- 相關(guān)推薦
實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文1
家鄉(xiāng)紹興歷史悠久,名人薈萃,素有水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)、酒鄉(xiāng)、書(shū)法之鄉(xiāng)、名士之鄉(xiāng)等美譽(yù),是首批歷史文化名城。今年正值紹興建城2500年,我們“小白鴿”假日小隊(duì)的同學(xué)們走出家門,在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去探訪古越遺風(fēng)。
第一站——紹興黃酒博物館
走進(jìn)黃酒博物館,黃酒古樸的文化迎面撲來(lái),古韻悠悠,令人陶醉。展廳里介紹了黃酒的歷史,陳列著各式各樣、琳瑯滿目的古代酒具,還有好多名人與紹興黃酒的照片。
令我印象最深的是投醪壯師的故事。越王句踐被吳國(guó)打敗后。臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,終于崛起。當(dāng)越王句踐決心報(bào)仇雪恥,收復(fù)失地時(shí),越國(guó)父老送了一壇黃酒為越王餞行,預(yù)祝越王旗開(kāi)得勝,凱旋歸來(lái)。句踐接了酒后,將美酒倒進(jìn)河里,然后命士兵迎流而飲,以鼓士氣。士兵們感激越王恩德,無(wú)不奮勇殺敵,終于打敗了吳國(guó)。
我們還參觀了地下酒窖,那一壇壇黃酒,仿佛散發(fā)著濃濃的醇香。我為紹興黃酒感到驕傲!
第二站——紹興博物館越王城館
來(lái)到越王城館,抬頭看到巍峨的'城雕。媽媽告訴我,這座城雕的名字是“勵(lì)精圖治”,以越王句踐“十年生聚,十年教訓(xùn),臥薪嘗膽”的歷史故事為主題。它像一把越王劍,中間剖劈一線天,勾出懸膽的形象。方形的底座象征水鄉(xiāng)與鑒湖。地面用薪柴鋪路表現(xiàn)“臥薪嘗膽”故事的內(nèi)涵,讓我們感受到了祖先創(chuàng)業(yè)的艱辛。
走進(jìn)越王城館,我們興致勃勃地參觀了“大越遺珍”文物展、“館藏明清書(shū)畫(huà)展”等三大展覽。里面的文物雖歷經(jīng)千年,卻依然熠熠生輝,讓人驚嘆!我印象最深的是青銅器和玉器。這些青銅器有的圓如月,有的尖如矛,有的大如鐘,有的又小巧玲瓏……但不論大小長(zhǎng)短,不論破碎完好,全都做工精致,令人嘆為觀止。著名的越王不光劍雖歷經(jīng)2500年的滄海桑田,依舊是寒光閃閃,依舊是微笑中霜?dú)怆y掩,那王者之氣,在古樸莊重的青銅色中流淌。玉飾品也令人賞心悅目。就說(shuō)玉梳吧,有把梳子呈橙黃色,十分美觀,大約七八厘米,雖短小,但特別精美。還有一顆顆彩色的小玉石用銀線穿在一起,格外鮮艷,也特別好看!
古越先人用他們的勤勞和智慧創(chuàng)造了如此燦爛的文明,我為自己是紹興人感到自豪!
實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文2
快樂(lè)是每一位母親忙碌的身影!澳赣H”是世界上最偉大的名詞,她們?yōu)榱撕⒆幽匦羷,不知(jiǎng)诳,母親的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子快樂(lè)了,我就快樂(lè)。正如葉傾城筆下《走在每一位母親的情懷里》里的每一位不知姓名的母親,為了孩子們的春游而排隊(duì)買面包,手中還拎著大袋孩子們的零食,卻又不敢擱放在一旁,生怕有所損壞。
還記得四月的一天,我放學(xué)回家,母親正在廚房里忙忙碌碌,我從廚房門口隔著玻璃上的一層水珠隱隱望去,餐桌上放著一個(gè)大蛋糕,周圍是一盤又一盤的美味佳肴,盤子數(shù)是平時(shí)的三倍,母親還在不停地忙碌。我輕輕推開(kāi)門走進(jìn)去,母親正快樂(lè)地邊哼著歌邊炒菜,額頭上卻早已沁滿了汗珠。今天是什么日子?我思索著正要開(kāi)口,母親見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了便興奮道:“生日快樂(lè)!”天呢,今天竟然是我的生日!我已有兩年沒(méi)過(guò)的生日!想著,心中不覺(jué)涌起一股愉悅!扒皟赡暌?yàn)椤堑洹瘺](méi)法給你過(guò)生日,今天就一次給你全補(bǔ)了!蹦赣H笑吟吟道,額頭上的汗珠顯得那么耀眼。
快樂(lè)是什么?
