说驼{(diào)？不，應(yīng)該說是自卑呢？我記得以前的.你，盡管沒有成為競(jìng)賽的候選者，但仍是以微笑去詮釋困境。我以為你就是一個(gè)傻瓜，一個(gè)懂得生活，懂得坦然的可愛傻瓜。可是又是為什么在初中這個(gè)人生重要的學(xué)習(xí)階段，因?yàn)橹車?jìng)爭(zhēng)壓力的增大而選擇了逃避？
當(dāng)看到午寫時(shí)候的你，帶著耳機(jī)悠然地聽著音樂，周圍同學(xué)的埋頭苦讀與這時(shí)的你竟顯得如此的格格不入；當(dāng)看到你和同桌兩個(gè)人孤單的身影，我知道這不是你的風(fēng)格，你分明就是在裝，裝著無所謂，裝著那個(gè)陌生的自己!
你很棒，真的很棒。我們相信你，你也要相信自己的實(shí)力才是!渾渾噩噩地度過日，等待自己的，只能是迷茫的未來。活力小子，加油哦!
柳妮：
青梅竹馬的我們，小時(shí)候的樂園你可曾再次憶起？那時(shí)候你說--“我們一輩子是好朋友”。相視而笑，甜蜜、溫馨、純真�？墒恰耙惠呑印边@個(gè)詞兒現(xiàn)卻令我望而卻步，一輩子是一生？一年？一段時(shí)間？無奈地?fù)u頭，這個(gè)詞語(yǔ)太虛幻，以至于我哭笑不得……
一直以來，我都沒有把你當(dāng)成熟悉的陌生人，亦不是人生路上的匆匆過客。可是我想請(qǐng)你諒解那一次……“傻里傻氣，不求上進(jìn)”--這個(gè)好友印象我不是強(qiáng)加在你頭上，也不是故意找茬。因果，只是因?yàn)槟愕耐蛔冏屛颐允�，迷失你我關(guān)系的方向……
你長(zhǎng)得不賴，也不必太過于注重自己的外貌了吧？鏡子里的自己永遠(yuǎn)都是別人眼中的那個(gè)陌生人，站在別人的心中審視自己又有何意義呢？
你爸爸當(dāng)初把你調(diào)到一班的目的，大概也是讓你我的關(guān)系更近一步，可是聊生活，談學(xué)習(xí)吧!我也希望不要違背了他的意愿，讓我們一起找回童年那兩個(gè)無暇的女孩，行嗎？
成長(zhǎng)路上，青蔥的味道灑滿了你和我的心靈……
成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手作文9
滿天繁星，引著人們走進(jìn)江南水鄉(xiāng)，遮天綠蘿，引著人們走進(jìn)綠野森林，繽紛水彩，引著人們走進(jìn)無限的夢(mèng)……
有人說，成長(zhǎng)的路充滿荊棘，猛獸與危險(xiǎn)是我的伙伴，有人說，成長(zhǎng)的路洋溢歡樂，輕松與自由是我的伙伴，我說，成長(zhǎng)的路充滿書香，感悟與思考是我的伙伴。
孩提，你牽著我的手走遍童話世界。在那里，我與賣火柴的小女孩初遇，那時(shí)對(duì)她，沒有同情，只是覺得長(zhǎng)大以后不能賣火柴，會(huì)死掉的。聽小紅帽講大灰狼的故事，第一次對(duì)危險(xiǎn)有了認(rèn)識(shí)，晚上睡覺會(huì)緊緊抓住媽媽的手久久不放開。模仿融四歲能讓梨的故事，美滋滋的`享受著大人們的贊揚(yáng)。
垂髫，貪玩的我總是覺得你是那么枯燥，喜歡在大街上撒歡，喜歡在一堆玩具里沉醉，總是想掙脫你的手，那時(shí)你的手滲出汗，黏黏的。
成長(zhǎng)的路在不經(jīng)意的走著，有一天，我又夢(mèng)見了你的手，想起了與你在一起的安寧時(shí)光，想起了你帶給我心底的溫暖，我轉(zhuǎn)過頭，你的手卻不見了蹤影。我孤單的走著，獨(dú)自探訪深夜的寒冷，獨(dú)自尋找青鳥的蹤跡，獨(dú)自散步在水天相交的地方，沒有人與我并肩，但我堅(jiān)信，你就在前方等我，待我踏遍山山水水，你會(huì)重新拉起我的手。
而你似乎訝于我疾速的腳步，但你還是說：再快一點(diǎn)就好了！我惱怒，你不給我鼓勵(lì)卻吵我，我問你為什么，你卻一言不發(fā)，像一位歷經(jīng)時(shí)間陳釀的老者，輪回與重生，有經(jīng)久不息的力量。
