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別樣的情作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的別樣的情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
別樣的情作文1
對于清明節(jié)，每個人都會有不同的感受。而我所要表述的清明節(jié)是那樣的濃情......
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……
然而，今年的清明就是這樣的情景，長時(shí)間遭受寒風(fēng)沙塵侵?jǐn)_的人們，終于感到了春的'嬌美，春的親近！在這新燕呢喃，萬物復(fù)蘇之際，一種悵然微微襲來，偌大的實(shí)驗(yàn)園，難以再尋找張校長那熟悉的身影！
早想傾訴什么，為這位威嚴(yán)卻可敬的校長；也曾擬就了無數(shù)懷念的話語，為這位勤樸而無悔的長輩……。因?yàn)�，我忘不了在通往小餐廳的那幾級臺階上，經(jīng)常有一個身影在扶著墻艱難地往上挪，每到這時(shí)，真想跑過去扶他一把！也不由地納悶：為什么不休息，苦苦支撐？為什么不去醫(yī)院治療，更待何時(shí)？
思量在學(xué)生們的喧嘩聲中漸漸消失。轉(zhuǎn)眼間，張校長已在通往教學(xué)樓的天橋上佇立，敏銳而負(fù)重的眼神在警示著每一位實(shí)驗(yàn)人。我在想：他又是怎樣一步一步挪上那三層樓之高的天橋上的……。
張校長，我們尊敬的張校長在去年臘月人們已聞到大年味的時(shí)候，匆匆地、永遠(yuǎn)地走了。聽到這個消息時(shí)，我沒有多想，思維被凝固在了一幅畫上：那就是幾級臺階上，一個身影扶著墻艱難地挪著，無數(shù)次地……。
這幅畫難道永遠(yuǎn)不會重現(xiàn)了？無情的現(xiàn)實(shí)告訴我們，是不會再現(xiàn)了，再現(xiàn)的是首永恒的歌執(zhí)著與無私！
時(shí)光飛逝，沐浴在春風(fēng)中的實(shí)驗(yàn)園，到處蕩漾著少男少女們的歡歌笑語，抽出嫩芽的柳條、綠了大半的草坪無不宣示著勃勃生機(jī)，用血汗播種文明的實(shí)驗(yàn)人，今年該是豐收的年頭吧！
哦！這別樣的清明別樣的情！
別樣的情作文2
從小到大，父母照顧我，養(yǎng)育我，呵護(hù)我，而我卻毫不在意。有很多事情我都忘了，此時(shí)但就是，其中一件事還就是令我記憶猶新。也就是那時(shí)，我明白了父母對我的愛和親情的溫暖。
那就是一個秋天。早上出門時(shí)，陽光明媚的，于就是我把毛衣給脫了，誰知，下午卻下起了雨，天氣一下子變冷了。放學(xué)了，還好，雨停了，望著擁擠的人流，我尋找著媽媽的身影。等了一陣子，媽媽的身影出此刻我的視野里，我急忙跑到媽媽面前，坐上車。媽媽開起車來，路上，風(fēng)呼呼作響的。因?yàn)橐路┑纳伲藭r(shí)冷的我直發(fā)抖，緊緊地抱住媽媽的腰，手還不停的搓著。口里還念叨著：“好冷啊......”媽媽聽見了，停下車，問：“怎樣了？”我說：“毛衣沒穿�！彼f：“哎，真就是的，那么冷的天，還把毛衣脫了，這可不行，會著涼的。這樣吧，你把我的外套拿去穿吧�！蔽覔u搖頭說：“算了吧，你也穿的很薄，會更冷的�！眿寢屝χf：“我抵抗力很強(qiáng)的，乖，穿上�！蔽抑缓么┥狭�。頓時(shí)，身上暖和了起來。
