小學(xué)生作文經(jīng)典【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
夜晚，我一個(gè)人站在院子里欣賞著美麗的月亮，多么希望月亮能和我聊聊天！ 月亮圓的時(shí)候很少，她打的那把傘有規(guī)侓地轉(zhuǎn)著，總能在固定的時(shí)間遮住自己一些或露出一些。有時(shí)，她將傘舉得很高，有時(shí)，將傘收起來(lái)藏在身后，她就這樣逐漸變得完整了。 可今晚的月亮，是我所見(jiàn)過(guò)的月亮中——最明亮的，我甚至相信，今后都不可能再見(jiàn)到如此明亮的月亮。
這是純白色的.光，要明亮于所有的燈。我一瞬不瞬地盯著月亮，她似乎在對(duì)著我娓娓訴說(shuō)：“看，我是那么美麗，不過(guò)，卻沒(méi)有人欣賞我。我很孤獨(dú)，希望你能和我聊聊天。”我們倆互相看著，在這一刻仿佛奇跡般心意相通，我在心里默默地回答：“你那銀色的月光如此迷人，此刻正有成千上萬(wàn)的人正在欣賞你的美，而我也在遐想著你無(wú)以倫比的美麗啊！看，透過(guò)枝葉空隙的月光是那般明亮，那般皎潔，也許這種光亮可以深入鳥(niǎo)兒們的夢(mèng)境，可以使貓頭鷹這個(gè)晚上不再捕食，閑下來(lái)和伙伴們喝一杯紅酒，伙伴們有白色的貓頭鷹、褐色的貓頭鷹，說(shuō)不定還有彩色的… …
我想這月光是具有魔力的。所以，你的美是那么的純潔，那么的迷人，亙古以來(lái)，從來(lái)就是這天地間的唯一！” 今夜，這輪格外明亮清晰的月亮不是從兒童畫(huà)中逃出來(lái)的，因?yàn)�，沒(méi)有哪一只水彩筆能夠描繪出這樣的光亮。 月亮啊，美麗的女神！你可知道，幾千年來(lái)，有多少人在傳誦你的美，曾留下無(wú)數(shù)動(dòng)人的詩(shī)篇；有多少人為你感到迷戀，水墨丹青醉顏色；又有多少人在崇敬你，膜拜你，真心地為你感到驕傲！ 月亮啊，美麗的女神，你是那樣的偉大！黑夜里是你帶來(lái)了光明，點(diǎn)亮了夜空，照亮了別人；你是那樣的無(wú)私，默默地奉獻(xiàn)，從不索��！我怎能不愛(ài)你！ 美麗的月亮，不如我們來(lái)約定吧：如果明晚你還會(huì)出現(xiàn)，我們繼續(xù)聊天吧… …
小學(xué)生作文 篇2
今天早上，我和爸爸去釣魚(yú)。
我們坐著面包車(chē)來(lái)到釣魚(yú)的地方，一下車(chē)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)池塘邊有幾棵高大的'柳樹(shù)，低垂的柳條被風(fēng)一吹，就像小姑娘的長(zhǎng)頭發(fā)在飄動(dòng)。到了近處一看，池塘邊還種著許多蔬菜，有青菜、有茄子、還有毛豆……池塘邊已經(jīng)有好多人在釣魚(yú)了。
爸爸帶著我在池塘邊選了一塊地方，然后，拿出魚(yú)竿和魚(yú)線，把魚(yú)竿一節(jié)一節(jié)地抽出來(lái)，并在最頂部裝上魚(yú)線。爸爸又拿出蚯蚓，穿在魚(yú)鉤上，把魚(yú)鉤拋到池塘中，測(cè)量了一下距離的遠(yuǎn)近，池水的深淺，接著，只見(jiàn)爸爸拿出小雞飼料和大米混成的魚(yú)食，抓起一大把往水里拋，邊拋邊告訴我，這叫“打窩子”。