我明白你是想讓我走的更遠(yuǎn)，更高，你是充滿智慧的智者，你又是見證一切奇跡的工具。日暮下裊裊青煙，海上絢麗的煙火，成長(zhǎng)的路上，再一次與你同行……
從此，你牽著我的手再也沒有放開，帶我在辛棄疾的“空谷無人，自怨蛾眉巧，水滿汀洲，何處尋芳草”間踱步，在王國(guó)維的“山寺微茫背夕，鳥飛不到半山昏”中領(lǐng)悟，在“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”中徜洋，尋找千年不變的芳香，品“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的青春靚麗，讀“才上眉頭，卻上心頭”的愁苦，那一抹悠揚(yáng)在心頭彳亍……輕輕合上書，回味……
成長(zhǎng)的路上，你離開過卻沒有放棄。
成長(zhǎng)的路上，有你牽著我的手，足矣！
成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手作文10
走在無邊的歲月里，風(fēng)不時(shí)地拂過我的臉頰，在不知不覺中，花開花落幾春秋，漫漫人生路上，是你牽著我的手。塵封在心底的往事在記憶里紛飛，在心里飄揚(yáng)。
當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，你無微不至的關(guān)懷令我動(dòng)容。當(dāng)我躺在你溫暖的懷抱，吸允著甘甜的乳汁時(shí)，你臉上那抹幸福的笑容令我陶醉。當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，你牽著我的手，讓我倍感溫馨。就這樣，你一路牽著我的手，陪我在人生路上漫步，品味生活的酸甜苦辣。
當(dāng)青澀的年華褪去懵懂，當(dāng)稚嫩的羽翼日漸豐滿，我將歷經(jīng)坎坷，征服人生。不知何時(shí)，我已由天真無知的孩童，成為了充滿理性的少女。不知何時(shí)起，你也不復(fù)舊時(shí)的青春，逐步走向衰老。不知何時(shí)，我已抖落一身稚氣，放飛兒時(shí)天真，帶著憧憬，帶著夢(mèng)想，奔向成功的彼岸。也許昨天的我正在小溪邊摸魚釣蝦，也許昨天的我正在和朋友追逐打鬧、談天論地。但是，今天的我已站在人生的路上，奮勇前進(jìn)。然而，在我的身邊，依然有你的身影，伴我度過風(fēng)風(fēng)雨雨，走過泥濘道路。
時(shí)光易逝，青春易老。不知從何時(shí)起，你的青絲不復(fù)以前那般烏黑，你的.臉龐不復(fù)以前那般光滑，你的脊梁不復(fù)以前那般挺直，你的手也不復(fù)以前那般細(xì)膩……太多太多了，我欠你的也太多太多了，盡管如此，你依然無怨無悔，用你的一生伴我走過人生。一路的成長(zhǎng)，一路的收獲，你，依然牽著我的手。
記得有人曾經(jīng)說過：“陽(yáng)光，它攜著溫暖，載著希望，讓無助變?yōu)閺?qiáng)大，讓蒼白與憂傷遠(yuǎn)離。給自己一片陽(yáng)光，沉淪于黑暗不再恐怖，腳陷泥濘不再驚慌。因?yàn)楹诎颠^后，那便是希望的曙光，涉過泥濘，便是陽(yáng)光大道�！倍憧芍�，你就是我的陽(yáng)光。是你，牽著我的手領(lǐng)略大自然的風(fēng)光；是你，牽著我的手給予我內(nèi)心的溫暖；是你，牽著我的手走過荊棘，去看那朝起朝落。我要緊緊握住你的手，去追尋心中的夢(mèng)，無論風(fēng)雨有多大，我都不會(huì)放開你的手。只因你手中的溫暖，是我所向往的。
成長(zhǎng)的路上既有鮮花也有荊棘，既有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，既有平坦大道也有泥濘小路。而我知道，在我的人生旅途中，會(huì)有一個(gè)你，一路為我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖，給我關(guān)愛。你也會(huì)一直牽著我的手向前行走，不會(huì)放開，讓我倍感溫馨。