媽媽又繼續(xù)騎車前行。媽媽的衣服薄，她那瘦弱的身軀迎著風(fēng)前進(jìn)著。過了一會兒，她咳嗽起來。我問：“媽媽，你感冒了啊？”媽媽隨意的'說：“沒什么，只就是有點(diǎn)感冒而已。我聽了，心想：媽媽都已經(jīng)感冒了，卻還把外套給我穿。寧愿自己挨凍，也不想我受冷。媽，我想對你說：謝謝你那充滿愛和溫暖的外套。
親情伴隨著我的成長。
親情就是溫暖的，親情就是完美的，親情就是充滿愛的。
別樣的情作文3
從未想過在雨天觀賞櫻花，今天卻讓我領(lǐng)略了這特別的景致。
春雨沙沙，櫻花爛漫。我們小記者在株洲日報(bào)社廖老師的組織下來了個雨中賞櫻花。
滿山的櫻花，大部分還是花骨朵，偶爾有幾株盛開的櫻花，它們粉的似霞，白的似雪。走近細(xì)瞧，一朵朵小花苞，小小的，像一顆顆小花生米，萼片緊緊地裹著粉嫩的花瓣。剛剛盛開的花朵好像很害羞，三朵、五朵擁在一起，成傘狀，像一個個小風(fēng)鈴，又像一盞盞的小酒杯。那一朵朵盛開的櫻花，一朵挨著一朵，一朵擠著一朵，真像形影不離的好朋友。細(xì)雨紛紛地下著，露珠在櫻花瓣上滾來滾去，嬌艷欲滴，愈發(fā)惹人憐愛。
蒙蒙的雨絲，淡淡的`水霧，櫻花園如詩如畫。漫步在櫻花中，仿佛置身于仙境，令人如癡如醉。
即使細(xì)雨紛紛，賞櫻花的游客還是不少。其中，還活躍著一群護(hù)花護(hù)園的義工。
我隨機(jī)采訪了一名女游客：“阿姨，打擾一下，您也喜歡雨中的櫻花美嗎？”
阿姨笑瞇瞇地回答：“雨中的櫻花別有一種風(fēng)情，她的寧靜使我們的心靈得到了放松�！�
“櫻花開得不多，您不覺得遺憾嗎？”我緊接著問道。
阿姨笑得更開心了：“沒有啊，看一看盛開前的櫻花也不錯嘛，尤其是看到了那些義工朋友，他們冒雨撿垃圾，很讓我感動，花美人更美，真是不虛此行，以后我也要加入他們的行列，我們的家園會更加美麗，株洲會更加美麗！”
哦，花美人更美。我忍不住吟出一句自創(chuàng)的話：雨中櫻花別樣情！
別樣的情作文4
一條小溪，猶如大自然的神來之筆，在碧綠的群山間劃過一道藍(lán)色的飄帶。兩排高很矮不同卻排列得十分整齊的房屋色彩明麗，這就是騎龍村。
清晨，刺眼的陽光照進(jìn)房間。翻身還想繼續(xù)睡，外面響起了村民談笑風(fēng)生的.聲音。雞叫聲，鴨叫聲此起彼伏，它們也起這么早！
耀眼的陽光下，雞鴨排著隊(duì)，在田野間跳著“迪斯科”，鳥兒放聲歡叫，但聞其聲而不見其影，也許它們藏在高高的枝頭，躲在濃密的葉間吧！
正值仲夏，田野里鵝黃嫩綠。碧綠的玉米，綠綠的絲瓜藤，還有清新的空氣，沁人心脾。
我們這兒沒有菜場，菜都是從開著車的小菜販那兒買的。車子繞完村子，就到后面的龍清寺去賣了。每每車子開來，村民們一擁而上，挑挑揀揀，小販滿臉賠笑，熱鬧極了！
