小學(xué)生作文必備[53篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)生作文1
快過(guò)年了，我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長(zhǎng)得像孫悟空的金箍棒。我先拿來(lái)一根連珠炮，在有導(dǎo)火線的一端點(diǎn)火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時(shí)馬會(huì)有一枚“炮”射出來(lái)飛向天空，出現(xiàn)一種好看的顏色。只要每打出一個(gè)，就會(huì)出現(xiàn)不同的顏色，也會(huì)發(fā)出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的.時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，然后，多放了幾次就慢慢習(xí)慣覺(jué)得不害怕了，而且還覺(jué)得非常過(guò)癮，還想繼續(xù)放，但是，只放了十支就沒(méi)有了，真可惜！
在我放連珠炮的時(shí)候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導(dǎo)火線在頂端，只要一點(diǎn)燃就會(huì)有火光，拿著閃閃花就像拿著一支會(huì)發(fā)光的神筆。只要你想畫什么，就可以畫出什么來(lái)，但是動(dòng)作要快哦！這些畫出來(lái)的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案才會(huì)越多，同時(shí)還會(huì)發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了，我終于敢自己放鞭炮了！
小學(xué)生作文2
夏天的夜晚，藍(lán)幽幽的水里，月亮笑彎了腰，眨著明亮的眼睛。夏天的星星就像調(diào)皮的孩子一般逗人喜愛(ài)，這些調(diào)皮的星星鑲嵌在天幕下，閃閃發(fā)光。
星星們用好奇的目光瞅著大地，仿佛在想，如果我們到大地上會(huì)是怎樣呢?星星們都在追問(wèn)，云姐姐圍繞著可愛(ài)的星星們唱到：在天空多好呀!為什么要到大地呢?星星們聽(tīng)了，覺(jué)得也有道理，便在天空玩耍起來(lái)，有的跳舞、唱歌，熱鬧極了�？蛇^(guò)了一會(huì)，空中安靜極了，這是為什么呢?原來(lái)，星星玩累了，月亮媽媽唱著美妙的'歌曲，哄星星睡覺(jué)，星星們做著它們的美夢(mèng)，就這樣，星星們睡著啦!
那你們喜歡這個(gè)夏夜嗎?喜歡這些可愛(ài)的星星嗎?你們一定喜歡，因?yàn)樾切莻兌荚谀亲鏊鼈兊拿缐?mèng)呢!
小學(xué)生作文3
“樹樹皆秋色，山山唯落暉”。秋天到了，天是那么藍(lán)，陽(yáng)光是那么柔和，天像一塊藍(lán)玻璃，藍(lán)的透明，上面浮著雪白的云朵。秋天真美呀！美在那金色的稻田，美在那清澈的小河，美在那如洗的藍(lán)色天空。
這么多美景如畫的地方，我的`校園最美。我常常坐在旗桿下欣賞美麗的校園秋景。教學(xué)樓前七棵高大挺拔的桂花樹上長(zhǎng)出了金黃的小花，就像是晚上天空的星星，在秋風(fēng)中搖曳，似乎在向人們報(bào)告冬天還沒(méi)到來(lái)。桂花樹上的樹枝還像夏天那么茂盛只是葉子有點(diǎn)黃，枯黃的樹葉還含著幾分綠意，綠的樹葉里透著秋的金色。
一陣秋風(fēng)微微吹過(guò)，金黃的花雨飄來(lái)濃郁的桂花香味，使人陶醉，閉上眼睛沉浸在花香中，那種舒暢勁兒是無(wú)法用任何語(yǔ)言和文字來(lái)描述的。
置身于這丹桂飄香的校園，望著那即將竣工的新教學(xué)樓我的腦海中描繪出更加美麗的校園秋色。
小學(xué)生作文4
童年就像一個(gè)小盒子，每次打開它，一個(gè)個(gè)可笑的景象就會(huì)出現(xiàn)在我的眼前，每次想我5歲時(shí)吃“蛋糕”的'情景，我都會(huì)忍不住宛然一笑。
有一天，媽媽從超市里買回一塊海綿，我看著嫩黃的黃色海綿心想：“啊！媽媽買了一塊大蛋糕，正好肚子餓了，先吃一口再說(shuō)。”于是，我拿起海綿就往嘴里放。感到這蛋糕怎么又不甜又不香，而且咬都咬不動(dòng)，這時(shí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法：我將家里的巧克力醬、奶油等東西都拿了出來(lái)，邊拿我就邊想：這回經(jīng)過(guò)我大廚的改造，這蛋糕一定會(huì)變得美味無(wú)比，想到此，我的嘴角便浮起了一絲微笑，禁不住為自己的聰明才智感到高興。大功告成后，我又嘗了一口，甜味香味是增加了不少，可還是咬不動(dòng)呀，我跑進(jìn)房間，大聲問(wèn)媽媽：“媽媽，您買的是什么蛋糕？又硬又難吃�！眿寢屪叱鰜�(lái)一看，先是一愣，隨后哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這哪里是蛋糕啊，這是海綿！”
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，每次想到這件事，還會(huì)忍不住輕輕一笑。
小學(xué)生作文5
雪在湖南鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家里，以往每年我們回去都能看到白茫茫的雪，今年也不例外，我終于等到了期盼已久的下雪天�？础Ｑ┱娂娡嘛h落就像一只只在空中飛舞的.白蝴蝶，漂亮極了。
今天，我和堂弟看電視正入迷時(shí)，媽媽突然叫了一聲，把我和弟弟嚇一跳，往窗外一看，我們都高興得跳起來(lái)了，“下雪啦�！蔽覀兌�?xì)g呼起來(lái)。漫天的雪花在空中飛舞，一會(huì)兒飄到東，一會(huì)兒飛到西，一片片雪花飄在我衣服上，一下子就不見(jiàn)了，他在跟我玩捉迷藏呢。弟弟趁我不注意時(shí)從地上抓了一把雪捏了個(gè)雪球向我拋來(lái)，我也毫不示弱，朝他扔去，在雪地里，雖然我們的小手凍得通紅，但我們真的很開心。
慢慢地我全身的雪灑滿啦好像給我穿上了一件白紗裙，美極了。路上，房頂上，樹上，田野里都鋪上了一層厚厚的雪，這場(chǎng)雪給整個(gè)大地蓋上了厚厚的一層棉被呀。老家的這場(chǎng)雪讓我留戀往返，但我們得回老家啦。
小學(xué)生作文6
在我們的日常生活中，人們幾乎每天都在為我們買單，也許是父母，也許是老師，甚至是早餐店的店員。我們應(yīng)該感謝那些給我們幫助的人。但是，如果要說(shuō)最想感謝誰(shuí)，那我一定是作文老師。
我的`作文老師既是作家又是鋼琴老師。她的文章非常生動(dòng)有趣，她也是一個(gè)有思想的人。另外，老師給我的第一印象是相當(dāng)和藹可親。她對(duì)我很好。每次我去上課，她總是笑臉迎我。
從第一次上課開始，老師就非常欣賞我的文章。她總是給我非常有效的鼓勵(lì)和肯定。即使我有時(shí)候?qū)懙貌缓�，她也從�?lái)不會(huì)對(duì)我失去信心，而是耐心地繼續(xù)指導(dǎo)我的寫作技巧。這也讓我在這方面找到了自己的舞臺(tái)，原本對(duì)寫作不感興趣。
每次去上作文課，老師有意義的指導(dǎo)和肯定是推動(dòng)我前進(jìn)的最大動(dòng)力。即使現(xiàn)在六年級(jí)，我也從未想過(guò)放棄學(xué)習(xí)作文。每周六下午去上作文課是一種美好的期待。
小學(xué)生作文7
“嘩啦啦，嘩啦啦”，我慢慢地走近窗邊，安靜地聆聽(tīng)這來(lái)自大自然的音樂(lè)，雨點(diǎn)們歡快地從天上跳了下來(lái)，它們輕輕地敲了敲小草，一大片綠油油的小草變得更加生機(jī)勃勃；拍了拍一些含苞未放的花兒們，花朵們也穿上了高貴而不失優(yōu)雅的禮服；摸了摸大樹，大樹越發(fā)高大。