噢，我的母親，謝謝你，謝謝你一直牽著我的手，永遠(yuǎn)不放開，讓我在人生路上有了不竭的動(dòng)力，永遠(yuǎn)向前的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手作文11
你的手，溫暖卻耐不了褶皺的蔓延；我的手，稚嫩卻在你的掌心中慢慢成長(zhǎng)。——題記南京路、北京路、解放路，卻都抵不過成長(zhǎng)路的奇幻。這一路有繁花相送，有光芒相擁，有書友相伴。有你牽著我的手，穿過迷霧，撥開風(fēng)雪。一步一步，堅(jiān)定向前，邁向遠(yuǎn)方的未知。
午后，小憩。閉著雙眼，擁一懷的暖陽(yáng)。悠閑間，陽(yáng)光的風(fēng)裹挾著淡淡的月季香喚醒了我，那株粉紅的月季開得正旺。陽(yáng)光下，那粉紅的花旋成了渦，將我卷入了記憶之中…
窗外，陰風(fēng)怒號(hào)。窗內(nèi)，光線昏黃，桌上那張我奮筆疾書換來的試卷卻早已模糊到看不清字跡。所有的筆劃混為了一團(tuán)，想要抹去那已成定局的敗績(jī)。你輕輕推門而入，將我擁入你的懷中，一下一下?lián)徇^我的背，等待我淚水決堤后的干涸。末了，你的'手指指向了偌大窗臺(tái)一角的月季。溫柔開口：“你看那盆月季，昨天下雨忘搬到屋里了，受了一天的狂風(fēng)暴雨，它不還是好好的嗎？它沒有低頭吧？”我眨眨紅腫的眼皮望去，小小的月季在雨水的洗滌下亮得耀眼，隨風(fēng)搖曳的枝條還在宣告它勇敢后的勝利。我猛然望向你，看著你微微上揚(yáng)的嘴角，充滿鼓勵(lì)的眼神緊緊包住我雙手的手。突然明白，我不能低頭。成長(zhǎng)路上，有你牽著我的手。我才有了抬頭向前的勇氣。
春日，陽(yáng)暖大地。大地，春風(fēng)和煦。我閉目養(yǎng)神，想起剛剛過去的考試獲得的優(yōu)異成績(jī)，忍不住泛起微笑。你詢問的聲音打破這份寧?kù)o：“書背完了？””休想一下又何妨？”你突然噤了聲。我抬眼望去，你正打理著開花的月季。背對(duì)著我開口：“這花好看吧！但春天百花齊放，可以與之媲美的數(shù)不勝又?jǐn)?shù)，它又何以驕傲于之上呢？”我正疑惑，但望著你扭過頭來那深邃的眼眸。別樣的心緒在我心頭蕩開，想起書桌上堆積如山的作業(yè)，明白了你話語(yǔ)背后的諄諄誡意。成長(zhǎng)路上，有你牽著我的手，我才學(xué)會(huì)了內(nèi)斂直行！
匆匆忙忙！慌慌張張！恍惚間，我已與成長(zhǎng)路上的起點(diǎn)漸行漸遠(yuǎn)了。母親啊，成長(zhǎng)一路艱辛、不易。光環(huán)滿處又險(xiǎn)處重重。因?yàn)橛心銧恐业氖�，我才可砥礪前行！
成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手作文12
“你怎么不拿出書寫作業(yè)呀!”你輕輕的親切的聲音猛然撞醒了正凝神望向窗外的我。你已不知什么時(shí)候站在我的面前了。“是不是沒帶書啊?”見我沒回答，你繼續(xù)低聲問我，齊肩的金黃色長(zhǎng)發(fā)垂落在桌面上。
因?yàn)椴幌雽懽鳂I(yè)，所以才故意沒帶書來�？墒俏椰F(xiàn)在該怎樣回答啊�！拔摇揖湍昧私裉煲玫臅��！蔽夷氐拖骂^，竭力隱藏起我那已如熟透了的紅蘋果的臉，始終沒敢抬頭看你一眼。你見我不再說話，猶豫了一下便去輔導(dǎo)身旁正在做數(shù)學(xué)題的同學(xué)了，我暗自慶幸的同時(shí)，也有一種難言的失落。
更值得慶幸的是下學(xué)期再見時(shí)，我們的數(shù)學(xué)課由你任教。學(xué)習(xí)生活十分艱苦，數(shù)學(xué)課則是每天不變的主旋律。班級(jí)里的黑板不算大，面對(duì)補(bǔ)課班里學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊的學(xué)生，有時(shí)一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題甚至都需要講上好幾遍。黑板當(dāng)然是一遍又一遍檫來檫去，粉筆灰興致勃勃的滿屋子起舞，地上、書桌上還有老師的身上到處都是。白色的粉筆灰落在黑色的衣服上，就像是初春的土地上殘留的白雪。而老師就像是一位勤奮的耕耘者“我不怕累，也不怕給你們講題，只要你們學(xué)”。