一晃眼，一上午過去了。下午，孩子們紛紛跳入溪中游泳。一個個猶如小鴨子，扎進(jìn)水里，好一會兒才探出頭，抖抖頭上的水，不住地樂。水不像想象中的那么冰涼刺骨，被太陽照得暖洋洋的。搭石上幾個搗衣的婦女說笑著，快樂無比。
夕陽染紅了天空，群山也被映紅，家家戶戶都敞開大門。這不是為了要呼吸新鮮空氣，而是要迎接“背飯碗”的人�！氨筹埻搿本褪�，盛一碗飯，在村里串門，邊聊天邊吃，偶爾會被邀請嘗嘗別家的菜。
夜色籠罩大地。星星閃現(xiàn)，密密麻麻，根本分不清哪是飛機(jī)，哪是星星了。搬幾把椅子，坐在院子里，涼爽的晚風(fēng)輕拂面頰，甭提有多愜意呢！
夜深人靜，紡織娘和蟋蟀唱起了催眠曲，皎潔的月光下，是人們沉睡中的笑臉……
別樣的情作文5
少年似笑非笑的臉，少女因怒圓睜的眼，時(shí)光滴答作響，一段別樣的同桌情在我身后悄然生長……
我的后桌是一對兒從初一第一次調(diào)座開始，唯一一對沒有被調(diào)開的。兩年多的陪伴讓少女驢兒和少年魚兒有了一段美好同桌情。比如臨近放學(xué)時(shí)，我聽到了這樣的對話：“于某浩你碰到我了，你要說對不起！我?guī)е磻虻男那榛仡^，只見我背后的魚一臉淡定：“你看我理你嗎？”再比如“你能不能別亂動啊，很煩誒！”魚不聽，繼續(xù)妖嬈著。于是驢兒開始放大招：“再亂動，我讓你坐窗臺上！”魚兒終于消停了，此時(shí)驢兒就開始煽情：“如果咱倆到初三畢業(yè)還沒有被竄開，你就請我吃麻辣燙！”
我們現(xiàn)在都很少提及上個學(xué)期，因?yàn)槟菚r(shí)候的我們是最討厭自己同桌的一年，總想著換座，卻在想著想著的時(shí)候，習(xí)慣了左手邊這個有些傻氣有些皮，有些說話不過腦子的家伙存在，然后開始信賴。
那首很老很老的校園民謠這樣唱：“你總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西�！斌H兒和魚兒總是互相嫌棄，互相嫌棄，沒有偶像劇中的'甜甜蜜蜜，沒有小說中的波瀾四起，但他們用他們別樣的方式走過了他們的三年。也許多年后他們會在某一刻忽然間想起對方，想起那個脾氣怪怪，有些精分的少女；想起那個假正經(jīng)的面冷心善的少年，也順帶想起看戲的我和我同桌。
然后微笑。然后懷念那段別樣的同桌情。
于是覺得，不負(fù)遇見。
別樣的情作文6
提起菜花，身處水鄉(xiāng)，自然會想到千島菜花，那是一片無邊無際的花海。油菜花把天空和水染成金黃色，一種人們無法用語言描述的美，一朵接一朵，一朵接一朵，仿佛所有的金色都傾注在這片土地上。現(xiàn)在是五一假期，我等不及媽媽帶我去看花菜了。身在水鄉(xiāng)，怎么可能對菜花上癮不夠？但是我媽說，這次我們?nèi)ノ覡敔敿遥抢镉泻芏嗷ú�，會讓你滿意的。
“哼，它能和千島菜花相比嗎？!"雖然心里有點(diǎn)不高興，但媽媽的話就是命令，我只能無條件服從。轉(zhuǎn)念一想，我去爺爺家，可以去劃船，可以和朋友在村里跑來跑去，不用理會父母的嘮叨。我又開心了。