這些調(diào)皮地小雨點(diǎn)像一位位舞蹈家，在空中跳起了優(yōu)美的`舞蹈；又像一個(gè)個(gè)厲害的作曲家，搖身變成一些小小的音符，發(fā)出美妙的聲音，讓人深深地陶醉；還像一個(gè)個(gè)勇敢的探險(xiǎn)家，不管寒風(fēng)地阻擋，堅(jiān)定地?fù)纹鸾德鋫�，搖搖晃晃地從空中飄下來(lái)，來(lái)欣賞這個(gè)美麗漂亮的世界。
別說(shuō)，雨景還真得很美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)城市都被白白的濃霧圍繞住了，仿佛踏入了一個(gè)奇妙的仙境，周圍彌漫著一股神秘的氣息，小雨滴在里邊演奏著各式各樣的樂(lè)器，開了一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。
雨停了，一場(chǎng)小精靈們的音樂(lè)會(huì)結(jié)束了！
小學(xué)生作文8
雪，悄無(wú)聲息的下了一夜。
早上，我拉開窗簾，眼前出現(xiàn)了一個(gè)粉妝素裹的世界。我興奮的跑到樓下，好像走進(jìn)了童話世界的雪國(guó)一樣。大地一片白茫茫的，房子是白色的、汽車是白色的、樹是白色的，上面還掛著玲瓏剔透的冰凌花。哇！眼前這神奇、美麗的景象讓我陶醉了。
我把手伸出去，雪花落在我的手上，眨眼之間，雪花就融化了，只留下一點(diǎn)小小的水珠，小雪花真像一個(gè)害羞的小姑娘。走在大街上，腳下響起咯吱咯吱的聲音，雪花一片一片的從天上落下來(lái)，在我身邊輕輕地飄過(guò)，像白色的.蝴蝶在空中翩翩起舞。來(lái)到廣場(chǎng)上，到處一片歡聲笑語(yǔ)，大人、小孩臉上都洋溢的歡快的笑容，大家都在雪地里嬉戲玩耍，打雪仗、堆雪人，照相留念。大家都沉醉在這雪帶來(lái)的喜悅當(dāng)中。我也趕快參加到他們當(dāng)中，和小伙伴們一起愉快的玩耍起來(lái)。
雪，我想對(duì)你說(shuō)：希望你留下來(lái)，陪伴在我們身邊！
小學(xué)生作文9
又該寫作文了，這是我最頭痛的作業(yè)。
媽媽為了給我找寫作文的.題材，特意帶我去了城市廣場(chǎng)�；貋�(lái)后還給我列了作文提綱，然后讓我完成作文。我好不容易寫了個(gè)開頭，就被第二段描寫廣場(chǎng)的冬景給難住了。我絞盡腦汁想可怎么也想不出來(lái)，腦子就像漿糊糊住一樣，一片混沌。手上的筆也像有千斤重寫不出一個(gè)字。我傻呆呆地坐著，不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。媽媽來(lái)了，她看到我這個(gè)樣子就發(fā)火了，批評(píng)我不動(dòng)腦筋，平時(shí)不好好看看書。我有點(diǎn)難過(guò)，忍不住掉下了眼淚。我很后悔一千把看書的時(shí)間都用在看電視上了，導(dǎo)致現(xiàn)在寫不出作文來(lái)。我暗暗下決心以后要多看書、多觀察、多思考、多寫日記，這樣，再難的作文也難不倒我了。
我相信下星期一定不會(huì)像今天這樣了。
小學(xué)生作文10
運(yùn)動(dòng)精神充分地在我們學(xué)校的校運(yùn)會(huì)上展示出來(lái)。
在校運(yùn)會(huì)期間，高中100米決賽開始了，只見(jiàn)裁判員舉起發(fā)令槍，所有的選手都蹲了下來(lái)，做出沖刺的動(dòng)作，隨后，一聲槍響，所有的選手后腿一瞪，如離弦的箭似的沖了出去。那位穿著藍(lán)褲的選手漸漸地超過(guò)了旁邊的.五個(gè)人，成為領(lǐng)先者，但由于下雨天路滑，在50米左右滑倒了，他趕緊站起來(lái)繼續(xù)跑，但還是被后面的選手領(lǐng)先了，他由第一名退到最后一名，盡管傷口上還是直流著血，但他的眼睛透出了一股毅力，總算堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。
另外，還有另一個(gè)選手也是這樣，他在跑1500米時(shí)也滑倒了，后面的一位選手不小心踩到了他的，頓時(shí)，他強(qiáng)忍住痛，但也忍不住發(fā)出了呻吟。接著，他站了起來(lái)，像個(gè)頂天立地的大英雄，又開始跑了。當(dāng)他強(qiáng)忍著痛苦的折磨，邁入了終點(diǎn)，頓時(shí)掌聲四起，大家都在為他鼓掌。
運(yùn)動(dòng)精神，這是身為一個(gè)中國(guó)男子漢應(yīng)有的精神！
小學(xué)生作文11
清晨，天蒙蒙的，我睜開了眼睛，窗外已經(jīng)是灰白色，我走到窗前，打開窗戶，伸了個(gè)懶腰，窗外的新鮮空氣迎面普來(lái)，真舒服！我吃完早餐，就背著書包迎著清風(fēng)向?qū)W校走去。
在上學(xué)的路上，我首先看見(jiàn)有一些老公公和老婆婆有的在打太極拳，有的在做操，還有的在散步，人們都邁著急促的腳步奔向自己要去的目的地。你看那個(gè)小同學(xué)，他不只背著書包，手里還拿著畫筆、顏料，看來(lái)今天一定要上美術(shù)課。你再看看那個(gè)阿姨，她仿佛有著急的事情要去做，再一個(gè)勁地往前跑。這時(shí)我不知不覺(jué)地走到了菜市場(chǎng)邊，賣菜的、賣肉的`和賣水果的小販們都忙碌的叫賣起來(lái)。在清晨微風(fēng)的吹拂下，我走到了校門口，看見(jiàn)許多同學(xué)都來(lái)了，校園里也逐漸的熱鬧起來(lái)。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。早晨是每天最寶貴的時(shí)候，早晨，也是每天最美麗的時(shí)候。
小學(xué)生作文12
我家所在的小區(qū)，每一天都給我?guī)?lái)快樂(lè)。
春天，小草就迫不及待地從寒意厚重的泥土里探出了尖尖的腦袋，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，綠油油的草地盛開了數(shù)不勝數(shù)的`花，湖面靜得像一面鏡子，柳樹用湖面當(dāng)鏡子，在梳著頭發(fā)，我和妹妹經(jīng)常在這里打水漂，有時(shí)候，我還打出六漂，我和妹妹開心得又跳又叫。
夏天，樹上的小蟋蟀唱著歌，蟬在樹上叫來(lái)叫去，像極了一歲的小寶寶要起床在床上又哭又鬧，因?yàn)橄奶鞜針O了，我和妹妹拿著水槍，你噴我，我噴你，你看，妹妹露出了酒窩，多可愛(ài)啊！
秋天很涼快，落葉就像蝴蝶一樣飄下來(lái)，在空中翩翩起舞，有的葉子像手掌一樣大，有的形狀像愛(ài)心，美麗極了！有的落葉鮮紅鮮紅的，還有的落葉枯萎了，我和妹妹經(jīng)常坐在椅子上吃著零食，吃完零食，我躺在椅子上聽(tīng)著鳥鳴聲和人造湖流水的聲音，感受著秋天的氣息。
我忘不了這個(gè)地方，也忘不了在我成長(zhǎng)中它給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
小學(xué)生作文13
爬完黃山，我們也該休息休息了。于是，我們來(lái)到黃山四絕之一——溫泉。
黃山溫泉有許多名人來(lái)過(guò)，比如：李白、賈島、徐霞客等。爺爺還親手為黃山溫泉提了“天下名泉”這四個(gè)字。
當(dāng)我們走進(jìn)溫泉，才發(fā)現(xiàn)溫泉有各式各樣的：紅酒泉、綠茶泉、椰奶泉、朱砂泉、小魚療養(yǎng)、玫瑰花泉……我們一個(gè)個(gè)溫泉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，不過(guò)最好玩的`就要數(shù)小魚療養(yǎng)了。
小魚療養(yǎng)泉里，養(yǎng)了許多小魚，它們會(huì)游過(guò)來(lái)叮你身體上的死皮屑等各種臟物。你千萬(wàn)不能動(dòng)，萬(wàn)一你一動(dòng)，小魚們就會(huì)被嚇跑。我們泡在溫泉里，玩起了“誰(shuí)的小魚多”的游戲。一開始，我們覺(jué)得小魚們叮起來(lái)非常癢，都“呵呵呵”地笑起來(lái)，沒(méi)想到，小魚們都被嚇得游走了。于是，大家就忍住笑，后來(lái)，我們也慢慢地適應(yīng)了。果然，身邊的魚兒慢慢地多了起來(lái)……