快樂(lè)是每一位父親斥責(zé)的聲音!案赣H”是世界上最神圣的名詞,他們?yōu)榱撕⒆幽缪葜磁,不求理解,父親的腦海中永遠(yuǎn)只記得:孩子懂得了,我就快樂(lè)。在我的記憶中,父親總會(huì)為我試卷上與別人相差的一兩分而斤斤計(jì)較!坝质且环郑∧阋肋@一分在將來(lái)的升學(xué)考試中有多重要!”“為什么別人能進(jìn)步,你卻退步了呢?”……然而,父親不厭其煩的重復(fù)的話語(yǔ),卻又深深印入了我的腦海,清楚地懂得了這些道理,我知道父親的心在微笑。
快樂(lè)是什么?
快樂(lè)是每一位老師真心的稱贊!袄蠋煛笔鞘澜缟献詈吞@的名詞,他們?yōu)榱藢W(xué)生默默地奉獻(xiàn),不求回報(bào),老師永遠(yuǎn)為學(xué)生著想——即使是斥責(zé)。人人都說(shuō):老師是辛勤的`園丁,默默地耕耘;老師是偉大的紅燭,燃燒自己照亮別人。然而我說(shuō),老師是學(xué)生的源泉,知識(shí)的源泉,快樂(lè)的源泉……聽(tīng)到老師的稱贊,是學(xué)生最大快樂(lè),學(xué)生的快樂(lè)更是每一位老師的快樂(lè)。
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是我們生活中每件小事,是人與人相處中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你快樂(lè),我快樂(lè),他也快樂(lè)。
實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文3
夜深了,一絲孤獨(dú)的月光照進(jìn)我的小屋,使我心灰意冷,怎么會(huì)……怎么會(huì)這么差呢?“啪嗒,啪嗒”眼淚在試卷上打響,我看了看試卷,65分!這對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的打擊!盡管媽媽沒(méi)有批評(píng)我,我的心里也痛得難受。這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每一次一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,不是有一句話叫“一分耕耘,一分收獲”嗎?我愿老天不公,不覺(jué)又想起了那一幕幕熬夜的情景;又想起父母跟我虛寒溫暖的話……難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?我開(kāi)始自卑。
我拿起作業(yè)本,卻發(fā)現(xiàn)地上的`面包屑在動(dòng),我感到了好奇,想仔細(xì)看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這面包屑。面包屑一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給他們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙”我將尺子擋住他們的去路,把他們團(tuán)團(tuán)圍住,不讓它們改變方向,看他們?cè)趺崔k!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先堅(jiān)持著爬上了尺子,就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將面包屑拖過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功。那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來(lái),后面的的螞蟻用力推,就這樣花了大約十分鐘,美食終于被螞蟻從尺子上運(yùn)了過(guò)去。我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折。也好,挫折也罷,面對(duì)它們必須擁有一份坦然的心態(tài),一份拼搏的勇氣。
困難算什么?痛苦算什么?自幼高位截癱的張海迪永遠(yuǎn)保持著與生命搏斗的勇氣,最終吟出了一篇篇唯美文章,攀上了文學(xué)高峰。意大利的旅行家馬可·波羅也曾蒙受牢獄之災(zāi),然而他并沒(méi)有一蹶不振,那風(fēng)靡世界的《馬可·波羅行紀(jì)》便是在那里誕生的。我們熟悉的貝多芬一生孤苦不幸,但他卻不懈創(chuàng)作出一首首悅耳、震撼人心的樂(lè)曲,至死仍告誡自己:要挽住命運(yùn)的喉嚨。它們的勇氣產(chǎn)生于斗爭(zhēng)中。
我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪兒摔倒,就在哪兒爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折而精彩。鋒利的寶劍需要心血與烈火磨練;絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì)出現(xiàn)。讓我們直視挫折。坦然而勇敢的面對(duì),譜寫(xiě)出我們?nèi)松淖钊A麗的篇章!