汽車在鄉(xiāng)間道路上飛馳，道路兩旁到處可見菜花。這里有一束花椰菜，那里有一些植物。我不想欣賞，只是心里想著那個菜花。終于到了爺爺?shù)奶锏�，我不禁感到失望。�?jīng)過昨晚的雨水洗禮，大部分花菜都枯萎了，有的開得晚，簇成一小塊金黃色。我媽看到我嘟著嘴，用手蒙住我的眼睛:“來，用心去感受，你會發(fā)現(xiàn)另一種不一樣的美�！彼嬷业难劬�，“抓”著我的鼻子。當(dāng)我到達(dá)菜花時(shí)，一股清新的香味立即涌入我的心臟和肺部。我忍不住把鼻子往前一湊。調(diào)皮的雄蕊讓我感到一陣舒服的'癢。“哈哈，看你鼻子！”爸爸高興地指著我。原來我不小心變成了黃鼻子，我們都被逗樂了。笑聲灑在菜花地里。
我按照媽媽的指示在這片土地上一個個擺姿勢。父親正忙著用相機(jī)記錄下來，嗡嗡的蜜蜂飛了進(jìn)來，不停地尋找和飛翔，大概是在找一個他最喜歡的花椰菜。一陣風(fēng)吹來，菜花悄無聲息地落入大地母親的懷抱，留下一串綠色的油菜籽莢，整齊地排列著，像是一個有技巧的姑娘串起的風(fēng)鈴，溫柔而令人心疼。真的，只要你愿意用心去體驗(yàn)，用心去觀察，你就會發(fā)現(xiàn)另一種美。
別樣的情作文7
時(shí)光悠遠(yuǎn)，可緩緩歸矣。依舊堅(jiān)守原地，守候你的歸去來。
——題記
陽光剛好，暖風(fēng)不燥。極目遠(yuǎn)眺，窗外是長空萬里的青天，是漸趨清晰的記憶盡那些個有你陪伴的如洗藍(lán)天。
車·伊始
陽光爍金，清風(fēng)徐來。爺爺?shù)娜嗆囀菎湫碌�，湛藍(lán)的漆若平靜幽遠(yuǎn)的海面，倒映著一大一小兩張臉。邁著宛如醉拳似的步伐，我跑到了爺爺?shù)能嚽�。但車卻怎么也不肯賣我個人情，就是上不去，我的'脾氣立馬就上來了。而爺爺總在這時(shí)打趣道：
“一看你就上不去，生氣了吧，跟個河豚一樣�！�
“誰讓他不讓我上去。”
“那你就征服他！我可要看看你們誰輸誰贏�！�
“切，這有什么大不了的，總有一天我會讓他‘磕頭認(rèn)錯’。”
我被拎上了車，聽著爺爺講的童話，拉著他的衣襟，緩緩歸矣。
車緩行，風(fēng)微漾。
車·陪伴
夕陽如楓，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。爺爺?shù)娜嗆嚕恢獜暮螘r(shí)起，那藍(lán)漆已不再明亮，模糊了我和爺爺?shù)哪�。一蹦一跳的跑到車前，兩手一撐，輕輕的一躍而上，我便穩(wěn)穩(wěn)的坐在車?yán)铩Ｄ菚r(shí)的我，已不會再因一些小事而“怨天尤人”。
拉著那片衣襟，緩緩歸矣。
車慢行，風(fēng)輕揚(yáng)。
車·離思
落日欲墜，晚風(fēng)將息。爺爺?shù)娜嗆嚭芘f了，其上的藍(lán)漆早已斑駁，再也映不出兩張歡笑的臉。不知從哪一天開始，校門口的我再也等不到那一道藍(lán)光；不知從哪一剎開始，再也沒有一片等著我拉的衣襟。長大的我漸漸明白，童話只是兒時(shí)的夢想，安河橋沒有追光者，午夜12點(diǎn)，沒有失落的水晶鞋。從此以后，“我們”只剩下“我”。余生很長，往昔不再。但你在我生命中留下的潑墨重彩是永不會褪色的。因你陪伴，我才成了我。
車頓行，風(fēng)漸停。
時(shí)光悠遠(yuǎn)，可緩緩歸矣。緩緩，歸矣……