泡完溫泉，我們的腿和腳都滑溜溜的，舒服極了。黃山溫泉真好玩！
小學(xué)生作文14
前幾天，媽媽覺(jué)得我的桌子上很亂，因?yàn)槲曳旁谏线吅芏嘀T如皮筋、衛(wèi)生紙、卡子之類的小東西，所以媽媽就想幫我收拾一下，想來(lái)想去，還是覺(jué)得買一個(gè)收納盒比較好。于是媽媽就從超市里買來(lái)了一個(gè)很卡通的收納盒。
這個(gè)收納盒很好看，只是美中不足的一點(diǎn)，它需要我們親手來(lái)組裝好才能夠使用。于是我和媽媽便對(duì)著說(shuō)明書，認(rèn)真的.看了一遍，研究出它組裝的原理，然后根據(jù)它的樣板圖一點(diǎn)一點(diǎn)拼裝起來(lái)。剛開始的時(shí)候，我們并不順手，有好多版塊都是很相似的，所以我們?cè)谄囱b的時(shí)候經(jīng)常會(huì)弄錯(cuò)部位，好幾次看似快要成功的時(shí)候，卻怎么也找不到最后拼裝的板子了，所以只得重新拆開來(lái)裝，這樣折騰了好幾次，我們才最終按照?qǐng)D紙的模樣把收納盒拼裝好。
完成以后，媽媽將我桌子上所有亂七八糟的小零碎都塞到了盒子里，這樣一來(lái)，整個(gè)桌子馬上就變得整潔了許多，別看這收納盒不大，其實(shí)它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個(gè)小小的收納盒。
小學(xué)生作文15
今天我一大早起了床，發(fā)現(xiàn)我的牙齒松了，可能再碰一下就要掉了。爸爸說(shuō)：“你把它拔下來(lái)吧！”我捂著嘴，使勁搖頭，說(shuō)道：“不要，我怕疼，讓它自然掉吧！”
中午，我因?yàn)檠例X疼吃飯不方便，只好用舌頭舔著吃，故意讓這顆松松的牙齒來(lái)回晃動(dòng)，盡快掉下來(lái)。到了下午，我再一次嘗試拔它，它已經(jīng)變得脆弱了，但是還沒(méi)有能自己掉下來(lái)，于是我就沒(méi)有管它。但由于它實(shí)在有點(diǎn)疼，我經(jīng)過(guò)爸爸的.同意，吃了一個(gè)雪糕，打算凍它一下，也緩解了一下我們嘴巴的疼痛。
晚上，我們家約了我的好友KEKE家一起出去燒烤。我們吃著吃著，突然，我咬到了一個(gè)硬硬的東西，我馬上張開嘴巴把那塊硬東西拿出來(lái)一看�！芭叮∈悄穷w牙！“我興奮地都快說(shuō)不出話了。我開心地把牙齒給我的小伙伴KEKE看，他也開心得不得了。媽媽告訴我，掉牙齒預(yù)示著我長(zhǎng)大了。我以后一定要做一個(gè)勇敢的人！
小學(xué)生作文16
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是遠(yuǎn)在遼寧的紫伊姐姐去年來(lái)昆明時(shí)送我的禮物。這不是一件普通的`禮物，老姨告訴我：這個(gè)文具盒是伊紫姐姐在學(xué)校作文比賽中獲得一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品，送給我是希望我學(xué)習(xí)進(jìn)步，力爭(zhēng)上游。
這個(gè)文具盒是用布做的，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米，厚3厘米。它有四種顏色：粉色、白色、紅色和黑色。外皮是粉色的，第一層上印著一大一小兩個(gè)圓圓的紅氣球，一只小黑貓坐在大氣球下面的籃孑里，正在兩朵粉紅色的云朵中穿行。文具盒共有三層，第一層裝了四支鉛筆妹妹和尺子大哥；第二層裝著擦頭弟弟、膠帶哥哥、鋼筆爸爸和紅筆媽媽；第三層裝著課程表。
我喜歡我的文具盒。它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，也是激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
小學(xué)生作文17
在一個(gè)清清爽爽的早晨，我和爸爸來(lái)到河邊釣魚，河水一片混濁，不知道哪兒的魚兒多不多？
于是，我和爸爸就開始釣魚了，我先是拿把椅子和一個(gè)水筒，然后雙手握緊魚竿，小心翼翼地把魚鉤放進(jìn)水里，這是我第一次釣魚，好半天水里沒(méi)有動(dòng)靜�；仡^看看爸爸已經(jīng)有了好幾條了。我有些著急了，就請(qǐng)教爸爸。爸爸說(shuō)：”釣魚要穿好魚餌，還要調(diào)好魚漂的深淺。最重要的是把魚鉤放在吹泡泡的`地方，要是魚漂在動(dòng)，是小魚在看魚餌，要是魚漂往下沉就說(shuō)明小魚上鉤了，要立刻把魚竿拉上來(lái)，這樣就鉤著魚了�！拔矣职迅妥臃帕讼氯ィ@下可快了馬上就有小魚在吃魚餌了，我馬上把魚鉤拉了上來(lái)，真的是一條小魚呀！太好了。不一會(huì)兒一條又一條的魚上鉤了，一上午我和爸爸釣了好多魚。
太好了！太好了！我也終于學(xué)會(huì)釣魚了。
小學(xué)生作文18
天氣變化得可真快，上午還晴空萬(wàn)里，一轉(zhuǎn)眼的功夫，天空中就烏云密布，還不時(shí)傳來(lái)閃電的聲音，雷雨就要來(lái)了！雷雨來(lái)前，成群的螞蟻在地上匆匆忙忙地走來(lái)走去，一會(huì)兒搬食物，一會(huì)兒找洞穴，一會(huì)兒摘樹葉躲雨原來(lái)他們?cè)诎峒野。?/p>
風(fēng)越來(lái)越大，打在人臉上像鞭子抽打一樣疼，蜻蜓和燕子也沒(méi)有了原來(lái)的活潑勁，在樹叢中躲避狂風(fēng)，頂多也只在低處撲騰幾下。
雷雨終于來(lái)了，豆大的雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)傘兵，向地面砸來(lái)，嘩！嘩！嘩！雨下起來(lái)了，轟隆�。∞Z隆��！雷公公把藏了許久的`大鼓拿了出來(lái)敲，雷雨來(lái)了！
雨下了兩個(gè)小時(shí)后，終于停了，在看看外面，天晴了，空中出先了一條美麗的彩虹。蜻蜓和燕子恢復(fù)了原來(lái)的活潑勁，蝸牛從洞里探出頭來(lái)，螞蟻繼續(xù)工作，大地又恢復(fù)了原來(lái)的生機(jī)。
小學(xué)生作文19
我常常思考一個(gè)問(wèn)題：生命是什么？
有一次，我正在寫作業(yè)，忽然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在往桌角上爬。這時(shí)，我心里想：“書上說(shuō)螞蟻是世界上生命力最強(qiáng)的動(dòng)物，但我不知道是真是假，所以就讓我來(lái)試一試吧！”
這個(gè)時(shí)候，這只螞蟻已經(jīng)爬到了比較高的地方，突然，我“呼”的一口氣把這只螞蟻吹到了地上，但它還是冒著被我一腳踩死的風(fēng)險(xiǎn)繼續(xù)往上爬，這次我沒(méi)有放過(guò)他，在它爬到不高的時(shí)候，我又把它吹到地上。
就這樣三番五次地吹來(lái)吹去，我終于吹累了。螞蟻站在我眼前，把頭轉(zhuǎn)向我，好像在對(duì)我說(shuō)：“服了吧？”我暗暗地說(shuō)：“這次我真服了，但我服的不是你強(qiáng)大的身體，而是你強(qiáng)大的生命。”
我做完作業(yè)，開始吃西瓜。一不小心往墻縫中吐進(jìn)一粒西瓜籽，然后再也沒(méi)管它。但是令我吃驚的是，過(guò)了幾天，墻縫里竟然長(zhǎng)出一串西瓜苗！它頑強(qiáng)的生命力令我震驚，即使它只存活了幾天。
人的生命是有限的`，但我們可以利用有限的生命活出無(wú)限的光彩。
小學(xué)生作文20