一天中午，心里瞬間萌生了一個(gè)想讓你教我做題的想法，于是便再也坐不住了，跑到了你的跟前�！澳銈儙c(diǎn)上課?”你若有所思的看了一下手機(jī)上的時(shí)間�！�1點(diǎn)，老師�！薄澳亲甙�，我現(xiàn)在給你講題�！蔽译[藏不住心里的激動(dòng)，和你并排坐在了一起。陽(yáng)光灑在枯燥難懂的卷子上，也灑落在我們的臉上，一道道難題在你的幫助下都迎刃而解。從那一刻開始，我決心向我最害怕的數(shù)學(xué)高峰攀登，不管它有多么陡峭，只要有你牽著我的手，我相信我就一定能成功。由于我太貪心，也由于我們都太專注，后來我才知道你給我講完了所有的題后才去吃的午飯。為此我歉意無限，你卻淡然的一笑，從此我們就亦師亦友。那段枯燥的補(bǔ)習(xí)時(shí)光也開始變得陽(yáng)光燦爛了。
鳥兒遇到風(fēng)雨，都躲到自己的'巢穴;我心頭有風(fēng)雨來襲，不知道應(yīng)該躲到哪里?青春叛逆期再加上中考迫近，同學(xué)間的相處，父母的嘮叨，老師的催促，一下子讓我茫然不知所措。舉目四望，無處得到援助，成績(jī)下降，信心滑落，感覺人生已經(jīng)到了懸崖邊。為此假期我便去街里的補(bǔ)課班，希望能提高成績(jī)。結(jié)果只是事與愿違，初次離開家，更多的是各種的不適應(yīng)。心里難免對(duì)你的期盼。
我不會(huì)忘記，正準(zhǔn)備去吃晚飯的我剛走到大門口，驚喜的遇到在也剛到大門口等我的你。仿佛久旱的禾苗遇到傾瀉的大雨，又仿佛連綿的雨期終于迎來了久違的風(fēng)和日麗。我們深情的擁抱，瞬間交流了千言萬(wàn)語(yǔ)。你牽著我的手，找老師給我請(qǐng)了假，又領(lǐng)著我飽飽的享受了一餐佳肴。你鼓勵(lì)的話語(yǔ)如冬日里溫暖的陽(yáng)光，我就像等待搖曳的翠柳。
有你牽我的手，成長(zhǎng)的路上我絕不會(huì)向任何困難低頭。
成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手作文13
他是一個(gè)微微發(fā)胖的中年男子，人生旅途上的艱難，賦予了他不一樣的風(fēng)情，苦難和磨礪也在他的臉上刻畫下歲月的痕跡。他是我人生的第一位老師，教我學(xué)說第一句話，帶我認(rèn)識(shí)第一個(gè)字，領(lǐng)我邁出第一步。是他牽著我，讓我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，帶我了解這個(gè)社會(huì)。
慢慢地，我對(duì)他最初的喜愛到如今的不耐煩，兒時(shí)的無知讓我急需他的幫助和教導(dǎo)。隨著我慢慢長(zhǎng)大，我渴望著獨(dú)立，不希望他再過多地干涉我，不想他在我身邊，我不需要他牽著我的手，我不想他對(duì)我再像孩子般照顧我，我開始自已前行，獨(dú)立面對(duì)人生道路上的危險(xiǎn)和磨難。
但是我還是年少，人生這條路很長(zhǎng)，時(shí)刻都面臨著挑戰(zhàn)，我要翻越人生中的第一座山─中考，初中三年的學(xué)習(xí)，一千多個(gè)日日夜夜，為的就是那一場(chǎng)考試，為了前方的道路能走的更加平坦，人生的第一個(gè)路口我要選擇好，這座山我要越過。
可我害怕了，膽怯了。越是關(guān)健時(shí)刻，我越是不知道怎么辦才好。整日的.復(fù)習(xí)，看著身邊的同學(xué)們忙碌奮斗的身影，我卻一下子心慌了，焦躁不已。想著漸漸來臨的20xx.6.28，我害怕，不能平靜面對(duì)，惶惶不安，我也不知道如何排解，也不知道能向誰(shuí)訴說。