別樣的情作文8
學(xué)貴得師，亦貴得發(fā)，良師亦友，學(xué)者必求師，從事不可不謹(jǐn)也。——題記
老師是我們?nèi)松缆返囊啡�，教給我們知識，教導(dǎo)我們做人的道理�！袄蠋煛边@個形象，通常是不失威嚴(yán)的，特別是在我們學(xué)生眼里，老師和我們之間似乎有一道不可以逾越的壁障，我總感覺，師生之間的談話是僵硬的，但我們有這樣一位老師，他卻不是這樣的。
他不是很高，微胖的身材，給人短小精悍的感覺，他的普通話很好，一個字不差地在我們面前說一大堆。他雖然是一位男老師，可相較于其他老師，他的性格溫和不少。
在補(bǔ)課期間，他每天總會給我們積累一些課外小詩，讓我們背誦，還會選一些文章供我們欣賞，他那嘴吧滔滔不絕地說。如果這一天上午都是他的課，那么我想他的嘴巴一定會變得干巴巴的了。
當(dāng)然這是他溫柔的一面，作為一名男教師，總是這么溫柔的這怎么能行呢，所以他每天“練武”。在他的課上，如果你不認(rèn)真聽課的話，那你就完了。首先，他會使出“凌波微步”快速的來到你身邊，然后再使出“獅吼功”使你幾乎無法再聽到別的'任何聲音，然后趁你這個時(shí)候他再使出最后一擊，使你措不及防，就這樣你就完敗了。
這樣的師生關(guān)系，相比于嚴(yán)師這種形象也不好嘗嘛。
這別樣的師生情，如一條永不干涸的河，在我的心中流淌，流淌在我的心里，時(shí)時(shí)泛起美麗的浪花……
別樣的情作文9
一指流沙淪落海角天涯，一指流沙紀(jì)念天真年華。奔走的年華匆匆，故事的來去斷，漾在腦海的回憶里，就像綻放在春日的花，是那么恣意地?fù)u擺著，看那蘆葦在弦月下，開著白色的絨花，將如雪的心情，纏綿地飄灑。
我已經(jīng)記不清你的模樣了，你那高大健碩的身姿依然深深地印在我的記憶中。
小時(shí)候，家里并不富裕，很少能吃到魚，我都會早早地拿好碗筷，坐在門檻上等待。陽光溫和地照射在我身上，我低頭撫弄臺階上的青苔。這時(shí)，你會伸出那雙充滿滄桑的手，將我抱在懷里，對我說：“你要是再不過來，就都被我吃光了”。我聽到這話，就噘著嘴，眼睛濕潤了。你便會對我說：“咱不哭，我們可是乖孩子，我們一起去吃魚”。說完，你就會抱起我，走向屋子。媽媽說：“慢一點(diǎn)，小心摔倒”。然后白了你一眼。
吃飯的時(shí)候，你不停地向我碗里夾魚肉，說：“多吃點(diǎn)，才能長高，才能保護(hù)自己”。你把筷子伸向盤中，卻又縮回來，去夾魚頭吃。我問你為什么，你卻說：“我喜歡吃”。以后的每一次吃魚，我都將魚頭送到你碗中，你和媽媽在旁邊笑著。
我總是百思不得其解：這個世界居然有人不愛吃魚肉，愛吃魚頭，真奇怪。隨著時(shí)間的流逝，我慢慢懂得：你的白發(fā)為我而生，你的皺紋為我而生，你的歲月是因我而蹉跎。原來這個簡單的魚頭問題是讓。每當(dāng)我注視你時(shí)，都是一位幼者別樣的情，更是一位父親對女兒的殷殷期盼。
似水流年，有誰能讀懂青黛的臺階上的天真，有誰能守住萬古不曾染過風(fēng)塵的.容顏。晨鐘暮鼓，盈盈一夢，經(jīng)年的疏煙淡雨，隨風(fēng)。讓，于你，是幸福；于我，是期盼�；蛟S，愛的方式有很多，它們都是特別的，別樣的。