在三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槭艿秸怖蠋煹墓膭?lì)，加上日記、作文多次得到佳績(jī)，所以我曾代表班上參加校內(nèi)作文比賽，那真是一次難忘的經(jīng)驗(yàn)啊！
比賽當(dāng)天，我到了考場(chǎng)，才知道已經(jīng)開始比賽了，我連忙看黑板上的題目：“我的零用錢”，我頓時(shí)傻眼，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有零用錢，像這樣的題目該怎么寫才好呢？我絞盡腦汁，想了又想，終于想到一個(gè)好辦法，那就是：如果我有零用錢，我會(huì)拿來(lái)做什么？一想到辦法，我立刻文思泉涌，寫了好多行，大約過(guò)了半小時(shí)，我就寫完了。然后，更奇怪的是，我瞄了一下后面比我早來(lái)的`同學(xué)，沒(méi)想到他竟然才寫四行而已，這時(shí)，我的心情頓時(shí)輕松了起來(lái)，于是我就把作文交給老師，然后，我就去享受美好的下課時(shí)光啰！
一個(gè)禮拜之后，成績(jī)揭曉，我得到了第三名，真是出乎意料之外，令我驚喜萬(wàn)分。經(jīng)過(guò)這次的比賽，我覺(jué)得以后碰到任何的狀況，都要沉著面對(duì)，全力以赴，說(shuō)不定會(huì)有意想不到的收獲喔！
小學(xué)生作文21
早上，我看到鞋子臟了決定洗鞋子�？墒俏也恢涝趺聪�。于是，我去問(wèn)外婆。
外婆對(duì)我說(shuō)：“洗鞋子只要三步。先把鞋子泡在水里。然后，把它的里面，邊和鞋底刷一遍。最后，用清水沖一下就好了！”
我先端來(lái)一盆水。把肥皂到水里浸一浸。再找來(lái)一把刷子，沾點(diǎn)肥皂水把它的里面，邊和底部刷一遍。最后把鞋子在水里沖一沖。我把洗好的鞋子拿給外婆看。外婆笑嘻嘻地說(shuō)：“洗得不錯(cuò)，但是還要把鞋子涼在太陽(yáng)下。干了，才能穿�！蓖馄沤形野研臃诺疥�(yáng)臺(tái)上，這樣鞋子才能干。
第二天中午，我跑到陽(yáng)臺(tái)上去看。一雙熱乎乎，亮晶晶的.鞋子在我的眼前。
我心里很高興。因?yàn)槲抑涝趺聪葱恿耍?/p>
小學(xué)生作文22
除夕夜是我最快樂(lè)的時(shí)候，由于可以得到豐厚的壓歲錢，還可以吃豐盛的年夜飯。我和哥哥已經(jīng)迫不及待地上了桌，等全家人坐齊大家開始吃年夜飯。爺爺?shù)谝徽酒鹕�，高舉杯說(shuō)：大家全家人一塊兒干個(gè)杯吧!慶祝這團(tuán)圓的日子�！叭胰烁吲e酒杯，滿滿地干了一杯，我滿滿地喝了一杯飲料。該吃菜了，我看著這么一大桌的菜，不知曉該吃那些，找到了我最愛(ài)吃的'魚，母親說(shuō)：”這菜叫年年有魚�！拔覈L了一口，真美味啊!不只味道美，連名字都那樣有意義。我舉杯跟爺爺奶奶干杯，祝他們：身體健康……哥哥也和我干了杯，大伙互相祝福，屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)、幸福的氛圍。
窗外的爆竹聲此起彼伏，五彩繽紛的煙花把除夕夜空點(diǎn)亮，真是”火樹銀花不夜天，煙花飛舞迎新年“啊!
小學(xué)生作文23
炎熱的夏天離我們遠(yuǎn)去，涼爽的秋天與我們相處許久，我要去公園看看有什么變化！
一進(jìn)公園發(fā)現(xiàn)松柏穿上了厚厚的衣裳，而旁邊的冬青樹，依然綠油油的，表示著它不怕寒冬。再看遠(yuǎn)處的柳樹，葉子黃了，隨著秋風(fēng)四處飄落。對(duì)面的楓樹，樹葉紅的像喝醉酒人的臉蛋似的，十分迷人。桂花用它那濃濃的香味吸引過(guò)路人，使他們留連忘返，久久不肯離去。那迷人的香味似乎在告訴人們，這里是最美麗最溫馨的地方。
草地上開滿了成千上萬(wàn)朵蝴蝶花，就像那成群的'蝴蝶翩翩起舞，引來(lái)了無(wú)數(shù)人觀看。菊花是秋天最鮮艷的，黃的、紫的、粉紅的……不過(guò)，黃是她的主色，滿地盡是黃金甲。
抬頭一望，可愛(ài)的小鳥沒(méi)有留下一點(diǎn)足跡，只有一只只風(fēng)箏像鳥兒一樣在空中翩翩起舞，試比天高。
天高氣爽的秋天，我喜歡。
小學(xué)生作文24
為了看日出，我常早起，今天凌晨四點(diǎn)鐘左右，我便跑到陽(yáng)臺(tái)，靜靜地凝視著太陽(yáng)升起的地方。
時(shí)間一分一秒地向前移動(dòng)，慢慢的，東方的天空中露出了一點(diǎn)白光，又透出了一點(diǎn)紅光，終于火紅的太陽(yáng)沖出了密布的云層，像似打破了太上老君的煉丹爐，渲染了天空。
我目不轉(zhuǎn)睛地望著這大切。一會(huì)兒，太陽(yáng)跳出了地平線，紅紅的，像一個(gè)蒙著面紗的害羞少女，悄悄地著著人間，緩緩地向上升起，終于它露了紅彤彤的笑臉。
“��！太陽(yáng)出來(lái)了！”我情不自禁地拍手喊了起來(lái)。太陽(yáng)終于沖出了地平線，紅彤彤的，仿佛是大烤爐，緩緩地向上浮動(dòng)。紅日周圍，霞光盡染無(wú)余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅衣的少女，翩翩起舞。這時(shí)，城市完全沐浴在金色的.陽(yáng)光之中，整個(gè)大地又充滿了生機(jī)。
我愛(ài)太陽(yáng)，喜歡它那圓圓的身子，喜歡它那明媚的光，喜愛(ài)它那為世界奉獻(xiàn)的精神……面對(duì)著太陽(yáng)，讓我不斷成長(zhǎng)，啊！太陽(yáng)，你是我們生命的象征。
小學(xué)生作文25
世界昆蟲學(xué)家就是法布爾，他為了了解昆蟲，每天都花費(fèi)時(shí)間的觀察。不過(guò)，我給大家介紹一個(gè)容易觀察螞蟻的東西，那就是螞蟻工坊。
它是一個(gè)易觀察昆蟲，簡(jiǎn)單的正方形養(yǎng)殖小基地。它分為三個(gè)部分：植物區(qū)、蟻巢區(qū)和螞蟻工作區(qū)。
植物區(qū)是種植植物，美化螞蟻生活的`環(huán)境。
蟻巢區(qū)就是螞蟻生活與休息的地方，還有為蟻后提供產(chǎn)卵的地方，那面里有味食區(qū)，這個(gè)不用說(shuō)大家就應(yīng)該知道吧。
最后一個(gè)就是螞蟻工作區(qū)，它是讓螞蟻與野生螞蟻一樣建筑蟻巢，而另一個(gè)是備用蟻巢就是蟻巢區(qū)。
這三個(gè)部分是主要的，垃圾區(qū)、味食區(qū)就是次要的。
螞蟻工坊是我們與螞蟻共享的地方。是讓我們觀察螞蟻的好地方。
小學(xué)生作文26
今天老師讓我們同桌互相看書包。
我同桌的書包只有一層，我打開書包一看，呀！書包里可真亂，幾乎每本書都是歪歪的，所有的書都是亂塞的，大書后面還有小書，在書包里竟然有一瓶礦泉水。
我的書包有兩層，全是新的，第一層，放了一袋文具和一本小本子，第二層里面放著整整齊齊的書，是我把它按順序排列的.。
我的書包是用纖維材料做的，但第二層用的是塑料布。外面畫著一個(gè)多啦A夢(mèng)，上邊布滿了鈴鐺。顏色是深藍(lán)和銀灰色相間的。
關(guān)于這個(gè)書包還有一個(gè)來(lái)歷。這是在一次我參加肯德基杯作文比賽獲得二等獎(jiǎng)后獎(jiǎng)勵(lì)的這個(gè)書包。這書包可得來(lái)不容易呀！
我覺(jué)得我們的書包不一樣，那是因?yàn)槲业臅脕?lái)更有意義，而他的書包我就不知道了，你覺(jué)得誰(shuí)的書包好呢？
書包真是我的好伙伴，它是我的知識(shí)的口袋智慧的口袋，它解決了我們學(xué)習(xí)上許多問(wèn)題。
小學(xué)生作文27
一場(chǎng)綿綿的春雨，細(xì)無(wú)聲的飄灑在大地上。然后冬爺爺悄悄離我們而去，這場(chǎng)春雨仿佛是春姑娘派來(lái)的使者，宣告春天的到來(lái)。