打完窩子，爸爸手握釣魚(yú)竿，靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒，原來(lái)漂浮在水面的浮子上下動(dòng)了幾下，爸爸連忙把魚(yú)竿提起，只見(jiàn)一條大鯽魚(yú)被提出了水面，在半空中擺來(lái)擺去。爸爸放下魚(yú)桿，一手抓著魚(yú)，一手把魚(yú)鉤從魚(yú)嘴上取下來(lái)，接著把魚(yú)放入帶來(lái)的網(wǎng)兜中，將網(wǎng)兜放入水中。放好網(wǎng)兜，爸爸又在魚(yú)鉤上裝上魚(yú)餌繼續(xù)釣了起來(lái)。就這樣，一條條魚(yú)兒不斷地被爸爸釣了上來(lái)。我看了心里直癢癢，也想試一試，于是在爸爸的指導(dǎo)下，我也釣了起來(lái)，可不知怎么回事，釣了好一會(huì)兒，我還是什么都沒(méi)釣著。
時(shí)間過(guò)得真快，眼間就到中午了，爸爸也釣了好多魚(yú)，我們滿心歡喜地提著魚(yú)回家了。
小學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)哥哥，他是個(gè)“電腦迷”。在緊張的學(xué)習(xí)中，總要擠出時(shí)間玩電腦。
有一次哥哥來(lái)我們家，打了個(gè)招呼就一頭栽進(jìn)電腦房，打起了游戲，猶如鐵塊被磁鐵牢牢吸住似的。
“哥哥跟我玩會(huì)兒吧�！蔽覒┣蟮�，“你好不容易來(lái)一次我家，就別玩電腦了�！�
“等會(huì)兒�！备绺珙^也不回，連看也不看我一眼，漫不經(jīng)心地回答。
我等了一會(huì)兒，“該陪我了�！蔽乙�(jiàn)哥哥無(wú)動(dòng)于衷，走了過(guò)去拉拉他的衣角。哥哥一把甩開(kāi)我的手，繼續(xù)他的電腦世界。我想：這個(gè)壞哥哥，又不陪玩！我氣嘟嘟地向媽媽告狀去。看見(jiàn)媽媽，哥哥撒嬌地說(shuō)：“就玩一小時(shí)嘛�！�
“不行�！苯�(jīng)過(guò)跟媽媽的'一番討價(jià)還價(jià)，最終敲定：只玩二十分鐘。五分鐘，十分鐘……二十分鐘一到，我興奮地說(shuō)：“哥哥陪我玩的時(shí)間到了，不許玩電腦啦！”在我的催促下，哥哥遲鈍了好一會(huì)兒，才跟親人告別似的關(guān)掉了電腦。雖然起身離開(kāi)電腦，但眼睛還緊緊地盯著屏幕。唉！真拿他沒(méi)辦法。
瞧，這就是我那“電腦迷”哥哥，對(duì)電腦很癡迷吧？
小學(xué)生作文 篇4
有一天，小灰兔吃過(guò)早飯就去樹(shù)林里散散步。
小灰兔正在路上走，忽然看見(jiàn)小松鼠急急忙忙地向他跑來(lái)。小松鼠上氣不接下氣地說(shuō)：“小灰兔，不好了，不好了，你家著火了，我已經(jīng)打過(guò)119了，可能消防員叔叔已經(jīng)在滅火了�！毙』彝寐�(tīng)了小松鼠的'話，撒腿就往家里跑。等它跑到家時(shí)，火已經(jīng)滅了。小灰兔的家被燒得亂七八糟，它嗚嗚地哭了起來(lái)。后來(lái)，小灰兔在動(dòng)物朋友們的幫助下又蓋了一座又高又漂亮的新房子。
小學(xué)生作文 篇5
今天，我讀了綠野仙蹤，我非常喜歡其中的主人公多蘿西，那是因?yàn)樗稚屏加挚蓯?ài)。