實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文4
人生就是不斷不斷地向自己挑戰(zhàn),但人們因?yàn)楹ε,不敢嘗試去挑戰(zhàn),一旦接受挑戰(zhàn),就得付出許多的時(shí)間與心力,克服心魔,勇敢的去面對(duì)它,人生因?yàn)橛刑魬?zhàn),生命的風(fēng)景更美更動(dòng)人!
學(xué)游泳是我上小學(xué)后,所面臨的第一個(gè)重大的挑戰(zhàn)!小時(shí)候我很害怕游泳,因?yàn)槲以心缢年幱,一直都不想去游泳,但自從我學(xué)會(huì)之后,一掃陰霾反而能樂(lè)在水中,教媽媽游泳呢!
記得那是個(gè)炎炎的夏日,經(jīng)媽媽的建議,我來(lái)到了屬與我的人間煉獄——游泳池,換上不舒服的泳衣,空氣中彌漫著濃濃刺鼻的消毒水味,真讓人恨不得想逃離!但我被教練叫住了,連暖身操都沒(méi)做,就被丟進(jìn)水池里,冷意穿透全身,不斷地拿著浮板來(lái)回打水,一刻也不能休息。我每天來(lái)泳池,就是不斷的重復(fù)著打水,一回到家,身體就快累癱了!這讓我更討厭游泳了!在教練的監(jiān)督下,我根本無(wú)法飛離這里,總想快點(diǎn)生病,就不用來(lái)游泳了。可是我卻沒(méi)有退路,只能接受教練的魔鬼訓(xùn)練。我咬著牙,心中含著淚水,想著哥哥還有其它的伙伴,每天又每天游來(lái)游去,絲毫不懈怠懶散,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)怨言,他們都不以為苦,反而樂(lè)在其中,依舊不斷接受教練的.嚴(yán)格磨煉。當(dāng)時(shí)的我,告訴自己:“他們能,我也一定可以的!”
漸漸的,我發(fā)現(xiàn)───我已經(jīng)不需要浮板了,可以用雙手劃水前進(jìn),我終于習(xí)得我人生中的第一項(xiàng)泳技—──自由式,當(dāng)時(shí)我雀躍不已!想著接下來(lái)的課程應(yīng)該可以輕松了吧!天啊!怎知訓(xùn)練一天卻比一天還辛苦,來(lái)回游好幾圈,盡管游得多累、嘴唇發(fā)紫、還是抽筋,只能繼續(xù)游,別無(wú)選擇。因?yàn)槲业纳聿膵尚,在泳池?nèi)都是踮著腳尖的,中間水較深時(shí),腳根本無(wú)法碰到地板,可能就會(huì)再重演溺水的痛苦回憶了,所以我總是告訴自己:“游就對(duì)了,不要停下來(lái)!絕對(duì)不要停下來(lái)!沖過(guò)去!沖過(guò)去!我一定可以的!”我終于不再畏懼游泳了,也學(xué)會(huì)了更多的泳技,克服了它,還能和它做一輩子的朋友。
經(jīng)過(guò)淬煉的生命,彈性十足,韌性加倍,如今我可以在水里自由自在的穿梭,像只可愛(ài)的小丑魚(yú)!幾乎看不出來(lái)我之前還是個(gè)旱鴨子呢!我也獲得了游泳檢定的最高級(jí),挑戰(zhàn)游泳的勝利歡呼,讓我對(duì)自己更有信心面對(duì)未來(lái)的無(wú)限考驗(yàn)。
挑戰(zhàn)自我并不困難,要先克服怯懦的障礙,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些意想不到的小幸福;只要懷抱信心,所有的困難都會(huì)逃之夭夭,迎刃而解!挑戰(zhàn)自我,讓生命更有意義;挑戰(zhàn)自我,發(fā)現(xiàn)世界的美麗!人生還有很多很多的挑戰(zhàn)等著我,我要一一的把它克服!無(wú)所畏懼,勇往直前!
【實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)作文】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]小學(xué)寫(xiě)作文02-06
小學(xué)寫(xiě)作文12-19
小學(xué)續(xù)寫(xiě)作文09-25
小學(xué)仿寫(xiě)作文02-22
小學(xué)生寫(xiě)作文08-08
【實(shí)用】古詩(shī)改寫(xiě)作文12-28
怎樣教小學(xué)生寫(xiě)作文08-03