春雨細(xì)如牛毛；春雨猶如姑娘的繡花針；春雨沒(méi)有夏雨那么猛烈，沒(méi)有秋雨那么苦澀，沒(méi)有冬雨那么刺骨。春雨灑落在田野里，然后田野里的麥苗從緊裹的被褥里睜開了朦朧的雙眼，然后享受著春雨的滋潤(rùn)；春雨灑落在草地上小草伸了伸懶腰，從大地媽媽芙蓉懷抱里探出一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋；春雨和著和煦的春風(fēng)來(lái)到果園里、桃花、梨花、海棠花……紅的、白的、紫的……姹紫嫣紅、芳香四溢，柳枝也在春雨的滋潤(rùn)下發(fā)出了新芽；然后春雨灑落在池塘里，然后被堅(jiān)冰禁錮的池塘又開始流淌，魚兒一蹦一跳，仿佛又開始了他們的新生命;春雨灑落在小朋友們的.身上，小朋友們脫去了厚厚的冬裝；春雨灑遍了全世界，整個(gè)世界都都穿上了漂亮的春裝。
春雨給大自然帶來(lái)了生機(jī)，你是春天的使者滋潤(rùn)了萬(wàn)物，��！春雨你給人們帶來(lái)了新的期望！
小學(xué)生作文28
水無(wú)處不在，取之不盡、用之不竭，只需要開一下水龍頭，便會(huì)有嘩嘩的水不斷地流出來(lái)，老天爺也會(huì)經(jīng)常下雨來(lái)給我們用。這是人們比較普遍的想法，也是不完全正確的想法。
人類現(xiàn)在正在破壞水資源：人們把垃圾隨意的扔在河里、化工廠把沒(méi)經(jīng)過(guò)處理的污水直接排放到河內(nèi)。以前清澈見(jiàn)底的小河現(xiàn)在變成了一個(gè)個(gè)氣勢(shì)洶洶的“大惡魔”了，把小魚和水里的`其它生物都給吃了。
我們?nèi)祟愐贿吰茐乃Y源，一邊浪費(fèi)水資源。人們經(jīng)常把洗過(guò)菜的水直接倒掉，把拖過(guò)地的水也直接倒掉，洗手時(shí)把水龍頭開得特別大，洗臉時(shí)水龍頭也開著不關(guān)，刷牙也如此。
人們有太多太多浪費(fèi)水的行為了。
我們應(yīng)該把洗過(guò)菜的水給小動(dòng)物吃，拖過(guò)地的水用來(lái)沖馬桶。中國(guó)有14億人，如果每人節(jié)約一滴水，那就是一個(gè)非常龐大的數(shù)字了。
如果不珍惜水資源，不節(jié)約用水，世界上最后一滴水將是你的眼淚。
小學(xué)生作文29
我有個(gè)弟弟，有著很常見(jiàn)的名字：承偉。他已經(jīng)6歲了，卻是個(gè)小大人樣，眼一瞪，學(xué)爺爺吼道：“坐不坐樣，站不是站樣，讀天書！”他還會(huì)一本正經(jīng)地倒拿著書，嘴里嘟嘟道：“卡里幾歌維亞風(fēng)撫琉雪……”總之，我是很喜歡這個(gè)弟弟的。
因?yàn)�，這個(gè)弟弟，總能帶我玩好玩的`，花樣翻新。我喜歡炎炎夏日和他去打水漂，洗臉，喜歡爬到樹上去吃桑葚，吃得唇紅齒“花”也不在意；喜歡冰天雪地打雪仗，打到滿脖子雪粒也決不認(rèn)輸；喜歡堆雪人；喜歡很多很多……
可是，有時(shí)候，有一種莫名的感覺(jué)，在爺爺奶奶偏心的時(shí)候，那種感覺(jué)就滋然而生，這就是嫉妒吧。那時(shí)，我就不理他，過(guò)會(huì)兒又玩一塊了。
我和弟弟的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被時(shí)光記錄，永不消失。
小學(xué)生作文30
夏天的夜晚是寂靜的�；▋簜兇瓜骂^，昏昏欲睡，動(dòng)物們回巢了，呼呼大睡。風(fēng)兒是個(gè)搖籃，把大自然搖睡著了。
夏天的夜晚是熱鬧的。小老鼠在草叢上活蹦亂跳，小蛇在樹梢上、河岸邊左串右閃，蟋蟀彈著琴，知了唱著歌，星星眨著那雙明亮的小眼睛，月亮婆婆用溫暖的月光安撫著小蛇、調(diào)皮的小老鼠……還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，你聽(tīng)，唰、唰、唰唰，大樹在吹小號(hào)，轟隆隆，響亮的雷打起了震耳欲聾的鼓。叮咚、叮咚，溪流熱烈的鼓掌，滴答、滴答，小雨滴激動(dòng)的跳了三尺高。魚兒歡樂(lè)得用尾巴打著水面，水花四射，調(diào)皮的.風(fēng)兒跑了起來(lái)，把在吹小號(hào)的大樹葉子吹掉了，刮過(guò)花園菜地，把熟睡中的小花，蔬菜吵醒。
夏夜真是妙不可言啊！真是讓人感到無(wú)限活力，感受到大自然的樂(lè)趣��！
小學(xué)生作文31
田邊是一片稻田，換成了金色的時(shí)尚。米粒飽滿，都彎下腰，站不直。一陣風(fēng)吹來(lái)，稻子像金色海洋中的波浪，推著一波又一波，蔚為壯觀�？�，農(nóng)夫的叔叔，手里拿著鐮刀，熟練地拿著一捆米躺在地上，他們抬起頭，不時(shí)擦點(diǎn)汗。他臉上露出了幸福的微笑。
遠(yuǎn)處，有一個(gè)果實(shí)成熟的果園�？炜�！高大的石榴樹上長(zhǎng)滿了又大又紅的石榴。里面娃娃太多了。他們擠著房子，張開嘴，露出明亮的石榴籽。真的很可愛(ài)。紅蘋果壓彎了樹枝，有的被幾片樹葉遮住，仿佛在躲避人。有的掛在樹枝上，搖啊搖，像蕩秋千一樣，真的很神奇。
快看！在秋風(fēng)的吹拂下，樹葉像黃色的蝴蝶一樣從樹上落下來(lái)，像給人鋪上金色的地毯，踩在上面，發(fā)出吱吱嘎嘎的.聲音，仿佛秋天的女孩在彈奏一首美麗的歌。
��！秋天的田野，迷人的秋色，我愛(ài)你！
小學(xué)生作文32
忙綠的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，潔白的冬天，你會(huì)喜歡哪一個(gè)呢、而我喜歡這有趣的夏天。
夏天是有趣的，孩子們?cè)谕饷嫱嫠畼�，感到很涼爽，如果有朋友�?lái)，就從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜來(lái)招待他們，有時(shí)候，和小伙伴們一起在小河里游泳，如果下雨了，就在小雨中洗個(gè)痛快的涼水澡，最有趣的是在外面玩泥巴，大人門看著很惡心的`泥巴不讓我們玩，而我們卻被這惡心的泥巴迷住了就玩起來(lái)。
我們還可以在樹陰下和爺爺下棋，觀察螞蟻洞。……
到了晚上，要休息了，在家，洗個(gè)舒服的冷水澡，上樓睡覺(jué)，在床上也很有趣，睡的時(shí)候很熱，爸爸把空調(diào)打開，涼快極了。
夏天是有趣的，我愛(ài)夏天。
小學(xué)生作文33
在遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，有兩棵松樹。一棵是蒼天古樹，另一棵是未經(jīng)風(fēng)吹雨打的.小樹，它們相互照顧。
有一天，它們吵起架來(lái)。原來(lái)呀，古樹覺(jué)得自己經(jīng)歷了許多風(fēng)吹雨打，有不小的功勞。而小樹只會(huì)躲在自己的下面，既沒(méi)有出息，又沒(méi)有功勞。就說(shuō)：“你看你，多短小，別人一踢就斷了。再看看我，樹葉多么茂密呀，樹干多么粗壯呀！去去去，叫土地公公把你挪遠(yuǎn)點(diǎn)�！睈�(ài)搞惡作劇的土地公公聽(tīng)到了，真的把小樹挪到了離古樹很遠(yuǎn)的地方。過(guò)了一段時(shí)間，古樹覺(jué)得很無(wú)聊，為什么呢？因?yàn)闆](méi)人和它斗嘴了唄！最后，古樹在一天天變老，而小樹卻在慢慢地長(zhǎng)大。不久的將來(lái)，它也一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹。
小學(xué)生作文34
鄉(xiāng)下生活的環(huán)境很好，房前搭一瓜架，南瓜，絲瓜各種各樣，藤攀上棚架，爬屋檐。當(dāng)花兒落了的時(shí)候，藤上就會(huì)長(zhǎng)出紅的，綠的瓜像一個(gè)個(gè)裝飾品。
鄉(xiāng)村的早晨，一推開窗戶，清新的空氣向你撲來(lái)。大公雞唱起了自己美妙的`歌曲喔喔喔喔喔喔，把正在睡夢(mèng)中的人們從夢(mèng)中醒來(lái)，開始了一天的工作。
在屋前倘若有一條河，河面很清，河里還有幾只鴨子在河里玩耍，把頭鉆進(jìn)水里覓食，既旁邊有婦女在洗衣服，它們也不吃驚。
在夏天的傍晚，你常常會(huì)看到人們把桌子搬出來(lái)在外面吃飯。雖然沒(méi)有像我們一樣坐在空調(diào)間吃飯，我們都是自己吃自己的很冷淡，而鄉(xiāng)下人家都是坐在一起有說(shuō)有笑的，熱熱鬧鬧的。