無奈、不安。那一刻，我看到了他，我的父親，他平靜地、溫和地告訴我，這只是漫長(zhǎng)人生中的一場(chǎng)歷練，你需要的僅僅是用平常心對(duì)待，不問結(jié)果，只看過程。無論怎樣，盡力做到問心無愧，日后不后悔即可，只要你拼盡全力了就是最好。
此后的每一天，他默默地關(guān)注鼓勵(lì)我，每晚都陪著我，會(huì)在睡前給我一杯熱牛奶，給我心理上疏解和安慰。他生病了，也堅(jiān)持不去住院做手術(shù)，要親自接我下晚自習(xí)，堅(jiān)持陪我度過迎接中考的最后二百多天，等我中考后再去做手術(shù)。他的鼓勵(lì)安慰和陪伴，讓我從先前的不安和惶恐中解脫出來，這時(shí)，我明白我還是需要他教我如何面對(duì)，教我如何克服。在最需要的時(shí)候，是他站出來引導(dǎo)我，更使我明白，其實(shí)，他一直都在，未曾離開。
無論什么時(shí)候，他都是堅(jiān)定地站在我身后，鼓勵(lì)我，支持我。是他教會(huì)我為人的堅(jiān)強(qiáng)；是他給予我生命的滋養(yǎng)；是他遮擋一路的風(fēng)霜。老師教的是知識(shí)，父親教的不僅僅是知識(shí)，更是人生的道理。他不僅是父親，更是我人生的導(dǎo)師，是我人生中最重要的老師。我想，我不該松開他的手，我需要他，他也需要我。成長(zhǎng)的路上，我們手牽著手。
我慢慢長(zhǎng)大，或許你不再是我的鎧甲，但我卻仍是你的軟肋。我慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)我愿想如云一樣瀟灑漂泊，卻有風(fēng)的羈絆，您告訴我要堅(jiān)持不懈；當(dāng)我愿像鳥一樣自由飛翔，卻有弓網(wǎng)之驚，您告訴我要臨危不懼；當(dāng)我愿如流水之魚載水輕揚(yáng)，卻有壁崖之阻，您告訴我要行而不畏，多一次體驗(yàn)，就多一次經(jīng)驗(yàn)，多一筆財(cái)富，多一次成功的機(jī)遇。
黑暗的夜晚，您就是那一顆永遠(yuǎn)閃爍著的恒星，即使長(zhǎng)夜漫漫，讓我找到了方向，我依然有您相伴，溫暖而勇敢。成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手，慢慢走。
感謝您，我永遠(yuǎn)的老師─父親！
成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手作文14
窗外的浙淅瀝瀝地下著雨，豆大的雨珠打在玻璃窗上發(fā)出了“啪搭啪搭的聲響。桌前的我卻不急，抽出一本書，細(xì)細(xì)品味著字里行間的韻味；啜一口清茶，回味著甘甜與清香……
茶杯上氤氳的團(tuán)團(tuán)蒸氣，給眼前的字里行間加幾分夢(mèng)幻，思緒也不禁飄入了往事回憶。
五歲垂髫剛踏入小學(xué)的校園，全新的陌生環(huán)境，陌生同學(xué)、陌生老師，讓我急切的想要回家，在嘰嘰喳喳的喧鬧聲中，我有些無聊地翻弄著書包，竟看見了一本童話書。掏出它，放在桌上津津有味地看著。不一會(huì)兒，耳邊的雜鬧離我遠(yuǎn)去了。我變成了看望外婆的小紅帽，華麗蛻變的丑小鴨，瑟瑟發(fā)抖的賣火柴小女孩，還有小小的拇指姑娘……因?yàn)闀�，我也認(rèn)識(shí)小學(xué)的第一個(gè)好朋友。
上了三四年級(jí)，我不再只是一味地看注音的童活故事書了，我開始閱讀中國(guó)四大名著，我喜歡《西游記》中敢愛敢恨的孫悟空，也恨那唐僧的軟弱無能；我喜歡《紅樓夢(mèng)》中寶玉的開朗不羈，也恨那腐敗的封建統(tǒng)治；我喜次《三國(guó)演義》中諸葛亮神機(jī)妙算，也恨那周瑜的自負(fù)；我喜歡《水滸傳》中梁山好漢的義肝俠膽，也恨那背地里算計(jì)的陰險(xiǎn)小人。