小女孩多蘿西、愛(ài)姆嬸嬸、亨利叔叔和小狗托托住在堪薩斯大草原上。一天，多蘿西 和她的小狗被旋風(fēng)吹到一個(gè)陌生的地方——芒奇金國(guó)，她家的房子壓死了東方女巫，遇見(jiàn)了三個(gè)芒奇金人和北方的女巫。為了回家，多蘿西在女巫的指點(diǎn)下，前往翡翠城去尋找偉大的奧茨的幫助。在途中，多蘿西遇到了要去找腦子的'稻草人，找心的鐵皮人和找勇氣的獅子，她們成為了好朋友，結(jié)伴而行，經(jīng)歷了許多艱險(xiǎn)，終于到了翡翠城。但奧茨要他們殺死西方的女巫后才肯滿足她們的愿望。
他們離開(kāi)翡翠城去尋找女巫，卻被女巫先發(fā)現(xiàn)，囚禁她們?cè)跍鼗鶉?guó)里。惡女巫發(fā)現(xiàn)多蘿西穿的銀色的鞋有魔法，企圖搶奪。但她只奪走了一只，反而被多蘿西潑了一桶水把她溶化了。多蘿西就出囚禁的獅子，釋放了被惡女巫奴虐的溫基國(guó)，又與同伴們回到翡翠城。但奧茨不能完全滿足她們的愿望，他并不是法力無(wú)邊的，并不能把多蘿西的愿望也實(shí)現(xiàn)。多蘿西打聽(tīng)到南方的善良的女巫格琳達(dá)，能夠?qū)崿F(xiàn)她的愿望便又與她的朋友一道向南方進(jìn)發(fā)，找到了格琳達(dá)。格琳達(dá)告訴她，只要把腳上的銀鞋后跟互相碰三下，并念到“請(qǐng)把我?guī)Щ乜八_斯大草原”就行了。多蘿西抱上小狗托托，照著格琳達(dá)的吩咐去做。結(jié)果他騰身而去，回到了堪薩斯草原愛(ài)姆嬸嬸的身邊。
綠野仙蹤整本書(shū)都充滿了幻想，雖然他對(duì)我們的學(xué)習(xí)考試沒(méi)什么關(guān)系，但它卻是一本可以把孩子書(shū)桌前一句一句的讀下去的好書(shū)。
小學(xué)生作文 篇6
過(guò)年啦！在除夕夜的晚上，家家戶戶都團(tuán)聚在一起，吃年夜飯，迎接新一年的到來(lái)。
除夕這一天傍晚，我早早地等在餐桌旁，等待年夜大餐。終于開(kāi)始了，我們先一個(gè)接一個(gè)地祭拜祖宗。先在香臺(tái)上點(diǎn)燃兩根蠟燭，桌上擺滿豐盛的菜肴，家里所有的大人和小孩依次給祖宗拜三下，緬懷先祖，祈禱家人幸福平安。
拜完祖宗后，年夜飯終于開(kāi)席了。我們家的人可真多啊，足足有19人，我們被分成了兩桌，大人一桌，小孩一桌。只見(jiàn)外公外婆們像變戲法一樣，一盤(pán)盤(pán)香甜可口的飯菜端上了餐桌，有紹興特色的八寶菜、藕燒荸薺和紅棗，韭菜炒年糕和水煮千張包，也有平時(shí)吃的紅燒魚(yú)等。我看著這些菜，口水不住地往下流。外公外婆把大個(gè)的雞腿、鴨腿、還有螃蟹往我碗里夾，味道可好了！
這時(shí)外婆端來(lái)了一盆黃燦燦的春卷，這是我最愛(ài)吃的。春卷真脆啊，脆得不用咬就斷了，春卷真香啊，香得空氣里都有那香氣，春卷真可口啊，可口得讓大家紛紛叫絕，春卷一被端上來(lái)，盤(pán)子里馬上就被我們幾個(gè)一掃而光。我的姐姐和小弟弟更是愛(ài)不釋手，一連吃了兩三個(gè)還不夠，爭(zhēng)著吵著還要。這香甜可口的春卷煎了了一盤(pán)又一盤(pán)，大家吃得滿嘴流香。呵呵，這春卷是我包的呢，我開(kāi)心極了。
我吃完了，看到我的外公外婆、舅舅舅媽，他們一邊聊著天，一邊互相敬酒，說(shuō)著祝福的'話語(yǔ)。我心里也暗暗祝福爸爸媽媽和外公外婆新年快樂(lè)。新年在除夕的年夜飯中悄悄地來(lái)臨了，這也是我在紹興過(guò)年的第三次年夜飯，這也是我10歲時(shí)的年夜飯。
小學(xué)生作文 篇7