這就鄉(xiāng)下人的生活，單純而快樂(lè)的。晚上，辛苦了一天的人們進(jìn)入了夢(mèng)想，準(zhǔn)備更好的明天。
小學(xué)生作文35
一個(gè)生我養(yǎng)我的地方，有著我從嬰兒到孩子的回憶，也承載了我們的童年回憶，土生土長(zhǎng)的家，不管到了哪里家總是在想，回去。
這里有著我的家人，親友，好朋友們的`生活的點(diǎn)滴，更有我至極重要的家人，雖然他們可能是在外地的，也可能是在上學(xué)的，但就只是看看，也可以看到曾經(jīng)的情意！長(zhǎng)大就好像是在遠(yuǎn)離家，就是為了去更遠(yuǎn)的地方，不僅回家的少，而且與父母見(jiàn)面的日子也更少了。
我有一個(gè)家，家里有我們。
不算太大的家，不算太富裕的家，有著我們的回憶，有著我們的曾經(jīng)，有著一輩子的奮斗，有著家人的一生有你。
現(xiàn)在我們都總是在外面，可以回家的不可以回家的，也是少之又少，都說(shuō)�；丶铱纯窗桑】墒钦娴挠袝r(shí)間嗎？父母的贍養(yǎng)，兒女的陪伴，生活的壓迫，可能只有自己足夠了也才能到位。
不要有后悔下的遺憾，在足夠的情況下，記得�；丶铱纯窗桑∧抢锊粌H僅只有一個(gè)房子，更有我們的一個(gè)家。
小學(xué)生作文36
除夕的晚上，我和哥哥姐姐們買了很多煙火，便迫不急待地找了一塊空地。哥哥點(diǎn)燃了短而粗的沖天炮，沒(méi)想到的是雷鳴般的巨響，把大家嚇得四處躲藏。那賣煙火的也真是的`，假如事先告訴大家，也就不會(huì)受到這樣驚嚇了。
接著我又拿出了彩色神鞭，只聽(tīng)噼里啪啦的響聲，五顏六色的煙火，讓大家眼花繚亂�！罢彰鲝棥�、“鉆地龍”、“小火箭”和“幸�；ā薄家来紊樟�。一朵朵禮花綻放在天空中，忽高忽低，金光閃閃，絢麗多彩，仿佛一群漂亮的蝴蝶在花園中覓食。看啊，整個(gè)天空像爭(zhēng)奇斗艷的花園一樣，漂亮極了!大家津津有味地賞析著，一聲聲，一色色，匯聚成了一幅快樂(lè)、幸福的圖畫。
我聽(tīng)說(shuō)有很多城市都是禁放煙火的，很多的小朋友還沒(méi)有放過(guò)呢!假如他們也能放煙火，那該多好啊!但愿他們也能賞析到這人間仙境。
看到那一束束的煙火騰空而起，我心中無(wú)聲無(wú)息地閃動(dòng)著，一種信念，一種追求，一種渴望……
讓那漂亮的煙花永久不熄!
小學(xué)生作文37
這是一個(gè)晴朗的早晨——如此晴朗，使你相信已經(jīng)過(guò)去了。周末的早晨，我來(lái)到了鄉(xiāng)間，天上明凈無(wú)云，太陽(yáng)照得明亮，鳥的歌聲和千萬(wàn)只昆蟲的鳴叫聲充滿在空中，茅屋旁邊的園子里擠滿了顏色豐富而又美麗的鮮花，在陽(yáng)光下閃耀，像是鋪著燦爛的`珠寶花床。秋，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間。
天是那么的藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗的熠熠發(fā)光。一個(gè)豐收的好時(shí)機(jī)。成了一望無(wú)際的金色，空氣中到處彌漫著一股芳香。麥子熟了，風(fēng)，輕輕地從麥梢上滑過(guò)，麥桿柔和地?fù)u動(dòng)起來(lái)，沉甸甸的麥穗便一齊無(wú)聲地?fù)u曳著，還有火紅的高梁，黃澄澄的玉茭……。里，一片綠色的，有蘋果，柿子，香蕉……
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已落山了，西邊天上只留下了一抹淡淡的胭脂色。
小學(xué)生作文38
今天我觀察了教室的吊蘭，吊蘭的匍匐莖細(xì)細(xì)的。這些莖下面都有一簇葉子，它們有的像要飛翔的鶴，有點(diǎn)像菊花一樣綻開了笑臉，還有的兩簇緊緊地依靠在一起，正在比誰(shuí)更美呢！
匍匐莖看著他們得意洋洋的'樣子，就有點(diǎn)不服氣了！說(shuō)：“要不是我給你們生命，你們還能舉行什么比美大賽嗎？我們匍匐莖可是也有功勞呢！”匍匐莖和一片片小葉子爭(zhēng)吵起來(lái)，小葉子看看那根瘦瘦的細(xì)條條真丑陋：“我們把你們打扮得這么漂亮，如果沒(méi)有我們，你們只剩下一根根禿條條了�！辟橘肭o說(shuō)：“可是要是沒(méi)有我們，你們就活不了，我是你們生命的主宰�！�
對(duì)呀！你們不要這樣不分勝負(fù)地爭(zhēng)吵了，我覺(jué)得你們都是生命的主角兒！你看，綠綠的油亮亮的葉子好像伸開的雙臂正要擁抱陽(yáng)光呢！小吊蘭躍出花盆尋找扎根的土地。匍匐莖就是連接它們的養(yǎng)料郵遞員，不斷地傳遞這生命的信息！
我真喜歡這盆生機(jī)勃勃的吊蘭！
小學(xué)生作文39
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)進(jìn)入秋天了，樹上的葉子也近乎凋零，有的已經(jīng)泛黃，有的紅得似火，站在樹下，一片紅葉飄落在我的.手心。
我的心隨之蕩漾開來(lái)，不禁想起小時(shí)候，在老家水庫(kù)旁邊的森林，住著我和藹的爺爺。爺爺家周圍種著一大片山茶花，一眼望去，郁郁蔥蔥，漫山遍野都生機(jī)勃勃。爺爺總是說(shuō)：“我種的山茶花純天然、無(wú)污染，泡起茶來(lái)也香甜無(wú)比，特好喝!”每次去爺爺那里玩，他總愛(ài)帶著我去采山茶花，清新的花香無(wú)比芬芳，伴著爺爺爽朗的笑聲，融化在一片春風(fēng)里。
爺爺家前的水庫(kù)養(yǎng)了許多魚，一些閑來(lái)無(wú)事又志同道合的老人們就一起相約去釣魚，聊聊家常。爺爺家里養(yǎng)了很多鴨子，每當(dāng)下蛋，他總是小心翼翼地收起來(lái)，留著我回家煮給我吃。爺爺已經(jīng)很老了，花白的頭發(fā)下滿臉皺紋，他的手很細(xì)，腿卻有點(diǎn)粗，爺爺很愛(ài)抽煙，一天要抽四五根，總是煙霧繚繞。
一陣風(fēng)吹過(guò)，手里的紅葉掉在地上，爺爺笑容的影子也一圈一圈蕩漾開，消失在眼前。
小學(xué)生作文40
春天來(lái)了，天氣變暖和了，輕柔的風(fēng)帶來(lái)了陣陣花香，小動(dòng)物們?cè)僖苍诩依锎蛔×�，紛紛出�?lái)活動(dòng)，玩得可帶勁了。
“唉喲”小猴子突然大叫一聲，“是誰(shuí)咬了我的`尾巴？”“�。≡瓉�(lái)是你的尾巴呀，我還以為是香腸呢！”狐貍說(shuō)�！斑@就是我的煩惱，當(dāng)我坐在樹枝里時(shí)，垂下的尾巴總是被人當(dāng)繩子拉，或是當(dāng)食物咬�！焙镒诱f(shuō)�！皩�(duì)不起！”狐貍說(shuō)，“我也有煩惱，別人總認(rèn)為我狡猾，其實(shí)我是一只很純真的狐貍。”這時(shí)兔子拿著胡蘿卜走來(lái)說(shuō)：“我也是一樣，大家都以為我愛(ài)吃胡蘿卜，所以總是送我胡蘿卜，其實(shí)我一點(diǎn)也不愛(ài)吃胡蘿卜，我最愛(ài)吃青菜！”烏龜慢騰騰地說(shuō)：“我也有煩惱，我走得太慢，大家都不愿意和我一起散步。”小貓和小鴨也說(shuō)出了自己的煩惱。
他們互相訴說(shuō)著各自的煩惱，又互相安慰對(duì)方。朋友就是這樣的，既能分享快樂(lè)，又能分擔(dān)煩惱。
小學(xué)生作文41
每個(gè)人都將經(jīng)歷成長(zhǎng)，成長(zhǎng)有好也有壞。有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得成長(zhǎng)是一件十分煩惱的事情，因?yàn)樵介L(zhǎng)大，你可能知道的東西或事情越多，你就更會(huì)顧及得更多了。
這樣比起來(lái)，我還是不愿意成長(zhǎng)的`，我更加愿意待在小學(xué)的時(shí)光中�？勺约河稚聿挥杉�，必須服從“成長(zhǎng)”的命令！