再后來，上了五六年級(jí)，“四大名著”也無法滿足我對(duì)歷史的濃厚興趣了，我讀起了更多的中國(guó)歷史著作，常常捧起它們一讀就是一個(gè)下午，徜徉在文字的`海洋中，與一個(gè)個(gè)鮮活的人物打招呼，一邊讀著《史記》，一邊稱贊著古人的智慧與司馬遷記載千百年歷史的偉大；一邊讀著《唐詩(shī)宋詞元曲》一邊感慨詩(shī)詞的韻律之美……
到了豆蔻年華，該上初中了。讀完了中國(guó)歷史的書籍我又開始閱讀中外的書籍，看《駱駝祥子》中祥子在黑暗社會(huì)里的墮落，而感到痛心；《昆蟲記》中形形色色的忙碌昆蟲，而感到欣喜；《春》中欣欣向榮的春而感到生機(jī)勃勃；看《童年》中阿廖沙悲慘的童年生活，而感到不平。
這一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物形象，向我迎面走來，牽著我的手，慢慢地卻又堅(jiān)定地走著，在成長(zhǎng)的路上。
成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手作文15
誰(shuí)的掌心，羞了花容，融了冰雪，化作溫泉，沁了誰(shuí)的心田？———題記
歲月不長(zhǎng)，短短十幾年的時(shí)光。從呱呱墜地到亭亭玉立，瘦小的身影緩緩長(zhǎng)大，高高的軀體卻慢慢矮小。時(shí)鐘從未停歇，就像你對(duì)我的一顆真心，從未消殆。
磚石橋邊的楊柳脫去翠綠，換上白裳，在漫天的雪中盡情揮舞衣袖，橙黃色的街燈點(diǎn)綴冰雪世界，共繁星與明月將窄窄的街區(qū)描畫成另一番溫暖景致。走在磚橋上的`我，昂起頭肆意欣賞這奇異的美景，時(shí)而望著遠(yuǎn)處燈火萬(wàn)家，勾起嘴角輕嗤一聲。你就陪在我身邊，靜靜地聽我贊美這曼妙的“北國(guó)江南”。而行至橋中央時(shí)，你卻開了口：“你冷嗎？”。我滔滔不絕的聲音瞬間戛然而止，取而代之的是一句，“還好吧�！保惆櫫税櫭碱^，伸出一直放在口袋里的手，摸了摸我的臉，說：“還說不冷，臉都凍紅了，再過一會(huì)兒可就該感冒了�！保稍谀愕氖钟|碰到我的皮膚的一瞬間，我卻不禁打了個(gè)寒顫。好冰！我勉強(qiáng)地露出了個(gè)笑容，回復(fù)說：“嗯……還好，不會(huì)感冒。你的手好涼啊�！蹦阋焕�，即而轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘粋�(gè)微笑，“我？我的手一直在外面啊，就是因?yàn)槲易约河X得有點(diǎn)冷才問你。對(duì)了，我給你帶了暖水袋，在我口袋里，應(yīng)該沒涼。我一直給你暖著呢�！痹挼浇Y(jié)尾，你的表情換為大大的笑臉，像個(gè)做了家務(wù)的孩子，殷勤地希望得到表?yè)P(yáng)。而我卻在伸手摸到它時(shí)，扭頭背過你。
那一剎那，水袋里的溫暖瞬間仿佛點(diǎn)開了我心中的淚閘，讓我不禁想要逃脫這里，以免被你發(fā)現(xiàn)早已充斥著淚水的那張臉。那時(shí)，我忘了，即使我想不發(fā)出任何聲音，捂住嘴巴也還是會(huì)從另一個(gè)“通口”逃逸的它�？晌矣衷诨仡^的一瞬間，望見你極深極深的溫柔，讓人吉光片羽地抓住一角，就忍不住立刻激械投降在里面。而剩下的，到底是綿長(zhǎng)的心頭熾熱。
十四年的日子，變化的只有我逐漸挺拔的身姿與你兩鬢染了霜雪的容顏。我的成長(zhǎng)，代價(jià)是你的蒼老。時(shí)光老人與你做的這筆交易，著實(shí)居心叵測(cè)。因?yàn)樗髦�。你�?huì)為了我而甘心付出一切，可我能做的，唯有手執(zhí)寶劍，身披鎧甲，在漫長(zhǎng)學(xué)途中，為你一往無前。
往后余生，我會(huì)戰(zhàn)勝全世界，用加冕的瑰冠換取你的笑顏，對(duì)你的耳邊輕道：“你笑起來，真好看。”我愿窮盡一生，手捧星河燦爛，求你半世安康，只因山河遠(yuǎn)闊，人間煙火，無一不是你。
時(shí)間的列車上，有你伴我一路看遍長(zhǎng)安花。
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