別樣的情作文10
我的媽媽老高，像極了魯迅《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂�！}記
起床風(fēng)波
“起床了，起床了！”媽媽的大嗓門又亮開了，伴著媽媽的叫聲，我朦朧地睜開了眼。醒來后，我非常不高興。我邊起床邊抱怨順便還白了媽媽一眼。媽媽正好看到了，對我說：“怎么了？叫你起床還不樂意了？你去了學(xué)�？凑l叫你�！蔽揖筒桓吲d了，說：“沒人叫就沒人叫，一早上就你話多�！笨粗鴭寢尩臉幼�，我忍不住哈哈大笑，媽媽也笑了。然后她就走過來，和我“打起了架”。我和媽媽之間的親情，還夾雜著閨蜜之間的打鬧和玩笑。
黏牙糖
今天我們一家人都去了爺爺家吃午飯。中午吃餃子，所以媽媽和奶奶就準(zhǔn)備好了餃子餡和面。我也和她們一起包了起來，為了包餃子，我和媽媽還發(fā)生了許多分歧。媽媽說我餡放太多了，餃子包的不好看，餃子皮太厚了呀……為此，我和媽媽還吵了起來。包完餃子后，媽媽要回家收拾家務(wù)，因?yàn)槲覀兒蜖敔敿野さ?很近，媽媽待會就來。過了一會，我覺得很無聊，就回家去了。媽媽對我說：“不是和我吵架嗎？怎么還寸步不離？”媽媽說的我啞口無言。
是啊，我就像是媽媽的黏牙糖，怎么甩也甩不掉，無論是發(fā)生了什么。
母愛是最偉大的，最無私的，而我認(rèn)為我和媽媽的親情也很別致。因?yàn)槊慨?dāng)我受了傷，媽媽總是會破口大罵，當(dāng)然，她這是口是心非。我和媽媽吵完架，只要不出五分鐘就會和好。
我喜歡這樣的親情。
別樣的情作文11
中秋佳節(jié)，本應(yīng)花好月圓，家家團(tuán)聚，在夜里賞望美妙的月色�？桑@個中秋，沒有那輪皎潔明媚的月兒陪伴，顯得格外孤單。
早晨，媽媽把我叫醒了，還未起床便聽到了窗外那“嘩啦啦”的下雨聲。大雨傾盆，雨滴像斷了線的珍珠一樣，撒落一地�！鞍ィ裢磉�能賞月嗎？”我有些惆悵的說道。媽媽安慰到：“別喪氣，說不定中午雨就停了呢�！笔堑模f不定雨就停了呢，但愿吧。
中午，老天爺并沒有滿足我的愿望，雨還在“嘩啦啦”的下著，像永遠(yuǎn)也不會停下的意思�！鞍��！蔽疑钌畹貒@了一口氣，像要把這怨氣全部給吐出來。好啦，放松一下。我調(diào)整好心情，心想：就算不能賞月，也不能讓壞心情壓抑節(jié)日濃濃的喜悅之情嘛。
傍晚，雨聲依舊�？粗煌麩o際的天空，我不禁聯(lián)想起來：夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，一輪明月掛在空中。在天空的大舞臺上，深藍(lán)色美麗的背景，星星的伴舞，簇?fù)碇@位出色的舞蹈家閃亮登場，舞者便翩翩起舞，月兒似銀鏡般光彩奪目，月光似流水般清澈。各家燈火通明，到處蕩漾著人們歡快的笑聲。在朦朧的夜色中，月亮把銀色的“圣光”傾瀉在大地上，給遠(yuǎn)處的景物蒙上了一層白紗，詩情畫意，美如仙境，讓我陶醉的'不能自拔。
雖然，這場風(fēng)雨撲滅了我心中的“賞月之火”，這個中秋憂傷蔓延，但我仍期待著下一輪圓圓的、皎潔明媚的月亮。