當(dāng)然，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，也會(huì)經(jīng)歷許多讓你開心、困惑、傷心等事情。在工作中，比自己職位高的人，可以叫你干什么就干什么，而這些事情，有些是你不想干的，但是你拒絕不了，這種無(wú)可奈何著實(shí)讓人煩惱。
但只有成長(zhǎng)，我們才會(huì)懂得如何更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，懂得寬容和換位思考，更懂得了要有一份孝敬長(zhǎng)輩的心！
成長(zhǎng)呀！其實(shí)是一種境界，有了它，人才能更加得完美。若沒(méi)了它，人在這個(gè)世上又有何意義呢？它讓我明白了自己的命運(yùn)，不在他人的手里，而是掌握在自己的手中！
小學(xué)生作文42
在陽(yáng)光明媚的星期三，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ケ讨薰珗@的路上，我們經(jīng)過(guò)了一座高大而堅(jiān)固的大橋。橋下的水時(shí)而會(huì)有水花，時(shí)而會(huì)有小水渦，時(shí)而會(huì)有浪花，漂亮極了！
我們來(lái)到曾國(guó)藩廣場(chǎng)時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們跟著大組長(zhǎng)到碧洲公園瀏覽半小時(shí)后，我們?cè)谶@里見(jiàn)面，”聽(tīng)了大家跟著大組長(zhǎng)來(lái)到了天鵝湖，里面的噴水池像花兒不斷的.往上“開”，還有幾只美麗的天鵝，像美少女一樣。天鵝湖的水，可綠了，綠得好像那一塊寶石，天鵝湖的水，可靜了，靜的讓你感受不到它的流動(dòng)，天鵝湖的水，可清了，清得可以看見(jiàn)湖底的石子。在路邊上的花草樹木非常茂盛，特別是酸甜的可口柚子，黃澄澄的柚子被雨淋過(guò)后更加好看了。當(dāng)然，還有許許多多美麗的景物。
回到廣場(chǎng)，老師帶我們回學(xué)校時(shí)，我還在津津有味的回憶著碧洲公園的美景呢！
小學(xué)生作文43
今天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想走近它，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它捉住了，放到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的.皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抱著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水�？掌孔铀に榱�，魚和蝦也跑了。我悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成蝕把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
平時(shí)的我，總是在學(xué)校和家里，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。
小學(xué)生作文44
今日，教師準(zhǔn)備給我做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——燒不爛的紙杯。
教師準(zhǔn)備了：二個(gè)空紙杯、打火機(jī)、蠟燭和半杯水。教師先拿了一個(gè)空紙杯對(duì)大家說(shuō)：“能不能把紙杯底部燒爛呢？”有的說(shuō)：“能把底部燒爛�！币灿械恼f(shuō)：“不能把底部燒爛�！苯處熉�(tīng)后開始燒紙杯了，首先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃；然后，教師把紙杯的底部對(duì)著蠟燭燒，紙杯不一會(huì)兒就燒著了。最終，教師把燃燒的紙杯扔到地上，紙杯就變成了一團(tuán)灰。
教師又拿了一個(gè)裝著半杯水的紙杯。教師說(shuō)：“這個(gè)紙杯能不能燒爛呢？”有很多同學(xué)說(shuō)：“能夠把紙杯燒爛�！眱H有個(gè)別的同學(xué)不能把紙杯燒爛。教師聽(tīng)后又開始燒紙杯了，教師用蠟燭燒了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有燒爛，底部都被蠟燭熏黑了，紙杯里面的.水開始冒泡泡了，摸摸紙杯，都有些發(fā)燙了，可是紙杯還沒(méi)有燒爛。我們大吃一驚！
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，教師告訴我們這是因?yàn)榧恿怂募埍�，在加熱的過(guò)程中產(chǎn)生了熱傳遞，所以紙杯不會(huì)一下就燒爛。
小學(xué)生作文45
晴天里，白云朵朵像水鄉(xiāng)里的帆船，草地上有只可愛(ài)的小兔在聽(tīng)樹上的小鳥唱歌。小兔笑了，小鳥跟著小兔，碰到了許多小動(dòng)物，快樂(lè)的唱起歌來(lái)。許多小動(dòng)物都被小鳥的歌聲所吸引，紛紛來(lái)到樹下，聽(tīng)小鳥悅耳的歌聲，大家齊聲喊：“晴天真美好！”
晴天可好了！風(fēng)景美，學(xué)校高高升起的國(guó)旗，閃閃發(fā)亮。外面車不堵，人不濟(jì)，太陽(yáng)照著大地，是個(gè)光明的'世界。
晴天真好玩呀！游樂(lè)園里的小朋友臉上好似笑開了花！
晴天可真美呀！天公作美，風(fēng)不大，雨不見(jiàn)一滴，霧不見(jiàn)一點(diǎn)，十分明媚的陽(yáng)光，潔白的云朵，美極了！
晚上，閃亮的無(wú)數(shù)的美麗的星星有的跳舞，有的唱歌，有的畫畫，有的玩耍，還有的聽(tīng)月亮姐姐講故事。月亮姐姐講的故事真好聽(tīng)，有的搞笑，有的動(dòng)人，還有的滑稽，星星們笑得肚子都受不了！直喊疼呢！
小學(xué)生作文46
前幾天，媽媽覺(jué)得我的桌子上很亂，因?yàn)槲曳旁谏线吅芏嘀T如皮筋、衛(wèi)生紙、卡子之類的小東西，所以媽媽就想幫我收拾一下，想來(lái)想去，還是覺(jué)得買一個(gè)收納盒比較好。于是媽媽就從超市里買來(lái)了一個(gè)很卡通的收納盒。
這個(gè)收納盒很好看，只是美中不足的一點(diǎn)，它需要我們親手來(lái)組裝好才能夠使用。于是我和媽媽便對(duì)著說(shuō)明書，認(rèn)真的看了一遍，研究出它組裝的原理，然后根據(jù)它的`樣板圖一點(diǎn)一點(diǎn)拼裝起來(lái)。剛開始的時(shí)候，我們并不順手，有好多版塊都是很相似的，所以我們?cè)谄囱b的時(shí)候經(jīng)常會(huì)弄錯(cuò)部位，好幾次看似快要成功的時(shí)候，卻怎么也找不到最后拼裝的板子了，所以只得重新拆開來(lái)裝，這樣折騰了好幾次，我們才最終按照?qǐng)D紙的模樣把收納盒拼裝好。
完成以后，媽媽將我桌子上所有亂七八糟的小零碎都塞到了盒子里，這樣一來(lái)，整個(gè)桌子馬上就變得整潔了許多，別看這收納盒不大，其實(shí)它能裝的東西還真的挺多啊。我很喜歡這個(gè)小小的收納盒。
小學(xué)生作文47
我的媽媽中等個(gè)頭，長(zhǎng)了一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，柳葉眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.眼睛，高高的鼻梁顯得特別好看。我媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮，還是個(gè)熱心腸呢！