昨天是萬(wàn)圣節(jié)。愛(ài)調(diào)皮搗蛋的我突發(fā)奇想，想來(lái)個(gè)搗蛋事跡。
我想想我知道了！因?yàn)槭遣唤o糖，就搗蛋。所以不給我糖果，我就要搗蛋了！
昨天我去要糖果時(shí)，那戶人家很兇，不給我糖果，我因?yàn)楹苌鷼猓晕蚁胍o他們一點(diǎn)“驚訝”的感覺(jué)。我想要在他們家門(mén)口敲門(mén)。等他們來(lái)開(kāi)門(mén)的時(shí)候，趕快躲起來(lái)，就這樣重復(fù)很多遍，直到他們不理我，也不想開(kāi)門(mén)了，我才要離開(kāi)。
有一個(gè)無(wú)聊的下午，沒(méi)有事可以做。我忍不住想要大鬧一場(chǎng)，想要全家人都鬧哄哄的，比較有趣。我想要把姐姐的'書(shū)藏起來(lái)，等到姐姐發(fā)現(xiàn)時(shí)先不被姐姐找書(shū)，再說(shuō)好像有看到姐姐的說(shuō)，最后帶姐姐去找書(shū)，一定很好玩。
我們家有一只小狗，我覺(jué)得狗狗身上太單調(diào)了，幫它穿衣服感覺(jué)好怪，不如幫它綁辮子吧！不但會(huì)很可愛(ài)，大家也會(huì)喜歡喔！
我的搗蛋事跡多到不行，但有些你會(huì)很喜歡喔！
小學(xué)生作文 篇8
臘月的一天，大雪不停的下著。盡管特別冷，我和哥哥還是來(lái)到了室外�！鞍ィ绺�，你快看呀，那邊有個(gè)雪球！”我像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的對(duì)哥哥喊道�！笆锹��！备绺琊堄信d趣地抱起了雪球，讓我把球放在雪地上在滾一滾，這樣就會(huì)越滾越大�！昂米⒁狻！闭f(shuō)干就干，我接過(guò)雪球，身子一撅，把雪球按在地上，慢慢地向前推去推著推著，我的腦子里打了個(gè)問(wèn)號(hào)：為什么雪球會(huì)越滾越大？不行，得去問(wèn)問(wèn)媽媽。
媽媽正在廚房里包元宵，聽(tīng)了我的提問(wèn)，是這么回答的：“這個(gè)問(wèn)題，很簡(jiǎn)單，這和元宵在糯米粉中滾動(dòng)一樣，靠的是黏附力的作用�！�
“原來(lái)是這么回事�！碑�(dāng)時(shí)我還真以為是這樣呢，可自從看了《新編小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，我才發(fā)現(xiàn)，答案并不是那么簡(jiǎn)單。
《新編小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我：雪片和雪球的本身都并不潮濕，它們之間沒(méi)有多大的黏附作用。冰雪的融點(diǎn)只有在大氣壓強(qiáng)下才是0℃，如果加大壓強(qiáng)，融點(diǎn)就會(huì)降低，當(dāng)壓強(qiáng)增加到大氣壓的`135倍時(shí)，在—1℃，冰就可以融化。當(dāng)我們把雪壓緊時(shí)，加大了雪片之間的壓力。融點(diǎn)下降而變成水�？墒牵�(dāng)所加的壓力取消后，水結(jié)成了冰就把雪片連成雪球了。雪球在雪地滾動(dòng)時(shí)，由于雪被壓著的部分不斷融化和重復(fù)結(jié)冰，就使雪球越滾越大了。
哦，這才是雪球?yàn)槭裁丛綕L越大的原理。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12