別樣的情作文12
那一年的老蘇遇上了那一年的小朱朱，一切都是那么湊巧，有偏偏很美好。
那一年初夏，我七歲她也七歲。“什么鬼天氣，是想讓我變成烤乳豬嗎！”我罵罵咧咧地走在柏油路上，看見前面有一輛車子幾個男人搬著家具走進(jìn)了小巷子，來到我家對面的那戶人家，將家具放下來，輕輕敲門。一個和我差不多大的`小女孩開了門，小女孩讓幾個男人把家具放下就可以走了。我趁著門還沒關(guān)，立馬走了進(jìn)去，說：“我叫朱鈺，交個朋友唄�！毙∨⒁汇�，反應(yīng)過來，說：“我叫蘇月，你為什么想做我朋友呀？”我拿出我多年的撩妹技術(shù)，一笑：“看你有點(diǎn)可愛啊！”蘇月本里來板著的臉，被我逗的笑了起來。故意拖著長音：“嗯，我考慮一下哈，也不是不可以，不過總得有點(diǎn)表示呀！”我扯了扯嘴角，這年頭，交個閨蜜還要錢的，但礙于面子，我豪爽地一揮手：“當(dāng)然，我請你去吃東西！”我的小心肝一陣痛，想想小金庫又要少了一筆巨大的財(cái)富，我就肉疼。吃完東西，蘇月她同意和我做朋友了，我們一起玩耍了五年，一起度過了無數(shù)個日夜。
又是一年初夏，我十二歲她也十二歲，閨蜜卻不再是從前。她要搬家了，要去另一個城市，她說：“我走了你可不要傷心呀�！蔽业溃骸俺衾咸K，我才不會呢！”
我們相視一笑。
別樣的情作文13
開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)多彩的生活，讓他們在家庭小舞臺或社會大課堂中學(xué)語文用語文——這是我在努力踐行的語文教學(xué)理念。中秋節(jié)的前一天，利用校訊通短信，告知家長下午孩子上學(xué)時(shí)每人帶一個月餅，利用網(wǎng)絡(luò)幫孩子查找中秋節(jié)的來歷及習(xí)俗，背會一首和月亮有關(guān)的古詩，為下午的活動課做準(zhǔn)備。由于忙碌，沒有及時(shí)上傳博客，今天靜坐細(xì)想，各個環(huán)節(jié)歷歷在目：
利用午后讀書靜悄悄的時(shí)間，精心的布置了黑板。
孩子們舉著香噴噴的月餅激動不已。
在講中秋節(jié)的.來歷。
在背跟月亮有關(guān)的古詩。
樊子欣把蘇軾的《水調(diào)歌頭》朗誦的有板有眼，點(diǎn)贊！
魏澤凱在神采飛揚(yáng)地講《嫦娥奔月》的故事。
老師心語：和孩子們相處剛剛兩周時(shí)間，72個學(xué)生的名字還沒有完全記住，更不了解孩子們背誦積累情況，今天的活動課上誰舉手誰展示，沒有經(jīng)過任何的老師指點(diǎn)和彩排，原汁原味地呈現(xiàn)著孩子們的精彩。剛剛開學(xué)的二年級的小豆豆，有的背起古詩來加著動作搖頭晃腦投入至極，有的把長長的蘇軾的《水調(diào)歌頭》朗誦的有板有眼，還有的把《嫦娥奔月》的故事講得繪聲繪色，太值得點(diǎn)贊了。
家長在班級微信群中看到我發(fā)的照片及視頻后傾吐心聲：
太好了！蘇老師，估計(jì)這是孩子們獲得的最有創(chuàng)意的中秋節(jié)！
——孫政浩媽媽
謝謝蘇老師陪孩子們過了一個難忘的中秋節(jié)！
——魏澤凱爸爸