有一天，天氣格外熱，火紅的太陽(yáng)烤得人頭暈眼花，汗流滿面。我和媽媽走在去奶奶家的路上。一路上，我們有說(shuō)有笑，就在我們聊得起勁時(shí)，媽媽停下了腳步，向旁邊正在施工的公路跑去，我不知出了什么事，就呆呆得在那兒看著，我仔細(xì)一看，愿來(lái)是一位老爺爺?shù)陌遘嚤豢ㄔ诹艘粋�(gè)坑里，媽媽正幫老爺爺拉板車。只見(jiàn)媽媽手上全是泥土，滿頭都是汗水，也顧不上擦一擦……終于，老爺爺?shù)陌遘嚤焕蟻?lái)了，媽媽也露出了高興的笑容。
媽媽，我愛(ài)您，但我更愛(ài)您那種高尚的品德，那種助人為樂(lè)的精神，您永遠(yuǎn)是我們的好榜樣！
小學(xué)生作文48
時(shí)光是一段美妙的音符，偶爾也會(huì)出一小段不和諧的音符。
我希望有一個(gè)時(shí)光穿越鏡，回到過(guò)去的孩童時(shí)段，在爸爸媽媽的懷里撒嬌，在幼兒園里和小朋友們嬉戲打鬧，和爺爺奶奶一起在菜園里摘豆莢……時(shí)間飛逝，我們卻在一天天的長(zhǎng)大，由一個(gè)不得不被人照顧的小孩兒，逐漸成長(zhǎng)為可以照顧他人的“大人”，這一點(diǎn)令我樂(lè)呵！
但有時(shí)我的行為也讓爸爸媽媽生氣，原因是：撒謊。比如：我說(shuō)我中午睡覺(jué)了，實(shí)際上我并沒(méi)有睡，因?yàn)槲宜恢�！雖然我知道自己不應(yīng)該撒謊，但我并沒(méi)有任何惡意，我只是害怕他們批評(píng)我，在這美妙的音符里我這撒謊就是不和諧的`，但這是我時(shí)光的一部分，我知道自己不應(yīng)該撒謊，但我無(wú)法回到過(guò)去的時(shí)光里……
朱自清說(shuō)過(guò)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但時(shí)光一去不復(fù)返，我也一定要扔掉那些不和諧的音符，我們一定要珍惜時(shí)光！
小學(xué)生作文49
等紅燈時(shí)，我和媽媽聽(tīng)到了貓咪的叫聲。我望望窗外，又看了看車?yán)锩�，可就是沒(méi)找到貓咪。
到了另外一個(gè)十字路口，車子一停下，“喵喵”依然叫個(gè)不停，而且越叫越響，聲音越叫越凄慘。我想：肯定是貓咪為了暖和，跑到車底下去了。我和媽媽都非常害怕，怕車子開動(dòng)傷害到貓咪。我們只能把車停在路邊，可貓咪就是和我們捉迷藏，一聲不吭不叫了。
于是，我們只能把車開到修理廠，請(qǐng)師傅幫忙。師傅來(lái)了，他趴在車邊，敲敲門，貓咪還是一聲不吭，直到叔叔學(xué)著描叫。貓咪以為自己的同伴來(lái)了，它就拼命地“喵喵”亂叫，好像在請(qǐng)求支援。叔叔很溫柔地叫了幾聲“出來(lái)，出來(lái)”，貓咪慢吞吞地出來(lái)了，一溜煙地逃跑了。
這只貓咪真調(diào)皮，偷偷地藏到媽媽的`車底下，它自己肯定也嚇壞了。
小學(xué)生作文50
星期五在學(xué)校，老師讓我們看了別的班小朋友用樹葉做的貼畫，都非常漂亮，我也想自己做一張。于是，吃完飯我和爸爸媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)，在草地上撿了一些各種各樣的樹葉，有扇形的，有橢圓形的，還有豎條形的······回到家，我先把樹葉都擦的`干干凈凈，然后準(zhǔn)備好一張藍(lán)色的卡紙，固體膠和剪刀。我想做一條小魚，媽媽先選了一個(gè)較大的樹葉做小魚的身體，又找了一片小梧桐葉剪了小魚的尾巴，我小心翼翼的在剪好的樹葉上涂了點(diǎn)固體膠，粘在了卡紙上，我又給小魚畫了兩只黑黑的眼睛。
不一會(huì)兒，一條活靈活現(xiàn)的小魚就做好了。接著我又在媽媽的幫助下做了貓頭鷹和烏龜 。一副貼畫終于完成了，我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——?jiǎng)游锸澜�，沒(méi)想到小小的樹葉竟能做出這么漂亮的圖畫，我高興極了，以后我還要做，因?yàn)檫@真是一件有趣的事情。
小學(xué)生作文51
我是一個(gè)活潑，開朗的女孩。但是我的作派和形為很像一個(gè)男孩子。我有一個(gè)心直口快的性格。，大大例例的。我的心里想的和嘴里說(shuō)的`是一樣的。
心口一致的我有自己的優(yōu)是：天真，惹人喜愛(ài)…但我也有自己的缺點(diǎn)，好惡作劇…而且每個(gè)缺點(diǎn)都是致命的。缺點(diǎn)：記得有一次，我的同學(xué)去廁所，剛打開燈進(jìn)去了我把燈一關(guān)。忽然聽(tīng)到一聲尖叫“啊”，整棟樓房里頓時(shí)蕩漾著這尖叫聲，悲慘至極。憂點(diǎn)是逗人開心，有一次，我正在讀課文突然聽(tīng)錢到一位同學(xué)說(shuō)；“還錢，還錢……”我說(shuō)：“錢還，錢還…...誰(shuí)知說(shuō)著說(shuō)著走了音說(shuō)成了千萬(wàn)，千萬(wàn)…然后趕緊說(shuō)千萬(wàn)別還錢�！蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑。我趕緊讀課文了。
還有一次，我在路上看見(jiàn)了一只小狗，可憐兮兮的便把它抱回家了，媽媽把我痛訴了一頓，我也只好忍痛把小狗留了下來(lái)，過(guò)了幾天小狗傷好了我把小狗放生了。我雖然很調(diào)皮但仍受同學(xué)們的喜歡，因?yàn)槲沂峭瑢W(xué)們之間的“開心果”。
小學(xué)生作文52
幸福似陽(yáng)光灑在人們的心間;幸福像清泉滋潤(rùn)人們的心田;誰(shuí)不愛(ài)幸福，誰(shuí)不渴望幸福?
人人都在感受幸福。人人都在體味幸福。那天，我自己在家里，覺(jué)的很無(wú)聊，心想：反正也沒(méi)有事，不如打掃一下家里吧!于是我右手拿了一把笤掃，左手拿了一個(gè)撮子，掃了起來(lái)。過(guò)了十分鐘，整個(gè)家里就被我給弄好了。我雖然累的滿頭大汗，我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧!幸福就在身邊!不是嗎?給予是幸福，奉獻(xiàn)是幸�！�
人人都在創(chuàng)造幸福。記得那是個(gè)炎熱的夏天，我坐公共汽車回家，上了車，我找到了一個(gè)位置，可知道，那時(shí)候要是站著別提有多難受了。正巧，在我的身邊有一個(gè)老奶奶，她的'臉色很難看，我急忙的站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“您坐吧!”老奶奶那慈祥的面龐看著我，說(shuō)：“謝謝你，好孩子�！比嚨娜硕荚诳粗�。雖然站在車?yán)锖茈y受，但我想這就是奉獻(xiàn)的幸福吧!
體味幸福吧!珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
小學(xué)生作文53
今天，媽媽不在家，由于臟碗太多，我就想給媽媽一個(gè)驚喜，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)。
我先看一下碗，不是有油，就是有剩菜；不是有剩菜就是有剩飯。哎！這么臟，肯定難洗。
我拿起盆子來(lái)到水池前，擰開熱水龍頭，水像瀑布一樣“嘩啦嘩啦”落盡盆子里。于是我一只手拿抹布。另外一只手拿碗，口里哼著“嘻唰唰，嘻唰唰，嘓啯嘓�！�
我洗著洗著，洗到了一個(gè)沾滿了飯的碗，我用手把飯拿掉，很快那干干凈凈的水變成了見(jiàn)不到底渾濁的水。我又洗著洗著，發(fā)現(xiàn)有剩菜的.碗，我把碗的里里外外洗得干干凈凈，終于洗完了。我把碗放到柜子里。
這時(shí)，恰好媽媽回來(lái)了，媽媽看到擺放得整整齊齊的碗，表?yè)P(yáng)了我。我高興地說(shuō)：“這是我送給您的節(jié)日禮物。”我抬起頭看著媽媽高興的表情，不好意思的笑了。
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