孩子們真幸�？鞓钒�！ ——高佳佳媽媽
看孩子們那陶醉的樣子！ ——龐繼浩媽媽
賽詩會，吃月餅，師生同樂，家校共享，別樣中秋別樣情！
別樣的情作文14
田園牧心，你們勝于山居；亂市薄利，你們一笑煙云。最美牧園情，甚醉悠然心。
山氣日夕，你采菊東籬，看淡的是官場污濁，輕視的是爾虞我詐。你攜幾朵盛菊，卷幾抹山氣，悠然田居，享受自然之樂。結(jié)廬人境，車馬無喧，你屏氣凝神，享受遠(yuǎn)心中的圣境！日頭下落，你輕彈晶瑩的露水，悠見南山，南山會心，與你同樂。試問誰醉情于山水有你之豪放。誰超然于物外有你之恬淡？
隱居深山，你心有別樣的牧園情。
青苔上階，草色入簾，青綠盎然，生機(jī)無窮。往來的盡無白丁，入耳的盡無絲竹；纏身的'盡無案牘。你默然一笑，不做言語，轉(zhuǎn)身與諸葛子云之廬相比，暗詡潛水之龍，低山之仙。你調(diào)著素琴，閱著金經(jīng)，神閑氣定如閑云野鶴。所到之處皆是草木席地而生。你心有淡泊之志，行有所向；你思有超脫之意，趣有所雅。
退隱田居，你擁牧園心攜牧園情。
賢哉賢哉，非回其誰？陋巷不憂，簞瓢俱空，不改其樂。你是孔子七十二賢之一，為其傲，為其驕。你心有翰林，目有書林，你止步現(xiàn)實(shí)，追求精神的高尚。你在至道中牧心，在經(jīng)書中愈品愈樂，你拋卻了俗人凡物之為現(xiàn)境所憂，追逐著至圣的思想和腳步。發(fā)憤忘食，樂以忘憂，陋巷何以憂？詩書已是精神食糧。
你的山林無人可擾，你的牧園情經(jīng)得起萬世推敲。
牧即心之所向，園即脫俗凈土，別樣牧園情，別樣赤誠心。
別樣的情作文15
我的小妹妹正在用電腦玩一個小游戲。我坐在她旁邊看著她。放開她。開心就好。
小游戲有附帶的插曲，柔和輕松的旋律，非常好聽。我低頭看手機(jī)。如此寧靜祥和的時(shí)光。特別依戀在家的時(shí)光，難得的安心感。準(zhǔn)備給電動車充電，下午帶妹妹去超市買些新的`生活用品。另外買點(diǎn)東西去看看爺爺。我在國外讀書，很少回家。感覺很久沒見爺爺了，很想他。我已經(jīng)長大了，應(yīng)該趁還來得及孝順。不然我怕我會后悔。然后，再打掃房子。學(xué)會多做，給父母分享。
曾經(jīng)在語文課上寫過一篇短文，關(guān)心父母，關(guān)心未來。說一些真心話，不做作，真實(shí)簡單，一氣呵成。我旁邊的珂珂看到我寫的東西，要求看。我給她看了。她太激動了，稱贊她好，差點(diǎn)哭出來。我緊張得不知所措。后來隔一段時(shí)間她問我作文是不是又寫了，說第一次一定要給她看。她是我最忠實(shí)的讀者。我微笑，發(fā)自內(nèi)心的微笑。我說，你們平時(shí)不都很愛言情小說嗎？這篇文章沒有愛，也沒有亮點(diǎn)。你們都不喜歡看。你怎么會喜歡看我寫的這篇文章？她表情嚴(yán)肅地?fù)u搖頭說，這不一樣。
這不一樣。這篇文章表達(dá)了我們衷心的祝愿。你父母和我父母一樣，你心里想的和我心里想的一樣。這就是共鳴。畢竟人不僅有愛，還有親情。對我們來說，家庭是最重要的。
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